書(shū)畫(huà)散文

        發(fā)布時(shí)間:2017-02-15 來(lái)源: 散文精選 點(diǎn)擊:

        書(shū)畫(huà)散文篇一:真好這樣用散文講書(shū)法,

        這樣用散文講書(shū)法,真好!

        本期特別推介朱以撒的長(zhǎng)文《腕下消息》,它以散文的美麗來(lái)言說(shuō)書(shū)法的艱深。又讓我們從文學(xué)中窺見(jiàn)書(shū)法的堂奧,從書(shū)法的審美中感受文學(xué)的神韻。 1 、緩慢的遞進(jìn)的

        言說(shuō)中國(guó)書(shū)法,要感性一些,只能拿自己來(lái)做個(gè)例子了。

        總是在每日清晨、午后或者夜晚,會(huì)有幾次的濡墨揮毫。硯臺(tái)總是濕漉漉的,同樣濕漉漉的毛筆,擱在硯邊,隨時(shí)等待雪白的宣紙鋪開(kāi),落下縱橫的線條。有人問(wèn)我寫(xiě)了多少年的字了,我說(shuō)從五六歲起,算半個(gè)世紀(jì)了。半個(gè)世紀(jì),如果做其他一件事,恐怕早就功德圓滿了?墒侵两,我還真不敢自夸。

        很慢——作為東方閑適情調(diào)的書(shū)法藝術(shù),就是以慢來(lái)展開(kāi)的。它是舊時(shí)代的產(chǎn)物,適合于那個(gè)時(shí)代的節(jié)奏、氛圍,它不需要以速成的形式來(lái)實(shí)現(xiàn)。宋高宗說(shuō)自己:“凡五十年間,非大利害相妨,未始一日舍筆墨!边@么忙的一個(gè)人,習(xí)慣了書(shū)寫(xiě)之慢,在慢中得到了樂(lè)趣。慢,使過(guò)程長(zhǎng)了起來(lái),看不到遠(yuǎn)處的目的,有時(shí)一年半載,不見(jiàn)鮮明地長(zhǎng)進(jìn),卻也持抱不放。曾國(guó)藩說(shuō):“困時(shí)切莫間斷,熬過(guò)此關(guān),便可少進(jìn),再進(jìn)再困,再熬再奮,自有亨通精進(jìn)之日!毕氡毓湃硕际侨绱耍残挠诼,不舍不棄。 寫(xiě)——這是一個(gè)很有講究的字眼。真正的書(shū)寫(xiě)還真的是一個(gè)莊重的儀式——焚香、沐浴、更衣,待心平氣和,方緩緩落筆。因?yàn)槁,就很有一些情調(diào)了,大膽地任時(shí)間流逝,毫尖在紙上移動(dòng),不知夜半將至。當(dāng)代社會(huì)追求速度,可是書(shū)法依舊緩慢。站在文房四寶面前,心就平息了下來(lái),這都是一些慢時(shí)代的自然之物啊。石頭刻成的硯臺(tái),松煙油煙燒制成的墨塊,竹子做的筆桿,禽獸毛羽做成的筆毫,它們是如此這般樸實(shí)地融在一起,而用來(lái)研墨的水,澄澈清潔,與墨相交時(shí),華滋烏亮。至于宣紙,是用檀樹(shù)皮等植物做成的,同樣潔白柔軟且有韌性。在這些材料面前,自然氣息升浮,很可以遙想古人在如此有情調(diào)的書(shū)案前,內(nèi)心是如此快適,揮毫騁懷,快何如之。

        我常在畫(huà)室里對(duì)研究生說(shuō)一句話:“慢慢寫(xiě)!币粋(gè)筆畫(huà)要寫(xiě)好,需要百遍還是千遍,難以明說(shuō),只得不停地重復(fù)。只有慢寫(xiě),才能細(xì)致地體味其中的輕重提按、起承轉(zhuǎn)合。慢,使人的心性濾去了浮躁、蕪雜,漸漸有些與古人筆下相近了。而快,總會(huì)流露出太多的倉(cāng)皇、破綻,其中就包含了急于求成的心計(jì)!奥龑W(xué)問(wèn)”,對(duì)于書(shū)法的認(rèn)識(shí)就落在這三個(gè)字上頭。想一想癡迷此中人士,從一本帖始,或摹或臨,不舍晝夜,不間寒暑,好容易形相近了,神又相距甚遠(yuǎn),只能繼續(xù)深入,以至于領(lǐng)袖如皂、唇齒盡墨。寫(xiě)一手好字算得上一個(gè)文人最起碼的教養(yǎng),這個(gè)條件并不苛刻,肯入慢功夫就能夠抵達(dá)。現(xiàn)在我們不說(shuō)王羲之這樣的豪門子弟的書(shū)法,就是戍邊士卒、寺院僧侶、稼穡耕夫筆下的地契、借條、藥方,都能讓人感慨其不俗。在那個(gè)普遍把筆揮毫的社會(huì)里,許多尋常人士,忘情于朝市之上,甘心于林泉之下,以耕釣為生,琴書(shū)為業(yè),不知鐘鼎為何物,冠冕為何制,卻都能不忘把筆,以此為慢生活之樂(lè)趣,在長(zhǎng)年的追求中逐漸遞進(jìn),使筆跡優(yōu)雅起來(lái)。

