技術(shù):成為一個(gè)會(huì)安慰人的暖男
發(fā)布時(shí)間:2018-06-23 來(lái)源: 散文精選 點(diǎn)擊:
問(wèn):如何安慰一個(gè)考試失利的女生?我們不在同一城市,只能通電話,如何安慰她,使得我要表達(dá)出一次失利不代表全部,能讓她不那么傷心的方法呢?如果能顯得暖一些就更好啦。
答:能問(wèn)出這個(gè)問(wèn)題,樓主已經(jīng)具備了暖男的基本素質(zhì)了,能夠考慮到朋友的感受,還認(rèn)真的來(lái)發(fā)問(wèn),給你點(diǎn)個(gè)贊!
重要的事情說(shuō)三遍:先解決情緒再解決事情!先解決情緒再解決事情!先解決情緒再解決事情!
任何時(shí)候,與人交往,情緒放在事情之前,人只有在情緒得到充分的接納和釋放的時(shí)候,才能更好的做出理性的選擇。因此在安慰人的時(shí)候,有以下幾點(diǎn)大忌:
忌簡(jiǎn)單粗暴的說(shuō)教如:“人生很長(zhǎng),這只是一次失利而已!睂(duì)方OS:換你試試?
“這點(diǎn)挫折都經(jīng)不住,以后進(jìn)了社會(huì)怎么辦?”對(duì)方OS:我進(jìn)社會(huì)混不好也不要你養(yǎng),管那么多?
“這件事兒的發(fā)生,你自己是要負(fù)一定責(zé)任的,你有反思過(guò)嗎?”對(duì)方OS:你怎么知道我沒(méi)有自責(zé)過(guò),你又來(lái)給我的傷口撒鹽。
忌毫無(wú)意義的祝福 如:“明天會(huì)更好的!睂(duì)方OS:明天沒(méi)好你負(fù)責(zé)么?
“加油,你一定行!”對(duì)方OS:我真覺(jué)得不行,壓力好大,寶寶要哭了。
忌自我炫耀的分享如:“當(dāng)初我和你一樣,我當(dāng)時(shí)可沒(méi)像你這樣,我XXXX”對(duì)方OS:你這么牛,咋不上天呢。
“我和你說(shuō),你就是太……要是我遇到你這種情況……”對(duì)方OS:你這么牛,咋不上天呢。
忌立即提供建議如:“這條路走不通,你可以去讀美容師啊!睂(duì)方OS:原來(lái)你心里我就是個(gè)打工小妹的水平。
“再去找找XX領(lǐng)導(dǎo)唄,你再去試試呀。”對(duì)方OS:你知道這領(lǐng)導(dǎo)有多難找么?你找一個(gè)給我看看。
建議的安慰步驟:
1.接納情緒,充分傾聽(tīng)。目標(biāo):讓對(duì)方大說(shuō)特說(shuō),把自己的負(fù)面情緒和感受都說(shuō)出來(lái)。
如何才能做到接納情緒呢?總的來(lái)說(shuō),發(fā)問(wèn)、回應(yīng),自己少說(shuō)讓對(duì)方多說(shuō)。
首先,假想自己就是對(duì)方,在同樣的情況下,可能會(huì)有哪些感受,然后辨別對(duì)方語(yǔ)言背后隱藏的感受,并且說(shuō)出來(lái)告訴她。
比如:“我要是你,也會(huì)一樣的難過(guò)。一方面對(duì)自己很失望,另一方面也擔(dān)心周圍人對(duì)自己的看法,是嗎?”失望是她語(yǔ)言里可能傳達(dá)的感受,擔(dān)心周圍人的看法是隱藏在這之后的感受,你設(shè)身處地的感受到的。
也可能是,“你從來(lái)沒(méi)想到過(guò)會(huì)失利,太突然了,讓你一下子難以接受,是這樣嗎?”通過(guò)最后加的反問(wèn),讓自己的語(yǔ)氣聽(tīng)起來(lái)緩和。
其次,在過(guò)程中,穿插開(kāi)放式問(wèn)題,讓對(duì)方充分的傾訴,如:“知道消息的時(shí)候你在哪?當(dāng)時(shí)什么感受啊?”“你爸媽知道了嗎?他們?cè)趺凑f(shuō)?”
同時(shí),通過(guò)發(fā)問(wèn)及時(shí)的表達(dá)關(guān)心“這幾天你辛苦了,晚上還睡得好嗎?身體怎么樣?”“吃飯了嗎?”
如果能把上面這步做好,已經(jīng)是非常成功的安慰了,對(duì)方會(huì)對(duì)你敞開(kāi)心扉,說(shuō)一些內(nèi)心的想法,以及一些對(duì)其他人難以開(kāi)口的話。
2.正面回應(yīng),建立信心。目標(biāo):讓對(duì)方看到自己擁有的東西,建立一定的信心。
一個(gè)簡(jiǎn)單的方法,贊美對(duì)方的出發(fā)點(diǎn),所有人做事兒的出發(fā)點(diǎn)都是有正向的一面的,找到正向的一面,贊美她。
比如:“我根本不想?yún)⒓舆@次考試,都是我爸媽逼我的!薄澳阏娴暮苷疹櫚謰尩母惺埽髅髯约翰幌矚g,還是盡力去做了,我覺(jué)得你很孝順、善良!
“我的未來(lái)沒(méi)希望了,周圍的同學(xué)都會(huì)恥笑我的!薄澳闶且粋(gè)自我要求很高的人,這個(gè)結(jié)果沒(méi)有達(dá)到你對(duì)自己的要求,我覺(jué)得你非常有上進(jìn)心!
3.詢問(wèn)將來(lái),確立目標(biāo)。目標(biāo):讓對(duì)方聚焦于后續(xù)的可能性,開(kāi)始有行動(dòng)的方向。
如果已經(jīng)做好了前兩步,到這一步的時(shí)候,就可以簡(jiǎn)單的詢問(wèn)了“那你后續(xù)有什么打算?”這個(gè)時(shí)候切忌自己直接去提建議,因?yàn)槟悴恢缹?duì)方的想法,在對(duì)方說(shuō)出自己想法之后,在她的想法基礎(chǔ)上再補(bǔ)充,就會(huì)容易接受的多。
如果這個(gè)時(shí)候?qū)Ψ秸f(shuō)“我也不知道該怎么辦,還沒(méi)想過(guò)!蹦憧梢园莸幕貞(yīng)“沒(méi)關(guān)系,這個(gè)不急,你可以慢慢想!
4.提出希望,鼓勵(lì)行動(dòng)。
到了這一步,前面所有的祝福啊,鼓勵(lì)啊都可以通通上了,“你這么棒,一定可以的!薄拔蚁嘈琶魈鞎(huì)更好的!表槺愫团癖肀碇倚摹盁o(wú)論你的決定是什么,我都會(huì)站在你這邊的!痹夙槺阊s一下“五一回家我請(qǐng)你吃飯!”
OK。到了這里,一個(gè)完整的安慰就做好了。
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