陳崇山:中國知識分子的社會責任和自我凈化
發(fā)布時間:2020-05-19 來源: 散文精選 點擊:
文章提要
中國歷史上形形色色的專制主義嚴厲控制著國人的思想言論自由,以腹非罪、言論罪和文字獄殘酷鎮(zhèn)壓知識分子,在消滅大批社會精英的同時,也抑止了國人的個性發(fā)展,阻斷了先進文化的傳通,鑄成了國人“聽人談話只鉗口”、“話到嘴邊留三分”的傳通習慣,以致常因傳通障礙而發(fā)生“窩里斗”,渙散了民族的凝聚力。江澤民同志提出“創(chuàng)新是民族的靈魂”。而創(chuàng)新需要有自由、寬松的輿論環(huán)境,要有“百花齊放,百家爭鳴”的真實空間,以解除國人的精神枷鎖,改善國人的傳通習慣。為了中華民族的可持續(xù)發(fā)展,知識分子應凈化自己的靈魂,克服自身的陋習,敢講真話,多干實事,承擔起“理論創(chuàng)新、體制創(chuàng)新、 科技創(chuàng)新、”的歷史使命。
有一個問題中國人一直在反思:一個在500年前可以稱得上是世界強國的中國,為什么現(xiàn)在反而成了不發(fā)達的發(fā)展中國家?
中國學者對這個不可回避的問題曾經(jīng)多次討論,追根溯源,大致認為造成中國貧困落后的原因:一是中國的封建統(tǒng)治時期過長,地主階級的殘酷剝削和壓迫造成了農(nóng)民的極端貧困,商品經(jīng)濟發(fā)展緩慢;
二是宋朝(公元十世紀至十三世紀)的工商業(yè)發(fā)展已比較繁榮,只因經(jīng)濟文化落后的北方少數(shù)民族攻入中原,先后建立了遼、金、元、清幾個王朝,阻礙了歷史的發(fā)展;
三是中國的自然條件特殊,地大物博,物種齊全,氣候溫和,具有建立完全封閉的自給自足經(jīng)濟的客觀條件,產(chǎn)生于這種小生產(chǎn)基礎上的思想觀念,則是夜郎自大,閉關(guān)鎖國,不思進。
四是文化結(jié)構(gòu)落后,哲學思想僵化。哲學同自然科學分離,統(tǒng)治階級的愚民政策,禁錮和扼殺了人民的創(chuàng)造力。還有的學者認為,盡管中國是發(fā)明印刷術(shù)最早的國家,但因中國的方塊字難以學習,不利傳通,難成共識。于維棟認為:“中國幾千年封建社會緩慢發(fā)展形成近代的落后狀況,是一個由封建社會的政治、經(jīng)濟、文化以至地理、歷史等等的特殊結(jié)構(gòu)而造成的一種封建頑固癥。這種病癥已經(jīng)成為過去,可是它的后果——中華民族的落后狀態(tài)卻至今還沒有完全消除!薄1】
依筆者愚見,中國之所以落后,其中還有一個重要的原因,是形形色色的專制主義殘酷地打擊和鎮(zhèn)壓知識分子,在消滅大批社會精英的同時,也禁錮了國人的聰明才智,抑止了國人的個性發(fā)展,阻斷了先進文化的傳通。
一
中國的“專制主義”文化政策,大體上是與封建專制主義政治體制的形成過程同時出現(xiàn)的。它從限制人民群眾的思想和言論自由為開端。早在戰(zhàn)國時期李悝的《法經(jīng)》中,就規(guī)定了“議國法者誅”。商鞅變法,也嚴厲禁止百姓議論律令,說好說壞都不準。史稱:“秦民初言令不便者有來言令便者。衛(wèi)鞅曰:‘此皆亂化者之民也’,盡遷之于邊城。其后民莫敢議令!鄙眺边教秦孝公‘燔《詩》、《書》而明法令’!痹趬褐瓢傩兆h政的同時,禁錮傳統(tǒng)文化的傳播。秦王嬴政登基后,推行 “車同軌、字同文”、統(tǒng)一度量衡,對中國的統(tǒng)一發(fā)展貢獻很大,但秦朝推崇法家文化專制主義,其精髓是“以法為教”、“以吏為師”。焚書坑儒460余人,向知識分子首開殺戒。“焚書與坑儒是有著內(nèi)在聯(lián)系的。這兩件事,可以說是秦始皇推行法家文化專制主義的兩種手段。前者指在禁錮傳統(tǒng)文化,取締私學;