        慢生活中的書(shū)法,我一直是以為有情有調(diào)的,養(yǎng)心養(yǎng)性的。就像稀罕的海南黃花梨、小葉紫檀、紅酸枝,它們的生長(zhǎng)期如此之長(zhǎng),人一輩子都過(guò)去了可能還沒(méi)長(zhǎng)成材。當(dāng)我們見(jiàn)到這種慢生長(zhǎng)的珍貴樹(shù)種做成的書(shū)案,它高雅的色調(diào)、高貴的品位,讓人心存敬畏,這就是由于慢而培養(yǎng)出來(lái)的啊。

        2、自然的真情的

        有人說(shuō),在這么漫長(zhǎng)的書(shū)法史中選擇一個(gè)你自己喜歡的時(shí)段,應(yīng)該會(huì)是哪個(gè)時(shí)段呢?我說(shuō),還是選魏晉吧。

        不僅僅因?yàn)檫@個(gè)時(shí)代出現(xiàn)了王、謝、郗、庾、衛(wèi)這些書(shū)壇上的大人物,出現(xiàn)了蘭亭雅集這樣的大事件。更重要的是,這些人筆下的痕跡給予了我最直接的感受:一個(gè)人在用筆表達(dá)個(gè)人的感覺(jué)時(shí),是那樣毫無(wú)矯飾、用意,天生天養(yǎng)般的自然。

        歐陽(yáng)修曾這么評(píng)價(jià)晉人書(shū)法:“余嘗喜覽魏晉以來(lái)筆墨遺跡,而想前人之高致也!所謂法帖者,其事率皆吊哀侯病,敘暌離,通訊問(wèn),施于家人朋友之間,不過(guò)數(shù)行而

        已。蓋其初非用意,而逸筆余興,淋漓揮灑,或妍或丑,百態(tài)橫生,披卷發(fā)函,爛然在目,使驟見(jiàn)驚絕,徐而視之,其意態(tài)如無(wú)窮盡,使后世得之,以為奇玩,而想見(jiàn)其為人也。”寫(xiě)字,就是自然的表達(dá),它的審美價(jià)值由此萌生。

        晉人很多書(shū)法作品,現(xiàn)在看起來(lái)就是信札、便條,信手拈來(lái),寫(xiě)了便是。有的看起來(lái)興猶未盡,又使通篇神采充和,生機(jī)盎然。一件書(shū)法作品要寫(xiě)到多大才有審美價(jià)值呢?通常人都認(rèn)為越大越好。有人讓我寫(xiě)字,最好幅式要大如一堵墻,字?jǐn)?shù)要寫(xiě)滿,印章?lián)逅畮讉(gè)。如果硬要去作,也能刻意寫(xiě)出來(lái)。而晉人書(shū)法,可以稱為小品,興起而作,興盡而收,正正好!這是一個(gè)多么自然而然的過(guò)程,如同禪家,饑來(lái)則食,困來(lái)則眠,本來(lái)如此。在晉人自然書(shū)寫(xiě)的同時(shí),文雅之氣也彌漫開(kāi)來(lái),用筆輕盈潔凈,細(xì)膩完美,驅(qū)心若游絲之繯飛英,含毫如郢斤之斫蠅翼,而絕不是那種攘袖瞠目咄咄怪叫的莽夫行徑。像王獻(xiàn)之的《鴨頭丸帖》,也就二行15字,行筆清暢不梗、穿珠貫玉,真是小雅中見(jiàn)出大氣了。這不禁讓人懷想那個(gè)時(shí)代的人,憑自己的感覺(jué)生活、交往,好山樂(lè)水,好鵝、好菊、好竹這些清潔之物,連僧人支道林都愛(ài)神駿。有人說(shuō)你一個(gè)出家人又不騎馬,養(yǎng)這么多駿馬做什么呢?支道林說(shuō),你這就不懂了,你不覺(jué)得欣賞它們的神氣是多少好的一件事啊。這樣的人的筆下,當(dāng)然我行我素,自由自在了。就像蘭亭雅集,王獻(xiàn)之才八九歲,詩(shī)作不出來(lái),只好罰酒。罰酒就罰酒吧——他絕不會(huì)在雅集前夜讓父兄幫他作幾首詩(shī)以應(yīng)急。這么做,情何以堪!什么是真性情,這就是真性情了。

