大學(xué)生義工旅行 美國(guó)大學(xué)生到海外做義工

        發(fā)布時(shí)間:2020-02-22 來源: 散文精選 點(diǎn)擊:

          普林斯頓大學(xué)“鼓勵(lì)新生到海外做義工”的做法讓人耳目一新,也在美國(guó)各高校的教育改革中開了先河。一年的社會(huì)義工,學(xué)生們可能會(huì)被安排到一些國(guó)民生活水平偏低的國(guó)家。學(xué)生們會(huì)用自己的行動(dòng)去幫助別人,從中可以體驗(yàn)生活,鍛煉獨(dú)立能力,成熟思想,升華品格,同時(shí)為社會(huì)作出實(shí)實(shí)在在的貢獻(xiàn)。
          
          據(jù)美聯(lián)社報(bào)道,如今,美國(guó)許多學(xué)生在結(jié)束了高中的學(xué)習(xí)生活后,希望在進(jìn)入大學(xué)之前能有一年的離校時(shí)間作為一個(gè)過渡期,讓他們能體驗(yàn)學(xué)校之外的生活。為了滿足學(xué)生的這種良好愿望,美國(guó)著名高校普林斯頓大學(xué)正在大膽推出一項(xiàng)新的舉措――爭(zhēng)取每年在新生正式進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)前,送十分之一或更多的新生到海外一些國(guó)家做一年的義工。
          普林斯頓大學(xué)校長(zhǎng)莎麗?M?緹格曼(Shirley M. Tilghman)最近在接受記者采訪時(shí)說,這一年將是學(xué)生們“清理高中的殘留影響,重組學(xué)生求學(xué)思想”的一年。她認(rèn)為,這項(xiàng)外派新生到異國(guó)做一年義工的新計(jì)劃是非常有意義的。通過這一年的海外義工生活,可以讓新生開拓視野,使他們的思想更成熟。同時(shí),這一年也給了新生遠(yuǎn)離學(xué)術(shù)壓力的機(jī)會(huì),做義工會(huì)豐滿他們生活的羽翼。
          緹格曼校長(zhǎng)還表示,希望這個(gè)新舉措能盡快開始實(shí)施。為此,她表態(tài),普林斯頓大學(xué)將不會(huì)收取新生這一年的學(xué)費(fèi)。相反,對(duì)于那些在經(jīng)濟(jì)上需要資助的學(xué)生,學(xué)校將視情況給予一定的經(jīng)費(fèi)資助。校委會(huì)已經(jīng)開始著手落實(shí)這項(xiàng)計(jì)劃。
          專家指出,針對(duì)美國(guó)越來越多的高中畢業(yè)生“入學(xué)前先離校一年”的要求,一些高校為了迎合學(xué)生,讓新生入學(xué)前先到國(guó)外去旅游或者作為交換生到他國(guó)學(xué)習(xí)。但是這些舉措大都使學(xué)生們花費(fèi)一大筆費(fèi)用,同時(shí)也給一些行業(yè)的人抓住商機(jī),從中賺取學(xué)校和學(xué)生的錢。而普林斯頓大學(xué)“鼓勵(lì)新生到海外做義工”的做法卻讓人耳目一新,也在美國(guó)各高校的教育改革中開了先河。一年的社會(huì)義工,學(xué)生們可能會(huì)被安排到一些國(guó)民生活水平偏低的國(guó)家。學(xué)生們會(huì)用自己的行動(dòng)去幫助別人,從中可以體驗(yàn)生活,鍛煉獨(dú)立能力,成熟思想,升華品格,同時(shí)為社會(huì)作出實(shí)實(shí)在在的貢獻(xiàn)。
          對(duì)于普林斯頓大學(xué)的大膽舉措,校方律師和部分學(xué)生家長(zhǎng)有著他們的顧慮!昂⒆觽兌歼太小,出國(guó)過艱苦的日子會(huì)不會(huì)習(xí)慣?”“那些被選定的國(guó)家是不是安全?”“新生們剛被錄取,學(xué)校還沒有認(rèn)識(shí)和了解他們就讓他們走出國(guó)門是否太擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)?”面對(duì)這些質(zhì)疑,緹格曼校長(zhǎng)表示完全理解。但她認(rèn)為,盡管如此,這項(xiàng)舉措還是有很強(qiáng)的可操作性的。她計(jì)劃在第一年先讓十分之一的新生參與實(shí)施這個(gè)項(xiàng)目,也是考慮到不是所有家長(zhǎng)都會(huì)為這個(gè)項(xiàng)目投贊成票。讓對(duì)項(xiàng)目感興趣的家長(zhǎng)和學(xué)生先做一個(gè)示范,效果好壞自然會(huì)由事實(shí)來說話。
          普林斯頓大學(xué)按現(xiàn)有的經(jīng)濟(jì)實(shí)力,運(yùn)作這個(gè)項(xiàng)目幾年應(yīng)該是不成問題的。一旦這個(gè)項(xiàng)目開始實(shí)施,學(xué)校還將以各種方式募集資金,并就此項(xiàng)目所牽涉的法律、保險(xiǎn)、國(guó)家的選擇和項(xiàng)目的組織等各方面細(xì)節(jié)進(jìn)行具體落實(shí),爭(zhēng)取讓學(xué)生、家長(zhǎng)和學(xué)校都得到一個(gè)滿意的結(jié)果。

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