單世聯(lián)：大眾時(shí)代說(shuō)“古典”
發(fā)布時(shí)間:2020-06-07 來(lái)源: 散文精選 點(diǎn)擊： 
人事有代謝，往來(lái)成古今。以“古”、“今”來(lái)描述社會(huì)、文化生活的變遷，中外皆然。中國(guó)人崇古，一直相信私淑古人，典型不遠(yuǎn)；
西人也不例外，文藝復(fù)興以來(lái)，古希臘羅馬文化就長(zhǎng)期被當(dāng)作文藝的標(biāo)準(zhǔn)�！肮拧迸c“典”相聯(lián)，“古”意味著規(guī)則和典范，“古典”與“經(jīng)典”經(jīng)常性地同義使用。對(duì)崇尚古典的人來(lái)說(shuō)，最優(yōu)秀的作品已經(jīng)在古希臘羅馬產(chǎn)生了，所以堅(jiān)持傳統(tǒng)就可以獲得最優(yōu)秀的東西。法國(guó)批評(píng)家圣伯甫（Sainte Bunve，1804—1864）認(rèn)為：“一個(gè)真正的classique是這樣一個(gè)作家，他擴(kuò)充了人類精神，他真正地增廣了寶藏，他更前進(jìn)了一步，他發(fā)見(jiàn)了一個(gè)很準(zhǔn)確的人事上的真理，或者在眾見(jiàn)周知的心腔中抓住了一種永恒的情緒；
他所用來(lái)表現(xiàn)他思想觀察或創(chuàng)見(jiàn)的形式，無(wú)論它關(guān)于哪一種，在他自身總是宏大的、精妙的、有理性的、康健的、幽美的；
他所用的風(fēng)格一方面是他自己所特有的，一方面也是人人所共用的；
一方面是新穎的，一方面又不是生疏的，它同時(shí)是新的又是古的，和任何時(shí)代都是同時(shí)的。這樣一個(gè)classique在一時(shí)也許是革命的，至少在外表上他是如此，其實(shí)不然；
他掃除一切，推翻一切阻礙他的東西，都完全為著要替秩序，替美再造出一種平衡來(lái)�！敝袊�(guó)美學(xué)家朱光潛（1897—1986）先生據(jù)此闡釋說(shuō)，“Classic”就是“第一流的作家或作品，不分古今中外”。這里的“第一流”是圣伯甫意義上的“第一流”，不能通俗地、寬泛地把“古典”理解為一般意義上的“好”甚至“最好”。[①]
但既是“第一流”，則古典就不限于古希臘羅馬，因?yàn)槠渌麜r(shí)代、其他風(fēng)格中也有‘第一流’的作品。波蘭美學(xué)史家塔塔科維茲（Vladyslaw Tatarkiewicz，1886—1980）區(qū)分了“古典”的價(jià)值意義和描述意義。在前一種意義上，人們把那些最成熟、最優(yōu)秀的文化產(chǎn)品稱為“古典”的，它與“經(jīng)典”相近而與不太成熟、不太完美相對(duì)。古希臘的伯里克利（Pericles，約前495—429）時(shí)代之所以被稱為古典時(shí)期，因?yàn)檫@是希臘最完美的時(shí)期和它的頂點(diǎn)。同樣也可以說(shuō)“古典的哥特式風(fēng)格”、“古典的巴洛克藝術(shù)”等等，各種文化都有自己的頂點(diǎn)、自己的古典。當(dāng)然，在西方，所有的“古典”都沒(méi)有超過(guò)古希臘。古典時(shí)期一般都持續(xù)很短，文化藝術(shù)一達(dá)到頂點(diǎn)就衰落了。比如古希臘的“古典”時(shí)期就只是指短暫的伯里克利時(shí)期。在第二種意義上，“古典”是指文化產(chǎn)品具有適度、嚴(yán)謹(jǐn)、和諧、秩序的特征。因此，盡管古代晚期、中世紀(jì)和近代，都有優(yōu)異、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臅r(shí)代和作品，卻不能說(shuō)有什么古典的哥特式和巴洛克，因?yàn)檫@兩個(gè)時(shí)期所追求的都不是適度而是極端。[②]
綜合這些解釋，“古典”這一概念在西方文化中大致有三種用法
作為歷史性概念，“古典”特指古希臘羅馬的文化作品。由于后來(lái)的西方文化不但對(duì)這些“古典”高度禮贊，而且有意識(shí)地認(rèn)真模仿，并從中找出一些規(guī)律。所以后世對(duì)古希臘羅馬文化作品的模仿性作品，也被稱為“古典”。其中以17世紀(jì)法國(guó)的“新古典主義”和18、19世紀(jì)之交的德國(guó)“古典文化”（包括古典文學(xué)、古典音樂(lè)、古典哲學(xué)）為代表。
作為評(píng)價(jià)性概念，“古典”是指“第一流”的文化作品，這些作品歷經(jīng)歲月考驗(yàn)，久盛不衰，具有跨時(shí)空的普遍的價(jià)值。這種意義上的“古典”沒(méi)有時(shí)間和地域的限制。每一種文化都可以有自己的“古典作品”、“古典時(shí)期”。比如在音樂(lè)上，“古典音樂(lè)”（classical music）就是指德意志18、19世紀(jì)之交以海頓（Franz Joseph Hayhn，1732-1809）、莫扎特（Wolfgang Amadeus Mozart，1756-1791）和貝多芬（Ludwig Van Beethoven，1770-1827）為代表的音樂(lè)，即所謂“維也納古典音樂(lè)”。甚至“現(xiàn)代主義”文藝也有它的“經(jīng)（古）典”，如卡夫卡（Franz Kafka，1883—1924）、喬伊斯（James Joyce，1882—1941）、普魯斯特（Marcel Proust，1871－1922）的小說(shuō)，里爾克（Rainer Maria Rilke，1875—1926）、瓦雷里（Paul Valery，1871—1945）、艾略特（Thomas Stearns Eliot，1888—1965）的詩(shī)等等。當(dāng)然，像哥特式（Gothic）、巴洛克（Baroque）、現(xiàn)代主義（Modernism）這些不以形式完美為目的的文藝，是否有其“古典”時(shí)期或古典作品，一直是有爭(zhēng)議的。