后者旨在禁絕言論自由,用法家的專制主義思想來規(guī)范人的行為,借以達到愚民的目的。誠如蕭冰崖詠秦云:‘燔經(jīng)初意欲愚民,民果俱愚國未墟。無奈有人愚不得,夜思黃石讀兵書。’”【2】
中國的孔子是大圣人。著名學者錢穆說:“孔子向人學,又向人教,因此,他的所學所教,他自己總括起來,只是一‘仁’字。” 臺灣學者陳榮捷曾對《論語》做過統(tǒng)計分析,他說:“《論語》四百九十九章,其論仁者達五十八,十分超一!省止灿靡话倭阄宕危h出乎‘孝’、‘弟’、‘天’、‘禮’等字之上,顯為孔子所常言。”
什么是“仁”? “仁者,人也!保ā吨杏埂罚叭,親也,從人從二!保ā墩f文》)漢字的結(jié)構(gòu)很奇妙,二人相互依靠為之“人”,形象地表明了人的社會性。“仁”則意味著天下的人都親密相處,和諧發(fā)展。如果世上的人都能按照“仁”的道德規(guī)范行事,天下必然太平。
然而,孔子所提倡“仁”,是要以“禮”作為行為準則的。他說:“克己復禮謂仁。一日克己復禮,天下歸仁也!保仠Y)他還要求天下人:“非禮勿視、非禮勿聽、非禮勿言、非禮勿動!保仠Y)這簡短的16個字,便將國人的言行都納入了“禮”的軌道。
那么何謂“禮”呢!《辭!返慕忉屖牵骸胺褐概`社會和封建社會貴族等級制度的社會規(guī)范和道德規(guī)范!墩撜Z·為政》稱:‘齊之以禮!祆渥ⅲ骸Y,謂制度品節(jié)也!笨梢,孔老夫子說的“仁”,是要求按照禮教綱常來建立人與人之間的關(guān)系。而這個“禮”,又是嚴格建立在“君君臣臣,父父子子” (顏淵)的封建等級制度上的。漢武帝尊崇“言必稱孔子”的董仲舒,推行“罷黜百家,獨尊儒家”的文化專制主義,更進一步將“君君臣臣,父父子子”具體化為“君為臣綱,父為子綱,夫為妻綱!薄皩τ谥髟琢酥袊司竦娜V六紀,中國近代第一位‘儒學名臣’曾國藩在他的家書里說:‘羅婿性情可慮,然此亦無可如何之事。爾當諄囑三妹,柔順恭謹,不可有片語違忤三綱之道。君為臣綱,父為子綱,夫為妻綱,是地維之所賴以立,天柱之所賴以尊。故傳曰:‘君,天也;
父,天也;
夫,天也。’儀禮記曰:‘君,至尊也;
父,至尊也;
夫,至尊也。君雖不仁,臣不可以不忠;
父雖不慈,子不可以不孝;
夫雖不賢,妻不可以不順!瓲柈斦亜裰T妹以能耐勞忍氣為要。吾服官多年,亦常在耐勞忍氣四字上做功夫!痹鴩倪@段話把三綱都提到天的高度。
“天是中國傳統(tǒng)文化中最后最高的概念”,【3】被歷代封建皇朝所推崇,統(tǒng)治了中國數(shù)千年,成為“長官意志”、“一言堂”和“輿論一律”的淵源。
據(jù)一位留學日本國的朋友說,中國的禮教對日本國的影響頗深,至今在日本德川幕府時代的大將軍的別墅——東照宮的一處大門牌樓上,還保留有三只木刻小猴,一只捂眼,一只捂耳,一只捂嘴,警告路人勿視、勿聽、勿言。
要鞏固思想統(tǒng)治,須以法律作保證。董仲舒作《春秋決獄》二百三十二事,就是以附會《春秋》經(jīng)義來判案。所附會的經(jīng)典還擴展到《論語》、《左傳》、《谷梁傳》、《公羊傳》、《尚書》等。這種做法自漢武帝始,沿襲到魏晉南北朝。隋唐以后,禮教綱常正式寫進律令而被法典化,對后代產(chǎn)生很大影響!短坡墒枳h提要》稱:“論者謂唐律一準乎禮,以為出入得古今之平,故宋世多采用之。元時斷獄,亦每引為據(jù)。明洪武初,命儒臣同刑官進講唐律。后命劉惟謙定明律,其篇目一準于唐”。至清朝則“集其大成。”