        有人對(duì)我說(shuō)晉人書(shū)法之優(yōu)秀主要是技巧了得。這話我想只對(duì)了一半。在紙面上,一個(gè)人的學(xué)識(shí)、修養(yǎng)、脾性、格調(diào)都罄露在上面。只有技巧固然能中規(guī)中矩,但是要從字里行間溢出文氣、雅氣,達(dá)到天籟一般的自然程度,則要超越技巧。技巧是個(gè)好東西,卻沖淡了我們對(duì)于其他素養(yǎng)的崇仰與追求。王獻(xiàn)之云:“從山陰道上行,山川自相映發(fā),使人應(yīng)接不暇,若秋冬之際,尤難為懷!倍嗝疵舾泻蜕钋!世上再無(wú)王氏父子,再無(wú)這么一批倜儻非常之人、倜儻非常之作。

        現(xiàn)在看來(lái),約定俗成地把王羲之書(shū)法視為“正宗”,是有道理的。中和——這是多么優(yōu)雅的表達(dá),有著個(gè)人獨(dú)到的創(chuàng)造,自開(kāi)堂奧盡展懷抱,在充分發(fā)揮創(chuàng)造的同時(shí)又不逾法度規(guī)矩,使一卷在手如明月出袖、清風(fēng)入懷,新桐初引,清露晨流,何其天成。不流于狂,不失于怪,不落于俗,不耽于野,這般境界,非王羲之不能當(dāng)之了。

        3、崇古的向上的

        在一次雅集中,有人帶三五紙來(lái)看,滿口書(shū)法。等展開(kāi)不禁愕然,毫無(wú)體統(tǒng)、不見(jiàn)門庭,純是個(gè)人興起抹涂,怎么可稱書(shū)法?倘若古人九泉之下有知,真要痛心疾首了。

        歲月不居,時(shí)節(jié)如流,風(fēng)流總被雨打風(fēng)吹去。能夠留下來(lái)到達(dá)我們書(shū)案上的古人墨跡,真可謂大浪淘去沙泥,都是真金了。嗜好筆墨丹青的人都有一種發(fā)自內(nèi)心的迷戀古風(fēng)的傾向,迷戀到不能自拔,便以為自己也是一個(gè)高冠博帶長(zhǎng)衫飄飄的古人了。江湖英雄可以不問(wèn)出處,書(shū)壇中人可是要問(wèn)出處何來(lái)的啊。二人相見(jiàn),都會(huì)問(wèn)起近來(lái)學(xué)了何碑何帖,是漢《石門頌》還是北魏《始平公》,是學(xué)陸機(jī)《平復(fù)帖》還是史游《出師頌》,你不能說(shuō),沒(méi)有啊,我愛(ài)怎么寫(xiě)就怎么寫(xiě)。一個(gè)文人在書(shū)齋里做什么呢,少不了親近古人臨摹碑帖。這些前人經(jīng)典,汗牛馬而充棟宇,讓人癡迷不已。米友仁曾這么記錄他的父親米芾:“所藏晉唐真跡,無(wú)日不展于幾上,手不釋筆臨學(xué)之。夜必收于小篋,置枕邊乃眠!苯(jīng)典之作就是這么一種高度,它是永恒的、不朽的,值得后人效仿和寶惜的。

        不崇古,何以為?

        王羲之、禇遂良、顏真卿、蘇東坡……這就是代代相傳的體統(tǒng)了。

        有一些門類是向前看的,今是而昨非——第一代的電子計(jì)算機(jī),現(xiàn)在肯定沒(méi)人使用了?墒菐浊昵暗墓湃斯P跡,依然緊扣著我們的精神生活,那些晉時(shí)風(fēng)宋時(shí)意,旨趣微妙而恍惚,令人遙隔煙水,捕捉玩味!叭》ê跎稀保f(shuō)是做人的道理也罷,說(shuō)是學(xué)書(shū)的門徑也罷,都有一種求取上乘之意。古典書(shū)法就是一種“上”,它是超乎

        庸常而孤迥獨(dú)立的。有人說(shuō)他的書(shū)法是學(xué)他的父母的、鄰居大哥的、鬧市開(kāi)寫(xiě)字鋪老板的,這能稱之為“上”嗎?沒(méi)有經(jīng)過(guò)時(shí)間的淘洗,沒(méi)有被歷史所檢驗(yàn),如何言說(shuō)為范。至于一時(shí)興起的涂抹,無(wú)法度之約束,無(wú)功力之提煉,就更難以言說(shuō)書(shū)法了。古人用了一連串形象詞來(lái)表達(dá)——“野戰(zhàn)”、“狂馳”、“涂鴉”、“野狐禪”。在一個(gè)不崇古的時(shí)代,這樣的人是越來(lái)越多了,很低級(jí)很痛快,只是遑論美感。

