初中體育教學(xué)中學(xué)生意志力的培養(yǎng)策略探究

　　摘 要：體育課教學(xué)作為一種與學(xué)生的身心發(fā)展密切相關(guān)的教育活動(dòng)，在學(xué)生意志力的培養(yǎng)中，發(fā)揮著重要的作用。新課改重視對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)，意志力決定學(xué)生能力的發(fā)展。因此，堅(jiān)持在教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的意志力，是提高和發(fā)展學(xué)生能力的唯一方法。教師要充分利用體育教學(xué)這一過程，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生意志力的培養(yǎng)，使其具有當(dāng)代社會(huì)所需的良好意志品質(zhì)。
　　關(guān)鍵詞：體育課；教學(xué)；意志力
　　中圖分類號(hào)：G712 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：B 文章編號(hào)：1002-7661（2016）19-054-01
　　體育學(xué)科是我國(guó)公民在接收義務(wù)教育過程中必不可少的一門學(xué)科。體育學(xué)科的開展符合素質(zhì)教育的要求，對(duì)學(xué)生進(jìn)行全方面的培養(yǎng)。體育教學(xué)是集課堂和戶外為一體的，其中進(jìn)行體育課堂教學(xué)是豐富學(xué)生與體育相關(guān)知識(shí)，從而提高學(xué)生體育水平。在教學(xué)中注重學(xué)生意志力的培養(yǎng)，既能提高教學(xué)效果，又能促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，這就要求教師在教學(xué)中激發(fā)學(xué)生的體育興趣、合理的改變教學(xué)方法、加強(qiáng)師生之間的溝通、做好示范動(dòng)作，從而培養(yǎng)學(xué)生的意志力，讓學(xué)生擁有良好的意志，這將積極影響學(xué)生的一生。
　　一、體育教學(xué)注重培養(yǎng)學(xué)生意志力的重要性
　　體育運(yùn)動(dòng)是把知識(shí)、技能、能力與意識(shí)力融為一體的過程，它是建立在體育知識(shí)和技能的基礎(chǔ)上，有效培養(yǎng)意志力的訓(xùn)練過程。在體育課程學(xué)習(xí)的過程中意志力是一個(gè)關(guān)鍵的因素，其與體育運(yùn)動(dòng)效果成正比。因此，在體育課堂教學(xué)中注重學(xué)生意志力培養(yǎng)，能夠提高學(xué)生的體育運(yùn)動(dòng)水平。對(duì)于學(xué)生意志力的培養(yǎng)可以開展體育課堂活動(dòng)、多彩的體育名人歷程介紹等等，在進(jìn)行體育活動(dòng)中充分激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)潛力，磨練學(xué)生的意志，從而有效的培養(yǎng)學(xué)生的意志力，促使學(xué)生在進(jìn)行體育課程學(xué)習(xí)的過程中，表現(xiàn)出不怕失敗、勇往直前、堅(jiān)持不懈的體育精神，這對(duì)于促進(jìn)學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)水平有很大的幫助。可見，在體育課堂教學(xué)中注重加強(qiáng)學(xué)生意志力的培養(yǎng)非常重要。
　　二、初中體育課堂教學(xué)中加強(qiáng)學(xué)生意志力培養(yǎng)的措施
　　在初中時(shí)期開展體育這門課程不僅能增強(qiáng)學(xué)生的身心健康、強(qiáng)健體魄，還能夠培養(yǎng)學(xué)生的能力、精神意識(shí)等，促使學(xué)生全面的發(fā)展。可見，提高初中體育課堂教學(xué)水平非常重要。由于學(xué)生意志力的培養(yǎng)與體育運(yùn)動(dòng)效果成正比，在初中體育教學(xué)中注重培養(yǎng)學(xué)生的意志力，對(duì)教學(xué)會(huì)有很大幫助。
　　1、激發(fā)運(yùn)動(dòng)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的意志力。初中正是學(xué)生掌握各種事物的最佳時(shí)期。注重培養(yǎng)學(xué)生的體育運(yùn)動(dòng)興趣，促使學(xué)生喜愛體育運(yùn)動(dòng)，自覺克服運(yùn)動(dòng)中出現(xiàn)的各種困難，學(xué)生意志力的培養(yǎng)在此過程中將逐漸完成。由于運(yùn)動(dòng)興趣是影響教學(xué)效果各種因素中作用效果最為明顯的心理因素，合理的、有效的、精心的課堂設(shè)計(jì)能夠激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣，從而參與體育課堂教學(xué)，促使學(xué)生在學(xué)習(xí)中感受到體育帶來的樂趣和感動(dòng)，從而增強(qiáng)學(xué)生對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的重新認(rèn)識(shí)，積極的投身到體育運(yùn)動(dòng)中，克服體育運(yùn)動(dòng)中的困難，從而達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生意志力的目的。
