【《鄉(xiāng)村故事》閱讀附答案】鄉(xiāng)村故事吳能免費(fèi)閱讀

        發(fā)布時(shí)間:2019-03-25 來(lái)源: 散文精選 點(diǎn)擊:

        鄉(xiāng)村故事 莫泊桑

        離一個(gè)海濱小城不遠(yuǎn)處,在一座小山腳下有兩座并肩而立的小茅屋。兩個(gè)農(nóng)夫在貧瘠的土地上辛勤勞作,為了養(yǎng)家糊口。每家都有四個(gè)孩子。小家伙們一天到晚都在門前的空地上嬉戲打鬧。兩個(gè)家庭幾乎是同時(shí)成家、同時(shí)生兒育女的。

        從羅爾波特療養(yǎng)站過(guò)來(lái),第一座茅屋里住著蒂瓦施一家,他們有一個(gè)女孩三個(gè)男孩;另一間破屋住的是瓦蘭一家,他們有三個(gè)女孩一個(gè)男孩。

        所有人都靠菜湯、土豆和充足的空氣艱難度日。早上七點(diǎn)、中午十二點(diǎn)和晚上六點(diǎn)兩家的主婦都要把她們的娃娃們集合在一起喂菜湯,就像看鵝人把鵝群趕攏一樣。孩子們按年齡大小依次坐在一張用了五十年、磨得油光锃亮的木桌前,最小的孩子的嘴剛能夠到桌面。每人面前都擺著一個(gè)凹凹的湯盆,盛滿了用土豆、半棵白菜和三個(gè)洋蔥煮的湯以及在湯里泡得軟軟的面包。一排人吃得飽飽的。母親親手給最小的喂食。星期天的一點(diǎn)肉湯對(duì)所有人來(lái)說(shuō)都像過(guò)節(jié)一樣,父親這天在飯桌旁戀戀不舍,翻來(lái)覆去地說(shuō):“要是每天都這樣該多好!”

        八月的一天下午,一輛小汽車猛地停在了兩個(gè)茅屋前,駕車的年輕女人對(duì)坐在身旁的先生說(shuō):“噢!看哪,亨利,這群孩子!他們?cè)谕晾餄L來(lái)滾去有多可愛(ài)!”她跳下車,向孩子們跑去,抓住兩個(gè)最小的男孩中的一個(gè),蒂瓦施家的那個(gè),把他抱在懷里,狂熱地親吻他骯臟的臉蛋。她是亨利·德·于貝爾太太。

        一天早上她來(lái)的時(shí)候,她的丈夫同她一起下了車,她沒(méi)有在孩子們面前停下,而是徑直走進(jìn)農(nóng)夫的屋子。

        正在屋里忙著劈柴做飯的夫婦倆詫異地抬起頭來(lái)。年輕太太先開(kāi)了口,她的聲音發(fā)顫:“我們沒(méi)有孩子,家里只有我丈夫和我……我們想把他帶走……你們同意嗎?”

        “你們想把夏洛從這家里帶走嗎?哦,不,不行,絕對(duì)不行!鞭r(nóng)婦生氣地說(shuō)道。

        這時(shí)德·于貝爾先生說(shuō)話了:“我的妻子沒(méi)說(shuō)清楚。我們是想收養(yǎng)他,不過(guò)他以后可以回來(lái)看你們。如果他能長(zhǎng)大成人,這點(diǎn)當(dāng)然不成問(wèn)題,那么他將是我們的繼承人。萬(wàn)一我們有了孩子,他將享有同等的繼承權(quán)。而且,考慮到你們的情況,在你們有生之年,我們將每月定期給你們一百法郎,你們聽(tīng)明白了嗎?”

