[如此虧待青少年,該受到什么報(bào)應(yīng)]呂后受到報(bào)應(yīng)

　　12月2日，華西都市報(bào)消息，四川郫縣一所小學(xué)食堂，“疑似”使用霉大米和潲水油，導(dǎo)致不少學(xué)生生病。學(xué)生“反對(duì)無(wú)效”，導(dǎo)致家長(zhǎng)聚集到學(xué)校門(mén)口“討說(shuō)法”。在學(xué)校把剩余的米和油運(yùn)出校門(mén)時(shí)，機(jī)靈的孩子抓了一把留作“證據(jù)”。報(bào)道說(shuō)，這些米顏色發(fā)黃，肉眼即可看出問(wèn)題，顯然不能食用。
　　孩子們多么可憐，多么無(wú)辜。他們?cè)谑鼙O(jiān)護(hù)的年齡，學(xué)校是他們的監(jiān)護(hù)人。但是，學(xué)校卻把他們關(guān)在里面吃有毒的食物。他們沒(méi)有能力保護(hù)自己，但被迫自我保護(hù)，“保存證據(jù)”的情節(jié)尤其令人心酸，也令人憤慨。只有在非正常的年代，孩子們才可能這樣被迫早熟，跟成人和社會(huì)作如此殘酷的游戲。
　　我多么希望這是一個(gè)孤立事件。但當(dāng)我用“學(xué)校食堂//霉米”搜索，結(jié)果卻令人頭皮發(fā)麻：竟然滾出2190個(gè)相關(guān)網(wǎng)頁(yè)，事發(fā)地遍及全國(guó)多個(gè)省市，時(shí)間亦源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。消息對(duì)大米的描述，多是“外觀已呈霉黃色，湊近還能聞到陣陣異味”，而學(xué)校食堂也不能提供有效衛(wèi)生檢驗(yàn)合格證明。網(wǎng)絡(luò)上的揭露和譴責(zé)，亦從未斷絕�？刺�子里“學(xué)校食堂管理混亂，學(xué)生健康都是浮云”的網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)，亦知這是最近的呼聲。
　　這是一個(gè)嚴(yán)重可恥而且悲劇的事件。不要說(shuō)霉變食物，即便一般的陳化糧，對(duì)健康的影響亦是公認(rèn)的常識(shí)。所以全世界對(duì)陳化糧的處理都有嚴(yán)格規(guī)定。我國(guó)也不例外。陳化糧只能用作工業(yè)和飼料，到了我們的學(xué)生吃到的這種情況，是基本上只能直接做肥料了。前年，無(wú)數(shù)中國(guó)孩子被三聚氰胺奶毒害的時(shí)候，一位日本人自殺了，因?yàn)樗�把從中�?guó)進(jìn)口的工業(yè)用米混作了食用。可是，我國(guó)不僅三聚氰胺已跟牛奶結(jié)下不解之緣，連學(xué)生吃霉米也不會(huì)引起足夠的社會(huì)警覺(jué)。
　　分析起來(lái)，霉米還只是能用味覺(jué)檢驗(yàn)的健康威脅。至于隱含的部分，例如蔬菜是不是新鮮，農(nóng)藥是不是殘留過(guò)量等等，又有誰(shuí)能打包票呢。筆者口頭調(diào)查過(guò)一些孩子，就沒(méi)遇到一個(gè)孩子說(shuō)他們食堂的飯菜是好吃的！此外，筆者還聽(tīng)到一個(gè)說(shuō)法，說(shuō)是菜市場(chǎng)攤主感嘆：開(kāi)學(xué)就好了，開(kāi)學(xué)了什么爛葉腐肉都賣(mài)得掉了！
　　幾年前，一場(chǎng)火災(zāi)曾經(jīng)把孩子和“領(lǐng)導(dǎo)”的生命放在一起考驗(yàn)，結(jié)果是“讓領(lǐng)導(dǎo)先走”了。但其實(shí)在日常生活中，領(lǐng)導(dǎo)也“先走”了。請(qǐng)看中國(guó)的“機(jī)關(guān)食堂”走了多遠(yuǎn)！再?zèng)]權(quán)的機(jī)關(guān)食堂，也會(huì)在市場(chǎng)買(mǎi)最好的原料。權(quán)力足夠的，則有特供的生產(chǎn)基地。在目前這個(gè)食物污染無(wú)孔不入的年代，它們不僅比一般百姓有保障，而且，最近有人在微博上披露，一家“機(jī)關(guān)食堂”的“工作午餐”，數(shù)十菜品，收費(fèi)一元。優(yōu)質(zhì)、免費(fèi)的午餐供養(yǎng)著公務(wù)員，“祖國(guó)的未來(lái)”們吃的卻如此糟糕，當(dāng)然更沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)學(xué)校會(huì)有“生態(tài)蔬菜基地”。
　　大約十多年前，中國(guó)還不這么“富有”的時(shí)候，到處寫(xiě)著“再苦不能苦了孩子，再窮不能窮了教育”的大幅標(biāo)語(yǔ)。但事實(shí)證明，在“富有”之前和之后，孩子都是最苦的，教育也一定是最窮的。
　　寄宿學(xué)校的食物安全，嚴(yán)重地?cái)[在社會(huì)面前。隨著生源越來(lái)越少，許多農(nóng)村中小學(xué)，也普遍寄宿了。即便不寄宿的，午餐也值得注意。突發(fā)性的學(xué)校食物中毒，各地時(shí)有發(fā)生。想想世界上那些公共建設(shè)遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有中國(guó)漂亮、公共事務(wù)遠(yuǎn)沒(méi)有中國(guó)奢侈的國(guó)家，卻會(huì)優(yōu)先保障孩子在學(xué)校享受到健康免費(fèi)的食物，為什么我們卻讓學(xué)生在學(xué)校吃得提心吊膽。
　　當(dāng)然，食物安全只是青少年生存環(huán)境的一方面。就目前的學(xué)校教育，即便吃得再安全可靠，學(xué)生的健康也大成問(wèn)題。中國(guó)的青少年是這樣成長(zhǎng)的：從六七歲開(kāi)始，他們的學(xué)習(xí)時(shí)間，比富士康的工作時(shí)間還長(zhǎng)。他們像環(huán)衛(wèi)工人一樣早起，晚上還帶回家庭作業(yè)。他們嚴(yán)重睡眠不足。九年義務(wù)教育結(jié)束，一半近視。到了高中，學(xué)習(xí)時(shí)間更長(zhǎng)了。美術(shù)、音樂(lè)，甚至體育都被取消。不打算升學(xué)的孩子，則被“放逐”――教育沒(méi)有設(shè)置大學(xué)以外的目標(biāo)。
　　這就涉及到教育思想上的三聚氰胺。青少年被視為學(xué)習(xí)的工具，人格和精神的健全，正義感和同情心的培養(yǎng)，往往不在考慮之列。甚至直接鼓勵(lì)和引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)同和選擇一些與時(shí)代潮流相背的價(jià)值。不過(guò)，本文只限于討論青少年成長(zhǎng)的硬件環(huán)境，其他就不說(shuō)了。但這已經(jīng)足夠說(shuō)明青少年正在受到怎樣的傷害。這是非常嚴(yán)重的事。這樣對(duì)待青少年，不僅禍在當(dāng)下，而且遺患未來(lái)。

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