按經(jīng)義決獄,無疑是為歷代封建統(tǒng)治者懲治思想犯、言論犯和大興文字獄提供了法律依據(jù),從而為歷代知識分子帶來了無窮無盡的厄運。
一曰腹非罪(即思想罪)。據(jù)史學家考證,漢朝的張湯以“腹非論死”開嚴懲思想犯的先河。《漢書》卷24下《食貨志下》有記述:“漢武帝與張湯造白鹿皮幣,問升任九卿的顏異。異曰:‘今王侯朝賀以倉壁,直數(shù)千,而其皮薦反四十萬,本末不相稱,’天子不說。湯又與異有隙,及人有告異以它議,事下湯治。異與客語,客語初令下有不便者,異不應,微反唇。湯奏當異九卿見令不便,不人言而腹非,論死。自是后有腹非之法比,而公卿大夫多諂諛取容”。張湯首創(chuàng)的“腹非罪”流毒數(shù)千年,遺害無窮。
二曰言論罪。漢代的《九章律》規(guī)定要追究“過誤之語”的法律責任,嚴懲言論犯。只要同皇朝律令或皇帝的指令有不同意見者,都被冠以“妖言”的罪名而招懲治。史稱:“往者妖言大獄,所及廣遠,一人犯罪,禁至三屬!保ā逗鬂h書》卷3《肅宗孝章帝紀》)魏晉南北朝又設“非宜所言”罪。唐代法律有專門懲治思想言論罪的條款。如“諸造妖書及妖言者,絞。傳用以惑眾者,亦如之。其不滿眾者,流三千里。言理無害者,杖一百。即私有妖書,雖不行用,徒二年,言理無害者,杖六十!保ā短坡墒枳h》卷18《盜賊》)足見 “罷黜百家,獨尊儒家”文化專制主義之酷烈。“在摧殘傳統(tǒng)文化、窒息人們的思想言論自由方面,比起‘以法為教’‘焚書坑儒’的文化專制主義,有過之而無不及! 【4】
三曰文字罪(即文字獄)!八^文字獄,就是因文字得罪了當權(quán)者,而被深文周納,羅織罪名,逮捕下獄,遭受極殘酷的處罰,并誅連甚廣,冤案迭起。中國歷史上的文字獄,自宋代以后,愈演愈烈,清代則達到了登峰造極的地步!北彼沃衅,朝廷內(nèi)新舊兩派的黨爭,人為制造了有名的文字獄——“東坡烏臺詩案”。元豐7月28日宋神宗派人抄了蘇軾的家,搜查所謂的違礙文字,逮捕蘇軾。并采用望文生義、穿鑿附會的手法,硬是從蘇軾的詩詞中尋找罪證。
10月初審結(jié)束,御史臺臺臣認定蘇軾 “詩賦文字譏諷,意圖眾人傳看”,定罪為“作匿名文字嘲訕朝政及中外臣僚”,力主從重發(fā)落。后因不少人求情才遭貶職處分。南宋宰相秦檜指使皇城司(特務機關(guān))的“察事之卒”(特務),“布滿京城,小涉譏議,即捕治,中以深文”。一時間,“告訐”之風大作,“其矯誣也,無罪可狀,不過曰謗訕,曰指斥,曰怨望,曰立黨沽名,甚至曰有無君心!薄罢Z言文字稍觸其忌,則橫遭誣害,造成文忌越來越多,文網(wǎng)越來越密,‘士大夫畏罪鉗口’”。金代對知識分子的殘害更加觸目驚心,金熙宗命翰林學士張鈞代擬“罪己詔”,其中有歷代帝皇在“罪己詔”中常用的詞句:“顧茲寡眛,眇予小子”句。金熙宗聽信肖肆“此漢人托文字以詈主上也”的讒言,命軍士毒打張鈞數(shù)百下,見未死,又用手劍割去他嘴上的肉剁成肉醬。明代朱元璋是農(nóng)民領袖,生性多疑,尤其忌恨“盜”、“賊”之類的諧音字。洪武年間對下屬官員進獻的賀表望文生義,大興文字獄。如賀表中有“作則垂憲”、“儀則天下”、“垂子孫而作則”中的“則”字,與“賊”字同音,朱元璋認為是罵他,兩作者統(tǒng)統(tǒng)殺掉。