典型:游走于真實(shí)和想象之間:幼兒想象的典型形式是

        發(fā)布時(shí)間:2020-02-23 來(lái)源: 散文精選 點(diǎn)擊:

          【摘要】文學(xué)典型是文學(xué)形象的高級(jí)形態(tài)之一,在上個(gè)世紀(jì)40年代,我國(guó)新聞工作者將這一概念引入到新聞?lì)I(lǐng)域。新聞典型與文學(xué)典型的交相輝映給兩大領(lǐng)域帶來(lái)了繁榮璀璨的景象。尤其是這一文學(xué)形態(tài)對(duì)新聞?lì)I(lǐng)域的滲入,使新聞報(bào)道從內(nèi)容和形式上變得更加飽滿和風(fēng)韻。與此同時(shí)也給我們帶來(lái)了新的課題,如何區(qū)分新聞典型與文學(xué)典型,使之更好的在各自領(lǐng)域發(fā)揮更大的作用,成為了亟待解決的問(wèn)題。
          【關(guān)鍵詞】新聞典型 文學(xué)典型 比較
          
          《說(shuō)文解字?土部》中說(shuō)到:型,鑄器之法也。清代段玉裁注釋:以木為之曰模,以竹曰范,以土曰型,引申之為典型!冬F(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》中解釋到:典型,具有代表性的人物或事件。“典型”一詞,用的最早最廣泛的是在文學(xué)作品中,它是文學(xué)藝術(shù)作品中用藝術(shù)概括的手法,創(chuàng)造出的藝術(shù)形象,它既具有一定的社會(huì)特征,同時(shí)又具有鮮明的個(gè)性特征。在文學(xué)作品中作者著力塑造的是典型人物的“典型形象”和“典型性格”。
          在上個(gè)世紀(jì)40年代,我國(guó)新聞工作者將“典型”一詞引入到新聞報(bào)道領(lǐng)域,其始于當(dāng)時(shí)《解放日?qǐng)?bào)》對(duì)勞模吳滿有的報(bào)道。新聞報(bào)道中的典型和文學(xué)作品中的典型有相似之處,它們都著力刻畫(huà)人物超乎常人的一面,記述人物獨(dú)特離奇的人生經(jīng)歷,都通過(guò)報(bào)道或是作品折射出某種思想、精神和理念,并且兩者都有一定的目的性和指向性。但是新聞報(bào)道中的典型和文學(xué)作品中典型在某些方面卻有著本質(zhì)的區(qū)別,主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:
          
          1、對(duì)“真實(shí)”的不同理解
          
          典型的藝術(shù)魅力來(lái)自于它的真實(shí)。無(wú)論是新聞典型還是文學(xué)典型,都講求典型的真實(shí)性,但是在各自的領(lǐng)域都有著不同的詮釋。新聞典型的真實(shí)性是對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中原型真實(shí)的反映和如實(shí)的報(bào)道。在報(bào)道中,記者編輯不能添加任何的虛構(gòu)和夸大的成分,要完全展示典型人物的真實(shí)面貌和現(xiàn)實(shí)生活。而文學(xué)典型的真實(shí)性指的是所描繪的人物是源于現(xiàn)實(shí)生活的,以現(xiàn)實(shí)生活中的真實(shí)人物為藍(lán)本,通過(guò)虛構(gòu)、夸張等藝術(shù)手法對(duì)其進(jìn)行加工提煉、概括總結(jié),最后塑造出高于現(xiàn)實(shí)生活的典型。
          文學(xué)作品往往為追求感人至深的細(xì)節(jié),在表述方式上常常采用“合理想象”來(lái)增加一些虛構(gòu)的成分。但是眾所周知,堅(jiān)持新聞?wù)鎸?shí)性是新聞工作者的第一信念,記者不能為塑造典型的完美形象而放棄事實(shí)真相,隨意地主觀臆造。抗美援朝時(shí)期的通訊《馬特羅索夫式的英雄黃繼光》,文中描寫(xiě)了黃繼光犧牲前的所思所想,這種記者的“合理想象”曾引起新聞界的大討論,最后的結(jié)論是:“新聞是以全部細(xì)節(jié)都是事實(shí)為特征的,新聞的威力就在于此”。一個(gè)細(xì)節(jié)的不真實(shí)往往會(huì)使受眾對(duì)整個(gè)新聞報(bào)道產(chǎn)生質(zhì)疑。因此,這種適合于文學(xué)作品的“合理想象”在所有的新聞報(bào)道中必須摒棄。
          