        一個(gè)人既然要追求一種優(yōu)雅、高尚的精神生活,為什么不取法上乘,讓自己站在古人肩上,看到深遠(yuǎn)處呢。這往往是令我匪夷所思的。我還沒(méi)有看到哪一個(gè)不崇古,不向上的學(xué)書(shū)者,依憑自己的過(guò)人才華而成功。方向比速度、才華都重要,沒(méi)有方向,時(shí)日忽忽,遂成枯落。趙孟釧檔枚嗝靼裝。

        每天都要讀上幾本前人碑帖,看字來(lái)字往,品形散神凝,一碑一世界,一帖一精神,沉吟其中,時(shí)間就悄悄過(guò)去一大截了。書(shū)齋和其他地方是不一樣的,它幽靜、寬松,還有適宜于主人的那種氛圍,宜于在紙本上與古人交流、陶冶、體驗(yàn)、感悟,古風(fēng)朗暢,古意氤氳,像雨未來(lái)而礎(chǔ)潤(rùn),漸漸潛入、滲透,向上提升。

        此人頗有古風(fēng),此書(shū)頗得古風(fēng)——倘一個(gè)人能得此評(píng)價(jià),也算得上上佳了。

        4、修身的養(yǎng)性的

        蘇東坡有一段名言,讀起來(lái)令人回腸蕩氣:“筆成塚,墨成池,不及羲之即獻(xiàn)之;筆禿千管,墨磨萬(wàn)錠,不作張芝作索靖”,大有與古人齊的氣概。在書(shū)法史上,這類勤于研磨求取上進(jìn)的故事還真是不老少,最終名垂青史。

        每一個(gè)人都想要學(xué)一手過(guò)人的功夫,不知夜半將至,不知老之將至,勤勉無(wú)已,以至于下筆如矢投壺,準(zhǔn)確到位。早在《莊子》里,就有這么一些著名的例子,像解牛的庖丁,斫堊的郢人,承蜩的佝僂老人,都是絕技的掌握者,令人驚嘆。那么,這些絕技掌握之后用來(lái)做什么呢?莊子的意思很明確,養(yǎng)生吧。

        一技之長(zhǎng)以養(yǎng)生,不是人人都能認(rèn)識(shí)到的。一個(gè)人掌握了書(shū)法技巧,一下筆就驚蛇走虺,博得眾人贊美,真是一件得意的事。而以此作為一種對(duì)抗的工具打敗對(duì)手獲

        書(shū)畫(huà)散文篇二:《畫(huà)是一首散文詩(shī)》閱讀答案

        畫(huà)是一首散文詩(shī)

        記者:想不到您這么忙,竟然還有時(shí)間畫(huà)了這么多畫(huà),像變魔術(shù)似的。您在《戊子之春》畫(huà)冊(cè)的扉頁(yè)上寫(xiě)道:“春天在我易感的心中呼喚出無(wú)窮的畫(huà)意!闭(qǐng)您為我們解讀一下這句話的涵義。 馮驥才:(笑)我的畫(huà)可不是變出來(lái)的。公益畫(huà)展的目的很明確:為基金會(huì)籌款,支持民間文化保護(hù)事業(yè)。我作為一介書(shū)生,所能做的只有賣掉自己的畫(huà),全部捐獻(xiàn)出來(lái)。捐贈(zèng)時(shí)很壯烈,很激動(dòng),像砍掉了自己身體的一部分;捐贈(zèng)后卻心里空蕩蕩的,產(chǎn)生一種“家徒四壁”的感覺(jué),并開(kāi)始懷念自己的畫(huà)。你知道,我不畫(huà)重復(fù)的畫(huà),就像再婚一樣,永遠(yuǎn)不會(huì)有原來(lái)的感覺(jué)。(笑)所以畫(huà)一出手,就很難再?gòu)?fù)制、克隆了。因?yàn)椤凹彝剿谋凇,反過(guò)來(lái)變成一種“要畫(huà)畫(huà)”的動(dòng)力,急于把空白的墻壁填充上。但只有這個(gè)動(dòng)力是不夠的,還要有具體的藝術(shù)沖動(dòng)?? 記者:記得您說(shuō)過(guò),“人為了看見(jiàn)自己的內(nèi)心才畫(huà)畫(huà)”。那么,您一般是在什么情況下產(chǎn)生作畫(huà)的沖動(dòng)和靈感的,怎樣在畫(huà)面上表現(xiàn)自己的心靈和情感世界?

