朱厚澤:后發(fā)展地區(qū)工業(yè)化、現(xiàn)代化進(jìn)程中的社會(huì)參與

        發(fā)布時(shí)間:2020-05-22 來(lái)源: 散文精選 點(diǎn)擊:

          

          謝謝惠州市委、政府和省社科院領(lǐng)導(dǎo)相約,前來(lái)參加惠州發(fā)展的討論。

          

          剛才梁院長(zhǎng)的介紹我不敢當(dāng)。在比較長(zhǎng)的時(shí)間里,我是做實(shí)際工作的。所以前些年在國(guó)際性的學(xué)術(shù)討論會(huì)上,我向那些外國(guó)人說(shuō):我不是學(xué)者、理論家,而是一個(gè)實(shí)際工作者。當(dāng)然在實(shí)際工作過(guò)程中,也不斷地在做一些觀察、思考、研究,但那主要是在政策和對(duì)策層面上,理論性學(xué)術(shù)性的研究不多,談不上什么系統(tǒng)的理論。

          

          于老剛才講到,我們都不是第一次來(lái)惠州。于老還記得,我們一起已經(jīng)來(lái)過(guò)兩次,這次是第三次了。我和李昌同志一起來(lái)過(guò),和原來(lái)人民日?qǐng)?bào)的社長(zhǎng)秦川同志、廣東省委的老書(shū)記仲夷同志也來(lái)過(guò)。還和中央農(nóng)村政策研究室的同志來(lái)過(guò)!裉煲坏綍(huì)上就碰見(jiàn)市委的老書(shū)記朱有植同志。多年前我們來(lái)惠州就見(jiàn)過(guò)面,向他請(qǐng)教過(guò)。應(yīng)該說(shuō)是熟地方、老朋友了。

          

          對(duì)于惠州這個(gè)地方,我是說(shuō)過(guò)這么一個(gè)看法:它處在粵北山區(qū)通向南海的濱海過(guò)渡帶,是個(gè)重要的、戰(zhàn)略前沿地方。大亞灣一邊是南澳半島,一邊是稔平半島,有深水航道,有非常廣闊的水域。面對(duì)南海的季風(fēng)帶,海灣里大大小小好些個(gè)島嶼,星落棋布,有利于建港,又是港灣碼頭很好的屏障。大亞灣還有一個(gè)好處,就是沒(méi)有大的河流向海灣航道里帶來(lái)淤積,它不像南沙和萬(wàn)頃沙,西江、北江的泥沙進(jìn)入珠江口就從幾大門向西岸淤積起來(lái),大亞灣不存在這方面的缺陷。當(dāng)然從另一面看,涉及淡水資源,這也有不足之處。上午中科院的地理專家講到此事時(shí),我就跟黃市長(zhǎng)聊:東江的水資源是豐富的。但究竟能夠提供多少給我們惠州的重化工業(yè)使用?要盡早研究,跟省里有一個(gè)協(xié)調(diào),水資源在分配上要有一個(gè)大體的控制、保障數(shù)字。要不然,陸院士講到的臨海工業(yè)發(fā)展的淡水就會(huì)成為問(wèn)題。在我們一般人的印象中,沿海地區(qū)人口都是比較密集的。但是惠州這里一萬(wàn)多平方公里,人口就三百來(lái)萬(wàn)。如果從原來(lái)的惠陽(yáng)縣淡水往南走一直到海濱,可以發(fā)現(xiàn)人口是很稀疏的。找這樣的地方可不容易。大亞灣的區(qū)位條件很優(yōu)越,它正好在香港的東邊,僅僅隔著個(gè)大鵬灣,從臺(tái)灣海峽過(guò)來(lái),緊緊鄰近航線密集的國(guó)際航道,不像湛江、北海,進(jìn)港還要繞一大段海路進(jìn)去……;葜菀跃哂邢鄬(duì)獨(dú)立功能的專業(yè)大板塊,參與到一體化的珠三角中,與港、澳、深、穗、……緊緊聯(lián)系在一起,完全可以無(wú)愧于中國(guó)面向亞太,面向全球的國(guó)際大海港,制造業(yè)大基地,金融商貿(mào)大都會(huì)的地位。

          

