李娟的散文
發(fā)布時間:2017-01-28 來源: 散文精選 點擊： 
李娟的散文篇一：語文專項練之散文閱讀
專項練測卷(十)
一、(2013·菏澤二模)閱讀下面的作品，完成1～4題。
在平淡的生活中尋找詩意
——散文集《光陰素描》自序
李 娟
這是繼散文集《品嘗時光的味道》之后，我在四年里寫下的文字。字里行間，有光陰的記錄，生命的留痕。我發(fā)現，信手拈來的文字，往往比鄭重寫出的更為率性、真實和可靠，更忠實自己內心的感受。我的文字少有對俗世生活瑣碎的記錄，更多是和寫作與閱讀有關，與靈魂相連。寫作使我在瞬間飛離現實，我用閱讀和書寫隔開了與喧囂塵世的距離。
一位作家說：“寫作是搭救人生虛無的一條船�！逼鋵�，一個在深夜里提起筆來寫作的人，心中一定是有隱痛的。因為，生命的痛苦與憂傷無處安放。一個人精神的痛苦，其實沒有任何人能分擔，似乎只有文字可以擔當。
常有讀者問我，你的文字如涓涓清流，那樣潔凈和溫情，難道你的生活中不曾遇見污濁和冷酷？我說，是寫作教會我懷著一顆對萬物敏感之心。我用這顆心感受生之美好，在平淡的生活中尋找一點點詩意。 歲月的沙漏里，細沙流走的是丑陋、邪惡、寒冷，留下來的，永遠是美好、至善和溫暖。不是嗎？
我對于文字的情感，仿佛一段不能割舍的戀情。一直深愛著，迷戀著，癡情不悔。如同此刻，翻閱這本書中的文字，那些遠去的時光一時間又重回心底，我看見了自己埋藏在文字里深深的情感。那些文字，表達我生命里不同瞬間的呼吸，那也是我對理想真實的追求，我珍愛它們。
《幽夢影》中言：“花之嬌媚者，多不甚香�！逼鋵�，文字也是這樣。我追求自己的文字里，少一份姹紫嫣紅，多一份雅潔、閑逸。與幾年前的文字相比，如今的文字漸漸在做減法，刪繁就簡三秋樹，把枝頭的繁華慢慢卸下，簡潔不蕪，沉靜從容，留下清瘦的枝丫伸向天空，不再絢麗繽紛。如一幅水墨丹青，山寒水瘦，有了秋水長天的開闊和靜氣。
一直認為，真正的寫作其實是謀心，而不是謀生。一個寫作者不為迎合任何
人的口味，不為功利的寫作，才是心靈泉水的自然流淌，是靈魂的自由呼吸。一個人寫作的高度來自廣闊的視野與精神的自省。只有忠實自己內心的寫作，才有意義。
大師齊白石說：“作畫要形神兼?zhèn)�，不能太像，太像則匠氣，不像則妄。”原來，寫作和繪畫一樣，文字不能匠氣，匠氣就缺少靈性，沒有了飛翔感，好文字從來都是云端上的紫燕。
霜嚴雪寒的季節(jié)，我在中國美術館看“搜盡奇峰”二十世紀中國山水畫展，徘徊在吳昌碩、齊白石、林風眠、吳冠中等大師的畫前，我才明白，唯有對塵世懷著深深眷戀的人，才能如此細膩傳神的表現俗世之美，自然之美。似水流年里，他們遠去了，但是，每一幅作品里依然有一顆跳動的靈魂。
文字有著穿透光陰，超乎尋常的力量。它引領我，躲避俗世一切的浮躁和喧囂，尋找到靈魂的安寧，令我在文字的芬芳里自由地呼吸。而我的世界，因為寫作和閱讀變得如此豐盈和美好。
文字饋贈我的，大概也是任何人、任何物質都不能饋贈于我的。那些時光深處細膩的感受，彌足珍貴。我懷抱著文學的夢想，走在孜孜以求的路上。
早春時節(jié)，迷戀在法國畫家米勒的畫里。這位一生貧困交加，食不果腹，步履艱難的農民畫家，奉獻給塵世的，卻是一幅幅溫情、靜謐、圣潔、安詳的畫卷。他這樣說：“生活是悲苦的，可是我決不忽視春天�！�
我仿佛是那幅《拾穗》①里的婦人，低著頭，彎腰在收割后的麥田里，無比虔誠地拾起一個個麥穗。 生活給予我的都是金黃的麥穗。似水流年里，所有的過往，疼痛、歡顏、善美、溫暖都是沉甸甸的麥穗。我以一支筆，俯身拾起它們。因為，我決不忽視美，如同決不忽視春天。
但愿這本書，能帶給你靈魂的安然和靜美。
【注】 ①《拾穗》：法國畫家米勒的畫作。
1．對于寫作的緣由和目的，作者在文中闡述了怎樣的觀點？
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【答案】 (1)寫作緣于精神的痛苦，可以救贖人的靈魂。(或：可以讓人躲
避俗世的浮躁和喧囂，尋找到靈魂的安寧)(2)寫作其實是謀心，而不是謀生，不為迎合，不為功利。
