初中語文詩歌鑒賞題 初中語文詩歌鑒賞的五步驟

初中語文詩歌鑒賞的五步驟

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【步驟一】

先看一下詩歌是哪一類(按表現(xiàn)手法分為現(xiàn)實主義和浪漫主義：按內(nèi)容分為田園詩、邊塞詩等)

古詩一般選擇唐詩宋詞，以抒情詩居多，抒情詩可分寫景抒情，借古感懷，托物言志。寫景抒情詩主要把握景和情的關(guān)系;借古感懷詩，一般要把握古和今的關(guān)系，可以以古喻今，也可以古諷今;托物言志詩主要領(lǐng)悟物和志的關(guān)系，借何物顯何志，這是第一步。

【步驟二】

到詩詞的后半部分去找詩的中心(作者要抒的情，要表達(dá)的志)。

【步驟三】

看詩詞的前半部分，想一想，寫了哪些意象，這些意象構(gòu)成什么畫面，這些畫面有什么特點，對詩歌的中心有什么作用(這實際是景情相融，就是把握意境)。

【步驟四】

做到五必看 ：

①必看題目(題目常常是詩眼，或中心事件，有助于了解詩的內(nèi)容);

②必看作者(知人論世，了解作者風(fēng)格);

③必看注釋(可以借此了解詩歌的感情基調(diào)，難懂的知識典故，有時答案也在其中);

④必看名句(中心句、詩眼常常在此。詩歌鑒賞也常常是名句的鑒賞);

⑤必看題干(題干的指向性很強，必須看清要求，必須結(jié)合原詩內(nèi)容、題干作答，不能空洞的闡述概念。答案必須有針對性、指向性，一定要問什么，答什么，要什么，給什么，這一點非常重要，可謂重中之重)。

【步驟五】

看一看詩歌運用了哪些手法，這樣古詩鑒賞就很容易做了。組織成文時一般可用這樣的表達(dá)程式：這是一首什么類型的詩，詩人攝取了哪些景物組成了怎樣一幅畫卷(或通過什么形象的描寫刻畫)，從中寄寓了詩人怎樣的思想情感。在藝術(shù)特色上，主要運用了什么表現(xiàn)手法，起到了怎樣的表達(dá)效果。或這樣表述：這首詩采用了(表達(dá)方式、修辭手法、表現(xiàn)手法)技法，寫出了(意象)的(某某)特點，表現(xiàn)了(突出了)(某某)思想、感情，起到了(某某)作用。

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