          2、再現(xiàn)與表現(xiàn)的藝術(shù)
          
          新聞典型是再現(xiàn)的藝術(shù),是對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中代表人物的原生態(tài)表述。然而文學(xué)典型是表現(xiàn)的藝術(shù),其典型是作者想象創(chuàng)造出來(lái)的虛構(gòu)人物。文學(xué)典型是以現(xiàn)實(shí)生活中人物為原型,同時(shí)適當(dāng)?shù)匚掌渌松钪械乃夭倪M(jìn)行整合,進(jìn)而塑造出來(lái)一個(gè)比原型更具代表性的典型人物。為了成功地塑造一個(gè)典型,作者可以抽取多個(gè)人身上的優(yōu)點(diǎn)拼湊成一個(gè)完美的典型人物。魯迅曾這樣描述文學(xué)中的典型人物:“嘴在浙江,臉在北京,衣服在山西,是一個(gè)拼湊起來(lái)的角色!
          吳承恩筆下的孫悟空就是一個(gè)極具神話色彩的典型文學(xué)人物,孫悟空嫉惡如仇、喜歡伸張正義,敢于和統(tǒng)治階級(jí)較真,他自身又有十八般武藝,能上天能入地。時(shí)代可能需要這樣的典型,但是他只是作者筆下虛構(gòu)的人物,只可能出現(xiàn)在文學(xué)作品中,出現(xiàn)在作者和讀者的想象空間里。一般文學(xué)典型塑造得越完美,優(yōu)點(diǎn)越集中,其典型性就越強(qiáng)。但新聞典型是再現(xiàn)的藝術(shù),來(lái)不得半點(diǎn)虛假,它只能還原生活中真實(shí)的人,只有真實(shí)才能取信受眾。有人講:“新聞是攝影師,文學(xué)是繪畫(huà)師”,這是對(duì)兩者最準(zhǔn)確和本質(zhì)的表述。
          
          3、特征的凸顯與全局的把握
          
          在塑造文學(xué)典型時(shí),作者往往著力描寫(xiě)人物的“典型性格”,以此來(lái)強(qiáng)化人物的典型形象。例如曹雪芹筆下的人物都是各具特色,林黛玉“多愁善感”、薛寶釵“圓滑世故”、王熙鳳“心狠手辣”等,這都是通過(guò)強(qiáng)化人物的某一特征來(lái)凸顯其“典型性格”。文學(xué)作品的作者在創(chuàng)造典型時(shí),只要準(zhǔn)確地捕捉到一個(gè)“聚焦點(diǎn)”,通過(guò)文學(xué)的手法加以強(qiáng)化、擴(kuò)大和生成,就能成功地將典型人物刻畫(huà)出來(lái)。所以說(shuō),文學(xué)作品中的典型是“特征化”的人,但是這種“特征化”的人卻不能出現(xiàn)在新聞報(bào)道中。
          我們?cè)趫?bào)道新聞典型時(shí),不能只講求其不同尋常的一面,同樣也要講他平凡人、普通人的一面。新聞典型塑造的不是“不食人間煙火”的神仙,而是“有血有肉、有情感”的常人。典型人物報(bào)道的目的就是讓受眾認(rèn)為榜樣可信、可近、可敬、可學(xué),他之所以能夠成為典型,并不是因?yàn)樗婷鎯?yōu)秀,而是他在某些方面具有別人所不具有的“發(fā)光點(diǎn)”。感動(dòng)中國(guó)的河南人洪戰(zhàn)輝自立自強(qiáng)、奮斗不息,但是在報(bào)道中,我們也可以看到他在上學(xué)期間經(jīng)商、攜妹求學(xué)中曾有兩次動(dòng)搖,他也許不是個(gè)好學(xué)生,但正是這樣全方面立體化的報(bào)道才會(huì)讓受眾覺(jué)得可信、可學(xué)。
          
