初中語文古詩鑒賞之借助修辭法:古詩鑒賞修辭手法

詩詞中用得較多的修辭有比喻、借代、排比、夸張、擬人、設問、反問等。

借助修辭

賀鑄《青玉案》“試問閑愁都幾許 一川煙草，滿城風絮，梅子黃時雨”，運用了設問、比喻、排比的修辭。李白《秋浦歌》“白發(fā)三千丈，緣愁似個長。不知明鏡里，何處得秋霜”，運用了夸張、比喻。杜甫《江村》“自來自去梁上燕，相親相愛水中鷗”運用了擬人的修辭格。

總結：以上文章中，賀鑄的青玉案運用了設問，比喻，排比的手法，而杜甫的江村運用了擬人的手法。增添文章的生動性。

相關熱詞搜索：初中語文古詩鑒賞之借助修辭法 初中語文古詩鑒賞題 初中語文古詩鑒賞技巧