        農(nóng)婦氣沖沖地站起身來(lái):“你們想讓我把夏洛賣給你們嗎?啊,不!怎么能對(duì)一個(gè)母親提出這種要求!噢,不!這太無(wú)恥了。”

        男人沉默不語(yǔ),一臉嚴(yán)肅,仿佛在沉思,不過(guò)他頻頻點(diǎn)頭表示贊同妻子的話。

        于是他們做了最后一次努力!暗,朋友們,想想你們孩子的未來(lái),想想……”

        農(nóng)婦(A. 怒不可遏 B.忿忿不平)地打斷了他的話:“夠了!夠了!夠了!走開(kāi),還有,別讓我再在這兒看見(jiàn)你們。居然想這么著就把我們的孩子帶走!”

        德·于貝爾太太走出大門時(shí),忽然想起有兩個(gè)小小的孩子,于是問(wèn)道:“但是另外一個(gè)小男孩,他不是你們的吧?”

        蒂瓦施老爹答道:“不,是鄰居家的,如果你們?cè)敢,可以去那家看看。”說(shuō)完他就進(jìn)了屋,他妻子在屋里大發(fā)雷霆。

        瓦蘭夫婦正坐在桌旁小口小口地吃著面包片,他們用刀在放在兩人中間的盤子里挑起一點(diǎn)點(diǎn)黃油,然后小心翼翼地抹在面包上。

        德·于貝爾先生再一次陳述了他的建議。兩個(gè)鄉(xiāng)下人搖了搖頭,表示拒絕。但是當(dāng)他們得知每月可以得到一百法郎時(shí),他們的決心大大地動(dòng)搖了。夫婦倆你看我,我看你,互相用眼光征詢對(duì)方的意見(jiàn)。

        他們沉默了很久很久,左右為難,猶豫不決。女人終于開(kāi)口問(wèn)道:“你說(shuō)呢,他爹?”

        他用一種說(shuō)教式的口氣答道:“我認(rèn)為這倒不壞。”

        于是德·于貝爾太太開(kāi)始跟他們談孩子的未來(lái),他的幸福,他將給他們帶來(lái)的財(cái)富。

        農(nóng)夫問(wèn)道:“這一千二百法郎的年金要在公證人面前立約嗎?”德·于貝爾先生答道:“當(dāng)然,這事明天就可以辦妥!

        農(nóng)婦仔細(xì)地想了想,又說(shuō):“每月一百法郎,想從我們身邊把小家伙帶走,這點(diǎn)錢可不夠。這孩子過(guò)幾年就能干活了。得給我們一百二十法郎!

        急得跌足的德·于貝爾太太立刻就答應(yīng)了。她拿出一百法郎作為禮物,以便立刻將孩子帶走。她的丈夫則在一旁立字據(jù)。鎮(zhèn)長(zhǎng)和一個(gè)鄰居很快被請(qǐng)了來(lái),他們欣然同意為雙方作證。

        從此再?zèng)]有人聽(tīng)到小讓·瓦蘭的消息。他的父母每個(gè)月都去公證人那兒領(lǐng)他們的一百二十法郎。他們跟鄰居家翻了臉,因?yàn)榈偻呤┐髬寷](méi)完沒(méi)了地羞辱他們,挨家挨戶地說(shuō)若非喪盡天良怎么會(huì)賣孩子呢,還說(shuō)這事太可怕、太骯臟、太下賤了。

        有時(shí)候她把她的夏洛夸耀似地抱在懷里,沖著他大聲說(shuō),仿佛他聽(tīng)得懂似的:“我可沒(méi)把你賣掉,我的小寶貝。我沒(méi)把你賣掉,我沒(méi)錢,可是不賣孩子!

        年復(fù)一年,天天如此。每天她都在門前含沙射影地大聲說(shuō)些不堪入耳的話,好讓鄰居家的人聽(tīng)見(jiàn)。蒂瓦施大媽最終相信在這個(gè)地區(qū)無(wú)人能與她相提并論,因?yàn)樗龥](méi)有賣掉夏洛。人們談起她時(shí)都說(shuō):“我知道那是很誘人的,可是她不管,她那樣做的確像一個(gè)好母親!

