創(chuàng)新理念,共建共享信息化建設(shè)

　　近年來，山西平遙縣堅持以教育信息化帶動教育現(xiàn)代化，抓建設(shè)、強(qiáng)管理、重培訓(xùn)、促應(yīng)用、提水平，不斷創(chuàng)新教育信息化工作思路和機(jī)制，有力促進(jìn)教育信息化在教育教學(xué)中的廣泛普及應(yīng)用，促進(jìn)全縣教育的可持續(xù)發(fā)展。
　　加強(qiáng)軟硬件建設(shè)，提供技術(shù)保障
　　加大經(jīng)費投入，用于學(xué)校教育信息化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，實現(xiàn)辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化。
　　計算機(jī)教室更新?lián)Q代，以縣統(tǒng)籌實施。全縣中小學(xué)配備機(jī)房190個，計算機(jī) 5297臺。全縣統(tǒng)一購置筆記本電腦，實現(xiàn)專任教師人手一機(jī)，方便教師辦公教學(xué)。
　　實施“班班通”等工程。全縣新增標(biāo)準(zhǔn)化電子白板多媒體750套，全縣中小學(xué)每個班級達(dá)標(biāo)，班班通多媒體教學(xué)得到普及應(yīng)用。
　　加強(qiáng)校園信息化環(huán)境建設(shè)，軟硬件一應(yīng)俱全，體系完備，為學(xué)校推進(jìn)教育信息化建設(shè)提供了技術(shù)支撐保障。全縣對城域網(wǎng)建設(shè)統(tǒng)一規(guī)劃實施，教科局中心機(jī)房、全縣網(wǎng)絡(luò)升級改造。全縣建成11所數(shù)字化校園，起到輻射帶動作用。
　　加強(qiáng)優(yōu)質(zhì)資源開發(fā)，實現(xiàn)共建共享
　　全縣初中以校、小學(xué)以中心校配備服務(wù)器，用于學(xué)校資源庫建設(shè)，覆蓋全縣學(xué)校，目前全縣擁有教育教學(xué)資源達(dá)到10T，依托平遙智慧城市，通過“智慧公開課·教育大講壇”網(wǎng)絡(luò)直播欄目，名師課堂、網(wǎng)絡(luò)課堂等平臺輻射全縣學(xué)校、家庭和社會，欄目將成為匯聚教育教學(xué)優(yōu)質(zhì)資源的人文智庫，服務(wù)教育教學(xué)優(yōu)質(zhì)均衡的共享平臺。全縣深入推進(jìn)資源應(yīng)用，組建教育盟區(qū)校，以基教部門牽頭，人事、教研、師資、電教部門配合，以縣城內(nèi)初中四所、小學(xué)五所優(yōu)質(zhì)學(xué)校為龍頭，建立教育盟區(qū)。利用同步課堂、集體備課、網(wǎng)絡(luò)教研等，選擇課程，統(tǒng)一配課表，將優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源傳送到全縣學(xué)校。
　　加強(qiáng)教師培訓(xùn)，持續(xù)提升教育技術(shù)能力
　　為有效提升師生信息技術(shù)應(yīng)用能力，近年來，全縣開展多媒體電子白板大賽等各類培訓(xùn)活動，以縣以學(xué)科組織培訓(xùn)，組織考試，人人過關(guān)。還有中小學(xué)電腦作品制作活動、“一師一優(yōu)課”“一課一名師”活動，信息技術(shù)骨干教師培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)管理員培訓(xùn)及微課制作、創(chuàng)客家語培訓(xùn)等。這些培訓(xùn)促進(jìn)了師生信息能力提高。同時，每年以縣統(tǒng)籌招考信息技術(shù)教師，補(bǔ)充信息技術(shù)教師，另一方面信息技術(shù)教師在一些農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)實行走教，確保了課程的高質(zhì)量開設(shè)。
　　同時縣教育科技局將教育信息化工作納入對學(xué)校教育工作的年度考核，實施過程督導(dǎo)考核，運用結(jié)果，強(qiáng)化落實。
　　作者單位：山西平遙縣教育科技局電教館

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