        馮驥才:繪畫(huà)的沖動(dòng),對(duì)我來(lái)說(shuō)是隨時(shí)隨地都可能發(fā)生的,有時(shí)是一片光、一段音樂(lè),或讀一首詩(shī),寫(xiě)一篇散文時(shí)。只要有了繪畫(huà)感覺(jué)并有時(shí)間作畫(huà),我必須馬上就畫(huà),決不等待,決不遏制。當(dāng)我在現(xiàn)實(shí)生活或幻覺(jué)中看見(jiàn)秋天逆光中的一片蘆葦,那些光和影馬上就變成了筆墨,變成具體的表現(xiàn)手法,這時(shí)便可下筆了。這中間是沒(méi)有過(guò)渡的。換句話說(shuō),只有把對(duì)自然的感受變成具體的繪畫(huà)語(yǔ)言,我才會(huì)產(chǎn)生真正的藝術(shù)沖動(dòng)。我在田野調(diào)查中,經(jīng)常看見(jiàn)車窗外非常獨(dú)特的風(fēng)景,但回來(lái)畫(huà)不成畫(huà),因?yàn)樗皇悄阈撵`里的東西,只是一種視覺(jué)上的刺激而已。 繪畫(huà)(轉(zhuǎn) 載于:www.zuancaijixie.com 蒲公 英文摘:書(shū)畫(huà)散文)對(duì)我而言是一種心靈生活,與我如影相隨。這一年來(lái)我不斷地畫(huà),有時(shí)只是因?yàn)轳雎?tīng)一段鋼琴曲。比如我畫(huà)過(guò)一幅《冬日的旋律》,一條黑色的河在雪地中間流過(guò),所有春天的因子都潛藏于冰天雪地中,它是大自然的血液、是最有生命力的旋律。當(dāng)我找到這個(gè)感覺(jué)后,那條深邃的河流瞬間變成紙上的筆墨,自然地宣泄出來(lái)。正是一首鋼琴曲賦予我作畫(huà)的靈感,這樣的畫(huà)已不可能畫(huà)第二幅了。 記者:美術(shù)界評(píng)價(jià)您的繪畫(huà)屬于“現(xiàn)代文人畫(huà)”,您認(rèn)同這一概念嗎?如認(rèn)同,您的“現(xiàn)代文人畫(huà)”與古代文人畫(huà)有何異同?

        馮驥才:我的畫(huà)屬于“現(xiàn)代文人畫(huà)”,這個(gè)概念是上世紀(jì)90年代初,上海畫(huà)家程十發(fā)提出的。他說(shuō):“什么是現(xiàn)代文人畫(huà)?你們?nèi)タ纯创篑T的畫(huà)就知道了。”后來(lái)我去日本舉辦畫(huà)展,平山郁夫也認(rèn)為我的畫(huà)屬于現(xiàn)代文人畫(huà)。我成名于文壇,一般人不知我有一個(gè)漫長(zhǎng)的丹青生涯。從1961年到1990年,我畫(huà)了近30年畫(huà),其中包括臨摹古畫(huà),在此過(guò)程中基本掌握了傳統(tǒng)中國(guó)畫(huà)的技法,有了堅(jiān)實(shí)的宋畫(huà)基礎(chǔ)和線描功夫。我認(rèn)為中國(guó)文人畫(huà)有四個(gè)基本特征:一、直抒胸臆;二、張揚(yáng)個(gè)性;三、將中國(guó)畫(huà)文化化,即文學(xué)性;四、創(chuàng)造了一種全新的中國(guó)畫(huà)樣式,即將詩(shī)、書(shū)、畫(huà)、印熔于一爐。 至于我的現(xiàn)代文人畫(huà)與古代文人畫(huà)的異同,我認(rèn)為,我在直抒胸臆、張揚(yáng)個(gè)性和文學(xué)性這三方面,均繼承了古代文人畫(huà)的傳統(tǒng);唯一的差異是,古人強(qiáng)調(diào)詩(shī)與畫(huà)的結(jié)合,我則更強(qiáng)調(diào)散文與畫(huà)的結(jié)合。詩(shī)是把大千世界的感受凝聚于一點(diǎn),用最簡(jiǎn)潔的句子表達(dá)出來(lái);繪畫(huà)是把一個(gè)動(dòng)態(tài)的世界變成一個(gè)靜態(tài)的瞬間。在這一點(diǎn)上,詩(shī)與畫(huà)最容易結(jié)合。散文是線性的,一句一句不斷將意境深化。我希望我的繪畫(huà)更像散文,更具可敘述性。 記者:我覺(jué)得您現(xiàn)在的畫(huà)風(fēng)與十幾年前的激情澎湃相比,似乎更平和、更唯美了,這是為什么呢?