因進獻的賀表都是地方官命學校的教管書寫的,因此被殺的都是教授、訓導、學正、教諭之類的知識分子。中國迫害知識分子的文字獄要數(shù)清代最為酷烈,不僅規(guī)模大,而且誅連廣?滴醭憬扒f氏私撰《明史》一案,名士伏法222人,連刻工、賣書者都不能幸免。雍正皇帝對有反清思想的知識分子和官吏更是格殺勿論。乾隆朝的文字獄大大超過前兩朝。“次數(shù)之多,規(guī)模之大,延續(xù)時間之長,在中國歷史上是僅見的。乾隆皇帝在位60年(1736~1795),自1741~1788年的48年間,就發(fā)生文字獄77起,其中1788年居然發(fā)生了10起。有不少案件,純屬小題大作,被定成大案,誅連甚廣!贝驌舻膶ο笾饕窍聦又R分子和平民百姓。動輒以“狂妄悖逆”、“大逆不道”、“鴟張訕謗”、“妄談國政”、“隱寓譏刺,大逆顯然”、“喪心病狂,罪不容誅”等莫須有的罪名論處。
“以至后來龔自珍有‘避席畏聞文字獄’之嘆!薄5】
“五四”新文化運動動搖了封建主義的基礎,但遠未肅清其流毒。中國資產(chǎn)階級民主革命的不徹底性,為專制主義保留著卷土重來的溫床。一旦氣候適宜,必然沉渣泛起,禍國殃民。軍閥和國民黨反動派,就是用思想罪、言論罪和文字獄殘酷迫害和鎮(zhèn)壓共產(chǎn)黨人的。在魯迅先生用過的一百幾十個筆名中,有一個“華圉”的筆名,隱喻“當時的中國(華)是一個大監(jiān)獄(圉)!薄6】
不可思議的是發(fā)生在20世紀六、七十年代的文化大革命。由一小撮野心家、陰謀家篡黨奪權(quán)后,以無知否定有知,以愚昧否定科學,以專制否定民主,以階級性否定人性,懷疑一切,打倒一切,對全民族實行法西斯專政,其打擊矛頭不單指向被稱作“反動學術(shù)權(quán)威”和“臭老九”的廣大知識分子,還殘酷迫害為人民共和國建功立業(yè)的老革命家和老干部?胺Q痞子文化專制主義。
這場史無前例的文化大革命,(點擊此處閱讀下一頁)就是從批判“海瑞罷官”和“三家村” 開始的,是典型的文字獄。結(jié)果造成鄧拓和吳晗被迫害身亡,廖沫沙被投入苦牢,身心遭受極大摧殘。當時,林彪、江青一伙鼓吹的“頂峰論”成了“最高真理”,有誰稍有片言只語的異議,便會遭來殺身之禍。中共黨員張志新因表示了不同看法而遭逮捕批斗。但她“堅持真理,永不放棄”,不斷用口頭和書面形式闡明自己的正確立場和觀點,竟然被割斷喉管然后處死!7】如果說這是一起典型的現(xiàn)代言論罪案,那么,湖南湘西土家族醫(yī)藥站普通干部陳仲彬的遭遇,可說是典型的現(xiàn)代腹非罪案了。她因不喊:“打倒劉少奇”的口號,遭到揪斗毒打,她明確地回答說:“劉少奇是人民的勤務員!庇谑瞧群ι,下放農(nóng)村,強迫勞動,并被強行送到精神病院,備受折磨。最后弄得丈夫離婚,孫子送人!8】更有甚者,連國家主席劉少奇也被剝奪了申辯的權(quán)利。劉少奇同志曾經(jīng)舉著《中華人民共和國憲法》,抗議非法批斗他的人說:“我是中華人民共和國主席,你們怎樣對待我個人,這無關(guān)緊要,但我要捍衛(wèi)國家主席的尊嚴,……你們這樣做,是在侮辱我們的國家。我個人也是一個公民,為什么不讓我講話?”然而,在那個人妖顛倒、輿論高度一律的年代里,連國家主席的言論自由都被剝奪了,莊嚴的《中華人民共和國憲法》成了一紙空文,劉少奇同志也被殘酷迫害致死。為什么在強權(quán)下會有一幫人助紂為虐,而正直的人們卻無力抗拒?為什么在林彪、“四人幫”肆無忌憚地殘害革命老干部和群眾時,數(shù)以千萬計的共產(chǎn)黨員和億萬人民卻束手無策,任人宰割?公理何在?法律何在?黨性何在?人性何在?這真是一場史無前例的民族悲劇。