作為一種描述性概念，“古典”是指一種文化風(fēng)格與藝術(shù)特征。在形式上，它以“美”為目的，講究秩序、嚴(yán)謹(jǐn)、比例和諧、完整感等等，在內(nèi)容上，它尊重理智、道德感和國(guó)家、民族、社會(huì)等整體的要求。這種意義上的“古典”通常與“浪漫派”、“現(xiàn)代主義”、“通俗文化”等相對(duì)。比如古典音樂(lè)就嚴(yán)格遵守傳統(tǒng)的調(diào)式、調(diào)性、和聲功能體系等創(chuàng)作技法，不具備這些特質(zhì)的作品就不能稱之為古典。
三種用法并不統(tǒng)一的，如后世模仿古希臘羅馬的“新古典主義”并不一定是第一流的作品，第一流的作品也不一定體現(xiàn)古典風(fēng)格，而第一流、完美等等的標(biāo)準(zhǔn)也與時(shí)俱進(jìn)，難求共識(shí)；
而且嚴(yán)肅、比例、和諧等等的外延也在不斷放大。比如哥特式、巴洛克、浪漫派等在當(dāng)時(shí)人看來(lái)充滿恐怖、夸張、變形甚至丑惡，但在感受力已極大解放的現(xiàn)代人看來(lái)，可能仍然是和諧的、嚴(yán)肅的、美的。所以嚴(yán)格說(shuō)來(lái)，只有古希臘的文化藝術(shù)，包括史詩(shī)、悲劇和蘇格拉底（Socrates，前469-前399）、柏拉圖、亞里士多德（Aristoteles，前384-前322）的哲學(xué)，特別是伯里克利時(shí)期的文化，無(wú)論是在什么意外上，都是古典。
對(duì)今天的讀者來(lái)說(shuō)，古希臘羅馬既是西方文化史的一個(gè)階段，也是西方文化的源頭，稱之為“古典”比較好理解；
“第一流”雖標(biāo)準(zhǔn)不同但畢竟可以通過(guò)比較來(lái)認(rèn)識(shí)和判斷，也比較好把握。相對(duì)來(lái)說(shuō)，理解“古典”的關(guān)鍵是分析后世的“新古典主義”，它們不但樹(shù)立了古希臘羅馬的古典權(quán)威，也提出了“古典”與“現(xiàn)代”的關(guān)系問(wèn)題。而這也是西方文化史的兩個(gè)關(guān)鍵時(shí)期。
希臘衰亡之后，羅馬人自覺(jué)希臘的智慧高峰是不可企及的，學(xué)習(xí)希臘是他們最好的出路。正在羅馬時(shí)代，希臘的經(jīng)典地位開(kāi)始確立，此后有文藝復(fù)興時(shí)期的“古典學(xué)術(shù)的復(fù)興”，有17、18世紀(jì)的新（“偽”）古典主義。在以古希臘文藝及其詩(shī)學(xué)原理為典范制定創(chuàng)作規(guī)則方面，前有古羅馬有賀拉斯（Horatius，前65-前8）的《詩(shī)藝》，后有17世紀(jì)法國(guó)有布瓦洛（（Nicolas Boileau Despreaux，1636─1711）的《論詩(shī)的藝術(shù)》。
文藝復(fù)興時(shí)代的思想家把歷史分為三個(gè)時(shí)期：希臘羅馬的古典時(shí)期，它被看作是哲學(xué)和藝術(shù)的黃金時(shí)代；
愚昧和迷信的中世紀(jì)，它是黑暗時(shí)代，以及第三個(gè)時(shí)期，他們自己的時(shí)代。文藝復(fù)興時(shí)期是自我意識(shí)的“現(xiàn)代”，它看到了自己與過(guò)去的決然裂，但這個(gè)時(shí)代又以“復(fù)興”命名�！皬�(fù)興”的本義是“古典學(xué)術(shù)的再生”，即古典的、前基督教的、異教的古代文化的再生。當(dāng)時(shí)的人要恢復(fù)古典人本主義思想，把中世紀(jì)以上帝為中心轉(zhuǎn)向以人為中心，把對(duì)來(lái)世的傾慕轉(zhuǎn)向?qū)Υ耸朗挛锏淖分�，個(gè)性自由和全面發(fā)展的“人文主義”是他們的生活理想。這個(gè)時(shí)代不但出現(xiàn)了大量仿照亞里士多德《詩(shī)學(xué)》而寫(xiě)的著作，而且《詩(shī)學(xué)》中的每字每句都得到反復(fù)詳盡的注釋和討論，史詩(shī)，悲劇，情節(jié)的整一，人物的好壞，憐憫、恐懼和凈化，入情合理，詩(shī)與歷史，詩(shī)與哲學(xué)之類亞里士多德的問(wèn)題也是這一時(shí)期詩(shī)學(xué)的主要內(nèi)容，亞里士多德本人則被奉為“詩(shī)藝的永久立法者”，羅馬黃金時(shí)代賀拉斯（Horatius，前65─后8年）的《詩(shī)藝》也被看作是文藝的教科書(shū)。但也有一些作家和理論家不滿足于亞里士多德和賀拉斯等古典權(quán)威而更重視理性和經(jīng)驗(yàn)，他們正視意大利的文藝現(xiàn)實(shí)，反對(duì)用老規(guī)矩來(lái)否定新作品。由此形成的“古今之爭(zhēng)”持續(xù)幾個(gè)世紀(jì)。
“古今之爭(zhēng)”在法國(guó)路易十四時(shí)代（1643─1715）時(shí)代進(jìn)入高峰。此時(shí)的法國(guó)已成為文明世界的璀璨明亮、氣勢(shì)磅礴的中心，也是近代君主專制達(dá)到高峰、等級(jí)森嚴(yán)、排場(chǎng)宏大的時(shí)代。路易十四的法國(guó)以古羅馬的繼承者自居，在政治法律機(jī)構(gòu)和文藝上都自覺(jué)仿效古羅馬；