        人們都贊揚(yáng)她。已經(jīng)十八歲的夏洛從小就聽(tīng)著這些話長(zhǎng)大,他認(rèn)為自己比同伴們都優(yōu)越,因?yàn)樗麤](méi)有被賣掉。

        靠著那筆年金,瓦蘭一家不愁吃喝了。依然窮困的蒂瓦施一家因而怒氣難平。他們的大兒子去服兵役了,二兒子死了,只剩下夏洛和他的老父親一起拼命干活來(lái)養(yǎng)活母親和小妹妹。

        他二十一歲了,有一天早上,一輛亮锃锃的小汽車在兩個(gè)茅屋前停了下來(lái)。一位掛著金表鏈的年輕先生從車上下來(lái),像回到自己家一樣走進(jìn)瓦蘭家的茅屋。

        老媽媽正在洗她的圍裙,身患?xì)埣驳母赣H在火爐邊打盹。兩人一起抬起頭來(lái),年輕人說(shuō)道:“您好,爸爸,您好,媽媽!

        他們驚呆了,一下子站起來(lái),激動(dòng)之下,老婦人手里的肥皂掉進(jìn)了水里,她結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):“是你嗎?我的孩子?是你嗎,我的孩子?”

        他張開(kāi)雙臂擁抱她,親吻她,不停地說(shuō):“您好,媽媽。”而顫巍巍的老頭子用他一貫的平靜語(yǔ)調(diào)說(shuō)道:“你回來(lái)了,讓?”就好像自己一個(gè)月前還見(jiàn)過(guò)他似的。

        相認(rèn)之后,父母親迫不及待地想讓鄉(xiāng)親們見(jiàn)見(jiàn)他們的兒子,于是帶他去鎮(zhèn)長(zhǎng)家、鎮(zhèn)長(zhǎng)助理家、神父家、小學(xué)老師家。

        夏洛站在自家的破屋門口看著他走過(guò)。

        晚飯時(shí),他對(duì)兩位老人說(shuō):“你們那會(huì)兒可真蠢,居然讓他們抱走了瓦蘭家的孩子!”

        他母親固執(zhí)地說(shuō):“我可不想賣掉自己的孩子。”父親沉默不語(yǔ)。

        兒子又說(shuō):“送給這樣的人家并不壞呀!

        蒂瓦施老爹含著怒氣一字一頓地說(shuō):“你是不是責(zé)怪我們把你留了下來(lái)?”

        年輕人粗暴地回答道:“不錯(cuò),我怪你們,你們可真是呆子,像你們這樣的父母只會(huì)給孩子帶來(lái)不幸,你們使我不得不離開(kāi)你們!

        女人對(duì)著面前的盤子失聲痛哭,她邊抱怨邊喝菜湯,勺里的湯灑了一半!袄鬯览刍畹乩哆@些孩子!”

        年輕人怒吼道:“我寧可不生下來(lái)也不愿像現(xiàn)在這樣活著。剛才我看見(jiàn)那人時(shí),真氣極了,我對(duì)自己說(shuō):‘本應(yīng)該是我!

        他站起身:“聽(tīng)著,我覺(jué)得我最好走,因?yàn)槲視?huì)一天到晚地埋怨你們,給你們的生活帶來(lái)痛苦。你們知道,為這件事我永遠(yuǎn)都不會(huì)原諒你們!

        兩個(gè)老人驚呆了,一句話都說(shuō)不出,老淚縱橫。

        他又說(shuō):“不,這樣想太殘忍了,我還是到別處去謀生吧!