          所以,我講過(guò)這樣一句話:惠州這個(gè)地方,是一塊優(yōu)質(zhì)的大材料,要派大用場(chǎng)。大材料有大用途,不要浪費(fèi)了。要在大材料、大用途上下功夫,那就不能太急。我們要積極,但是也不要太急躁了。天時(shí)、地利、人和嘛!地利是有的,但有時(shí)候,天時(shí)不來(lái),晴間多云,有時(shí)有小雨,還有大雨。天時(shí)不一定這么如人愿,那么順利。等了十年,現(xiàn)在臨海工業(yè)的主體項(xiàng)目不是已經(jīng)進(jìn)來(lái)了,已經(jīng)在安裝了嗎!這就說(shuō)明我們正面臨一個(gè)新的發(fā)展階段,這就很好啦。

          

          經(jīng)濟(jì)發(fā)展問(wèn)題,出席會(huì)議名單中,經(jīng)濟(jì)學(xué)家,地質(zhì)、地理學(xué)家,區(qū)域發(fā)展專家,城市布局、建設(shè)、規(guī)劃專家,……都有了。課題組的長(zhǎng)篇報(bào)告,重點(diǎn)也在經(jīng)濟(jì)發(fā)展和城市發(fā)展方面。有這么多科學(xué)院院士和專家提供高見(jiàn),我就不再講了。

          

          我就從社會(huì)發(fā)展的角度講一點(diǎn)吧,講一點(diǎn)社會(huì)方面的問(wèn)題,題目叫“后發(fā)展地區(qū)工業(yè)化、現(xiàn)代化進(jìn)程中的社會(huì)參與”。這個(gè)題目是昨天晚上才最后定下來(lái)的。我講這個(gè)題目,“后發(fā)展地區(qū)工業(yè)化和現(xiàn)代化進(jìn)程中的社會(huì)參與”,不是說(shuō)我要來(lái)闡述這么一個(gè)題目。而是說(shuō),我提出這個(gè)題目,建議惠州的同志和研究地區(qū)發(fā)展戰(zhàn)略的同志,我們大家一起,共同來(lái)就后發(fā)展地區(qū)工業(yè)化、城市化、現(xiàn)代化進(jìn)程中的社會(huì)參與問(wèn)題,作一些觀察,作一些比較,作一些思考,做一些研究。我感覺(jué)在我們的發(fā)展進(jìn)程中,有這么一個(gè)問(wèn)題,是很值得研究和引起注意的。

          

          一、先從近現(xiàn)代中國(guó)歷史上、東西方文明相遇中的一些反復(fù)出現(xiàn)的現(xiàn)象,

          

          一些一再重復(fù)出現(xiàn)的現(xiàn)象說(shuō)起。

          

          我們這個(gè)民族在古代是有輝煌的文明成就的,它曾經(jīng)是東亞的文明中心,對(duì)周邊地區(qū),對(duì)世界產(chǎn)生過(guò)重大的影響。但是,在整個(gè)人類進(jìn)入近現(xiàn)代的轉(zhuǎn)型時(shí)期,我們發(fā)展落后了。我們?cè)诘缆返倪x擇上,離開(kāi)了人類文明的主流。這樣就帶了一些問(wèn)題,這方面的一些后果,直到現(xiàn)在,我們這一代人、還有更年輕的人,我們的肩上還不能不承擔(dān)它。

          

          這方面,我們歷史學(xué)界有很多研究。如果不用理論家的語(yǔ)言,用老百姓的話來(lái)講,我覺(jué)得有這么幾條可以商量一下:

          