其權(quán)臣“紅衣主教”黎塞留（Cardinal de Richelieu，1585—1642）通過(guò)“法蘭西學(xué)院”，把中央集權(quán)權(quán)制落實(shí)到文化藝術(shù)之中，大力推行“新古典主義”（ Neoclassicism）。流于極端和低級(jí)趣味的個(gè)人主義時(shí)代已經(jīng)過(guò)去，一個(gè)新的秩序嚴(yán)謹(jǐn)?shù)奈幕瘯r(shí)代已經(jīng)到來(lái)。其特征是：一切都有一個(gè)中心的標(biāo)準(zhǔn)，一切要有法則，一切要規(guī)范化，一切要服從權(quán)威——這就是理性。
布瓦洛的《論詩(shī)的藝術(shù)》（1674）是“新古典主義”的法典，它的大部分內(nèi)容都是賀拉斯和文藝復(fù)興時(shí)期以來(lái)批評(píng)家的基本觀念，但布瓦洛是按照“理性”的尺度來(lái)重述這些觀念的。第一章就開(kāi)篇明義：
首先必須愛(ài)理性：愿你的一切文章
永遠(yuǎn)只憑著理性獲得價(jià)值和光芒。[③]
以“理性”為基礎(chǔ)來(lái)強(qiáng)調(diào)文藝規(guī)則的普遍必然性，布瓦洛對(duì)“古典”提出了一種新解釋�！拔乃噺�(fù)興時(shí)代的批評(píng)家說(shuō)要如此這般做法，因?yàn)楣湃耸沁@樣做的；
而布瓦洛說(shuō)要如此這般做法，是因?yàn)槌ＷR(shí)和理性的要求。文藝復(fù)興時(shí)代的‘追隨古人’還給予詩(shī)人一定程度的自由，在布瓦洛的‘追隨古人因?yàn)樗麄円沧駨某ＷR(shí)的規(guī)則’這一條里，就不存在這種自由了�！盵④]從而，是“理性”而不是“古典”成為“新古典主義”的中心，是“規(guī)矩”而不是“創(chuàng)造是新古典主義”的目標(biāo)。
“理性”不是布瓦洛的創(chuàng)造，而是笛卡爾哲學(xué)的中心概念。在布瓦洛看來(lái)，“理性”也就是“良知”，是普遍人性。由此一判斷布瓦洛把理性與古典等同起來(lái)。理性的普遍的，文藝來(lái)源于理性，所以文藝有絕對(duì)的價(jià)值和永恒的標(biāo)準(zhǔn)。在“朗吉努斯《論崇高》讀后感”中，布瓦洛認(rèn)為只有后代的贊許才可以確定作品的真正價(jià)值，古典作品之流傳不絕，說(shuō)明他們的發(fā)現(xiàn)了、抓住了普遍的東西，經(jīng)得起時(shí)間檢驗(yàn)。如果你看不出他們作品的美，你不能因此就斷定它們不美，應(yīng)該說(shuō)你瞎了眼，沒(méi)有鑒賞力。古典就是理性，模仿古典就是運(yùn)用人們?cè)?jīng)發(fā)現(xiàn)的最好手段去表現(xiàn)普遍人性。所以對(duì)新古典主義來(lái)說(shuō)，“荷馬就是自然”，“模仿古人就是模仿自然”。以古典、理性與自然的統(tǒng)一為據(jù)，布瓦洛提出了新古典主義的基本原則。
其一，理性意味著規(guī)范、得體、和諧、典雅。一個(gè)安定有序的時(shí)代必然重視禮儀風(fēng)度，一個(gè)“可尊敬的人”必然是通情達(dá)理，彬彬有禮的人，所以規(guī)則是進(jìn)入文明社會(huì)的入場(chǎng)卷，也是對(duì)文藝的要求：
不管寫(xiě)什么主題，或莊嚴(yán)或諧謔，
都要情理與音韻永遠(yuǎn)互相配合，
二者似乎是仇敵，卻并非不能相容；
音韻不過(guò)是奴隸，其職責(zé)只是服從。
不管你寫(xiě)的什么，要避免鄙俗卑污：
最不典雅的文體也有其典雅的要求。
布瓦洛意欲在幻想、情感的領(lǐng)域中維護(hù)理性秩序，所以他反對(duì)粗俗的風(fēng)格，也反對(duì)矯柔造作和尖刻。比如巴洛克藝術(shù)就缺少修養(yǎng)和優(yōu)雅，對(duì)科學(xué)和方法也一無(wú)所知。克服這些缺點(diǎn)的方法就是回到理性。布瓦洛不僅指出最好模仿哪些古代詩(shī)人，而且為田園詩(shī)、挽詩(shī)、十四行詩(shī)、警句、頌詩(shī)、諷刺詩(shī)和戲劇制定了具體規(guī)則。其中最著名的是戲劇假造的“三一律”：
但是我們，對(duì)理性要從它的規(guī)范，
我們要求藝術(shù)地布置著劇情發(fā)展；
要用一地、一天內(nèi)完成的一個(gè)故事
從開(kāi)頭直到結(jié)尾維持著舞臺(tái)充實(shí)。
布瓦洛指出，一個(gè)為法國(guó)寫(xiě)戲的人如果不遵守動(dòng)作、時(shí)間和地點(diǎn)的整一律，觀眾就會(huì)退場(chǎng)。由此可見(jiàn)，布瓦洛的種種規(guī)則其實(shí)與當(dāng)時(shí)法國(guó)的趣味和標(biāo)準(zhǔn)有關(guān)。他沒(méi)有解釋，何以這些具體規(guī)定是合乎理性的？何以法國(guó)人的趣味和標(biāo)準(zhǔn)就是正確的？
其二，理性即是自然，服從理性與模仿自然是一致的。古典就是自然，模仿古典，就是運(yùn)用人類心智所曾找到的最好的手段，去把自然表現(xiàn)得完美。
你們唯一應(yīng)該鉆研的就應(yīng)該是自然
切不可亂開(kāi)玩笑，損害著常情常理：
我們永遠(yuǎn)也不能和自然寸步相離。