        馮驥才:上世紀(jì)九十年代中期,中國(guó)的文化問(wèn)題較多,我們這一代作家又有很強(qiáng)的社會(huì)責(zé)任感。我通過(guò)文化遺產(chǎn)保護(hù),思考了一些大的文化、社會(huì)問(wèn)題,給自己帶來(lái)了未曾察覺(jué)的變化,即內(nèi)心境界變化:開(kāi)闊的思維、開(kāi)闊的視野、開(kāi)闊的心靈,繪畫(huà)自然變得更安靜、更安詳了。有人說(shuō)我繪畫(huà)中的定力特別強(qiáng),定力來(lái)自一個(gè)人的信念。我繪畫(huà)的畫(huà)幅都很小,但很開(kāi)闊,與自己內(nèi)心的視野有關(guān),F(xiàn)在好像什么都不十分在乎了,心境更超然、更坦蕩,更寬容了。

        總之繪畫(huà)是畫(huà)家心靈的鏡子,畫(huà)面的純凈折射出心靈的純凈,像經(jīng)過(guò)過(guò)濾一樣。 1.記者從四個(gè)方面(角度)對(duì)馮驥才進(jìn)行了深入訪談,請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。(4分)

        2.馮驥才的畫(huà)風(fēng)由“激情澎湃”變?yōu)椤案胶汀⑽馈钡脑蛴心男??qǐng)分條概述。(5分)

        3.尾段說(shuō)“繪畫(huà)是畫(huà)家心靈的鏡子,畫(huà)面的純凈折射出心靈的純凈”,結(jié)合全文談?wù)劺L畫(huà)和心靈的關(guān)系。(6分)

        答案:

        1.注意:若學(xué)生不是概括形式,酌情扣分。

        ⑴如何解讀畫(huà)冊(cè)扉頁(yè)上留言的含義; ⑵如何捕捉和表現(xiàn)繪畫(huà)的沖動(dòng)和靈感;

        ⑶如何認(rèn)識(shí)“現(xiàn)代文人畫(huà)”(或如何認(rèn)識(shí)和闡發(fā)美術(shù)界的評(píng)價(jià));

        ⑷如何解釋現(xiàn)在“平和、唯美”的畫(huà)風(fēng)。

        2. ⑴有很強(qiáng)的社會(huì)責(zé)任感,善于思考大的文化、社會(huì)問(wèn)題,思維、視野、心靈開(kāi)闊,提升了內(nèi)心境界;⑵有強(qiáng)烈的信念,心境更超然、更坦蕩、更寬容,自己的視野純凈、開(kāi)闊。 3.⑴公益畫(huà)家捐贈(zèng)的是一顆熾熱的心,心靈的閃光是藝術(shù)的沖動(dòng),藝術(shù)的畫(huà)作正是畫(huà)家心靈的再現(xiàn)。

        ⑵繪畫(huà)的靈感來(lái)自于對(duì)生活的深刻感受,而生活對(duì)心靈的震撼激發(fā)了繪畫(huà)創(chuàng)作的強(qiáng)烈欲望。 ⑶增強(qiáng)信心、感知生活、認(rèn)識(shí)社會(huì)、思考責(zé)任、提升境界,繪畫(huà)才有生命力。

        書(shū)畫(huà)散文篇三:書(shū)法的具象想象(文化散文)

        抽象的書(shū)法藝術(shù),常常會(huì)有具象想象,創(chuàng)作和欣賞都會(huì)出現(xiàn)這種現(xiàn)象。

        有的從書(shū)法創(chuàng)作運(yùn)筆來(lái)想象,如李白《草書(shū)歌行》吾師醉后倚繩床,須臾掃盡數(shù)千張。飄風(fēng)驟雨驚颯颯,落花飛雪何茫茫。起來(lái)向壁不停手,一行數(shù)字大如斗。怳怳如聞神鬼驚,時(shí)時(shí)只見(jiàn)龍蛇走。左盤右蹙如驚電,狀同楚漢相攻戰(zhàn)。

        有的從點(diǎn)畫(huà)來(lái)想象,如宋代朱長(zhǎng)文《續(xù)書(shū)斷》中把顏真卿的書(shū)法列為神品。并評(píng)論說(shuō):點(diǎn)如墜石,畫(huà)如夏云,鉤如屈金,戈如發(fā)弩,縱橫有象,低昂有態(tài),自羲、獻(xiàn)以來(lái),未有如公者也。王羲之也說(shuō):夫著點(diǎn)皆磊磊似大石之當(dāng)衢,或如蹲鴟,或如蝌蚪,或如瓜瓣,或如栗子,存如鶚口,尖如鼠屎。還說(shuō)夫斫戈之法,落竿峨峨,如長(zhǎng)松之倚溪谷,似欲倒也,復(fù)似百鈞之弩初張。處其戈意,妙理難窮。放似弓張箭發(fā),收似虎斗龍躍,直如臨谷之勁松,曲似懸鉤之釣水。楞曾切于云漢,倒載隕于山崖。天門騰而地戶躍,四海謐而五岳封;玉燭明而日月蔽,繡彩亂而錦紋翻。