          一個(gè)叫做器物層面的東西比較容易看出來(lái),比較容易接受,愿意把它拿過(guò)來(lái),為我所用。西方文明表現(xiàn)在器物上,我們最先碰到的就是堅(jiān)船利炮,人家打過(guò)來(lái)了,我們打不贏。人家有鐵殼船,我們是木船,人家的炮打得遠(yuǎn),我們的炮打得近,無(wú)非就是這個(gè)東西。國(guó)家要強(qiáng)盛,當(dāng)然要有這個(gè)東西。但是西方的這樣一個(gè)東西,它從哪里來(lái),就是近代工業(yè)化是怎么發(fā)展起來(lái)的?它是依托在一個(gè)什么樣的制度背景下發(fā)展起來(lái)?剛才劉院士講到“經(jīng)濟(jì)的生態(tài)環(huán)境”,這是很重要的一個(gè)問(wèn)題,就是經(jīng)濟(jì)能夠得到發(fā)展,科學(xué)技術(shù)能夠出現(xiàn)突飛猛進(jìn)的局面,它是在怎樣一個(gè)制度環(huán)境下發(fā)展起來(lái)?開(kāi)始我們的先輩不太注意、不太了解。后來(lái)慢慢地有了一點(diǎn)了解,隨即產(chǎn)生了很強(qiáng)烈的對(duì)抗,不愿意接受西方近代的經(jīng)濟(jì)社會(huì)制度。愿意把西方在那個(gè)制度背景下產(chǎn)生出來(lái)的器物拿過(guò)來(lái),為我所用,但是不愿意接受產(chǎn)生這個(gè)成果的那個(gè)背景、那個(gè)環(huán)境、那個(gè)生態(tài),表現(xiàn)出很突出的對(duì)抗。集中的就是那句話嘛,叫做“中學(xué)為體,西學(xué)為用”嘛。

          

          要拿到器物層面的東西,不但要買船買炮,而且要自己做,當(dāng)然要學(xué)那些制造的知識(shí)?墒俏覀儼盐鞣降慕茖W(xué)及其教育體系,只是當(dāng)著一個(gè)工具、一個(gè)手藝來(lái)學(xué)。曾經(jīng)有這樣的故事,就是派到國(guó)外的留學(xué)生,后面還要跟著一個(gè)老教師,叫他教中國(guó)經(jīng)書(shū),怕他們到美國(guó)去忘了本。至于這個(gè)制度背后,文化層面的東西,開(kāi)始的時(shí)候就更不清楚。所以我們國(guó)家提出制度層面的改革,是在推行洋務(wù)運(yùn)動(dòng)多年之后,最后以中日海戰(zhàn)的失敗為標(biāo)志,我們才醒悟過(guò)來(lái),才有“戊戍變法”。真正出現(xiàn)象胡適、魯迅、李大釗、陳獨(dú)秀等等這一代人,提出思想文化革命的命題,那就更晚了。所以說(shuō)這個(gè)特點(diǎn)是一再表現(xiàn)出來(lái)的。

          

          另外一個(gè)與這個(gè)相聯(lián)系的問(wèn)題,就是我們?cè)谂c西方文明相遇的時(shí)候,都是國(guó)際形勢(shì)非常緊張,甚至簡(jiǎn)直就是國(guó)難當(dāng)頭的時(shí)候。首先想到要把那個(gè)富國(guó)強(qiáng)兵的東西抓過(guò)來(lái),有什么辦法最便當(dāng),能最快的拿過(guò)來(lái)呢?首先想到的辦法就是,由國(guó)家壟斷資源,由政府包攬,靠行政命令,派出官員直接抓。按照命令、指令去把那個(gè)船啊、炮啊的東西造出來(lái),不就富國(guó)強(qiáng)兵了嗎。它不要民間參加,不要社會(huì)參與。它也不經(jīng)過(guò)市場(chǎng),不聽(tīng)那些什么價(jià)格之類的信號(hào)。由于國(guó)家財(cái)政沒(méi)有那么多錢,官僚辦事效率特低,官辦又搞得太腐敗,才搞官商合辦,官督商辦。至于社會(huì)的參與,民間經(jīng)濟(jì)的積極性,它統(tǒng)統(tǒng)都不在話下,是排斥的、壓制的。

          

          人民共和國(guó)建立后,當(dāng)然是另外一種情況。但是我們這個(gè)民族,在遇到一種強(qiáng)勢(shì)的外來(lái)文明沖擊,與新的文明碰撞的時(shí)候,在歷史上所反映出來(lái)的那些特點(diǎn),還有沒(méi)有反應(yīng)呢?還是有吧,還是時(shí)隱時(shí)現(xiàn),若隱若現(xiàn),隱隱約約,非非而似,似是而非的表現(xiàn)出來(lái)吧。我們共和國(guó)成立前后,正遇上一場(chǎng)新的科學(xué)技術(shù)革命。先是原子彈爆炸、氫彈爆炸,后來(lái)衛(wèi)星上天了。國(guó)際形勢(shì)這么緊張,不把“兩彈一星”抓在手里還行嗎?反正還是先把那個(gè)我們沒(méi)有的硬家伙抓到手里再說(shuō)嘛……。