        他打開(kāi)門,一陣歡聲笑語(yǔ)闖了進(jìn)來(lái),這是瓦蘭家在為他們歸來(lái)的兒子大擺宴席。

        夏洛跺了跺腳,轉(zhuǎn)身對(duì)他的父母吼道:“鄉(xiāng)巴佬!”說(shuō)完他就消失在黑夜中。

        短篇小說(shuō)之王

        ⑴在十九世紀(jì)法國(guó)文學(xué)史上,以短篇小說(shuō)而著稱的非止一人,但名列前茅的卻是莫泊桑。他以三百余篇短篇小說(shuō)而獲得了“短篇小說(shuō)之王”的稱號(hào)。在歐美文學(xué)史上,莫泊桑把短篇小說(shuō)這種體裁推向了一個(gè)新的高度,取得了多方面的藝術(shù)成就。

        ⑵他的小說(shuō)完全脫離了浪漫主義表現(xiàn)非凡和神奇的傳統(tǒng),有意識(shí)地選擇描寫他最熟悉的生活。他曾說(shuō):“如果昨日的小說(shuō)家是選擇和描述生活的巨變、靈魂和感情的激烈狀態(tài),今日的小說(shuō)家則是描寫處于常態(tài)的感情、靈魂和理智的發(fā)展!彼运麖娜粘I钪羞x取題材,關(guān)注各階層人物的平常小事,從小事中現(xiàn)出特定時(shí)代的社會(huì)風(fēng)俗,反映某一階級(jí)的特殊心理,從而為讀者認(rèn)識(shí)十九世紀(jì)后期的法國(guó)社會(huì)提供了形象的材料。以短篇小說(shuō)這一特定體裁而論,它并不怕題材小,關(guān)鍵在于作者如何從小題材中揭示出社會(huì)生活的實(shí)質(zhì)。莫泊桑的小說(shuō)往往從一串項(xiàng)鏈、一把雨傘、一盒珠寶、一枚勛章等小事入手,但卻反映了金錢統(tǒng)治下人們普遍的心理狀態(tài)和道德水準(zhǔn)。

        ⑶莫泊桑的小說(shuō)繼承了他的老師福樓拜冷靜、客觀的藝術(shù)風(fēng)格,作者很少在作品中露面,而是在表面上客觀的描寫中,在對(duì)人物心理的深入挖掘中,自然而然地顯現(xiàn)出作品的意義,給讀者留下了充分的回味的余地。他的作品“小心翼翼地避免復(fù)雜的解釋,也不去議論人物的行為動(dòng)機(jī),只讓人物和事件在讀者眼前經(jīng)過(guò)”。這是他的小說(shuō)深受讀者喜愛(ài)的一個(gè)主要原因。他善于從日常生活中選取有代表性的事例,作冷靜的剖析、觀察,卻將結(jié)論留給讀者去作多方面的探討。

        ⑷他的小說(shuō)構(gòu)思奇特,布局巧妙,不拘一格。莫泊桑說(shuō):“布局的巧妙決不在于有激動(dòng)力或者使人覺(jué)得可愛(ài),決不在于引人入勝的開(kāi)端或者驚心動(dòng)魄的收煞,而在于那些表現(xiàn)作品明確意義的可信的小事的巧妙組合!辈⒉皇侨魏我粋(gè)作家都能夠把小事寫好,因?yàn)槠戒佒睌⒌膶懛ê茈y取得好的藝術(shù)效果,所以莫泊桑在選好材料的基礎(chǔ)上,非常注意對(duì)題材的藝術(shù)化處理,這就是要把生活真實(shí)變?yōu)樗囆g(shù)真實(shí),對(duì)它進(jìn)行一番重新組合,即要在構(gòu)思上下功夫,在詳略上做文章,在對(duì)比中見(jiàn)深意,把平常的小事寫得有起伏、有波瀾,從而調(diào)動(dòng)起讀者的閱讀興趣,使讀者在獲得藝術(shù)享受的同時(shí)自覺(jué)地去探究作品的意義。如《珠寶》:開(kāi)始是夫妻“恩愛(ài)”,接著是丈夫“愛(ài)名譽(yù)”,使用了真假難辨、跌宕起伏的故事情節(jié)描寫,描繪了愛(ài)金錢勝過(guò)愛(ài)一切的生活狀態(tài),當(dāng)諸多真相揭開(kāi)時(shí)更給讀者造成深刻難忘的印象。

