[山澗上空，和那道彩虹平行，又架起了一,閱讀]架起你我的彩虹

閱讀下面選段，回答問題。

①山澗上空，和那道彩虹平行，又架起了一座橋，那是一座用死亡做橋墩架設(shè)起來的橋。沒有擁擠，沒有爭奪，秩序井然，快速飛渡。我十分注意盯著那群注定要送死的老斑羚，心想，或許有個別滑頭的老斑羚會從注定死亡的那撥偷偷溜到新生的那撥去，但讓我震驚的是，從頭至尾沒有一只老斑羚調(diào)換位置。

②它們心甘情愿用生命為下一代開辟一條生存的道路。

③絕大部分老斑羚都用高超的跳躍技藝，幫助年輕斑羚平安地飛渡到對岸的山峰。只有一頭衰老的母斑羚，在和一只小斑羚空中銜接時，大概力不從心，沒能讓小斑羚踩上自己的背，一老一小一起墜進深淵。

④我沒想到，在面臨種群滅絕的關(guān)鍵時刻，斑羚群竟然能想出犧牲一半挽救另一半的辦法來贏得種群的生存機會。我更沒想到，老斑羚們會那么從容地走向死亡。

⑤我看得目瞪口呆，所有的獵人都看得目瞪口呆，連狗也驚訝地張大嘴，伸出了長長的舌頭。

1．在本文中，人類扮演了怎樣的角色？

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2．為什么說這是“一座用死亡做橋墩架設(shè)起來的橋”？

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3．文中畫線句子屬于什么描寫？有什么作用？

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4．聯(lián)系上下文，回答下面句子后面的問題。

（1）但讓我震驚的是，從頭至尾沒有一只老斑羚調(diào)換位置。（為什么“從頭至尾沒有一只老斑羚調(diào)換位置”？這一件事又為什么讓“我”震驚？）

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（2）它們心甘情愿用生命為下一代開辟一條生存的道路。（文中何處能印證這句話？）

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5．第④段中“兩個沒想到”表達了“我”怎樣的情感？

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6． 一群生性溫馴善良的斑羚被迫進行自殺性飛渡，假如你就是制造這出慘劇的“狩獵者”之一，你會怎樣想怎樣做？

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參考答案：

1．文中人類充當?shù)氖且粋�不光彩的角色，是自然的侵害者和掠奪者，對于和自己一起生活 在這個星球上的其他物種，人類是蔑視的。人類肆意屠殺它們，已經(jīng)導致許多物種滅絕。斑羚飛渡的慘烈、悲壯，讓我們看到了動物身上那股神圣而不可侵犯的精神力量。反思人類社會，當災(zāi)難來臨時，我們又有多少人能做到像斑羚那樣，不害人，不茍活，視死如歸呢？ 2．因為每一只獲得新生的斑羚，都是以另一只斑羚的身體為跳板完成飛渡的，是這些必死的斑羚組成了新生的橋，所以說是“用死亡做橋墩架設(shè)起來的橋”。

3．側(cè)面描寫（或：心理描寫）。用“我”的心理襯托老斑羚的自我犧牲精神。

4．（1）因為它們心甘情愿這樣做�！拔摇弊鳛橐粋�獵人，參照人類在這種情況下，常有臨 陣脫逃的表現(xiàn)來看而感到震驚。

　 （2）“沒有擁擠，沒有爭奪，秩序井然，快速飛渡�！薄皬念^至尾沒有一只老斑羚調(diào)換位置�！�

5．表達了“我”對斑羚絕境求生所表現(xiàn)出的自我犧牲精神的由衷敬佩。

6．示例：我會想：①我為什么光在旁邊觀看卻不去救助它們，制止這一場殘酷的追殺行為？②人類真應(yīng)該向動物學習。我會這樣做：摔碎**，從此不再狩獵。（不唯一）

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