          4、迥然不同的時(shí)間尺度
          
          文學(xué)作品中的典型強(qiáng)調(diào)時(shí)代感,其典型的選取可以是現(xiàn)實(shí)的也可以是歷史的,不受、時(shí)空的限制,無(wú)所謂時(shí)效。文學(xué)典型是時(shí)代的產(chǎn)物,是生活在整個(gè)大的歷史背景下的,他是這個(gè)時(shí)代所要彰顯的典型。雖然新聞典型人物報(bào)道同樣彰顯的也是社會(huì)主流的價(jià)值觀,但是由于“新聞”這一特性的限制,要求新聞的典型是應(yīng)時(shí)而發(fā),是人們所關(guān)注的、急需了解的,特別強(qiáng)調(diào)典型的時(shí)效,時(shí)效性是其典型特征之一。新聞事實(shí)及新聞存在是時(shí)間長(zhǎng)河中的一瞬,不及時(shí)地去抓著它,就會(huì)失去新聞價(jià)值。西方新聞界有這樣的一個(gè)說(shuō)法:今天的消息是金子,昨天的消息是銀子,前天的消息就是垃圾。所以說(shuō),時(shí)效性是新聞典型區(qū)別于文學(xué)典型的又一顯著特征。
          
          5、差異化的功能定位
          
          新聞是新近事實(shí)變動(dòng)的信息,其實(shí)質(zhì)是信息。新聞是信息的傳播,其職能是準(zhǔn)確迅速地將信息傳遞給受眾,讓受眾對(duì)新聞報(bào)道中的人物或事件有一個(gè)清晰明了的認(rèn)識(shí),以此來(lái)滿足人們對(duì)信息的需求。但是文學(xué)作品所營(yíng)造的語(yǔ)境會(huì)使不同的讀者產(chǎn)生不同的理解,會(huì)因人而異,情隨境遷,可以說(shuō)文學(xué)的實(shí)質(zhì)是想象的藝術(shù),文學(xué)作品中塑造的典型是作者用各種修辭手法塑造出來(lái)的人物,文學(xué)典型呈現(xiàn)出豐富的美學(xué)特征,其主要目的是滿足人們對(duì)美的欣賞和需求。由此可見(jiàn),新聞典型實(shí)用性強(qiáng),而文學(xué)典型欣賞性強(qiáng)。
          新聞典型和文學(xué)典型都屬于意識(shí)形態(tài)的范疇,都服務(wù)于一定的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。但是,新聞的典型報(bào)道大多針對(duì)當(dāng)今社會(huì)的熱點(diǎn)問(wèn)題,通過(guò)典型人物的塑造直接來(lái)教育和說(shuō)服受眾,以此來(lái)引導(dǎo)社會(huì)的主流價(jià)值觀等。而文學(xué)典型對(duì)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的影響是間接的、循漸進(jìn)的,通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的積累來(lái)影響整個(gè)社會(huì)。從長(zhǎng)遠(yuǎn)看,在培養(yǎng)民族素質(zhì)等方面,文學(xué)典型的效果可能更佳。新聞典型求“實(shí)”、求“鮮”,且不摻雜任何個(gè)人主觀情感。而文學(xué)典型則可運(yùn)用各種文學(xué)的修辭手法來(lái)塑造典型,且含有強(qiáng)烈的感情色彩。兩者雖然在側(cè)重點(diǎn)和寫(xiě)作手法上有明顯的區(qū)別,但總的來(lái)說(shuō),新聞典型脫胎于文學(xué)典型,是對(duì)文學(xué)典型的繼承和發(fā)展,兩者都有對(duì)方可取之處,它們相互借鑒、揚(yáng)長(zhǎng)避短,勢(shì)必能使兩者在各自的領(lǐng)域走得更好、更遠(yuǎn)。
          
          參考文獻(xiàn)
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          3、李勇,論新聞與文學(xué)的互斥性和互補(bǔ)性[J].湖南社會(huì)科學(xué),2000(4)
          4、劉剛,新聞價(jià)值錯(cuò)題誤判種種[OL].新華網(wǎng),www.省略,2009年7月31日
          (作者:河南大學(xué)新聞與傳播學(xué)院08級(jí)碩士研究生)
          責(zé)任編輯:周蕾 姚少寶

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