        有的從結(jié)字來(lái)想象,后漢大書(shū)法家蔡邕說(shuō):凡欲結(jié)構(gòu)字體,皆須像其一物,若鳥(niǎo)之形,若蟲(chóng)食禾,若山若樹(shù),縱橫有托,運(yùn)用合度,方可謂書(shū)。

        也有的從章法或風(fēng)格來(lái)想象,南朝梁武帝蕭衍說(shuō)鐘繇書(shū)如云鵠游天,群鴻戲海;王羲之書(shū)字勢(shì)雄強(qiáng),如龍?zhí)扉T,虎臥鳳閣,韋誕書(shū)如龍威虎振,劍拔弩張;張芝書(shū)如漢武愛(ài)道,憑虛欲仙;蕭子云書(shū)如危峰阻日,孤松一枝。

        書(shū)法欣賞中的具象想象,依憑的是抽象的書(shū)法藝術(shù)。書(shū)法中或形似現(xiàn)實(shí)而生具象想象,如元代趙子昂寫(xiě)子字前,先反復(fù)練習(xí)畫(huà)鳥(niǎo)飛行的形狀,而最后使子字有飛鳥(niǎo)的形象,那么欣賞者自然順勢(shì)而具象想象;或神似現(xiàn)實(shí)而生具象想象,如說(shuō)顏真卿的書(shū)法如荊卿按劍,樊噲擁盾,金剛怒目,力士揮拳。書(shū)法自然以神似為上。神似,實(shí)質(zhì)是書(shū)法的某些形式因素,所具有的某些意味,和現(xiàn)實(shí)的抽象溝通。韓愈說(shuō):往時(shí)張旭善草書(shū),不治他技。喜怒窘窮,憂悲、愉佚、思慕、怨恨、酣醉、無(wú)聊、不平、有動(dòng)于心,必于草書(shū)焉發(fā)之。觀于物,見(jiàn)山水崖谷,鳥(niǎo)獸蟲(chóng)魚(yú),草木之花實(shí),日月星列,風(fēng)雨水火,雷電霹靂,歌舞戰(zhàn)斗,天地事物之變,可喜可愕,一寓于書(shū)。怎樣寓,只能抽象。當(dāng)欣賞時(shí),抽象又可在想象中回歸具象。

        書(shū)法的具象想象,我們不妨看看董其昌《草書(shū)張籍七言詩(shī)》(也稱《與賈島閑游》)軸,此幅書(shū)作大小145.1cm×34.7cm,現(xiàn)北京故宮博物院收藏。書(shū)寫(xiě)的文字是:水北原南野草新,雪消風(fēng)暖不生塵。城中車馬知無(wú)數(shù),能解閑行有幾人。

        款署:其昌。鈐印有董氏玄宰、大宗伯印、玄賞齋。鑒藏印有鶴舟所藏、紫云山房鑒藏書(shū)畫(huà)印。

        這幅書(shū)作中的詩(shī)歌,表現(xiàn)了一種淡泊、從容、愉悅的意境。是啊,城中那么多車馬在為名利奔忙,而有誰(shuí)能理解超凡脫俗的人,在雪消風(fēng)暖的春天,閑行在綠水粼粼、青草郁郁的原野上那閑情逸致呢?

        那么這幅書(shū)作是否也能形成這樣的意境呢?

        這幅書(shū)作是豎幅,28個(gè)字,寫(xiě)了三行,行與行之間空白較大,而且最后一行只寫(xiě)了兩個(gè)字,這種情況一般的書(shū)法創(chuàng)作者也許落款字?jǐn)?shù)會(huì)多,如寫(xiě)上寫(xiě)作的時(shí)間地點(diǎn)、詩(shī)歌名稱、作者姓名等等,但董其昌卻只寫(xiě)了兩個(gè)小字其昌,這就又留下大片的空白,真可謂疏處可以走馬,這樣的空白抽象形式,就有一種空靈、從容、靜謐和淡泊的形式感,這和詩(shī)歌的意境神似,這為我們的具象想象提供了前提條件。

        從另一個(gè)角度來(lái)看,這幅作品有三個(gè)字用了超長(zhǎng)筆畫(huà),是新、中和行,并且分布大體均

        勻,形成了一種相對(duì)來(lái)說(shuō)是密密密疏、密密密疏、密密密疏的節(jié)奏,這樣的節(jié)奏也是一種鐘聲式的節(jié)奏,給人寧?kù)o感。并且只從三個(gè)超長(zhǎng)筆畫(huà)來(lái)看,也給人氣息舒暢而心曠神怡的感覺(jué),這是從另一個(gè)角度創(chuàng)造了和詩(shī)歌和諧的意境。

