北京時間5月20日 [北京時間3月6日消息,據(jù)國外媒體,閱讀附答案]
發(fā)布時間:2019-04-07 來源: 散文精選 點擊:
閱讀說明文,完成下列各題。(7分)
北京時間3月6日消息,據(jù)國外媒體報道,科學家從駱駝鼻孔中得到靈感,計劃完成一項貌似不可完成的任務----在沙漠里種植一片人造森林。這個計劃建在卡塔爾的巨型露天溫室耗資330萬英鎊,將把一個生機勃勃的植物生態(tài)系統(tǒng)帶到這個地球上最不適合居住的地方。這一切都得益于這種駝背哺乳動物的鼻子。
科學家將借助自然力量實現(xiàn)“撒哈拉森林計劃”。按照該計劃,用于澆灌樹木、蔬菜和水藻的水源主要有兩種,一是地表水,二是用泵從沙地以下200米處抽上來的冷水將水冷凝。撒哈拉森林計劃中灌溉系統(tǒng)的運作原理和駱駝鼻孔的作用一樣。駱駝呼出濕氣,鼻子馬上將它們吸回,冷凝成水,這樣駱駝就能在炎熱的荒漠中活下來。晚上,這種哺乳動物還能用鼻孔從溫暖潮濕的空氣中吸入水分,從而保證體內(nèi)進行正常的水合作用。
從駱駝鼻孔得到啟發(fā)的設計師們表示,他們將把這一理論用在這個10000平方米的沙漠計劃的取水方案上,目前已成功進行了相關試驗。他們還將利用太陽能把水輸送到這個巨大玻璃結構建筑物的任何地方。
炎熱的沙漠空氣會蒸發(fā)夜間形成的地表水,但巧妙地放置樹籬可以將它們在逃入空中之前冷卻下來,從而使這個溫室保持一個適合植物生長的理想溫度。樹籬制造的較冷的濕氣在這個溫室周圍流動,然后進入含有從沙地深處抽上來的冷水的冷管中,再次被冷凝。這將為溫室里的所有植物源源不斷地提供生長所需要的潮濕空氣。
撒哈拉森林計劃的挪威籍首席執(zhí)行官喬金-豪格表示:“卡塔爾的這個試點項目將證明用技術系統(tǒng)減少廢水的好處。我們要傳達的信息是,那可能有助于設計有利于環(huán)境、社會發(fā)展和長期的可持續(xù)性經(jīng)濟發(fā)展的解決方案!
撒哈拉森林計劃的邁克爾-波林還是康沃爾“伊甸園計劃”的主要建筑師之一,他對《新科學家》雜志說:“充分利用表面海水間的溫差,確保該計劃是環(huán)保的,不會對環(huán)境造成危害!
按照目前的計劃建設的這個溫室最快會在今年7月投入運營,11月在多哈舉行第十八次締約方氣候變化大會期間,游客將有機會親臨現(xiàn)場,參觀這個人造的巨型沙漠綠洲。
小題1:結合文章上下文內(nèi)容說說畫橫線句子不可去掉的理由(3分)
答:
小題2:閱讀下面的材料,并結合本文內(nèi)容分析,兩項發(fā)明體現(xiàn)了哪些共同理念?(4分)
【材料】納米比亞沙漠甲殼蟲生活在每年只有半英尺降水量的地區(qū),為了解渴他們從空中汲取相當于自身重量12%的水。NBD Nano創(chuàng)始人之一Deckard Sorensen受到這種沙漠甲殼蟲的啟發(fā)研制出了一種可以從空氣中吸取到水分的自我填充水瓶,他希望可以在2014年將其在市場上推廣。Sorensen堅持說這項技術不需要消耗很多能源;他說公司已經(jīng)對外展示出了只需一些太陽能電池和一個可充電式電池就足以滿足能源方面的需求。這表明這項設備很可能可以附設在交通工具,建筑,甚或一個跑步者身上,而仍然可以汲取到自身所發(fā)需的全部能源來使空氣穿過有特殊涂層的設備表面。
答:
參考答案:
小題1:上文向我們介紹在沙漠里種植一片人造森林這個撒哈拉森林計劃,下文為我們介紹這一計劃中的灌溉系統(tǒng)的運作原理和駱駝鼻孔的作用是一樣的。從而通過駱駝鼻孔的作用來介紹這一計劃的運作原理。本句在文中起到承上啟下的作用。
評分:共3分,上文內(nèi)容概括1分,下文內(nèi)容概括1分,作用1分。
小題2:兩項發(fā)明都源于仿生學,都用的是創(chuàng)新(從空中取水)理念,都考慮到節(jié)能環(huán)保,都利于未來的長期發(fā)展,可操作性強。
小題1:試題分析:不可去掉的理由,一般要從語句所寫內(nèi)容及在文章中所起的作用這一角度回答。讀上下文可知,此句之前的文章向我們介紹在沙漠里種植人造森林這一計劃,此句之后介紹了這一計劃中的灌溉系統(tǒng)的運作原理和駱駝鼻孔的作用是一樣的。由此可知,這句話在文中起到承上啟下的作用,所以不能刪掉。
小題2:試題分析:“哪些共同理念”通過審題可知,并非一點。根據(jù)分值最少寫兩點,盡量寫出四點。根據(jù)選文及材料內(nèi)容可知,這兩項發(fā)明都是“從空氣中吸取到水分”,都是從動物身上得到的啟示(一是從駝背哺乳動物的鼻子上,一是從納米比亞沙漠甲殼蟲身上),都是節(jié)能環(huán)保的,都著眼于發(fā)展,都有很廣泛的用途等。
相關熱詞搜索:北京時間3月6日消息,據(jù)國外媒體 閱讀附答案 北京時間自媒體 北京時間媒體平臺
熱點文章閱讀