          

          晚清時(shí)期,是想用西方的堅(jiān)船利炮跟我們老祖宗傳下來(lái)的封建專制制度相結(jié)合,跟儒表法里的、君臣父子的道德秩序相結(jié)合,以為這樣就可以富國(guó)強(qiáng)兵了嘛。我們搞兩彈一星,是想跟從斯大林那里學(xué)來(lái)的無(wú)產(chǎn)階級(jí)專政的政治體制相結(jié)合,跟高度集權(quán)的行政命令的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制相結(jié)合,在那個(gè)一元化的絕對(duì)真理控制下,這樣也就可以富國(guó)強(qiáng)兵了嘛。后來(lái)是搞了幾十年,輪流坐莊,大家分批下油鍋,老老少少,都卷進(jìn)文化大革命的死胡同里去。整個(gè)國(guó)民經(jīng)濟(jì),面臨崩潰的邊沿。……這才出現(xiàn)七十年代后期的,擺脫迷信、回歸現(xiàn)實(shí)的大討論;
        出現(xiàn)七嘴八舌的中央工作會(huì)議和三中全會(huì);
        形成幾乎是全黨共識(shí)、全民共識(shí):非從體制上進(jìn)行改革不可,從而掀起全國(guó)規(guī)模的改革浪潮。

          

          對(duì)于東方文明和西方文明在東亞大陸上迎面相遇,我們先簡(jiǎn)要回顧這么一段歷史。

          

          二、后發(fā)展地區(qū)工業(yè)化進(jìn)程中浮現(xiàn)出的三種不同的形式:

          

          溫州模式、珠江三角洲模式和東北模式。

          

          我回避了使用“模式”這個(gè)詞匯,不是說(shuō)不能用,而是因?yàn)檫@個(gè)詞比較來(lái)說(shuō),太正經(jīng)了。我們先低調(diào)一點(diǎn),講大白話,只說(shuō)不同的“形式”吧。其實(shí),許多學(xué)者的文章,早就在那里講“模式”,什么“溫州模式”、“東北模式”……,用的多了。

          

          好像已經(jīng)是十多年前,于老,還有一些北京的經(jīng)濟(jì)學(xué)家,一起在浙江做經(jīng)濟(jì)研究、市場(chǎng)考查的時(shí)候。有一天在溫州的蒼南縣龍港鎮(zhèn),就是那個(gè)著名的中國(guó)第一個(gè)“農(nóng)民城”。縣里和鎮(zhèn)里的同志帶我們參觀考察一個(gè)個(gè)的項(xiàng)目,看完腈綸毯子的專業(yè)批發(fā)市場(chǎng),回到賓館已經(jīng)十一點(diǎn)多了,于老和幾個(gè)年紀(jì)大的同志就到樓上去休息。我和于老的秘書(shū)胡冀燕同志,還有幾個(gè)同志沒(méi)有上樓。我對(duì)陪我們參觀的當(dāng)?shù)氐耐菊f(shuō):你們帶我們看腈綸毯子市場(chǎng),五顏六色,價(jià)格要比江蘇、上海等地產(chǎn)的低好幾十塊錢。怎么不帶我們?nèi)タ纯此菑氖裁吹胤缴a(chǎn)出來(lái)的?主人面有難色,好像有一點(diǎn)為難的樣子。停了一下,他就說(shuō):這里沒(méi)有工廠呀。我就給他說(shuō):就是這個(gè)問(wèn)題了,沒(méi)有工廠怎么出了產(chǎn)品呀?帶我們?nèi)タ纯此菑哪睦锔愠鰜?lái)的嘛。

          

          這樣,我們就沒(méi)有休息,重新上車。那個(gè)農(nóng)民城本來(lái)就不大,陪同的人把我們帶到鎮(zhèn)的邊沿,沒(méi)有多遠(yuǎn),原來(lái)村子的老百姓家里。幾間很普通的平房,進(jìn)去一看,一家有兩臺(tái)腈綸毯的織機(jī),另一家有一臺(tái)腈綸毯的織機(jī),產(chǎn)品就在農(nóng)民家庭里織出來(lái)的。光織出來(lái)還不行,毯子織好還要拉毛。旁邊就有另外一家農(nóng)戶,買了一臺(tái)拉毛機(jī)來(lái)為這兩家的三、四臺(tái)織機(jī)配套。

