【《青衣》閱讀附答案】桃源仙蹤全文閱讀青衣

        發(fā)布時(shí)間:2019-04-09 來源: 散文精選 點(diǎn)擊:

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        青 衣

        趙明宇

        滿月不僅人長得秀氣,而且學(xué)啥像啥。爹娘看她是做演員的好胚子。5歲那年就把滿月送進(jìn)戲曲學(xué)校學(xué)青衣,幾年下來,唱念做打,出類拔萃。

        畢業(yè)那一年,學(xué)校組織她到元城縣墜子劇團(tuán)實(shí)習(xí)。滿月早就聽說有個(gè)演青衣的名角,她也看過青衣的戲,表演出神入化。

        滿月找到青衣,遞上一張名片說。請您多指導(dǎo)。

        青衣慢條斯理地抬起頭,丹鳳眼瞟瞟滿月,訕笑著說,我不識字。

        滿月的臉一紅,心說,架子還不小。

        過幾天,滿月才知到青衣真是個(gè)土老帽。沒上過一天學(xué)。青衣小時(shí)候在元城火車站撿煤核,被人賣到劇團(tuán)學(xué)唱戲。生活中的她有些木訥,笨拙得像個(gè)粗手大腳的村婦,一站在舞臺上卻是快言快語,動(dòng)作活潑,跟臺下判若兩人。滿月就有些看不起青衣了,什么三五步行遍天下,六七人百萬雄兵,什么走路一條線,身姿像只燕,這些理論滿月背誦得滾瓜爛熟。滿月疑惑的是,盡管自己扮相俊美秀氣,聲音圓潤。字正腔圓,可就是不叫座。特別是自己的水袖功堪為一絕,簡直出神入化,掌聲依然稀稀拉拉。而青衣一出場就有碰頭彩,臺下喝彩聲此起彼伏,觀眾把手掌都拍疼了。演《抬花轎》,青衣扮周鳳蓮,聲音舒緩,字巧韻乖,嬉笑如風(fēng)鈴;還有一次演《秦雪梅》,喊一聲商公子,則是情切切淚水盈腮,悲戚戚天崩地裂。觀眾好評如潮。滿月演戲時(shí)自我感覺很好,覺得發(fā)揮到了極致,可觀眾坐在臺下像是木雕,一點(diǎn)反應(yīng)也沒有。

        滿月苦苦思考,得出來一個(gè),那就是青衣的名氣創(chuàng)出來了,F(xiàn)在不是流行包裝嗎?也就是說青衣得到了觀眾的認(rèn)可。滿月就感覺憑著自己的水平和文化底蘊(yùn),過一段時(shí)間絕對能超過青衣。

        這樣一來,滿月欽佩青衣的演技,卻對生活中的青衣不屑一顧。

        有一次正在練功房練功,排演一部新戲,有人急匆匆進(jìn)來喊青衣,快去看看吧,你孩子在學(xué)校門口被車撞了。

        青衣來不及卸妝,瘋了一樣跑出練功房。

        團(tuán)長說,走,我們看看去。團(tuán)長一邊走一邊說青衣真是苦命。青衣和丈夫離婚了,為了孩子沒有另嫁。這幾年拼命掙錢供孩子上學(xué)。把希望全放在孩子身上了。

        大家來到醫(yī)院,青衣哭得死去活來,孩子已經(jīng)被送進(jìn)了太平間。

        大家把青衣攙回家。兩天過去了,青衣一直哭,不吃也不喝,誰勸也不聽,從早到晚,只顧撕心裂肺地哭。兩天過去,聲音沙啞了,哭聲依然底氣十足。

        團(tuán)長嘆一口氣,說青衣可憐啊,小時(shí)候練功,沒少挨打,頭頂上留下一塊一塊的疤。

        醫(yī)生說,青衣受的刺激太大了,可能是精神分裂癥,看起來要療養(yǎng)一段時(shí)間,不能唱戲了。團(tuán)長抓住醫(yī)生的手說,劇團(tuán)不能沒有她。醫(yī)生搖搖頭說,我已經(jīng)付出最大的努力了。

        團(tuán)長怔了一陣說,把樂隊(duì)給我喊過來。

        一會(huì)兒,拉二胡的、打鼓的一幫子人都來了,莫名其妙地看著團(tuán)長。滿月也覺著好奇,團(tuán)長是不是也瘋了,樂隊(duì)能治病?

        團(tuán)長揮手叫板,鑼鼓鏗鏘,一個(gè)響亮的過門。只見青衣止了哭聲,緩緩站起來,隨著鑼鼓一溜碎步。鼓樂戛然而止,青衣做了一個(gè)甩水袖的姿勢,昂首挺胸,素面朝天,目光如炬。

        一陣掌聲。團(tuán)長眼里撲簌簌落淚。

        滿月心頭一震,撲跪青衣膝下,扯著嗓子大喊一聲師父。

        (選自《2010年中國小小說精選》)

        小題1:通讀全文,概括滿月對青衣感情變化的過程。(3分)

        仰慕___________________感動(dòng)震撼

        小題2:青衣的表演為什么能夠出神入化?請結(jié)合全文加以分析。(4分)

        小題3:小說的主要人物是“青衣”,那么滿月這一人物在文中的作用是什么?(4分)

        小題4:文中畫線的句子塑造了青衣怎樣的形象?請簡要分析。(3分)

        參考答案:

        小題1:看不起 疑惑 不屑一顧(3分)

        小題2:①出生低微,能夠忍受學(xué)戲的各種艱苦;②生活上關(guān)注很少,演戲卻能全身心投入;③小時(shí)練功,受過嚴(yán)格訓(xùn)練,功底深厚;④經(jīng)歷坎坷,對戲中角色感受體驗(yàn)深刻;⑤心地善良,富有愛心,真誠敬業(yè)。(寫出任意一點(diǎn)得1分,寫出四點(diǎn)得滿分)

        小題3:滿月是小說的貫穿人物,通過滿月推動(dòng)故事情節(jié)的展開;借助滿月與青衣的對比,襯托了青衣的形象。(4分)

        小題4:青衣視角色如生命,一旦演戲便能情不自禁融入其中;這是喪子之后的精神分裂,用演戲來表現(xiàn)她的癲狂;這句話寫出了她戲如人生、人生如戲的忘我狀態(tài)。(3分,意思對即可)

        小題1:

        試題分析:學(xué)生整體感知文本內(nèi)容,了解記敘文的組材線索,根據(jù)故事情節(jié)的變化來感知文本內(nèi)容,理解人物的情感變化過程,能做到故事情節(jié)和人物的情感變化相一致,學(xué)生表述合理即可。

        小題2:

        試題分析:學(xué)生篩選并提取文章閱讀語料中的信息,是建立在文章理解基礎(chǔ)上的考查方式,促進(jìn)學(xué)生在閱讀過程中達(dá)到理解的目的,能夠用原文的材料來解決問題。這里學(xué)生感知小說內(nèi)容,根據(jù)要求篩選原文的信息,表述合理即可。

        小題3:

        試題分析:中考小說閱讀的考查,人物形象分析是必考題,本考點(diǎn)主要考查我們對文章中人物形象的理解能力、概括能力,這里通過對小說線索人物滿月的刻畫,襯托了主人公青衣的形象。

        小題4:

        試題分析:人物描寫及作用作答方法:學(xué)生了解常用的外貌肖像、動(dòng)作行為等人物描寫手段,明確每一種人物描寫手段對刻畫人物性格的作用。學(xué)生能結(jié)合具體語言環(huán)境來進(jìn)行分析。這里主要描寫了青衣視角色如生命的忘我狀態(tài)。

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