布瓦洛所說(shuō)的“自然”，并非外在事物和對(duì)象，而是普遍人性。這種人性又不是人的自然感性，而是先驗(yàn)的良知，也即理性。這種自然，也不是真實(shí)的自然，而是加工過(guò)的“美的自然”。布瓦洛不喜歡純粹的自然，他的審美趣味是：
我寧愛(ài)一條小溪流過(guò)細(xì)軟的沙上，
徐徐地蜿蜒流過(guò)那開(kāi)花的草場(chǎng)，
而不愛(ài)泛濫的洪流像驟雨一般翻滾，
在泥濘的地面上夾著砂石而奔騰。
即使是外在的自然，(點(diǎn)擊此處閱讀下一頁(yè))
也是像凡爾賽宮的園林那樣，具有順從人意的純樸性、邏輯推理的堅(jiān)定性和數(shù)學(xué)運(yùn)算的正確性。自然就是人之常情，所以文藝要合情入理，要“合適”。布瓦洛對(duì)此有許多具體規(guī)定，如：
切莫演出一件事使觀眾難以置信：
有時(shí)候真實(shí)的事演出來(lái)可能并不逼真。
我絕對(duì)不能欣賞一個(gè)背理的神奇
感動(dòng)人的絕不是人所不信的東西。
你那人物要處處符合他自己，
從開(kāi)始直到終場(chǎng)表現(xiàn)得始終如一。
其三，理性即是真，即是美。布瓦洛在另一本書(shū)中說(shuō)：
只有真才美，只有真才可愛(ài)；
真應(yīng)該到處統(tǒng)治，寓言也非例外：
一切虛構(gòu)中的真正的虛假
都只為使真理顯得更耀眼。[⑤]
布瓦洛認(rèn)為自己的作品之所以受到歡迎，不是因?yàn)樵?shī)句鏗鏘悅耳、變化多端，而是因?yàn)槠渲械拿恳恍性?shī)都閃耀著真，所以動(dòng)人肺腑。而且這種真與倫理標(biāo)準(zhǔn)一致，能夠恰如其分地描寫(xiě)善惡。“一個(gè)流氓永遠(yuǎn)不會(huì)爬上高位；
因?yàn)槲业男挠肋h(yuǎn)指揮著我的腦；
因?yàn)槲业男臎Q不對(duì)讀者說(shuō)它沒(méi)有對(duì)自己說(shuō)過(guò)的話�！闭鎸�(shí)不是具體的個(gè)別，而是人的本性，這種本性是普遍的。所以在古典作品中，寫(xiě)阿伽門農(nóng)就寫(xiě)他的驕橫自私，寫(xiě)伊尼阿斯是寫(xiě)他對(duì)神的敬畏，每個(gè)人都有他的本性。布瓦洛幾乎重復(fù)了賀拉斯對(duì)各種類型的性格特征的判斷。
其四，理性就是當(dāng)時(shí)法國(guó)的文明狀態(tài)。布瓦洛還明確地表達(dá)了他的貴族趣味和標(biāo)準(zhǔn)，悲劇主人公必須是上層人物，第三等級(jí)只能在喜劇中出現(xiàn)，在好好認(rèn)識(shí)城市，好好“研究宮廷”，俗語(yǔ)不能出現(xiàn)在悲劇中。他不滿莫里哀的粗俗：
莫里哀琢磨著他的作品，
他在那行藝術(shù)里也許能冠絕古今，
可惜他太愛(ài)平民，常常把清湛的畫(huà)面
用來(lái)演出那些扭捏難堪的嘴臉，
可惜他專愛(ài)滑稽，丟開(kāi)風(fēng)雅與細(xì)致。
在劇壇上我喜歡富有風(fēng)趣的作家
能在觀眾的眼中不甘失他的身價(jià)，
并專以情理娛人，永遠(yuǎn)不稍涉荒誕。
而那種無(wú)聊笑匠則專愛(ài)鄙語(yǔ)雙關(guān)，
他為著逗人發(fā)笑，滿口是猥褻之言，
這種人該讓他去用木板搭臺(tái)唱演，
讓他去七扯八拉迎合新橋的口味,
對(duì)那些販夫走卒耍他的低級(jí)滑稽.
以布瓦洛為中心，差不多同時(shí)建立的“法蘭西藝術(shù)學(xué)院”在更堅(jiān)持文藝為政治服務(wù)的原則下，制定了一系列簡(jiǎn)單、確實(shí)可靠、相互依存的文藝法則。這些規(guī)則在此后差不多兩百年內(nèi)規(guī)范著西方文化藝術(shù)。正如伏爾泰在他的《路易十四時(shí)代》中說(shuō)的，在修辭、詩(shī)歌、文學(xué)、道德以及供人娛樂(lè)消遣的書(shū)籍等方面，法國(guó)人在歐洲是法則的制定者。直到1820年2月25日，雨果（Victor Hugo，1802-1885）的《歐那尼》在巴黎上演，法國(guó)“新古典主義”時(shí)期才告結(jié)束。
毫無(wú)疑問(wèn)，“新古典主義”把“理性”、“自然”等同于“太陽(yáng)王”時(shí)代巴黎的典章制度與文明狀態(tài)是太過(guò)狹隘了，其所指示的文化規(guī)則也過(guò)于刻板、過(guò)于理智化了。嚴(yán)格地考察，新古典主義的“古典”主要是指羅馬拉丁作品，而拉丁文學(xué)本來(lái)就是模仿希臘古典的產(chǎn)品。布瓦洛想用幾句話就把“古典”風(fēng)格解釋清楚，實(shí)際上得其形骸而失其精神，“新古典主義”轉(zhuǎn)成為“假古典主義”。
然而，如果沒(méi)有布瓦洛的工作，近代美學(xué)能否建立就大有疑問(wèn)，在他之前的文藝復(fù)興沒(méi)有美學(xué)，在他之后，沒(méi)有一個(gè)重要人物或思想與他無(wú)關(guān)。所以20世紀(jì)的批評(píng)史的權(quán)威韋勒克（Rene Wellek，1903—1995）認(rèn)為，新古典主義的目的基本上是正確合理的，它力圖發(fā)現(xiàn)文學(xué)、文學(xué)創(chuàng)作、文藝作品的結(jié)構(gòu)以及讀者反響這幾個(gè)方面的原理和規(guī)則，否定這一種嘗試的必要性會(huì)產(chǎn)生十足的懷疑主義，造成一團(tuán)混亂，終而流于整個(gè)理論上的無(wú)所作為。朱光潛先生也指出：“我們應(yīng)該記得歐洲近代文學(xué)大部分是從古典脫胎而來(lái)的，無(wú)論假古典主義如何膚淺，它所引起的爭(zhēng)論把古典文學(xué)的興趣維持到幾個(gè)世紀(jì)之久，功勞實(shí)在不可磨滅。