西風(fēng)蘆花閱讀答案【西風(fēng)蘆花,劉慶邦閱讀附答案】
發(fā)布時(shí)間:2018-11-27 來(lái)源: 散文精選 點(diǎn)擊:
西風(fēng)蘆花
劉慶邦
他說(shuō):你姐還給我做過(guò)一雙鞋呢,不知你有沒(méi)有印象?董守芳說(shuō):咋沒(méi)有印象呢?我姐做那雙鞋,一針一線都先從心里過(guò),再?gòu)氖稚线^(guò)。我姐把鞋看得比寶貝還寶貝,誰(shuí)都不讓摸,不讓碰。我想看,她都不讓看。他說(shuō):回想起來(lái),是我做得不對(duì)。不該把那雙鞋還給你姐。董守芳說(shuō):事情都過(guò)去了,不用再提了。是我姐配不上你。他說(shuō):不是這樣。我那時(shí)年輕,做事欠考慮。本來(lái)給你姐寫(xiě)封信就是了,何必把那雙鞋還給你姐呢?董守芳說(shuō):我姐出嫁時(shí),把那雙鞋放在箱里帶走了。后來(lái)聽(tīng)說(shuō),被我姐夫看見(jiàn)了,姐夫就把鞋給扔了。他聽(tīng)了心里一沉,他的心像是被人用鞋底抽了一下。此時(shí),他突然明白,三十多年來(lái),他一直沒(méi)把那雙鞋放下來(lái),一直關(guān)心著那雙鞋的命運(yùn),現(xiàn)在他終于把那雙鞋的命運(yùn)打聽(tīng)出來(lái)了。他說(shuō):聽(tīng)你這么一說(shuō),我覺(jué)得我更對(duì)不起你姐了。說(shuō)著,他的眼睛差點(diǎn)濕了。
董守芳又說(shuō):哥這兩天要是不走,我去跟我姐說(shuō)一聲,訌我姐來(lái)跟哥說(shuō)說(shuō)話吧。他說(shuō):你千萬(wàn)不要讓你姐來(lái)。你姐現(xiàn)在日子過(guò)得很平靜,很幸福,我不能干擾她。董守芳問(wèn):你就不想見(jiàn)我姐嗎?你把鞋還給我姐后,我姐回家還痛哭了一場(chǎng)!他說(shuō):不是我不想見(jiàn)你姐,我估計(jì)你姐不想見(jiàn)我呢!董守芳說(shuō):我跟她說(shuō)一聲,她愿來(lái)就來(lái),不愿來(lái),也別埋怨我沒(méi)跟她說(shuō)。他說(shuō):守芳,你要聽(tīng)話。我看見(jiàn)你,就算看見(jiàn)你姐了。有些事情只適合放在心里,不適合說(shuō)出來(lái),一說(shuō)出來(lái)就不好了,對(duì)誰(shuí)都不好。我的意思你明白吧?
董守芳還沒(méi)說(shuō)明白不明白,他的大姐趕集回來(lái)了。董守芳和大姐嘮嗑了幾句就回家去了。大姐在灶屋里做午飯,他接著看書(shū)。他的精力像是不大能夠集中,看第一行,字還是字,看第二行時(shí),字就散了,散成了一片。董守芳有兩句話讓他吃到心里去了,那兩句話如兩列長(zhǎng)長(zhǎng)的海浪,正翻滾著,一浪接一浪向他涌來(lái)。一句是,他把鞋還給董守明時(shí),董守明回到家里痛哭了一場(chǎng);另一句是,董守明丈夫把那雙鞋給扔掉了。這兩句話同時(shí)又是兩個(gè)細(xì)節(jié),而每個(gè)細(xì)節(jié)都很具體,有時(shí)間,有地點(diǎn),有氛圍,有場(chǎng)景,動(dòng)作性也很強(qiáng),可供想象的余地很大,足夠他想象一陣子的。想象的結(jié)果,他快被滾滾而來(lái)的“海浪”吞沒(méi)了。
在下一個(gè)集日,董守芳在鎮(zhèn)上碰見(jiàn)了姐姐董守明。好凡個(gè)月不見(jiàn)姐姐,看見(jiàn)姐姐,她有些欣喜,喊著:姐,你也來(lái)趕集了!董守明說(shuō):我來(lái)買(mǎi)點(diǎn)化肥。董守芳說(shuō):姐,你怎么老也不來(lái)看我!她的樣子像是有點(diǎn)撒嬌。董守明笑笑說(shuō):你也沒(méi)去看我呀!董守芳說(shuō):你今天就到我家去,我給你做好吃的。董守明看著妹妹,說(shuō):你這閨女,不是遇到什么喜事兒了吧?董守芳說(shuō):我哪里會(huì)遇到什么喜事,就是有點(diǎn)想你,你要是不去,我該生氣了。董守明說(shuō):我什么都沒(méi)給你買(mǎi),總不能空著手去吧。董守芳說(shuō):你什么都不要買(mǎi),我鄰居家的嫂子送給我的有炸好的魚(yú)塊兒,回家我給你熬魚(yú)吃。董守明是騎自行車(chē)來(lái)的,半袋子化肥已買(mǎi)好,在自行車(chē)的后座上放著。她像是想了一下,堅(jiān)持給妹妹買(mǎi)了十幾枚紅紅的烘柿,才跟著妹妹,向妹妹所在的村莊走去。