2．文中引用了法國畫家米勒的話：“生活是悲苦的，可是我決不忽視春天�！弊髡哂终f：“生活給予我的都是金黃的麥穗�！闭埛謩e闡述這兩句話在文中的含意。
(1)______________________________________________________________ _________________________________________________________________
(2)______________________________________________________________ _________________________________________________________________
【答案】 (1)米勒身處苦難依然不放棄對藝術和美好事物的追求。
(2)生活中不論是快樂還是痛苦，都是生活的賜予，都是人生的財富。
3．結合文意，賞析文中畫線的句子。
(1)歲月的沙漏里，細沙流走的是丑陋、邪惡、寒冷，留下來的，永遠是美好、至善和溫暖。
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(2)把枝頭的繁華慢慢卸下，簡潔不蕪，沉靜從容，留下清瘦的枝椏伸向天空，不再絢麗繽紛。
______________________________________________________(來自:www.zuancaijixie.com 蒲公英文摘:李娟的散文)___________ _________________________________________________________________
【答案】 (1)運用比喻的手法，把歲月比作沙漏，生動形象地表現了作者在用心感受生活的美好；句式整齊勻稱，富有音樂美和節(jié)奏感。
(2)運用比喻的手法，用枝頭的繁華、絢麗繽紛比喻華麗的文字，用清瘦的枝丫比喻樸素簡潔的文字，生動形象地表現了作者對簡潔樸實文風的追求。
4．本文是散文集《光陰素描》的自序，請根據序言內容推測散文集《光陰素描》的大致內容、情感主旨和語言風格。
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【答案】 本書是作者對人生光陰的記錄，是作者生命的留痕，記錄了作者生命的悲苦和暖意。作者用心感受生之美好，在平淡的生活中尋找詩意，表現了對生活的熱愛。語言樸素、簡潔，富有靈性。
二、(2013·南京、鹽城三模)閱讀下面的作品，完成5～8題。
最后的山
(美)弗·拉塞爾
緬因州北部的秋天，黃昏將近，天上零零落落地掛著些許浮云，一朵一朵的云影將這山區(qū)的景色裝點得格外瑰麗、動人。幾個取著印第安名字的少年營地就坐落在這兒。
當微風在清涼的黃昏里顫顫悠悠時，我每每站在一棵老橡樹下，舉目凝望，前方的灌木叢和沼澤地盡收眼底；再往前數里，一座小山映入眼簾。這是一座很不起眼的小山。光禿禿的山峰下是一個荒蕪的牧場，牧場上星星點點地生長著野檜樹，裸露的花崗巖點綴其間。然而，數里以外的這座小山卻以某種魔力在吸引著我，召喚著我。我無法移開自己的目光。我心里明白：假期結束以前，我一定要爬上那座山——越過牧場，穿過灌木叢，繞過花崗巖，一直向前向前，直到爬上山頂。我一定要這么干。我說不清這是為什么，甚至也沒問過自己。
一個秋高氣爽的周末下午，我溜出了營地，去爬我魂牽夢繞的小山。從橡樹下望去，山峰就在眼前，神秘莫測，充滿誘惑。我順著棒球場的邊沿，向前走進了一片亂叢林。
亂叢林里藤蔓纏結，野草叢生。穿行其間，舉步艱難，無法分清南北東西。我忽而被朽木絆倒，忽而一腳踩進蟻穴，忽而陷入泥淖，忽而受到枯枝阻撓；帶刺的種子設法鉆進我潮濕的鞋子，蚊蟲在耳畔嗡嗚，蒼蠅飛旋著撞來撞去。我深一腳淺一腳地向前挪動著步子，既迷失了方向，也忘記了時間。