          

          光看到織機(jī)還解決不了我的問(wèn)題,毛條、毛線從哪里來(lái)呀?我們就追問(wèn),織機(jī)的主人就講,這個(gè)從市場(chǎng)上買,很方便的。有專門賣毛條、毛線的市場(chǎng)。我們又坐車去找那個(gè)市場(chǎng)。這時(shí)已經(jīng)到了中午,整個(gè)場(chǎng)地里只看見(jiàn)一個(gè)老太太帶她的孫女,推著一輛兩輪的手推車,里面裝滿著一卷一卷的毛線,這是農(nóng)民她們從家里紡出來(lái)的,送來(lái)市場(chǎng)賣。我們問(wèn)她,在哪里搞的? 她指著不遠(yuǎn)處的村子說(shuō),在那邊村子家里紡的。一看,彈花,搞毛條、毛線,很多灰塵從房子里冒出來(lái)。

          

          我們?cè)僖蛔穯?wèn):你原料哪里來(lái)的,腈綸纖維哪里來(lái)的?老太太一聽(tīng)笑了說(shuō):到市場(chǎng)買就行了,好多啦。于是,我們又向前追。結(jié)果追到一個(gè)廢品公司的市場(chǎng)。現(xiàn)在名字不叫廢品公司,叫物資回收公司,物資回收販運(yùn)的市場(chǎng)。上邊用編織袋搭著,婦女懷里奶著個(gè)孩子。一邊喂奶、一邊拉尿。一堆一堆,破編織袋呀,舊纖維制品呀,應(yīng)有盡有,全國(guó)到處收購(gòu)轉(zhuǎn)運(yùn)來(lái)的。

          

          ……這一上午,逆向追蹤,從腈綸毯成品拷邊、封裝、批發(fā)的專業(yè)市場(chǎng),追蹤到農(nóng)戶家庭毛毯織機(jī)和拉毛機(jī)的家庭個(gè)體戶,再追到中間環(huán)節(jié)提供毛條、毛線的專業(yè)市場(chǎng)。再追到農(nóng)戶彈花、紡毛線的家庭個(gè)體戶。進(jìn)一步再追蹤到提供舊腈綸纖維原料的物資回收集散專業(yè)市場(chǎng)。再向前,那就是分布到全國(guó)城鄉(xiāng)、游街串巷、回收廢舊物資的成千上萬(wàn)人的回收網(wǎng)絡(luò)和向銷地市場(chǎng)運(yùn)輸?shù)募斁W(wǎng)絡(luò)了。……一個(gè)依托個(gè)體家庭生產(chǎn),依靠專業(yè)市場(chǎng)聯(lián)接的,完整的生產(chǎn)、流通過(guò)程;
        一個(gè)自然形成的、高度專業(yè)化的人群分工、合作的龐大體系,活生生地承現(xiàn)在我們面前。

          

          面對(duì)這樣一個(gè)活生生的龐大經(jīng)濟(jì)社會(huì)體系,我真是感概萬(wàn)千。本來(lái)這個(gè)發(fā)展進(jìn)程,可能是在若干年,甚至是幾代人的時(shí)間里,從農(nóng)村家庭副業(yè)、個(gè)體手工業(yè),經(jīng)過(guò)一定的市場(chǎng)聯(lián)系,逐步發(fā)展到工場(chǎng)手工業(yè),再一步一步走到現(xiàn)在的工廠制度。這樣一些歷史上不同時(shí)空里的東西,在我們這樣一個(gè)欠發(fā)達(dá)國(guó)家的同一時(shí)空中出現(xiàn),展示出千百萬(wàn)農(nóng)民進(jìn)入工業(yè)化的歷史進(jìn)程和通道,那不是一個(gè)活生生的農(nóng)村工業(yè)化發(fā)展的歷史博物館嗎?