        其三,這幅作品線條流暢,而十一組兩字以上的連筆字更增添了這種流暢性,很容易讓人聯(lián)想到小橋流水、潺潺而歌的詩(shī)意情景,這能形成一種心舒氣暢的聯(lián)覺(jué),從而和前面的兩種因素,共同形成書(shū)法作品的整體意境,在詩(shī)歌作品的方向誘導(dǎo)下,想象出閑行春野的畫(huà)面?磥(lái)形似是物象,神似是情象。書(shū)法以情象為上。張懷瓘《文字論》中說(shuō):須考其發(fā)意所由,從心者為上,從眼者為下。

        西漢楊雄說(shuō):書(shū)者,心畫(huà)也。朱熹所解釋:意者,心之所發(fā)也。孫蓀在《尚意:中國(guó)書(shū)法的本性》一文中也說(shuō):而書(shū)法是心靈的符號(hào),是心跡的展示或者說(shuō)表現(xiàn)。如果說(shuō)一般的漢字書(shū)寫(xiě)是生存的需要的話,那書(shū)法就是生命的需要,是主體情志驅(qū)使下以線條筆墨之有形’表現(xiàn)難以言說(shuō)的內(nèi)心之無(wú)形’。但書(shū)法作者要表達(dá)這種心中的情意,必定只能是一種帶鐐銬的舞蹈,只有依憑抽象的書(shū)法形式,這種書(shū)法形式又只能以暗示的方式流露出一種抽象的意味。我們欣賞書(shū)法作品,一是形式因素的意味層次;一是形式因素的想象層次,可包括聽(tīng)覺(jué)具象想象和視覺(jué)具象想象。明陳繼儒評(píng)歐陽(yáng)詢代表作《九成宮禮泉銘》如深山至人,瘦硬清寒,而神氣充腴,能令王者屈膝,非它刻可方駕也。這里瘦硬清寒是意味層次,深山至人則是想象層次。梁武帝形容蕭子云的書(shū)法為書(shū)如危峰阻目,孤松一枝,荊可負(fù)劍,壯士彎弓,雄人獵虎,心胸猛烈,鋒刃難當(dāng)這里沒(méi)有點(diǎn)出意味層次,只有想象層次,因此更給人神秘感。一幅書(shū)法作品,我們?cè)谛蕾p中如果只有一種意味層次,也會(huì)在心中形成一種美感,如優(yōu)美感、壯美感、端莊美、飄逸美等等。

        從另一個(gè)角度來(lái)說(shuō),其具象想象有的和書(shū)作文字內(nèi)容和諧統(tǒng)一,如上例董其昌的作品;也有的想象方向并不確定,如書(shū)作有壯美的抽象意味,可想象驚濤駭浪,也可想象峻峰入天,可想象壯士長(zhǎng)嘯,也可想象狂風(fēng)撼地。這可屬于形式感的內(nèi)容想象方向和性質(zhì)想象方向兩個(gè)類別?傊,想象是以書(shū)法的抽象形式所蘊(yùn)含的形式意味,或稱形式性格作為基礎(chǔ)的,這決定了想象的方向性質(zhì),即所想象的內(nèi)容也必定有這樣的意味內(nèi)涵。這意味是以形容詞表述的,是能藝術(shù)心靈體會(huì)的。

        想象,有時(shí)就是一種藝術(shù)通感。俄羅斯作曲家里姆斯基•柯薩科夫說(shuō):所有調(diào)性、音律、和弦,至少對(duì)于我來(lái)說(shuō),是只有在大自然中,在彩云或五光十色的日暈的驚人美妙的閃爍和北極光的光芒四射中才可以遇到!在那里還有真正的升C、B和降A(chǔ),以及所有你想看到的音。音樂(lè)是這樣,書(shū)法也是這樣,也會(huì)產(chǎn)生藝術(shù)通感的。那有遒勁、豪放、昂揚(yáng)特點(diǎn)的書(shū)法作品,你也許會(huì)聽(tīng)到《英雄交響曲》,那柔和、委婉、恬靜的書(shū)法作品,你也許感到正在欣賞民樂(lè)《春江花月夜》。

        一筆一個(gè)想象,一字一個(gè)想象,往往從整體來(lái)看有失和諧,如觀夫懸針垂露之異,奔雷墜石之奇,鴻飛獸駭之資,鸞舞蛇驚之態(tài),臨危據(jù)槁之形;蛑厝舯涝,或輕如蟬翼,導(dǎo)之則泉注,頓之則山安;纖纖乎似初月之出天涯,落落乎猶眾星之列河漢;同自然之妙有,非力運(yùn)之能成;信可謂智巧兼優(yōu),心手雙暢&&因此從書(shū)法意象想象,總不如從書(shū)法整體意境來(lái)想象更好。

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