就這般跌跌爬爬地往前趕著，只見一片空地驀然展現在眼前，空地上稀稀拉拉地長著梣樹和楓樹，陽光濾過枝葉灑在地上。我猛然發(fā)現前面有一排華美的小屋。那又窄又尖、直指藍天的屋頂在陽光的照耀下，與扇形木瓦、云朵似的圖案相映成趣，把房子裝扮得色彩斑斕，煞是迷人。房子與房子相隔很近，不過一臂之遙。所有的屋子都是空的，沒有一點兒生命的跡象。
在剛從亂叢林中出來的我的眼里，這片陽光映照的小樹林宛若格林筆下的童話世界；仿佛這個奇異的小村落在一種魔法的籠罩下，沉睡了一百年。我面前的這座黃色小屋，門廊上裝飾著藍色的小格子，不就是一直在等待著漢塞爾和格麗特爾【注】的么。林子里沒有一絲兒風，就連白楊的葉子也是木然地耷拉著。藍的蜻蜓、綠的蜻蜓懨懨地留在半空，凝然不動，更添了幾許似魔似幻的神秘。遠方，
一只小黃鸝在啾啾地鳴叫，應和著催人入夢的蟬聲。除此，便是萬籟無音的死寂。這些小房子為何會在這兒？誰是它們的主人？看著這些，心里不禁悚然。
此時，日光已經西斜，把地上的影子拉得老長老長。可我的小山仍在前方。我再次鉆進亂叢林子，披荊斬棘，終于到了一條坑坑洼洼的路邊。剛轉過一道彎，就到了山腳。那是我的山，我朝思暮想的山。它坦蕩地浸在脈脈斜暉里。我跨過花崗巖，踏過草地，踩著麻葉繡球和笑靨花，急匆匆地朝山頂攀去。
終于，氣喘吁吁地，我站到山頂上。頭頂穹窿，腳下的山堅硬、實在。多少次，我遠遠地凝望，它是那樣地緲緲忽忽，無可企及。此刻，我身在其中。
然而，正當我站在山頂的當兒，山開始從我腳下滑走。正前方，幾里林地外，我又看見了一座山，一座更高、更長的山；牛群在砍伐過的山坡上悠然地吃草，山頂上樹木蔥蘢。但我是絕不會再去攀登遠方的那座山了，縱然登上最后一座山是我長久的渴望。就在我舉目凝望之時，我便感覺到，它的遠方還有另一座山；巴蒂山外，緬因州外，都會有另一座山。山外有山。即便我走遍天涯海角，隨時隨地都會有另一座山在等著我。于是，我幡然頓悟：人生沒有最后的山。
【注】 格林同名童話里的男女主人公。
5．請依據文章第二至八段，概括“我”的心理變化。
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【答案】 向往——驚奇——害怕——自豪。
6．請賞析文章第六段景物描寫的表達特色。
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【答案】 通過聯想格林筆下的童話世界，突顯小樹林的神秘色彩；運用比擬手法，刻畫白楊和蜻蜓的情態(tài)，增添了小樹林的魔幻意味；以動襯靜，以黃鸝鳴聲和蟬聲反襯小樹林的死寂。
7．文中畫線句有什么作用？
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李娟的散文篇二：我的阿泰勒
內容簡介 · · · · · ·
本書是作者十年來散文創(chuàng)作的合集。分為阿勒泰文字、阿勒泰角落和九篇雪三輯。這是一部描寫疆北阿勒泰地區(qū)生活和風情的原生態(tài)散文集。充滿生機活潑、新鮮動人的元素。記錄作者在疆北阿勒泰地區(qū)生活的點滴，包括人與事的記憶。作者在十年前以天才的觸覺和筆調初現文壇并引起震驚。作品風格清新、明快，質地純粹，原生態(tài)地再現了疆北風物，帶著非常活潑的生機。
作者簡介 · · · · · ·
李娟，一直在疆北阿勒泰地區(qū)陪伴母親，隨牧民在窮荒遼闊之地輾轉遷徙，家庭以裁縫和小雜貨店為生。后曾在阿勒泰和烏魯木齊做過各種臨時性的文字工作，現返回阿勒泰。在孤寂中迸發(fā)天才的力量，以渾然天成的筆觸抒寫生之愛戀。十年前，李娟在到處收集來的紙片上用密密麻麻的字寫下她的生活、感想和領悟，投稿到新疆的文藝單位。一些資深的編輯認為一個二十歲左右的女孩不可能寫出如此清新有才華的作品。但新疆著名作家劉亮程將她挖掘出來，她的第一部作品以《九篇雪》的名字結集出版，在文化界開始產生反響，人們開始知道有個新疆女孩叫李娟。此后，她的散文在《南方周末》和上�！段膮R報》陸續(xù)刊登，完全是天才的筆觸，陳村在他的菜園里曾著重討論并推薦，知道并喜愛她的作品的人越來越多。所寫的內容也讓人耳目一新，很難想象一個沒有受過很像樣的教育、閱讀范圍主要是金庸、瓊瑤、一直生活在漠北極荒之地的女孩能夠寫出如此清新、活潑、有內容的書。