          

          不僅龍港的腈綸毯是這樣,橋頭的 扣,柳市的低壓電器,……大體都差不多,圍繞一個(gè)或相互聯(lián)接的一組專業(yè)市場(chǎng),幾乎整村整鄉(xiāng)的農(nóng)戶都卷入其中,分工協(xié)作,自然形成一種地區(qū)性的生產(chǎn)加工體系,把浙江大片大片農(nóng)村的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)和農(nóng)村社會(huì)結(jié)構(gòu)改變了,提升了,經(jīng)濟(jì)繁榮,生活富裕,社會(huì)進(jìn)步。在此基礎(chǔ)上,一大批中型、大型的民營(yíng)企業(yè)和企業(yè)集團(tuán)成長(zhǎng)出來(lái),一批又一批從“洗腳上坎”的農(nóng)民上中成長(zhǎng)起來(lái)的農(nóng)民企業(yè)家涌現(xiàn)出來(lái),走向全國(guó)。民間的資本積累,技術(shù)知識(shí)積累,市場(chǎng)網(wǎng)絡(luò)形成,分工體系建構(gòu),(點(diǎn)擊此處閱讀下一頁(yè))

          產(chǎn)品選擇和開(kāi)發(fā),產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的形成和提升……,就是在這個(gè)過(guò)程中,依靠千百萬(wàn)農(nóng)民自己動(dòng)手動(dòng)腳,把整個(gè)浙江大地,搞的萬(wàn)紫千紅,活力無(wú)邊,同時(shí)把傳統(tǒng)農(nóng)民自身一步步塑造,正在變成為工商社會(huì)中自主生存的公民;
        把傳統(tǒng)的農(nóng)耕社會(huì)一步步轉(zhuǎn)型,演變?yōu)槌青l(xiāng)一體的現(xiàn)代工商社會(huì)……。

          

          反觀東北地區(qū)工業(yè)化的進(jìn)程,它走的是完全不同的另外一條路子,那就是“國(guó)家工業(yè)化”的路子。它從一開(kāi)始就是國(guó)家壟斷的,國(guó)有制的,行政指令性的,外源型、嵌入式的工業(yè)化。資源全面國(guó)家壟斷,項(xiàng)目,資金,技術(shù),建設(shè)力量,幾乎一切都是按照行政指令,從外邊“調(diào)集”來(lái)的。產(chǎn)品也是為外部國(guó)家需求生產(chǎn),不通過(guò)市場(chǎng),而靠國(guó)家行政指令調(diào)撥平衡。整個(gè)經(jīng)營(yíng),只靠行政命令,不依從市場(chǎng)價(jià)格信號(hào)指引。有些項(xiàng)目依托當(dāng)?shù)刈匀毁Y源,此外幾乎與當(dāng)?shù)氐胤浇?jīng)濟(jì)很少有什么內(nèi)存聯(lián)系。無(wú)非是提供磚瓦灰沙石,再就是:你開(kāi)礦,我下井;
        你辦廠,我作工。……總之,這個(gè)工業(yè)化、現(xiàn)代化進(jìn)程,社會(huì)的參與度,地方的參與度,老百姓的參與度是很低的。工業(yè)是有了,但“工業(yè)化”卻未必。大工廠有了,但是從外邊嵌入的,象在泥巴地上嵌進(jìn)來(lái)一塊大理石磚一樣,與那個(gè)泥巴地并沒(méi)有“化”到一起。一方面是大工業(yè)得不到地方經(jīng)濟(jì)的服務(wù)與支持,從生產(chǎn)到生活,包羅萬(wàn)象,大而全,包伏沉重,很難專業(yè)化;
        另一方面老百姓被排斥在工業(yè)化、現(xiàn)代化進(jìn)程之外,只能作為這一進(jìn)程“被動(dòng)的客體”,聽(tīng)天由命,任隨安排。院里可能是工業(yè)時(shí)代技術(shù)裝備的,外邊的整個(gè)社會(huì)則繼續(xù)維持著古代傳統(tǒng)的農(nóng)耕社會(huì)性質(zhì),完全沒(méi)有“工業(yè)化、現(xiàn)代化”。學(xué)者們講的“二元結(jié)構(gòu)”,不就是這個(gè)東西嗎。當(dāng)然,搞了幾十年,大工業(yè)與地方的聯(lián)系已經(jīng)有了許多變化。但是,近年來(lái)東北老工業(yè)基地的困境,從深層上觀察與思考,難道不正是植根于原來(lái)那個(gè)國(guó)家工業(yè)化路徑選擇的自身,仍然表現(xiàn)著那個(gè)早期選擇的后遺癥嗎?