在中世紀(jì)無(wú)政府狀況的文學(xué)界之后，假古典主義提出秩序來(lái)救紊亂，也應(yīng)該值得一字之褒，我們也許可以說(shuō)，如果沒(méi)有假古典主義所提倡的紀(jì)律和理性，17世紀(jì)的法國(guó)戲劇和18世紀(jì)的英國(guó)散文能否有那樣成就也許是問(wèn)題。”[⑥]而18世紀(jì)思想史的研究研究權(quán)威卡西爾（Ernst Cassirer，1874—1945）在《啟蒙哲學(xué)》中也對(duì)古典主義作了肯定性分析。他認(rèn)為，把古典主義美學(xué)引入歧途，試圖為創(chuàng)作確立一定規(guī)則的，是古典主義的二流模仿者，而不是它的真正創(chuàng)始人。古典主義美學(xué)并不自命能夠直接地給人傳授藝術(shù)真理，卻自認(rèn)為能夠保證藝術(shù)家不犯錯(cuò)誤，并出測(cè)定錯(cuò)誤的標(biāo)準(zhǔn)。[⑦]
17世紀(jì)法國(guó)的“新古典主義”既體現(xiàn)著法國(guó)君主政治的文化要求，也反映著拉丁民族推崇理性、規(guī)則與明晰的傳統(tǒng)性格。但是，德意志民族從中世紀(jì)以來(lái)就偏在情感和想象以及表現(xiàn)的自由和奇特方面，在法國(guó)大革命進(jìn)入恐怖時(shí)期，特別拿破侖戰(zhàn)爭(zhēng)以后，德意志人進(jìn)而以自己的民族特性與法國(guó)的啟蒙理性相對(duì)抗。在德意志人看來(lái)，“新古典主義”其實(shí)是“假古典主義”，只有德國(guó)人才能真正上接希臘，尋得古典真意。
德國(guó)詩(shī)人歌德(Johann Wolfgang von Goethe,1749—1832)1830年3月21日對(duì)秘書(shū)愛(ài)克曼說(shuō)：“古典的”和“浪漫的”這兩個(gè)概念是由他和席勒兩個(gè)傳出去的、再由施萊格爾兄弟（Frieddrich von Schegel，1772─1829；
August Wilhelm Von Schlegel，1767—1845）拾取并加以發(fā)揮才傳遍了世界的�！澳壳叭巳硕荚谡劰诺渲髁x與浪漫主義，這是五十年前沒(méi)有想像到的區(qū)別�！盵⑧]從文化史來(lái)看，真正研究古典的工作不在文藝復(fù)興，更不在新古典主義時(shí)期，而在浪漫主義時(shí)期。因?yàn)樵谖鞣轿乃囍�，只是從浪漫主義時(shí)代開(kāi)始，“古”“今”之分才日益清晰，“古典”（classics）通常是與“浪漫”（romantic）的對(duì)比中才獲得其意義。
正如“古典”一樣，“浪漫”也是一個(gè)復(fù)數(shù)：廣義的“浪漫主義”是指18世紀(jì)末開(kāi)始的全歐性的文化思潮，以反抗社會(huì)、表現(xiàn)自我、傾慕自然、想象奇特等為特征；
狹義的“浪漫派”是特指德國(guó)耶拿小組，它在一般浪漫主義特征之外還要加上一個(gè)對(duì)中世紀(jì)的渴望。無(wú)論是廣義還是狹義，“浪漫的”總是與古典的條理、平衡和寧?kù)o等相對(duì)，追求標(biāo)新立異、企圖不受拘束地表現(xiàn)感情，渴求如醉如癡的狂喜和無(wú)窮無(wú)盡的美。朱光潛先生描述說(shuō)，“古典主義注重形式的和諧完整，浪漫主義注重情感的深刻豐富；
古典主義注重紀(jì)律，浪漫主義注重自由；
古典主義求靜穆嚴(yán)肅，浪漫主義求感發(fā)興起。拿一個(gè)比喻來(lái)說(shuō)，古典主義是低眉的菩薩，浪漫主義是怒目的金剛。論流蔽，古典主義易流于因襲，一失之冷，二失之陳腐；
浪漫主義易流于恣肆，一失之粗疏，二失之蕪雜。”[⑨]
一般地說(shuō)，浪漫派反對(duì)法國(guó)的“新古典主義”卻仍然崇拜古希臘。率先發(fā)展起來(lái)的德國(guó)浪漫派起源于對(duì)法國(guó)古典主義的反叛，同時(shí)也是對(duì)18世紀(jì)啟蒙理性與系統(tǒng)思想的反作用。浪漫派想以情感和想象來(lái)矯正為實(shí)證科學(xué)和啟蒙理性所主導(dǎo)的近代人性意識(shí)，維護(hù)人的內(nèi)在體驗(yàn)、自然情感、思維的靈性。他們表達(dá)的不是一套理論系統(tǒng)，而是一種人生態(tài)度，一種生活方式。浪漫派渴望生命的豐富充實(shí)和自由任性，而不是哲學(xué)的程序和條理；
他們從法國(guó)園林的古板風(fēng)雅里走出來(lái)，轉(zhuǎn)向德國(guó)森林的紊亂復(fù)雜和神秘；
他們相信生命具有的不是科學(xué)分析所能理解的限度，天性比理性更能導(dǎo)致更真實(shí)的存在，更深層的真理；
浪漫派作品展示的，不是普通人生活其中的單調(diào)無(wú)聊的世界，不是充滿競(jìng)爭(zhēng)需要忍耐的功利人生，而是一個(gè)充滿幻想和奇跡的迷一般的世界，這是古典主義沒(méi)有打開(kāi)、也沒(méi)有窺見(jiàn)的世界�！盵⑩]但要清晰而精細(xì)地區(qū)分德國(guó)近代文化中的古典和浪漫是困難的。一方面，就不滿現(xiàn)實(shí)、追求理想，試圖用文藝創(chuàng)造一個(gè)烏托邦的理想境界而言，以歌德為代表的德國(guó)古典主義與“浪漫派”是一致的；