        ⑸莫泊桑的小說(shuō)在細(xì)節(jié)上都表現(xiàn)出非凡的藝術(shù)功力,細(xì)節(jié)描寫準(zhǔn)確傳神。如《項(xiàng)鏈》中,描寫瑪?shù)贍柕码x開(kāi)晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)時(shí)的細(xì)節(jié):她出門時(shí),丈夫怕她受寒“把事先帶來(lái)的衣服披在她的肩上,那是平日穿的普通便服,那種寒傖和舞裝的雅致很不調(diào)和。她感覺(jué)到了,便想溜走,不讓其他裹在錦裘里的太太們注意到!币虼,她不聽(tīng)丈夫的招呼,“便迅速下了樓梯”,這一系列細(xì)節(jié),沒(méi)有一處是多余的,烘托出一個(gè)愛(ài)慕虛榮的小資產(chǎn)階級(jí)女子的形象。

        (選自百度,原題為《像流星一樣步入文壇的短篇小說(shuō)家——莫泊桑》,有刪改)

        【初讀感知】

        6.下列對(duì)《鄉(xiāng)村故事》相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析和鑒賞,正確的一項(xiàng)是( )(3分)

        A.小說(shuō)以浪漫主義的筆法,講述了一個(gè)催人淚下的故事:兩個(gè)家庭因不同的選擇,帶來(lái)了不同的結(jié)果。這種結(jié)局令人深思。

        B.蒂瓦施一家的選擇的確是愚蠢的,面對(duì)飛來(lái)的機(jī)會(huì),完全可以改變自己及孩子的命運(yùn),卻不肯把孩子賣給別人,兒子夏洛的指責(zé)很有道理。而瓦蘭家的選擇就是明智的,可取的。

        C.“文似看山不喜平”,說(shuō)的是文章要講究波瀾起伏,曲折有致。這篇小說(shuō)的情節(jié)曲折地再現(xiàn)了兩家人的情感和命運(yùn)的變化發(fā)展。

        D.瓦蘭家的孩子讓·瓦蘭被送到城里富裕人家,回來(lái)探望父母,他彬彬有禮,顯示了良好的教養(yǎng)。而蒂瓦施家的夏洛就略顯粗魯?梢(jiàn)富裕一定能給孩子帶來(lái)良好的教育。

        7.閱讀《短篇小說(shuō)之王》,簡(jiǎn)要概括莫泊桑在短篇小說(shuō)創(chuàng)作上的藝術(shù)成就。(4分)

        【細(xì)讀品析】

        8.結(jié)合語(yǔ)境,品味下列語(yǔ)句,回答括號(hào)中的問(wèn)題。(7分)

        (1)夏洛跺了跺腳,轉(zhuǎn)身對(duì)他的父母吼道:“鄉(xiāng)巴佬!”(品味加點(diǎn)部分的表達(dá)效果。)(3分)

        (2)農(nóng)婦(A. 怒不可遏 B.忿忿不平)地打斷了他的話:“夠了!夠了!夠了!走開(kāi),還有,別讓我再在這兒看見(jiàn)你們。居然想這么著就把我們的孩子帶走!”(根據(jù)語(yǔ)境為空缺處選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ),并說(shuō)明理由。)(4分)

        9.閱讀《鄉(xiāng)村故事》,說(shuō)說(shuō)劃線段落這一場(chǎng)景描寫在全文中的作用。(3分)

        【聯(lián)讀發(fā)現(xiàn)】

        10.莫泊桑短篇小說(shuō)常“在對(duì)比中見(jiàn)深意”。請(qǐng)結(jié)合《鄉(xiāng)村故事》和《我的叔叔于勒》,探究莫泊桑短篇小說(shuō)中隱藏在“對(duì)比”中的“深意”。(5分)