          

          珠三角模式不同于以上二者。從某種意義上說(shuō),又兼有二者的某些特征。大家都很熟悉,惠州的同志更是它的身體力行者,用不著我來(lái)再講了。

          

          三、從我國(guó)工業(yè)化進(jìn)程中浮現(xiàn)出來(lái)的幾種模式對(duì)比中,確實(shí)有些值得思索的東西。

          

          “工業(yè)化、現(xiàn)代化”,作為全民族發(fā)展奮斗的主題,它是怎么提出來(lái)的?不就為因?yàn)槲覀兟浜罅藛?沒(méi)有與近現(xiàn)代西方接觸以前,不清楚這個(gè)落后。接觸、比較,大吃一驚,這才提出要學(xué)習(xí),要趕超!皫熞拈L(zhǎng)技以制夷”就是這么提出來(lái)的。對(duì)于我們這個(gè)古老民族來(lái)說(shuō),這是一個(gè)了不起的進(jìn)步,當(dāng)然也反映出我們民族先輩的局限。從李鴻章辦洋務(wù),造船造炮,到我們的國(guó)家搞工業(yè)化,兩彈一星,反映著民族的巨大歷史進(jìn)步,了不起,絕對(duì)不要否定。但是,我們不能停滯,更不要疆滯,要反思,更要超越。特別是本土人民歷經(jīng)艱難,已經(jīng)成功的探索和實(shí)踐,更不應(yīng)以貴族老爺態(tài)度,置之不顧。

          

          工業(yè)化、現(xiàn)代化,常常是從器物層面入手的,但不僅僅是器物層面,更不能停留在器物層面。常常是從經(jīng)濟(jì)層面開(kāi)始的,但不僅僅限于經(jīng)濟(jì)層面。工業(yè)化、現(xiàn)代化,要從器物進(jìn)入制度層面,要從經(jīng)濟(jì)體制進(jìn)入政治體制層面,要從經(jīng)濟(jì)范疇進(jìn)入社會(huì)范疇,進(jìn)入社會(huì)結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)型,社會(huì)生活的文明進(jìn)步的深層面……,不然就只是表面的,淺層的,“皮象的”。而要向這個(gè)方向邁進(jìn),只有自上而下的國(guó)家壟斷、政府包辦是不行的。如何讓千千萬(wàn)萬(wàn)老百姓參與進(jìn)來(lái),只有緊緊抓住這一點(diǎn),我們才有望破題。

          

          溫州模式,它不是什么人關(guān)門冥思苦想出來(lái)的。至今也還有人罵它是“扯蛋”!耙患乙粦簦(jīng)過(guò)多重市場(chǎng),交易成本有多高呀!”……。許多人不理解,浙江南部是一塊什么地方呢?它正處在臺(tái)灣海峽的北口,多年來(lái)是要準(zhǔn)備打仗的地方。據(jù)說(shuō)如果將來(lái)出現(xiàn)危機(jī),是想放海上來(lái)人上岸,關(guān)門打狗的地方。既不投資,也不在那里搞建設(shè)。但是小女孩變成大姑娘,大姑娘變成少奶奶。肚子大了,孩子生出來(lái)了,人口增長(zhǎng),土地增加不了,他要活嘛。怎么活呀,除了種地,就要想辦法。我們現(xiàn)在看見(jiàn)的溫州的工業(yè)化,就是在這樣一種條件下進(jìn)入的,是老百姓自己動(dòng)手動(dòng)腳,在計(jì)劃經(jīng)濟(jì)的嚴(yán)酷夾縫中,冒著危險(xiǎn),從最低級(jí)、最簡(jiǎn)陋、最不像樣子的地方進(jìn)入的。經(jīng)過(guò)自己積累資金,經(jīng)過(guò)自己學(xué)習(xí)技術(shù),自己去市場(chǎng)進(jìn)行營(yíng)銷,自己去發(fā)展客戶,建立聯(lián)系,形成網(wǎng)絡(luò),發(fā)展社會(huì)分工,一步一步發(fā)展到后來(lái),慢慢有一些變成了大工廠,大企業(yè)。

          

