[袁中道《朝耕》原詩(shī)、注釋、翻譯、賞析、閱讀訓(xùn)練附答案]孟子將朝王注釋

【原文】：

朝耕

袁中道（明）

荷鋤出茅屋，月色白如素。

過(guò)林滴水聲，一天好霧露。

東方猶未光，燦燦動(dòng)霞路。

不覺(jué)叱牛聲，驚起雙白鷺。

【注釋】

叱：吆喝

【翻譯】：

拿起鋤頭出了茅屋，月色還有淡淡的光亮，

經(jīng)過(guò)林子，露滴晶瑩，霧露好大。

東方還沒(méi)有全光，路上的粼粼光線，都是露珠反射朝霞的光彩。

一聲聲吆喝牛的聲音，驚起田野中的一雙白鷺。

【賞析】：

這首詩(shī)感覺(jué)仿佛讓人來(lái)到農(nóng)村，清早走上躬耕之路。拿起鋤頭出了茅屋，月色還有淡淡的光亮，經(jīng)過(guò)林子，露滴晶瑩，霧露好大。東方還沒(méi)有全光，路上的粼粼光線，都是露珠反射朝霞的光彩。一聲聲吆喝牛的聲音，驚起田野中的一雙白鷺。這首詩(shī)，描寫(xiě)了鄉(xiāng)村朝耕出門(mén)的情景，特別是“不覺(jué)叱牛聲，驚起雙白鷺”寫(xiě)的靈動(dòng)，“不覺(jué)”兩字，隨意而為，賦予詩(shī)的動(dòng)感和生機(jī)，充滿情趣。通過(guò)迷人的鄉(xiāng)村晨景和詩(shī)意的叱牛早耕圖景，表現(xiàn)了作者對(duì)安閑自得的農(nóng)家、純樸清新的田園生活的向往（仰慕、贊美）之情。

【閱讀訓(xùn)練】：

1．映襯（如動(dòng)靜、聲色等）是古詩(shī)常用手法，試以此詩(shī)為例加以分析。（4分）

2．全詩(shī)表現(xiàn)出作者怎樣的思想感情？（4分）

3.詩(shī)歌描寫(xiě)了一幅怎樣的畫(huà)面？表現(xiàn)出作者怎樣的思想感情？請(qǐng)簡(jiǎn)要回答。（4分）

4.從整首詩(shī)來(lái)看，詩(shī)人采用了怎樣的手法來(lái)寫(xiě)景？請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句加以分析。（4分）

【參考答案】：

1.①月色皎潔顯靜，出屋、經(jīng)過(guò)樹(shù)林有滴水聲為動(dòng)，動(dòng)靜映襯；②霧氣露水、東方未亮顯靜，霞光燦燦、叱牛聲、白鷺驚起都為動(dòng)，動(dòng)靜映襯。③白如素的月色、東方霞光，與農(nóng)夫叱牛、驚起白鷺聲交織在一起，互相映襯�！驹u(píng)分提示】意思對(duì)即可，共4分。只要各舉出一例，答出“動(dòng)靜”、“聲色”一個(gè)方面即可給2分。

2.通過(guò)迷人的鄉(xiāng)村晨景和詩(shī)意的叱牛早耕圖景，表現(xiàn)了作者對(duì)安閑自得的農(nóng)家、純樸清新的田園生活的向往（仰慕、贊美）之情。【評(píng)分提示】意思對(duì)即可，共4分�！皥D景”占1分，“思想感情”占3分，圖景只要答出一個(gè)即可，思想感情如答到“對(duì)生活的熱愛(ài)”之類可給2分。

3.詩(shī)歌描寫(xiě)出一幅清新、美麗、自然的鄉(xiāng)村晨景圖（2分），表現(xiàn)了作者對(duì)純樸自然的鄉(xiāng)村自然景色與田園生活的熱愛(ài)、贊美之情，同時(shí)表現(xiàn)出農(nóng)家生活的快樂(lè)、閑適之情（2分）。

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：每問(wèn)2分。

4.詩(shī)人采用動(dòng)靜結(jié)合（以動(dòng)寫(xiě)靜）的手法來(lái)寫(xiě)景（2分）。農(nóng)村的早晨極為清靜，路過(guò)小樹(shù)林，能聽(tīng)到樹(shù)葉上滴落水珠的聲音；早起耕耘的農(nóng)人吆喝耕牛的聲音，驚起一雙白鷺。突出表現(xiàn)了鄉(xiāng)村的自然寧?kù)o。（具體分析2分）

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