二
中國歷史上反復出現(xiàn)的各種文化專制主義,以思想罪、言論罪和文字罪,從肉體上消滅了一批又一批善于獨立思考和具有創(chuàng)造能力的社會精英,阻斷了知識的傳播和文化的傳承,同時也禁錮著國人的精神世界,造成了中國人扭曲的傳通行為。
一曰“聽人談天只鉗口”。趨利避害是人的本性。人們從血淋淋的事實中,總結(jié)出“病從口入,禍從口出”的教訓,于是采取最保險的自我保護措施,就是對什么事都不表態(tài),少說為佳,沉默是金。即使說話,也是在“家里說真話,在單位里說套話,在旅行途中說怪話”,力圖把風險降至最低。
二曰“人云亦云隨大流”。在迫不得已必須表態(tài)時,采取隨聲附和的態(tài)度,不管別人說得對不對,也不管自己認可不認可,東風強勁往東倒,西風強勁往西倒。反正“法不責眾”,即使跟風跟錯了,也不必擔責任。
三曰“話到嘴邊留三分”。真正需要表態(tài)時,說話也不能“竹筒倒豆子——直來直去”,而要有所保留。正因為講話人所留的“三分”意思要由聽話人去猜,如果對方猜對了、理解了,彼此就能夠溝通,事情就好辦了;
如果聽話人一旦猜錯了、誤解了,傳而不通,于是矛盾和沖突油然而生。
傳通的障礙給社會發(fā)展帶來的負面影響不容忽視:一是眾人皆沉默不語,助長了“長官意志一言堂”的氣勢,阻礙了民主風氣的發(fā)揚;
二是人云亦云,眾口一詞,輿論一律,抹煞個性,壓制了創(chuàng)新思想勃發(fā)和創(chuàng)新能力的生長;
三是由誤解而產(chǎn)生的“窩里斗”頻頻發(fā)生,影響團結(jié),渙散斗志,大大削減民族的凝聚力。柏楊在《丑陋的中國人》一書中,一再批評中國人的丑陋在于好“窩里斗”。其實有許多非根本利害沖突的矛盾,大都是由誤解產(chǎn)生的,如果全社會有一個良好的輿論環(huán)境,在交往中人人都能做到“直言相告”和“秉筆直書”,確保順利傳通,那么,必然會減少許多無謂的扯皮和糾紛,提高辦事效率,增強人際團結(jié),保持社會穩(wěn)定發(fā)展。
“傳通”是人類最普遍的交往方式,英文稱“COMMNICATION”,是同他人分享信息建立共識的意思。傳通是人最基本的需要。需要是生命的表現(xiàn)形式,是人的一切活動的動力。這種需要首先產(chǎn)生于人類從事創(chuàng)造性勞動的需要。為適應和滿足這種需要,人類必須不斷地捕捉新的信息,日積月累地儲存新的知識,在加深對勞動對象的認識的同時,也加深著對自身勞動的目的、意義和性質(zhì)的認識,于是在改造客觀對象的同時,“生產(chǎn)者也改變著,煉出新品質(zhì),通過生產(chǎn)而發(fā)展和改造著自身,造成新的力量和新的觀念,造成新的交往方式,新的需要和新的語言。”(《馬克思恩格斯全集》第3卷第7頁)新的需要又驅(qū)使人類去追求更新的知識,如此循環(huán)往復,以至無窮,促進了人類的文明進步。
人類對傳通的需要,還基于同類交往的需要。因為人際間的物質(zhì)交往和精神交往都必須在一定的社會系統(tǒng)中進行,必須憑借信息的傳播和交流。傳播的目的是要達到彼此的溝通,溝通的基石是交往雙方的相互理解和信任,當然還有賴于雙方生活經(jīng)驗和知識水平的接近,以及相互接觸的頻度。交流的雙方如有共同語言,則“人逢知己千杯少”,交流的雙方如無共同語言,則“話不投機半句多”。人世間的許多矛盾沖突甚至戰(zhàn)爭,最終無不依靠對話、溝通最后達成諒解,化干戈為玉帛。足見傳通是人類生存發(fā)展的基礎。
