井蛙網(wǎng)【有一天，一只小井蛙對(duì)來(lái)井邊飲水的,閱讀附答】

閱讀分析。__________有一天，一只小井蛙對(duì)來(lái)井邊飲（yǐn yìn）水的畫(huà)眉鳥(niǎo)說(shuō)：“朋友們都笑我坐井觀天，見(jiàn)識(shí)短淺，這太不公平了！這回我立下雄．。壯志，訂好學(xué)習(xí)計(jì)劃，兩年內(nèi)成為一名知識(shí)淵博的學(xué)者！”大概是由于過(guò)分（fèn fēn）激動(dòng)吧，小井蛙的肚皮脹得一鼓一鼓的，看樣子真要發(fā)憤干一番事業(yè)呢！

畫(huà)眉鳥(niǎo)說(shuō)：“井蛙弟弟，訂了計(jì)劃可得努力行動(dòng)呀。好吧，兩年后我聽(tīng)你的消息�！�

水井蛙愛(ài)不釋手地看著自己的美好計(jì)劃，越看心里越美，他興沖沖（chōng chòng）地借來(lái)了幾本厚厚的書(shū)籍（jì jí），心想，這一來(lái)當(dāng)上學(xué)者就有把握啦！

第二天，小井蛙拿出一本書(shū)翻看了幾行。喲！看書(shū)還挺吃力的呢！他想，先好好休息幾天，等精力充沛了，再來(lái)啃這些厚本本也不遲。

一個(gè)星期后__當(dāng)他第二次拿起書(shū)的時(shí)候__忽然想起__蝌蚪們不是約我今天去游泳嗎__去不去呢__小井蛙又想__兩年的時(shí)間還長(zhǎng)呢__先去玩__明天再看書(shū)吧__

從蝌蚪那里回來(lái)后，小井蛙感到身上有點(diǎn)酸溜溜（liū liú）的，不過(guò)精神還挺不錯(cuò)。他正準(zhǔn)備看書(shū)，抬頭一望，圓圓的月亮正掛在井臺(tái)的上空，好幾顆星星還直沖（chōngchòng）他眨眼呢！小井蛙的心又動(dòng)了：這時(shí)候不賞賞月，開(kāi)開(kāi)心，那才是傻瓜呢，明天再看書(shū)吧！

這樣一天推一天，兩年時(shí)間不知不覺(jué)溜走了。一天清晨，小井蛙正睡懶覺(jué)，朦朧中從井臺(tái)傳來(lái)唱歌的聲音：“明日推明日，明日有多少，萬(wàn)事推明日，時(shí)光空消磨……”“誰(shuí)呀？這么早就來(lái)吵！”小井蛙生氣了�！拔沂钱�(huà)眉姐姐，特地起來(lái)祝賀你成為學(xué)者的。你怎么還沒(méi)起床呀？”小井蛙翻身起來(lái)，張開(kāi)嘴巴，半天說(shuō)不出話來(lái)。

1．用“√”選擇加粗字的正確讀音。

2．選擇加粗字在詞語(yǔ)中的解釋，用“√”選出。

（1）淵博：①深水、潭 ②學(xué)識(shí)深而廣

（2）愛(ài)不釋手：①說(shuō)明 ②消散 ③放開(kāi)、放下

3．給多音字組詞。

興 xīng（ ） xìng（ ）

磨 mó（　 ） mò（　 ）

4．給下面加粗字換一個(gè)詞語(yǔ)，填在“____”線上。

（1）“越看心里越美”_________

（2）“看書(shū)還挺吃力的呢”_________

（3）“好幾顆星星還直沖他眨眼呢！”_________

（4）“時(shí)光空消磨”_________

5．給第5自然段加上標(biāo)點(diǎn)。

6．對(duì)“坐井觀天”的恰當(dāng)解釋是（　 ）

①坐在井里觀看天空。

②比喻眼光狹小，看到的有限。

③比喻喜歡過(guò)悠閑的生活，容易滿足。

7．這則寓言告訴我們什么道理？

___________________________________

8．給短文選擇恰當(dāng)?shù)念}目，填在文前的“____”上。

（1）坐井觀天

（2）懶惰的小井蛙

（3）小井蛙與畫(huà)眉鳥(niǎo)?

參考答案：

1．yǐn fèn chōng jí liū chòng

2．（1）②（2）③

3． 大興安嶺　高興　磨刀　石磨

4．（1）高興（2）很（3）朝（4）白白地

5．，，：“？？”：，，！

6．②

7．做事要認(rèn)真踏實(shí)，言行一致， 否則將一事無(wú)成。

8．（2）

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