        11.結(jié)合《鄉(xiāng)村故事》一文,談?wù)勀銓?duì)《短篇小說(shuō)之王》第⑶段劃線句的理解。(8分)

        參考答案:

        6.(3分) C

        7.(4分)①?gòu)钠椒铂嵭嫉氖挛镏薪厝〉湫褪录孕∫?jiàn)大,深入挖掘。②藝術(shù)風(fēng)格冷靜客觀、含蓄不露。③構(gòu)思奇特,布局巧妙,不拘一格。④細(xì)節(jié)描寫準(zhǔn)確傳神。

        8.(1)(3分)運(yùn)用語(yǔ)言描寫,形象細(xì)膩地寫出了夏洛因看到讓·瓦蘭衣錦還鄉(xiāng)時(shí)對(duì)父母的不滿、埋怨和指責(zé)(1分),“!”起加強(qiáng)語(yǔ)氣的作用(1分),加點(diǎn)部分淋漓盡致地刻畫了夏洛貪圖富貴、冷酷自私、心靈扭曲的形象(1分)。

        (2)(4分)選A。理由示例:農(nóng)婦面對(duì)德·于貝爾夫婦的無(wú)理請(qǐng)求,內(nèi)心極度生氣,無(wú)法容忍與阻止,體現(xiàn)了農(nóng)婦對(duì)孩子的愛(ài),對(duì)親情的捍衛(wèi)。同時(shí),與前文“生氣地”“氣沖沖地”等詞相呼應(yīng),生氣的程度遞增。而“忿忿不平”指因心中不服而感到氣憤,與此處語(yǔ)境不符。【選擇正確得1分,原因分析3分(農(nóng)婦的心理分析合理得2分,指出與前文的呼應(yīng)得1分)。若提到“忿忿不平”不符語(yǔ)境或程度不夠的理由可得1分;若選B,能自圓其說(shuō),最多得2分!

        9.(3分) ①交代了兩家人貧困的家境。②渲染了一種溫馨和睦,充滿親情味的氛圍。③為下文兩家人的選擇作了鋪墊。④暗示了人物的性格及命運(yùn)。(作用寫一點(diǎn)得1分)

        10. (5分)《鄉(xiāng)村故事》中的對(duì)比:①一家重親情不賣孩子與另一家為金錢舍棄孩子對(duì)比。②孩子一個(gè)衣錦還家,家人團(tuán)聚,與另一個(gè)黯淡離鄉(xiāng),骨肉分離對(duì)比。③賣孩子后,兩家人境況變化的對(duì)比:一家人不賣孩子由受人尊敬到因貧困受孩子指責(zé)黯然傷心,另一家人賣孩子后由受人嘲諷到孩子榮歸故里受人羨慕。《我的叔叔于勒》中的對(duì)比:①菲利普夫婦對(duì)于勒前后態(tài)度的對(duì)比。②“我”的善良與菲利普夫婦的勢(shì)利的對(duì)比。(若有其他對(duì)比內(nèi)容的表述,合理亦可。能點(diǎn)出兩篇文章對(duì)比內(nèi)容并簡(jiǎn)要評(píng)析各得2分,對(duì)比作用分析能形成整體理解給1分。)