當今世界高科技的飛速發(fā)展,為傳通提供了前所未有的良好條件,使地球變成了“地球村”。在優(yōu)勝劣汰的競爭中,人才的競爭成為一個國家、一個民族生存發(fā)展的關(guān)鍵。而人本身素質(zhì)的提高,有賴于在生產(chǎn)實踐和社會實踐中不斷地吸收新的信息,增長和積累新的知識。信息是傳通的材料,語言、文字、圖畫及體態(tài)語言是信息的載體。在知識經(jīng)濟時代,誰獲得的有用信息豐富有效,誰就耳聰目明,能夠掌握駕馭客觀事物運作的主動權(quán),獲得最佳的發(fā)展機會。如果人不能正常從事傳通活動,導致耳目閉塞,墨守成規(guī),再好的發(fā)展機會也會被白白放過!9】所以說,改善傳通環(huán)境,尊重國人的言論自由權(quán),優(yōu)化國人的傳通行為,對民族生存、社會進步和國家發(fā)展都至關(guān)重要。
三
中國老百姓把知識分子叫做“文化人”。什么人是知識分子?新版《辭海》解釋說:知識分子是“有一定文化科學知識的腦力勞動者。如科技工作者、文藝工作者、教師、醫(yī)生、編輯、記者等!睆倪@個定義出發(fā),知識分子當是接受過比較系統(tǒng)的教育,并且擁有較多文化知識的人。文化,是人類在生產(chǎn)實踐和社會實踐中創(chuàng)造和積累起來的物質(zhì)財富和精神財富。我們勤勞勇敢的祖先創(chuàng)造的光輝燦爛的中國文化。中國的知識分子是中國文化的創(chuàng)造者、傳承者和傳播者,按照“三個代表”的要求,更應該是“先進文化的代表”,精神世界中的“人類靈魂的工程師”。
中國的知識分子具有愛國主義的傳統(tǒng),一句“國家興亡匹夫有責”的誓言,世代相傳。每當國家的危亡、民族的生存受到威脅時,知識分子都可以投筆從戎,不惜犧牲生命,“精忠報國”,做到“武死戰(zhàn),文死諫”(當然不排除其中有些人是出于愚忠)。當清朝廷腐敗賣國,祖國由各國帝國主義任意宰割時,孫中山先生于1894年在興中會的章程里,響亮地提出了“振興中華”的口號。20世紀80年代,北京大學的學生接過這個口號,發(fā)展為“振興中華,從我做起”,極大地鼓舞了民族精神的復蘇和振奮。這都表明中國的知識分子,對祖國、對人民具有強烈的歷史使命感和社會責任感。
自從鄧小平同志強調(diào)要“尊重知識,尊重人才”,并于1978年的全國科學大會上明確提出“從事體力勞動的,從事腦力勞動的,都是社會主義的勞動者!敝R分子“已經(jīng)是工人階級自己的一部分”以后,【10】社會對知識分子的看法有了根本性的改變,“臭老九”變成了“香勃勃”。隨著黨政干部的不斷知識化,知識分子的生存環(huán)境也有了很大的改觀。一大批“知本家”的發(fā)跡,更激起國人追求知識,追求人才的熱潮。實事求是地說,在社會轉(zhuǎn)型的歷史階段,全國絕大多數(shù)知識分子都在各自的崗位上兢兢業(yè)業(yè),奮發(fā)圖強,為祖國的現(xiàn)代化建設貢獻智慧和力量。然而,也無庸諱言,有些知識分子所暴露出來的劣根性,也在嚴重地腐蝕著民族的肌體,阻礙著社會的進步和國家的興旺。這些問題主要表現(xiàn)在:
1.作假。
僅從媒體公開暴露的有限信息可知:目前醫(yī)療界有假醫(yī)假藥;
體育界有假球黑哨;
演藝界有假唱;
統(tǒng)計界有假數(shù)據(jù);
教育界有假文憑、假學生、假教授;