知名文化人、作家舒飛廉評價李娟“具有罕見的文學天才。她的東西，讓弄文字的人絕望。她的出現，就像當年的蕭紅一樣，是天才的出現。李娟和阿勒泰的關系，就像蕭紅和呼蘭河的關系�！彼J為李娟是阿勒泰的清少納言。她所寫的，超越了她的文化素養(yǎng)的承載，完全出自性靈，出自生命的感悟。第一個發(fā)現她的新疆著名作家劉亮程評價說“我能為讀到這樣的散文感到幸福�！币驗椤拔覀冞@個時代的作家已經很難寫出這種東西了�！薄澳切⿻恼碌娜耍瑤缀跤萌康娜松W做文章了，不大知道生活是怎么回事。而潛心生活，深有感悟的人們又不會或不屑于文字。文學就這樣一百年一百年地，與真實背道而馳。只有像李娟這樣不是作家的山野女孩，做著裁縫、賣著小百貨，懷著對生存本能的感激與新奇，一個人面對整個的山野草原，寫出自己不一樣的天才般的鮮活文字。”
李娟的散文篇三：生命思考的出色表達
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生命思考的出色表達
作者：劉遠征
來源：《黑龍江教育學院學報》2014年第01期
摘要：作家李娟在她的散文《離春天只有二十公分的雪兔》中表達了她對生命的思考，詮釋了生命的內涵。散文表現了身處困境時的努力和希望。散文還表現了忘掉不快后對生命喜悅的感知，以及在生的思考中作家的檢點和悲憫。李娟的散文告訴我們，只有立足于自己獨特的感悟，這種有關生命的思考才會感人，也才有獨特的價值。新疆特有的地域特點哺育了李娟，使李娟的才情得到了應有的發(fā)揮。從李娟《離春天只有二十公分的雪兔》這篇散文中，不僅可以得到有關生命的啟悟，而且還可以感受到散文的藝術魅力。
關鍵詞：生命思考；內涵；啟悟；藝術魅力
中圖分類號：I207.6文獻標志碼：A文章編號：1001-7836（2014）01-0113-02
生命是什么，我們應該怎么去詮釋？很多人都不能夠給出一個明確的答案。作家李娟在她的散文《離春天只有二十公分的雪兔》中表達了她對生命的思考，詮釋了生命的內涵。
散文表現了身處困境時的努力和希望。在我們的印象中，兔子通常都是乖巧溫順地待在籠子里等待主人的喂養(yǎng)，在李娟的筆下那只被當作黃羊買回來的雪兔卻有著非同一般的毅力，甚至有著不少人還缺乏的韌勁。雪兔的新家是在又黑又臟的煤棚中，當所有的人都在溫暖的屋子里度過寒冬時，雪兔獨自一個在黑暗的冰冷的地底下默默地挖掘著冰凍堅硬的泥土，日復一日地重復著同一個動作——它在尋找溫暖，尋找屬于它自己的春天。整整一個月的時間，雪兔忍受著饑餓和寒冷，在困境中依然滿懷著通往春天的希望，并為此而奮斗不止。
散文還表現了忘掉不快后對生命喜悅的感知。雖然僅僅只差二十公分就通向了自由，通向了雪兔的春天，它卻始終沒能走出去。當雪兔拖著奄奄一息的身子回到了最初的又黑又臟的煤棚，許多天之后才被主人發(fā)現。單純的雪兔似乎忘記了那些饑餓和寒冷，當真正的春天到來時，曾經奄奄一息的兔子滿院子撒歡，兩只前爪抱著外婆的鞋子小狗一樣地又啃又拽，所有痛苦和不快的記憶都與它無關了，聰明的雪兔輕易地拋棄了生命中的不快，始終滿懷著對生命的喜悅的感知，因此它總是活得比人類更加輕松快樂。
散文還表達了生的思考中作家的檢點和悲憫�！罢粋�月……有時它也會慢慢爬回籠子里，在那方有限的空間里尋找吃的東西。但是什么也沒有，一滴水也沒有。它只好攀著欄柵，啃咬放在鐵籠子上的紙箱子（后來我們才發(fā)現，那個紙箱底部能被夠著的地方全都被吃沒了），嚼食滾落進籠子里的煤渣（被發(fā)現時，它的嘴臉和牙齒都黑乎乎的……）……可是我們卻什么也不知道……甚至當它已經奄奄一息了好幾天后，我們才慢慢發(fā)現它的存在�！痹谶@里，李娟在檢點著自己，是對她沒有關注小兔子的檢點，而檢點中又有作家的悲憫。悲憫是善良的表現，這里對兔子的悲憫，是對所有弱小生靈的悲憫，我們從這樣的悲憫中總能找到生命
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