        參考示例:《鄉(xiāng)村故事》將夏洛為自己父母沒(méi)有賣掉自己而感到優(yōu)越與自豪,和后文他粗暴埋怨父母、責(zé)怪他們不將自己送給富人家形成鮮明對(duì)比,強(qiáng)調(diào)突出了夏洛的愛(ài)慕虛榮、貪圖名利,將地位與家境看得比父母還要重要!段业氖迨逵诶铡穼⒎评辗驄D對(duì)于勒的前后態(tài)度形成鮮明的對(duì)比,對(duì)遠(yuǎn)在天涯的富翁于勒贊詞滿口,朝思暮盼,對(duì)近在咫尺的窮水手于勒卻驚恐咒罵,如避瘟神,形象地塑造了菲利普夫婦自私、虛榮、勢(shì)利的形象。對(duì)比手法的運(yùn)用,揭露了在金錢主宰一切的資本主義社會(huì)人與人之間的冷酷關(guān)系,深化了小說(shuō)的批判意義。

        11.(8分)

        【說(shuō)明】《短篇小說(shuō)之王——莫泊!返冖榷萎嬀句有三個(gè)要素:有代表性的事例,冷靜的剖析、觀察,多方面的探討。能夠從兩篇文章中發(fā)現(xiàn)與這三個(gè)要素相符的內(nèi)容,按照它們內(nèi)在的邏輯關(guān)聯(lián)形成整體理解,合理即可。事例的概述占2分,對(duì)“冷靜”的理解占2分,指出文章的問(wèn)題探討或揭示文章主旨得3分,語(yǔ)言表達(dá)流暢得1分。

        參考示例1:小說(shuō)以現(xiàn)實(shí)主義的筆法,講述了一個(gè)催人淚下的故事。一家農(nóng)民夫婦經(jīng)受住了城里貴婦人出高價(jià)想收養(yǎng)她孩子的誘惑,而他們的鄰人卻為了生計(jì)“賣”了自己的孩子。許多年過(guò)去了,被賣到城里的孩子瓦蘭衣錦還鄉(xiāng),引起了當(dāng)年沒(méi)被賣掉的夏洛對(duì)他父母的不滿,并在大罵他父母為“鄉(xiāng)巴佬”聲中離家出走,到外地謀生。作者只是客觀地?cái)⑹,冷靜含蓄,不露聲色,卻引發(fā)了讀者對(duì)作品的推敲、深思。小說(shuō)揭示了蒂瓦施一家兩代人面對(duì)富貴誘惑所表現(xiàn)出的不同心態(tài),留給讀者思考的問(wèn)題:是捍衛(wèi)親情還是向現(xiàn)實(shí)妥協(xié),是固守傳統(tǒng)道德忍受貧困,還是為了生存發(fā)展而向金錢投降,哪一種做法更可取呢?之間的是非對(duì)錯(cuò)美丑,我們難以盡說(shuō),也許生活就是一個(gè)悖論。這也是這篇小說(shuō)余味悠長(zhǎng)的魅力所在。

        參考示例2:小說(shuō)以現(xiàn)實(shí)主義的筆法,講述了一個(gè)催人淚下的故事。一家農(nóng)民夫婦經(jīng)受住了城里貴婦人出高價(jià)想收養(yǎng)她孩子的誘惑,而他們的鄰人卻為了生計(jì)“賣”了自己的孩子。許多年過(guò)去了,被賣到城里的孩子瓦蘭衣錦還鄉(xiāng),引起了當(dāng)年沒(méi)被賣掉的夏洛對(duì)他父母的不滿,并在大罵他父母為“鄉(xiāng)巴佬”聲中離家出走,到外地謀生。作者只是客觀地?cái)⑹,冷靜含蓄,不露聲色,卻在冷靜寫實(shí)中蘊(yùn)含著深刻的批判性。如果為了改變自己貧窮的命運(yùn)而“賣”孩子,這樣的父母于心何安?又如何面對(duì)自己的孩子和世人?雖說(shuō)生存是人生的第一要義,但任何財(cái)物都代替不了血濃于水的親情。

        (“多方面探討”還可以聯(lián)系到“貧窮困境對(duì)人性的壓迫和扭曲”、“偶然的因素對(duì)人生命運(yùn)的影響”、“環(huán)境造就不同的人”等。若只涉及一方面,如示例2,研討充分,也可得滿分。)  

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