……在傳通領域里,有人說假話、空話、大話、套話;
有新聞媒體跟風、刮風,炒作假報道,傳播假廣告,不能為受眾提供現(xiàn)實社會的全面、真實、客觀、公正的信息。即使是真實的報道,也是報喜不報憂有片面性,使百姓感到媒體的宣傳與實際生活不符。
如果說上述問題已引起有關(guān)部門的重視并正在采取措施糾正的話,那么,社會輿論對學術(shù)界的作假,至今尚未給予足夠的重視。只因近年來出版界一味追求經(jīng)濟效益,明里暗里收取“書號費”,一些真正有文化價值的學術(shù)著作難以面世。有些學者不甘心畢生研究的成果付諸東流,不得不到處找錢出書。于是一些腰包鼓鼓的人便成了理所當然的“合作者”,苛刻一點的還要求把自己的名字排在著作者的前面。無需真才實學,用錢便能買來“專家學者”的頭銜,更助長了一些不學之輩雇“槍手”(這些人還替人代考)捉筆代刀,炮制“學術(shù)快餐”。
如果說,出資者的錢里面多少還包含著他個人的勞動成份(當然也不乏用公款賣人情的)的話,那么,那些憑權(quán)力的巧取豪奪者(有的人手段很卑鄙),卻可以不費吹灰之力即可得到“專家學者”的虛名。有些帶“長”字的人物可以不上學、不聽課,也可以不花錢讓人代寫碩士論文或博士論文。有人在調(diào)動工作時,向組織提出的先決條件是必需給予“教授”或“研究員”的頭銜。還有的權(quán)力人物在將自己的大名冠在別人的著作上時,竟然“臉不紅,心不跳”,心安理得。還振振有詞:“我是單位領導呀!”我曾對這種人說:“按照你們的這種邏輯,所內(nèi)研究人員的成果要冠以所長的名字,那么,豈不是院內(nèi)研究人員的成果都應該冠以院長的名字;
中國人的研究成果都應該冠以國家主席的名字了?”然而,只要這種人的名字上了某本有價值的學術(shù)著作,招搖過市,也會被社會誤認為是真的“專家學者”,貽害后世。
2.媚俗。
在社會的轉(zhuǎn)型期,為迎合某些人的低級趣味,在經(jīng)濟利益的驅(qū)動下,有些知識分子“斯文掃地”。他們可以不顧廉恥,不負責任,或大量炮制暴力和色情作品,或熱衷于炒作所謂的“名人隱私”,或以不正當手段盜取別人低俗作品后,改頭換面再出版獲取高利?傊,“一切向錢看”。
可慮的是一些新聞傳媒也一味追求經(jīng)濟利益,忽視社會效益,媚俗化傾向嚴重。
一些主題深刻、制作精良、格調(diào)高雅、富有文化藝術(shù)品味的影視節(jié)目市場蕭條,而一些胡編亂造、制作粗糙、思想性藝術(shù)性平庸低劣、充滿煽情、暴力和怪異的電視劇卻能得到某些電視臺的青睞,不惜斥巨資購買和播出。另有一些黃色地攤小報也屢禁不絕。這種狀況不僅干擾了文化市場,更污染了國人的精神世界。
3.內(nèi)耗。
中國相傳有“文人相輕”的說法,其實是“井底之蛙,妄自尊大”。可悲的是如今仍有一些知識分子因襲了這種陋習。他們的注意力并不放在自己的事業(yè)上,而是日夜提防著自己的同伴,生怕別人超過自己。如果一旦發(fā)現(xiàn)某人在某個方面有所創(chuàng)新,得到了社會的承認和表彰,他們的心里就不是滋味,或散布流言蜚語,或向領導打小報告、告黑狀,或在入黨、調(diào)工資、評職稱、選先進的時候投反對票,總要想方設法阻擋同伴的發(fā)展。就如同搓麻將,我不能“和”,我也不能讓你“和”。即使勉強向同伴表示祝賀,也是口是心非。我把這種狀況稱作為“麻將思維”。