          浙南的經(jīng)濟(jì)的優(yōu)越,就在于全面依托市場(chǎng),老百姓全民參與!霸诟脑炜陀^世界的同時(shí),也改造了自己的主觀世界”。在探索發(fā)展經(jīng)濟(jì)的同時(shí),也塑造出新的人來(lái)了。而那個(gè)“國(guó)家工業(yè)化”模式下的工廠,它常常只是一個(gè)物質(zhì)產(chǎn)品的加工場(chǎng)地。與封建王朝為皇家打造刀箭的“打箭爐”,制造陶瓷器皿的“官窯”……,沒(méi)有什么差別。由于完全不進(jìn)入市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng),完全屏蔽了市場(chǎng)價(jià)格信號(hào),資源配置只能在黑暗中瞎摸,任憑長(zhǎng)官意志,無(wú)從提高經(jīng)濟(jì)的效率與效益。現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)賴以發(fā)展的現(xiàn)代企業(yè)根本成長(zhǎng)不起來(lái),現(xiàn)代企業(yè)家根本孕育不出來(lái)!抢飼(huì)出來(lái)個(gè)“工業(yè)化、現(xiàn)代化”呢!

          

          第四,把大力發(fā)展民營(yíng)經(jīng)濟(jì),發(fā)展中小企業(yè),積極擴(kuò)大社會(huì)參與,

          

          提高到和吸引外資、安排大型建設(shè)項(xiàng)目同等重要的地位上來(lái)。

          

          惠州的發(fā)展正面臨極好的機(jī)遇。臨海大工業(yè)當(dāng)然舉足輕重,一定要把它搞好。近海的電子信息產(chǎn)業(yè)有待繼續(xù)擴(kuò)大,連同其他加工業(yè),作大作強(qiáng)。濱海和山區(qū)的旅游、休閑產(chǎn)業(yè),……也都要提上日程,積極開(kāi)發(fā)。

          

          我要說(shuō)的意思是,不僅把經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng),GDP的增長(zhǎng)和擴(kuò)大,而且要把社會(huì)的發(fā)育、社會(huì)的文明和進(jìn)步定在我們的目標(biāo)上。我們不僅要考慮在器物層面趕上世界,特別要考慮如何使整個(gè)社會(huì)、特別是廣大老百姓參與進(jìn)來(lái)。能不能在惠州未來(lái)的發(fā)展中,形成一個(gè)老百姓興風(fēng)作浪,政府推波助瀾,大中小企業(yè)相互支撐、協(xié)調(diào)發(fā)展的這么一種生動(dòng)活潑局面?

          

          從我國(guó)各地區(qū)多年來(lái)發(fā)展的長(zhǎng)期、反復(fù)、比較觀察中看,沒(méi)有老百姓多層次、全方位的參與,我把它叫做興風(fēng)作浪,而只是由政府和官員自己去表演“大手筆”,或是辛苦的拉著犁向前走,不只是經(jīng)濟(jì)的發(fā)展欲速不達(dá),而且從長(zhǎng)遠(yuǎn)看,必然會(huì)留下一大堆“歷史的遺憾”,潛藏下一系列深層次的經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、政治問(wèn)題,形成潛伏的危機(jī)。

          

          我想說(shuō)的意思集中起來(lái)就是這么一句話:作為一個(gè)后發(fā)展地區(qū),當(dāng)我們?cè)谕七M(jìn)工業(yè)化和現(xiàn)代化的時(shí)候,如何真正地讓社會(huì)參與進(jìn)來(lái),讓老百姓參與進(jìn)來(lái),不是作為一個(gè)客體,把它當(dāng)作一個(gè)貨物一樣,往貨架上擺,而是讓他們自己在那里動(dòng)手動(dòng)腳,自己在工業(yè)化的過(guò)程中推進(jìn)發(fā)展,學(xué)習(xí)本領(lǐng),也在這個(gè)過(guò)程中享受成果,得到利益;
        并使自己在這個(gè)經(jīng)歷中,自我塑造,自我提升,變成一個(gè)新的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中的游戲主體,工業(yè)信息時(shí)代的知識(shí)主體,現(xiàn)代民主憲政社會(huì)中獨(dú)立自主、有權(quán)利負(fù)責(zé)任、自由而全面發(fā)展的現(xiàn)代社會(huì)公民。

          

          我就拉拉雜雜說(shuō)這么一些。不當(dāng)之處,請(qǐng)科學(xué)院和參會(huì)的學(xué)者,請(qǐng)惠州的同志們糾正。

          2004年2月25日

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