另一方面，德國(guó)“浪漫派”的一個(gè)重要內(nèi)容也是超越法國(guó)的“拉丁古典主義”回到古希臘。耶拿小組的謝林（Friedrich Wilhelm Joseph Schelling，1775─1854）、施萊格爾兄弟等也是古希臘迷。這就是說(shuō)，不但歌德、席勒（Friedrich Schiller，1759─1805）的古典作品具有浪漫追求，德國(guó)浪漫派也有其古典理想。這固然說(shuō)明德意志文化性格的復(fù)雜性，比如馬克思在勾勒有關(guān)人類生活的理想──存在與本質(zhì)相符合、工作與娛樂(lè)相統(tǒng)一以及異化的揚(yáng)棄──時(shí)，究竟是屬于歌德/席勒的傳統(tǒng)還是屬于歌德/席勒批評(píng)的浪漫派，也是難以說(shuō)清楚的。這同時(shí)也表明歌德/席勒的古典主義不同于布瓦洛的新古典主義，耶拿浪漫派不同于法國(guó)雨果(Victor Hugo，l802—1885)的浪漫主義和英國(guó)拜倫(George Gordon Byron，1788—1824)、雪萊（Percy Bysshe Shelley，1792—1822）的浪漫主義。
歌德理論上對(duì)德國(guó)浪漫派否定較多，但在創(chuàng)作上，而且，沒(méi)有一本書(shū)像其《維廉·麥斯特的學(xué)習(xí)年代》（1796）那樣對(duì)耶拿小組發(fā)生那么大的影響，也沒(méi)有一部書(shū)像其《浮士德》第二部那樣有那么多浪漫主義的內(nèi)容。歌德從來(lái)都沒(méi)有一概否定近代的浪漫主義，他對(duì)英國(guó)浪漫主義詩(shī)人拜倫評(píng)價(jià)甚高；
在《浮士德》第二部中，他通過(guò)浮士德與海倫的結(jié)合象征了古典和浪漫的結(jié)合。當(dāng)然這一結(jié)合在作品中是暫時(shí)的、夢(mèng)想的、虛構(gòu)的。浮士德和海倫所生的兒子歐福里翁一般認(rèn)為是拜倫的模擬，他在高飛時(shí)跌死了，這一方面固可以說(shuō)一個(gè)與現(xiàn)實(shí)生活失去聯(lián)系的藝術(shù)家必然會(huì)跌下去一樣，因而反映了歌德一貫的藝術(shù)觀；
另一方面似乎也顯示出古典與浪漫的結(jié)合在現(xiàn)代性條件下只能是一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)理想的概念。不過(guò)，海倫在消逝后的衣裳和面紗卻留在浮士德的懷里，似乎又暗示出古典不會(huì)再生，但其遺產(chǎn)卻會(huì)在新文藝中重現(xiàn)。復(fù)雜性在于，即使在這一時(shí)期，歌德在理論上仍然嚴(yán)格區(qū)分“古典”與“浪漫”。因此，理解歌德的“古典”觀必須特別重視他在不同時(shí)期對(duì)同一概念的使用有不同含義。
第一階段，從1771到1775年的“狂飚突進(jìn)”時(shí)期。青年歌德以《葛茲· 封· 柏里興根》（1773）和《少年維特之煩惱》（1774）等作品成為“狂飚突進(jìn)”的主將。反抗社會(huì)、崇拜自然是歌德這一時(shí)期的美學(xué)理想，對(duì)莪相（Ossian）和荷馬兩位具有原始風(fēng)格的詩(shī)人懷有極大的熱情，盧梭也令他悠然向往。“莎士比亞紀(jì)念日的講話”（1771）贊美莎士比亞的自然；
“論德國(guó)的建筑”（1771）對(duì)哥特式建筑作了生動(dòng)描繪和熱情贊美。青年歌德廣義的浪漫主義者。
第二階段，從1786年的意大利之行到1885年席勒去世。1775年歌德進(jìn)入魏瑪宮廷，開(kāi)始擺脫青春期的反抗熱情，趨向形式、節(jié)制。1886─1888年的意大利之游，更使他傾心于古希臘羅馬藝術(shù)的和諧均衡，并完成了《伊菲革涅在陶力斯》（1887）、“羅馬哀歌”（1790）、《托爾夸塔·塔索》（1790）等古典作品；
在美學(xué)理想上認(rèn)同溫克爾曼的靜穆單純�；氐降聡�(guó)后，他和席勒攜手合作，共創(chuàng)偉大的“魏瑪十年”（1895─1805），意欲避開(kāi)法國(guó)式的革命，通過(guò)審美和文藝來(lái)改進(jìn)人性、爭(zhēng)取自由。1804年寫(xiě)作的《溫克爾曼》一書(shū)標(biāo)志著他與耶拿浪漫派的決裂，他從此不斷批評(píng)浪漫派，并影響了后來(lái)的海涅（Heinrich Heine，1797一1856）、馬克思、勃蘭兌斯（Georg Morris Cohen Brandes ，1842—1927）、盧卡契（George Lukacs,1885—1971）等人對(duì)浪漫派的否定。
第三階段，從1806年到去世。這一時(shí)期歌德的創(chuàng)作已經(jīng)擺脫了夸張的主觀與冷靜的客觀，進(jìn)入了一個(gè)主觀與客觀、理想與自然，也即浪漫與古典統(tǒng)一的偉大融合期。寫(xiě)于1814年的“詩(shī)歌與雕塑”一詩(shī)表達(dá)了向嚴(yán)格的古典主義告別的意向：
盡管希臘人使用粘土，
捏成各種形象
看著親手制造的子女
感到無(wú)限歡暢；
我們卻愛(ài)伸手跳進(jìn)
幼發(fā)拉底河流，
在流動(dòng)的元素里面，
來(lái)來(lái)去去漫游。
等我這樣把心火消去，
就會(huì)唱出詩(shī)歌；
用詩(shī)人純潔的手汲取，
水會(huì)凝成晶球。[11]
歌德的最后見(jiàn)解是：“藝術(shù)家一旦把握住一個(gè)自然對(duì)象，那個(gè)對(duì)象就不再屬于自然了；
