第九屆“大學(xué)教學(xué)改革研討會”在徐州成功舉行
發(fā)布時(shí)間:2018-06-21 來源: 散文精選 點(diǎn)擊:
2016年12月7-9日,由全國高等學(xué)校教學(xué)研究中心、中國高等教育學(xué)會教學(xué)研究分會、本刊編輯部、江蘇省高等教育學(xué)會聯(lián)合主辦的第九屆“大學(xué)教學(xué)改革研討會”(原“中國大學(xué)教學(xué)論壇”)在江蘇省徐州市舉行。本屆研討會以“一流本科教育:觀念·實(shí)踐·協(xié)同·保障”為主題,來自近400所高校的700多名代表參加了會議。
開幕式上,中國高等教育學(xué)會會長瞿振元同志到會并講話。他對教學(xué)研討會給予了充分肯定,認(rèn)為教學(xué)研討會連續(xù)舉辦九屆,規(guī)模大、受益面廣,對高等學(xué)校的實(shí)際教學(xué)工作起到了積極的推動作用。瞿會長在發(fā)言中表示:我們的教學(xué)改革,理念已經(jīng)不少了,現(xiàn)在更重要的是要積極行動起來。重視教學(xué)改革,要重視教學(xué)過程,重視教學(xué)工作的全要素,推動全員行動并真正落實(shí)。教學(xué)改革始于理念,但不能止于理念;教學(xué)改革需要行動而不是空氣的震動,要讓全員師生感到教學(xué)改革的獲得感。丁曉昌會長代表江蘇省高等教育學(xué)會作為聯(lián)合主辦方向會議的召開表示祝賀,希望以后有更多的合作機(jī)會,更好地發(fā)揮各自優(yōu)勢,服務(wù)高等教育教學(xué),同時(shí),他向與會代表介紹了江蘇高等教育改革發(fā)展情況,分享了江蘇省高等教育教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)和做法。江蘇師范大學(xué)華桂宏校長代表會議承辦方致辭。大會主持人中國高等教育學(xué)會教學(xué)研究分會理事長楊祥轉(zhuǎn)達(dá)了教育部高等教育司司長張大良對會議召開的衷心祝賀。張大良司長希望教學(xué)研討會作為教學(xué)研究、教學(xué)管理、教學(xué)成果展示交流的平臺,堅(jiān)守品牌,持續(xù)辦好。
在大會報(bào)告環(huán)節(jié),江蘇省教育廳高教處處長袁靖宇、西安交通大學(xué)副校長鄭慶華、沈陽化工大學(xué)校長李志義、國防科學(xué)技術(shù)大學(xué)丁文霞、浙江大學(xué)本科生院常務(wù)副院長陸國棟、全國高等學(xué)校教學(xué)研究中心常務(wù)副主任楊祥、南京工業(yè)大學(xué)副校長張進(jìn)明、河南大學(xué)副校長劉志軍、西安建筑科技大學(xué)副校長劉曉君、華中農(nóng)業(yè)大學(xué)教務(wù)處長江珩和江蘇師范大學(xué)副校長方忠分別從理念、思考、實(shí)踐、研究以及趨勢等多個(gè)維度,闡述了我國高等教育在“雙一流”建設(shè)背景下,如何做好一流本科教育建設(shè)。尤其是在教學(xué)改革、課程建設(shè)、協(xié)同育人、質(zhì)量保障和教師隊(duì)伍建設(shè)等方面,專家們著重介紹了各自的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和系統(tǒng)思考,與會議代表分享了精彩紛呈的教學(xué)改革與實(shí)踐的案例,得到了與會代表的普遍認(rèn)同和高度評價(jià)。
本屆研討會還安排了三個(gè)分會場13場專題報(bào)告,中國高等教育學(xué)會教學(xué)研究分會各位理事、常務(wù)理事和有關(guān)專家就建設(shè)一流本科教育理念與實(shí)踐探索、教師教學(xué)能力提升與教師評價(jià)體系改革、高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革的深化、課程建設(shè)課堂教學(xué)與信息技術(shù)的深度融合、教育教學(xué)管理現(xiàn)代化建設(shè)等主題進(jìn)行了深入地交流和互動。
為了與會議代表和高校共享會議資源,部分專家報(bào)告的PPT己上傳至全國高等學(xué)校教學(xué)研究中心網(wǎng)站()。
12月7日,中國高等教育學(xué)會教學(xué)研究分會第四屆理事會第一次常務(wù)理事會先行召開。會上,吳博秘書長介紹了研究分會自今年8月第四屆理事會換屆大會后,貫徹落實(shí)會議精神所做的重點(diǎn)工作及2017年的工作計(jì)劃。楊祥理事長回溯歷史,進(jìn)一步厘清了教研分會、教研中心和《中國大學(xué)教學(xué)》雜志“三位一體”的關(guān)系,明確了教研中心作為教研分會這個(gè)專家組織秘書處的定位,梳理了換屆之后工作機(jī)制尤其是設(shè)立秘書處,組建教育教學(xué)理論研究部、教師教學(xué)發(fā)展研究部、課程建設(shè)研究部、教材建設(shè)研究部、信息技術(shù)應(yīng)用研究部五個(gè)研究部后工作機(jī)制的變化。楊祥理事長希望:(1)教研分會與專家會員一起,將名師名課名教材等通過有價(jià)值、有水平、有深度、有交流、有影響的學(xué)術(shù)活動推向全國,使理事會成為新時(shí)期以推進(jìn)高校教學(xué)改革研究為目標(biāo),推動高校教師教學(xué)發(fā)展、課程建設(shè)與教材建設(shè),提高教學(xué)質(zhì)量的交流研討、共建共享新模式新機(jī)制新平臺。(2)教育教學(xué)理論研究部、教師教學(xué)發(fā)展研究部、課程建設(shè)研究部、教材建設(shè)研究部、信息技術(shù)應(yīng)用研究部五個(gè)研究部從明年上半年起分別組織有關(guān)專題的研討活動,爭取使各專題研討活動向縱深發(fā)展;各位理事、常務(wù)理事可結(jié)合工作實(shí)際或研究興趣,選擇參與。在當(dāng)前黨和國家高度重視學(xué)科建設(shè)、課程建設(shè)和教材建設(shè)的新形勢下,研究分會作為群眾性組織,今后要緊緊依靠廣大理事單位,通過各種形式,為深化教學(xué)改革多做些實(shí)事。副理事長單位代表山東大學(xué)副校長胡金焱、河南大學(xué)副校長劉志軍、南京大學(xué)教務(wù)處長邵進(jìn)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)本科生院常務(wù)副院長王淑娟,以及教研中心教材研究室副主任鄧捷先后發(fā)言,對教研分會的工作特別是有關(guān)課程和教材建設(shè)工作提出了建議。
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