　　2、改進(jìn)教學(xué)方法，培養(yǎng)學(xué)生的意志力。通常我國(guó)初中體育教學(xué)比較單一、傳統(tǒng)，一直延續(xù)以教師為主導(dǎo)的教學(xué)方式。教師在課堂上就體育教材的內(nèi)容進(jìn)行講解，比較枯燥、乏味，學(xué)生難以將注意力集中到體育知識(shí)學(xué)習(xí)中去，這嚴(yán)重影響了教學(xué)水平的提高。隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的進(jìn)步，科學(xué)技術(shù)的發(fā)展。將各種先進(jìn)技術(shù)應(yīng)用到體育教學(xué)中，從而輔助教學(xué)。 體育教師可以應(yīng)用多媒體、圖片、視頻等資源制作豐富多彩的教學(xué)課件，從而促使體育教學(xué)中通過豐富的、多彩的、形象生動(dòng)的體育課件講解體育知識(shí)、各類體育名人的奮斗歷程、體育運(yùn)動(dòng)等相關(guān)活動(dòng)，從而提高學(xué)生學(xué)習(xí)的注意力，促使學(xué)生感受到體育運(yùn)動(dòng)的魅力以及體育中不怕困難、堅(jiān)持不懈、勇往直前等體育精神，從而達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生的意志力。
　　3、加強(qiáng)師生交流，培養(yǎng)學(xué)生的意志力。教學(xué)中師生之間和諧、有效的溝通，對(duì)于學(xué)生意志力的培養(yǎng)有很大幫助。教師在教學(xué)中創(chuàng)造和諧、融洽的氛圍，促使課堂中多些歡聲笑語，多些表揚(yáng)、鼓勵(lì)，促使學(xué)生在歡樂中進(jìn)行體育知識(shí)學(xué)習(xí)、參加體育鍛煉。在教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的意志力能夠促使學(xué)生堅(jiān)持不懈的進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)，從而提高學(xué)生的體育運(yùn)動(dòng)水平、能力。在體育課堂教學(xué)中加強(qiáng)教師與學(xué)生之間的交流和溝通，對(duì)學(xué)生意志力的培養(yǎng)有很大幫助。因?yàn)�，初中時(shí)期的學(xué)生是受老師影響較大的一個(gè)時(shí)期，通過教師的個(gè)人魅力能夠給學(xué)生產(chǎn)生很大的影響，促使學(xué)生按照老師的引導(dǎo)進(jìn)行體育知識(shí)學(xué)習(xí)、參加體育鍛煉，學(xué)生意志力在此過程中得到有效的培養(yǎng)。
　　4、教師提高自身素質(zhì)，做好示范，培養(yǎng)學(xué)生的意志力�！吧碚秊榉叮瑢W(xué)高為師”。老師言傳身教的魅力永遠(yuǎn)是無窮的。體育課上，學(xué)生不僅僅學(xué)習(xí)的是教師舉手投足簡(jiǎn)單動(dòng)作的技巧與技能，還常常會(huì)被老師示范動(dòng)作背后的意志所感染。很多學(xué)生都會(huì)毫不猶豫地模仿教師去強(qiáng)化練習(xí)，很少去思考動(dòng)作本身的難度。老師的示范動(dòng)作對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的意志能起到潛移默化的作用。例如，一次跳高練習(xí)中，教師本身可以通過自己的示范作用，讓學(xué)生感受優(yōu)美的側(cè)身翻動(dòng)作，每位學(xué)生都會(huì)自覺地參與跳高練習(xí)中，課堂教學(xué)效率也得到提高。因此，教師在體育課上要求學(xué)生做到的，首先盡量自己做到，盡量給學(xué)生作示范，這樣有利于學(xué)生良好意志的培養(yǎng)。
　　結(jié)束語：隨著我國(guó)教育領(lǐng)域的改革，促使體育這門學(xué)科越來越重要。體育這門學(xué)科不僅能夠提高學(xué)生的身心健康、強(qiáng)健體魄，還能夠培養(yǎng)學(xué)生的能力、精神、意識(shí)等，促使學(xué)生全面發(fā)展，這完全符合我國(guó)素質(zhì)教育的要求。對(duì)初中進(jìn)行體育教學(xué)，不僅注重戶外體育項(xiàng)目鍛煉，還需強(qiáng)化課堂教學(xué)，促使學(xué)生掌握扎實(shí)的體育基礎(chǔ)知識(shí)，才能夠提高學(xué)生體育水平。由于學(xué)生的意志力在一定程度上影響體育效果，通過體育課堂教學(xué)中激發(fā)學(xué)生的興趣、有效的改善教學(xué)方法、加強(qiáng)師生之間的溝通等，進(jìn)而培養(yǎng)學(xué)生的意志力，能夠?qū)崿F(xiàn)提高教學(xué)水平目的，還能夠促進(jìn)學(xué)生能力、意志力的全面發(fā)展。
　　在今后的時(shí)期里，由于我們面對(duì)的大多數(shù)是獨(dú)生子女，對(duì)他們的教育和培養(yǎng)，已不僅僅是一個(gè)家庭，一所學(xué)校，而是整個(gè)人類社會(huì)發(fā)展的需要。所以，我建議體育教師應(yīng)在今后的長(zhǎng)期教學(xué)中不斷進(jìn)行研究、改進(jìn)和提高，注重不同年齡的初中學(xué)生意志力的培養(yǎng)。
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