通往村莊的土路兩邊,一邊是一條河,另一邊是麥地。河坡里有野生蘆葦,蘆葦穗子在西風(fēng)吹拂下閃著微光。他是在這個(gè)村莊長(zhǎng)大的,董守明曾經(jīng)和他在此相遇、相識(shí)……幾只斑鳩從蘆葦叢里起飛,集體飛到麥子地里去了。麥子地里的墳前還有人燒紙,零星的小炮向墳中人、也向墳外人報(bào)告著黃紙化錢(qián)的消息。一群大雁在空中嗚叫著,向遠(yuǎn)方飛去。
董守芳對(duì)董守明說(shuō):姐,你到我們家,我領(lǐng)你去一個(gè)嫂子家看一個(gè)人。董守明站下了,問(wèn):誰(shuí)?她的樣子頓時(shí)有些警覺(jué)。董守芳說(shuō):我先不告訴你是誰(shuí),等你一見(jiàn)就知道了。走嘛!董守明不走,說(shuō):不告訴我是誰(shuí),我就不去了。其實(shí),董守明已猜出妹妹要帶她見(jiàn)的人是誰(shuí),以前妹妹跟她說(shuō)起過(guò),那個(gè)人的大姐和她妹妹同在一個(gè)莊。世上的人千千萬(wàn),一些人來(lái)了,一些人走了;一些人生了,一些人死了,每個(gè)人認(rèn)識(shí)的人都很有限。而一個(gè)人一輩子所能記起的人能有幾個(gè)呢!她臉色有些發(fā)黃,扶著自行車(chē)手把的手也微微有些抖。董守芳說(shuō):我跟你說(shuō)了是誰(shuí),你一定跟我去嗎?董守明說(shuō):那不一定。守芳,你跟我搞什么名堂喲!不行,我今天不能跟你去,我該回去了。說(shuō)罷,不顧董守芳說(shuō)著:姐,姐,你干嘛,人家還想著你呢!董守明只管把自行豐調(diào)轉(zhuǎn)車(chē)頭,朝相反的方向騎去。
回到省城,他給大姐打了電話,說(shuō)他順利到家了。大姐說(shuō):董守芳到她姐家去了,從她姐那里捎回了一雙布鞋,送到我這里來(lái)了。鞋還是董守明原來(lái)給你做的那一雙,黑春風(fēng)呢的鞋幫,棗花針納的千層底,鞋還是新的,用一塊藍(lán)格子手絹包得很精樣。他沉默了一會(huì)兒,對(duì)大姐說(shuō):您把鞋先收起來(lái)吧,到明年清明節(jié)前,我回去把鞋取回來(lái)。
(節(jié)選自中國(guó)社會(huì)出版社2010年04月《<北京文學(xué)>好看小說(shuō)精選》)
(1)下列對(duì)這篇小說(shuō)思想內(nèi)容與藝術(shù)特色的分析和鑒賞,最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是()(5分)
A.小說(shuō)中的“他”通過(guò)與董守芳的交流,得知“鞋主人”董守明的現(xiàn)狀,而“他”回老家,就是為了解決當(dāng)初鞋子所留下的的問(wèn)題。
B.董守明之所以不愿跟著董守芳去見(jiàn)當(dāng)初的戀人“他”,就是因?yàn)槎孛鞯男闹幸恢边有對(duì)“他”當(dāng)初退回布鞋的強(qiáng)烈怨恨和不滿。
C.小說(shuō)文字簡(jiǎn)潔,注重細(xì)節(jié)描寫(xiě)。如“臉色有些發(fā)黃”、“扶著自行車(chē)手把的手也微微有些抖”,暗示“他”在董守明心目中的重要性。
D.小說(shuō)結(jié)尾:“他”對(duì)大姐說(shuō),您把鞋先收起來(lái)吧,到明年清明節(jié)前,我回去把鞋取回來(lái)。從此,“他”就能除去內(nèi)心的愧疚了。
E.小說(shuō)情節(jié)并不復(fù)雜,主要敘述了“他”與舊日戀人董守叨之間的一段感情糾葛,人物刻畫(huà)生動(dòng)傳神,讀來(lái)淡而有味,耐人咀嚼。
(2)小說(shuō)中的董守明是一個(gè)怎樣的人物形象?請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明。(6分)
(3)文中畫(huà)線句是什么意思?表現(xiàn)了董守明什么樣的生活態(tài)度?請(qǐng)結(jié)合現(xiàn)實(shí)和你的經(jīng)歷談?wù)勀愕恼J(rèn)識(shí)。(6分)