而且還可以說(shuō)，藝術(shù)家在把握住對(duì)象的那一頃刻中就在創(chuàng)造出那個(gè)對(duì)象，因?yàn)樗麖哪菍?duì)象中取得了具有意蘊(yùn)、顯出特征、引人入勝的東西，使那對(duì)象具有更高的價(jià)值。因此，他仿佛把更精妙的比例分寸，更高尚的形式，更基本的特征，加到人的形體上去，畫(huà)成了停勻完整而具有意蘊(yùn)的圓。(點(diǎn)擊此處閱讀下一頁(yè))
”[12]歌德已經(jīng)超越當(dāng)時(shí)德意志流行的古典/浪漫之分，但他仍在批評(píng)浪漫派，說(shuō)明他對(duì)“古典”和“浪漫”都另有新解。為方便起見(jiàn)，可以像盧卡契說(shuō)的那樣，把理性/非理性的區(qū)分引入德國(guó)文化的古典/浪漫的對(duì)立中。古典主義是理性的，它意味著世界是可以認(rèn)識(shí)的，我們能夠按實(shí)在自身的樣子去認(rèn)識(shí)實(shí)在，理性能夠獲得真理；
浪漫主義是非理性主義的，它意味著我們不可能獲得對(duì)現(xiàn)實(shí)的理性認(rèn)識(shí)，并用信仰或直覺(jué)來(lái)代替理性認(rèn)識(shí)。1813年的《說(shuō)不盡的莎士比亞》中，歌德對(duì)古典和浪漫有一個(gè)歷史/文化意義上的劃分：
古典的：樸素的，異教的，英雄的，現(xiàn)實(shí)的，必然，應(yīng)當(dāng)；
浪漫的：感傷的，基督教的，浪漫的，理想的，自由，愿望。[13]
雖然歌德的全部同情都在古典一邊，但這種劃分本身并無(wú)優(yōu)劣評(píng)價(jià)。后來(lái)的席勒、黑格爾也分別以不同的語(yǔ)言重復(fù)這一劃分。但1829年，歌德對(duì)古典/浪漫提出了一個(gè)新的解說(shuō)：“我想到一個(gè)新的說(shuō)法，用來(lái)表明這二者的關(guān)系還不算不恰當(dāng)。我把‘古典的’叫做‘健康的’，把‘浪漫的’叫做‘病態(tài)的’。這樣看，《尼伯龍根之歌》就和荷馬史詩(shī)一樣是古典的，因?yàn)檫@兩部詩(shī)都是健康的、有生命力的。最近一些作品之所以是浪漫的，并不是因?yàn)樾�，而是因�(yàn)椴B(tài)、軟弱；
古代作品之所以是古典的，也并不是因?yàn)楣爬�，而是因�(yàn)閺?qiáng)壯、新鮮、愉快、健康�！盵14]顯然，歌德不是一般地反對(duì)浪漫主義，而是反對(duì)德國(guó)浪漫派中“軟弱的、感傷的、病態(tài)的”氣質(zhì)。他認(rèn)為這種氣質(zhì)不利于德國(guó)文學(xué)的發(fā)展，所以要召喚強(qiáng)壯的、新鮮的、愉快的、健康的古典理想以挽救浪漫派的頹風(fēng)。
其實(shí)，還在1805年《溫克爾曼》一書(shū)中，歌德就已經(jīng)指出，“古典的”之所以是健康的，是因?yàn)樗强陀^的，而“浪漫的”之所以是病態(tài)的，是因?yàn)樗侵饔^的。古代詩(shī)人的能在自己生活的那個(gè)局部現(xiàn)實(shí)中，找到他們傾注激情的對(duì)象，他們能緊緊抓住身邊的東西，真實(shí)的東西，甚至他們的幻想也是有血有肉的，所以他們的人物能夠與自己的命運(yùn)、與國(guó)家的命運(yùn)融合在一起，產(chǎn)生令人傾倒的魅力。而浪漫派卻崇尚夢(mèng)幻一般的自我幻想，對(duì)現(xiàn)實(shí)的觀察漫無(wú)邊際，只能反映出現(xiàn)實(shí)的假象，混淆真?zhèn)危鸬狡垓_人的作用。1826年1月29日，歌德對(duì)愛(ài)克曼說(shuō)：“一切倒退和衰亡的時(shí)代都是主觀的，與此相反，一切前進(jìn)上升的時(shí)代都有一個(gè)由內(nèi)心世界轉(zhuǎn)向客觀的傾向。我們現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代是一個(gè)倒退的時(shí)代，因?yàn)樗且粋�(gè)主觀的時(shí)代�！盵15]歌德明白自己生活在一個(gè)倒退衰亡的時(shí)代，此時(shí)流行的是“浪漫的”文藝，但自從意大利之行歸來(lái)后，他始終認(rèn)為文藝的標(biāo)準(zhǔn)只有一種：自然、客觀、真實(shí)、健康，他始終在浪漫的時(shí)代作古典的追求。這種追求，不是亦步亦趨地模仿古典，不是無(wú)視近代人的處境和欲望，而是融通古今，追求第一流的文藝境界和完美的風(fēng)格。從總體上看，歌德的藝術(shù)理想是古典主義的。這種“古典”既以古典希臘羅馬為典范，同時(shí)也追求完整、和諧、客觀等古典風(fēng)格，而且它還是一種最具包容性的古主義：他認(rèn)識(shí)到，藝術(shù)就其本性而言，又總是包含著浪漫精神。在《格言和感想集》中，歌德有句話：要想逃避這個(gè)世界，沒(méi)有比藝術(shù)更可靠的途徑；
要想同世界結(jié)合，也沒(méi)有比藝術(shù)更可靠的途徑。這是歌德一生的兩個(gè)追求。生活庸碌，魏瑪?shù)默F(xiàn)實(shí)更其骯臟混亂，只有純凈和諧的藝術(shù)，才像明亮的麗日藍(lán)天，給歌德以安頓，但他又不愿像浪漫派那樣完全逃離這個(gè)世界�；蛟S，正是這一矛盾使得晚年的歌德處于無(wú)邊的寂寞之中。[16]
顯然，歌德在“古典”和“浪漫”上的矛盾也是現(xiàn)代社會(huì)嚴(yán)肅地生活著的人們所普遍感受到的。
中國(guó)文化史上沒(méi)有一個(gè)特定的“浪漫主義”時(shí)代，我們的習(xí)慣是以“現(xiàn)代”與“古典”相對(duì)；