“麻將思維”可能是中國知識分子特有的思維方式。中國歷代的統(tǒng)治者深知“外行治內(nèi)行外行,內(nèi)行治內(nèi)行內(nèi)行”,所以,一貫采用“以夷治夷”的辦法,用一部分文人來整治和制約另一部分文人,以保持統(tǒng)治系統(tǒng)內(nèi)的平衡。而總有些知識分子或為了討好上司,或為了滿足私欲,不惜與同伴爭名奪利,造成沒完沒了的“窩里斗”。知識分子如果不能保持清醒,(點擊此處閱讀下一頁)那么一旦陷入了這種無為的爭斗,便如同“掉進了螃蟹簍子——左右制肘”,難以解脫,必將耗盡畢生精力,一事無成。這是每一位知識分子所最最不情愿的。
知識分子有文化有理想,追求自由自在的生活。自由和自覺是一對相互依存的矛盾。馬克思主義的自由觀包括三方面的內(nèi)容:一是要抗拒自然界的壓力,二是要擺脫社會不合理的羈絆,三是要戰(zhàn)勝束縛自身發(fā)展的陋習。知識分子要想有所作為,必須在與天斗、與地斗、
四
在新中國建立之初,中國共產(chǎn)黨曾經(jīng)不失時機地提出了知識分子思想改造的問題,廣大知識分子也都能自覺地接受改造,在社會主義革命和社社會主義建設中建功立業(yè)。但也不可否認,在極左路線的影響下,曾經(jīng)采用搞運動的方式,甚至以無情打擊的手段對待知識分子,效果適得其反。弄得知識分子噤若寒蟬,不能充分發(fā)揮自己的聰明才智,極大地浪費了人才,也影響到中華民族整體素質(zhì)的提高。
為迎接全球一體化的挑戰(zhàn),江澤民同志提出了“創(chuàng)新是一個民族的靈魂”的觀點,并提出了“理論創(chuàng)新、體制創(chuàng)新、科技創(chuàng)新,”【10】的要求。然而,不論是哪個領域或哪個方面的創(chuàng)新,都必須以國人的與時俱進、思想創(chuàng)新為前提。于光遠同志曾形象地稱之為“換腦筋”。只有當一個人充分吸收了新的知識,產(chǎn)生了新的思想,才會有新的發(fā)明和新的創(chuàng)造。因此,要充分尊重國人的知曉權(quán)和言論自由權(quán),為國人提供充足的新信息。新信息的積累就是新知識。新知識的傳播除了要有系統(tǒng)的專業(yè)教育和培訓外,還要給國人以思想能夠自由馳騁的廣闊天地,給一個真正是“百花齊放,百家爭鳴”的空間,以解除國人的精神枷鎖,改善國人的傳通習慣,讓新的創(chuàng)見有自由發(fā)表和交流的機會,并融入社會文化的主流。任何新的見解、新的思想、新的創(chuàng)造、新的發(fā)明,只有通過廣泛的傳播和交流,才能成為全民族共同的財富。因此,為了中華民族的可持續(xù)發(fā)展,知識分子應凈化自己的靈魂,克服自身的陋習,敢講真話,多干事實,承擔起“理論創(chuàng)新、體制創(chuàng)新、科技創(chuàng)新、”的歷史使命。
參考文獻
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【8】文 聿:《中國‘左禍’》第480~483頁。朝花出版社出版,1993年。
【9】陳崇山:“論受眾本位”,2001年9月21日全國第三屆受眾研究學術(shù)研討會論文集第166頁(正付梓出版)。
【10】鄧小平:《鄧小平文選》第2卷第41頁、第89頁,人民出版社1994年出版。
【11】江澤民:“在慶祝中國共產(chǎn)黨建黨八十周年大會上的重要講話”2001年7月1日。
作者單位:中國社會科學院新聞與傳播研究所
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