一個(gè)從噩夢中醒來的寶貝:從噩夢中醒來
發(fā)布時(shí)間:2020-02-22 來源: 散文精選 點(diǎn)擊:
30受助者見證30年之三十 受助者:小葉兒(化名) 受助情況:汶川大地震后出現(xiàn)心理問題,在專家?guī)椭峦耆謴?fù) 受助時(shí)間:2008年5月
救助者:央視網(wǎng)與健康863網(wǎng)聯(lián)合組織的汶川大地震心理援助站
汶川大地震后,四川省什邡市人民廣場上,藍(lán)色的防震棚一頂接著一頂。一個(gè)五六歲的小女孩獨(dú)自縮在角落里,雙手抱膝,或者將頭深深埋在胳膊里,或者呆望著遠(yuǎn)方。她被人從廢墟中救了出來,但親眼看到很多小伙伴死在身旁,包括最要好的朋友;而父母,至今音信全無。從那以后,她就變得沉默無言。
央視網(wǎng)與健康863網(wǎng)聯(lián)手組織專家來到災(zāi)區(qū)進(jìn)行一線心理輔導(dǎo)。
一位專家走上前,問她為什么不和大家一起玩,她只是搖搖頭;前方報(bào)道人員遞過去一瓶可樂,她仍舊搖頭不語。大災(zāi)面前,這樣的孩子很多,因?yàn)橛仔〉乃麄冞沒有成熟的“情緒反應(yīng)機(jī)制”,不懂得如何發(fā)泄心中的恐懼和抑郁。這種極端心理和生理體驗(yàn)后的封閉,比失控的情緒更可怕。對他們進(jìn)行心理救援,需要更多的技巧,而最重要的一條就是:只能因勢利導(dǎo),絕不能刨根問底!
前方報(bào)道人員給其他小朋友發(fā)放少年科普書籍時(shí),看到她的目光中充滿了渴望,忙拿起一本走過去,問:“小朋友,這個(gè)送給你!彼q豫了一下,還是接了過去,然后又悄悄地跑開了。
健康863網(wǎng)的首席運(yùn)營官筱丹走上前,一邊輕輕摸摸她的腦袋一邊輕聲問:“小寶貝,你的小名叫什么呀?”她沒有抬頭,只是嘀咕了一句:“小葉兒!薄敖憬隳懿荒芙心愕男∶俊薄翱梢!彼是低著頭!敖憬悴恢婪勒鹋镞@里的廁所在哪里。”小葉兒機(jī)警地扭過頭來,快速地指向遠(yuǎn)處的一個(gè)角落,“就在那里!”“跟我們一塊來玩好嗎?”筱丹邀請。但小葉兒低下頭,再不說話了。筱丹離開了,她知道,向“封閉”中的小孩子求助,有助于重新激活他們的反應(yīng)能力,讓他們“發(fā)懵”的神經(jīng)回到正常的應(yīng)激狀態(tài)中。但過多的問題會起反作用。小葉兒重新縮回到自己的小世界里。但畢竟,她已經(jīng)說了難得的一句話。
前方報(bào)道組拍攝心理專家和小朋友做游戲的畫面時(shí),發(fā)現(xiàn)她悄悄走過來,露出孩子的好奇,于是問道:“小朋友,你以前拍過照嗎?”她怯生生地點(diǎn)點(diǎn)頭!澳悄憬o叔叔拍一張照片,好嗎?叔叔告訴你怎么用,你這樣……”經(jīng)過一番交流,她的表情開始有了變化。
為了避免讓經(jīng)歷過“噩夢”的孩子重受驚嚇,心理專家召集他們做游戲。每人一把小椅子、一支彩色鉛筆、一張紙,讓大家畫出心中最美的景色,暫時(shí)忘記那些痛苦的記憶。一群小腦袋在草地上圍攏起來,不一會兒,就傳出幾天來難得聽到的笑聲。專家們注意到,小葉兒躲到帳篷后面,偷偷往這邊張望。但她發(fā)現(xiàn)有人也在看她時(shí),馬上跑開了。過了一會兒,她禁不住誘惑,歪著腦袋向這里瞟。再過一會兒,她小心地背對著大家往這邊蹭。沒用多長時(shí)間,小葉兒的后背就貼在了一個(gè)小朋友的身上,“悄悄轉(zhuǎn)移”再無法推進(jìn)時(shí),一位專家才“突然”發(fā)現(xiàn)她,牽著她的小手,把她抱著放在一個(gè)小椅子上,遞過去一袋肉脯和一支黃色鉛筆,說:“小寶貝,一起來玩好嗎?”小葉兒微微點(diǎn)了點(diǎn)頭。當(dāng)一個(gè)小男孩上前牽住她的手時(shí),她露出第一絲笑容。在“旋轉(zhuǎn)看藍(lán)天”這個(gè)游戲里,小葉兒和另外一個(gè)小朋友,四手相牽,仰望天空,在草地上飛快旋轉(zhuǎn)。最后,她放松地躺在草坪上,這個(gè)年齡的孩子特有的無邪的笑容重新綻放在她的臉上。
更幸運(yùn)的是,后來她找到了自己的父母。
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