(4)這篇小說(shuō)題為“西風(fēng)蘆花”,然而小說(shuō)始終圍繞著“一雙布鞋”展開(kāi)。因此,有人認(rèn)為這篇小說(shuō)標(biāo)題換成“一雙布鞋”更好。請(qǐng)結(jié)合對(duì)小說(shuō)文本內(nèi)容的理解,談?wù)勀阕约旱目捶。?分)
(1)答C給3分,答E給2分,答D給1分,答A、B不給分。
A項(xiàng)錯(cuò)誤在于“他”回家的緣由小說(shuō)中沒(méi)有交代,選擇項(xiàng)犯了主管臆斷的錯(cuò)誤。B項(xiàng)錯(cuò)在董守明不見(jiàn)“他”的原因并不是“強(qiáng)烈怨恨和不滿”。D項(xiàng)“他”拿回了鞋子“就能去除內(nèi)心的愧疚”表述不準(zhǔn)確,他內(nèi)心的負(fù)疚感只會(huì)是減輕一些。
(2)董守明是一個(gè)對(duì)愛(ài)情有著執(zhí)著的守望,重情重義,純樸善良、深明大義的農(nóng)村婦女形象。
①布鞋是董守明最初的愛(ài)情見(jiàn)證。董守明一直把布鞋放在身邊,不忍舍棄,這體現(xiàn)了她對(duì)當(dāng)初愛(ài)情的珍惜和守望。②董守明在妹妹提出帶她去見(jiàn)一個(gè)人時(shí),立即想到了是誰(shuí),可見(jiàn)“他”在董守明心中的位置之重要,董守明對(duì)“他”記憶之深。這表現(xiàn)了董守明的情深義重。③董守明明明知道要見(jiàn)到的是誰(shuí),卻毅然決然選樣掉頭回去。這表明了董守明知道當(dāng)初的一切已經(jīng)無(wú)法挽回,成為過(guò)去,不愿再去打擾如今彼此寧?kù)o的生活,只得將當(dāng)初那份情感深埋在了心里。這是董守明的純樸善良、深明大義的表現(xiàn)。(只概括,沒(méi)分析,給1分。有概括,有分析,給6分。意思相近即可。)
(3)①文中畫(huà)線句的意思是:世上人的來(lái)去在另一個(gè)人的眼里本是常事;每個(gè)人的人生又都是有限的,能認(rèn)識(shí)的人當(dāng)然也是有限的;比認(rèn)識(shí)的情感更深的是留下的記憶,認(rèn)識(shí)的人少,能留下記憶的就更少了。(3分)
②這句話表明董守明作為農(nóng)村婦女,雖然受視野的局限,但是她放棄與“他”見(jiàn)面的機(jī)會(huì),選擇埋藏過(guò)去,她深深懂得人要向前看,不要總活在記憶中;畫(huà)線句表現(xiàn)了董守明勇于正視過(guò)去、豁達(dá)樂(lè)觀、積極向前看的生活態(tài)度。(3分)
(4)【示例一】我認(rèn)為“西風(fēng)蘆花”這個(gè)題目更好。(2分)
①“西風(fēng)蘆花”提供了小說(shuō)情節(jié)發(fā)展的具體背景。“蘆花”是故事發(fā)生地的代表性的自然景物,“西風(fēng)”點(diǎn)出了故事發(fā)生的時(shí)間。(2分)
②題目呼應(yīng)了小說(shuō)中優(yōu)美而凄清的景物描寫(xiě),奠定了小說(shuō)的情感基調(diào),使小說(shuō)具有濃郁的詩(shī)意和審美的意蘊(yùn)。(2分)
③作者借“西風(fēng)蘆花”的自然景物烘托了消逝的歲月和美好的愛(ài)情,融情入景,象征性地表達(dá)了一種純真的情愫。(2分)
【示例二】我認(rèn)為“一雙布鞋”這個(gè)題目更好。(2分)
①布鞋是貫穿整個(gè)小說(shuō)的線索,小說(shuō)圍繞著董守明“做”布鞋、“送”布鞋和“他”“還”布鞋給董守明以及董守明通過(guò)“他”的大姐再次把鞋“送還”給“他”來(lái)展開(kāi)情節(jié)。(2分)
②布鞋有助于塑造主人公董守明溫厚、重情的人物形象,布鞋被丈夫“給扔掉了”,董守明暗中找回,最后再次送還給“他”大姐轉(zhuǎn)交給“他”。(2分)
③這雙布鞋身上寄托著深深的情感,是董守明愛(ài)情的見(jiàn)證,董守明將布鞋精心收藏著,多年過(guò)去,“黑春風(fēng)呢的鞋幫,棗花針納的千層底”的鞋還是新的,“用一塊藍(lán)格子手絹包得很精樣”。(2分)
相關(guān)熱詞搜索:西風(fēng)蘆花 劉慶邦閱讀附答案 西風(fēng)蘆花 劉慶邦 鞋劉慶邦閱讀答案
熱點(diǎn)文章閱讀