現(xiàn)代中國(guó)長(zhǎng)期把“現(xiàn)代主義”視為資產(chǎn)階級(jí)的頹廢和墮落，我們其實(shí)也沒(méi)有一個(gè)自由生發(fā)的“現(xiàn)代”時(shí)期，這就使得我們對(duì)“古典”的理解始終比較隨意。在當(dāng)代文化生活中，不但許多二、三流的現(xiàn)代作家作品被冠以“經(jīng)典”之名，許多大眾流行文藝、甚至商品用具都不斷拉“古典”、“經(jīng)典”為裝飾和修辭。結(jié)果，“古典”這個(gè)有特定內(nèi)涵的才人文概念在當(dāng)代中國(guó)已經(jīng)泛濫成災(zāi)，大概只有廣告商還沒(méi)有厭倦。簡(jiǎn)單重溫西方文化史上有關(guān)古典的論述，可以提醒我們今天在使用“古典”這一概念時(shí)更為審慎一些。普通讀者沒(méi)有必要去仔細(xì)分辨“古典”的種種用法，但我們確實(shí)應(yīng)當(dāng)明白，“古典”并不是一個(gè)可以隨意貼上的標(biāo)簽。“古典”之所以為“古典”，至少有兩點(diǎn)。從法國(guó)新古典主義的主張來(lái)看，古典的就是普遍的。此即黑格爾說(shuō)的：“盡管各民族之間以及許多世紀(jì)的歷史發(fā)展過(guò)程的各階段之間有這些復(fù)雜的差別，但是作為共同因素而貫串在這些差別之中的畢竟一方面有共同的人性，另一方面有藝術(shù)性，所以這些民族和這一時(shí)代的詩(shī)對(duì)于其他民族和其他時(shí)代還是同樣可理解，可欣賞的。”[17]從歌德的論述來(lái)看，古典的就是規(guī)范的。這也就是當(dāng)代德國(guó)哲學(xué)家伽達(dá)默爾（Hans－Georg Gadamer，1900——2002）指出的：“經(jīng)典的古代概念與古典型概念，正如其自德國(guó)古典時(shí)代以來(lái)首先支配著教育思想那樣，自身結(jié)合著規(guī)范性和歷史性方面。人類歷史發(fā)展的一個(gè)特定的發(fā)展階段同時(shí)應(yīng)當(dāng)造就成熟的和完美的人的形象。”“我們所謂古典型，乃是某種從交替變遷時(shí)代的趣味人判別中取回的東西�！鋵�(shí)，古典型乃是某種持續(xù)存在東西的意識(shí)，對(duì)某種不能喪失并獨(dú)立于一切時(shí)間條件的意義的意識(shí)，正是在這種意義上我們稱某物為‘古典型’的——即一種無(wú)時(shí)間性的當(dāng)下存在，這種當(dāng)下存在對(duì)于每一個(gè)當(dāng)代都意味著同時(shí)性�！盵18]古典之為古典，不僅因?yàn)樗枪糯�，而因�(yàn)樗且?guī)范的，它代表了“成熟的和完美的人的形象”，在今天也依然發(fā)揮著作用。
(1999年7月初稿)
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[①]引自朱光潛：“什么是classics？”（1935），《朱光潛全集》第8卷，合肥：安徽教育出版社，1991年，第391—392頁(yè)。
[②]參見(jiàn)沃拉德斯拉維·塔塔科維茲：《古代美學(xué)》，楊力等譯，北京：中國(guó)社會(huì)科學(xué)出版社，19990年，第61—63頁(yè)。
[③] 布瓦洛：《論詩(shī)的藝術(shù)》，伍蠡甫主編：《西方文論選》上卷，上海譯文出版社，1979年，第290頁(yè)。下引布瓦洛此文，不再另注。
[④] 佛朗·霍爾：《西方文學(xué)批評(píng)簡(jiǎn)史》，張?jiān)鲁g，南京大學(xué)出版社，1982年，第71頁(yè)。
[⑤] 布瓦洛：《詩(shī)簡(jiǎn)》，引自朱光潛：《西方美學(xué)史》上卷，《朱光潛全集》第6卷，合肥：安徽教育出版社，1990年，第209-210頁(yè)。
[⑥]參見(jiàn)朱光潛：“什么是古典主義”（1935，《朱光潛全集》第8卷，合肥：安徽教育出版社，1993年，第389—390頁(yè)。
[⑦]參見(jiàn)單世聯(lián)：《西方美學(xué)初步》第12章，廣州：廣東人民出版社，1999年。
[⑧]《歌德談話錄》，朱光潛譯，北京：人民文學(xué)出版社，1978年，第221頁(yè)。
[⑨]參見(jiàn)朱光潛：“什么是古典主義”（1935），《朱光潛全集》第8卷，第387頁(yè)。
[⑩]參見(jiàn)戈登·A·克雷格：《德國(guó)人》，楊立義等譯，上海譯文出版社，1990年，第258—291。
[11]歌德：《詩(shī)歌與雕塑》，《歌德詩(shī)集》下，錢春綺譯，上海譯文出版社，1982年，第331頁(yè)。
[12]歌德：“《希臘神廟的門樓》的發(fā)刊詞”，引自朱光潛：《西方美學(xué)史》，《朱光潛文集》第7卷，第80頁(yè)。
[13]歌德：《說(shuō)不盡的莎士比亞》，《歌德論文學(xué)藝術(shù)》，范大燦等譯，上海人民出版社，2005年，第222頁(yè)。
[14]《歌德談話錄》，第188頁(yè)。
[15]《歌德談話錄》，第97頁(yè)。
[16]參見(jiàn)單世聯(lián)：《西方美學(xué)初步》第19、20章，廣州：廣東人民出版社，1999年。
[17]黑格爾：《美學(xué)》第三卷下，朱光潛譯，北京：商務(wù)印書(shū)館，1981年，第27頁(yè)。
[18]漢斯—格奧爾格·加達(dá)默爾：《真理與方法》上卷，上海譯文出版社，1992年，第366、369頁(yè)。
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