散文晨曦
發(fā)布時間:2017-01-18 來源: 散文精選 點擊： 
散文晨曦篇一：晨曦文學社
社名：晨曦文學社
社刊：《晨曦》
社員：北湖中學一年級五班、六班師生
“ 晨曦 ”,清晨的陽光。 晉 陶潛 《閑情賦》：“悲晨曦之易夕，感人生之長勤�！� 南朝 宋 王韶之 《宋四廂樂歌〃食舉歌》：“晨羲載曜，萬物咸覩�！� 唐 皎然 《效古》詩：“日出天地正，煌煌辟晨曦�！� 艾青 《吹號者》詩：“穿著灰布衣服的人群，從披著晨曦的破屋中出來。”“晨曦”將新的一天拉開帷幕，給人期盼，又讓人遐想，正如可愛的一年級五班、六班的孩子們，你們正在迎著每一日的晨曦，開啟自己璀璨的一生~
晨曦這個詞語是來自英文簡化詞DAWN的翻譯，原意是『使整個國家的人都能作主的門徒』，老師希望你們能在這文字間自由翱翔，發(fā)現(xiàn)自己，執(zhí)著自己，做自己心靈的主人\(^o^)/~
一、基本內(nèi)容：
1、文苑漫步習作： A、記敘文 B、散文
C、議論文 D、說明文
D、詩歌 E、讀后感F、影評
2、摹景狀物 繪圖： A、感教材、自摹圖B、動漫
二、主要活動：
1、美文鑒賞 4、讀書心得
2、議論時政 5、影視解讀
3、詩歌朗誦 6、漫畫大賽
三、人員組成：
社長：劉一甲
副社長：李昊軒、張欣哲、鮑玉晴、陳西蕊
干事：魏宏奔、孟紫萱、王文倩、萬文婷、田如意、焦景旺、楊瑞講、賈長森、劉宏嘯、邵帥
《晨曦》社刊編委會：
主編：李昊軒
副主編：張欣哲、賈正牛、張兆銳、陶可碩、姜悅芮、王祖賢 小記者：邢佳樂、師若晗、楚夢豪、李雨暄、馬亞茹、陶永鑫
散文晨曦篇二：綺麗的散文人生
各位領(lǐng)導、各位評委老師：
大家好！今天我演講的題目是，綺麗的散文人生。
綺麗的散文人生
我想，謹以此獻給在平凡的三尺講臺上默默耕耘二十八年的一位老教師，我的老師、我的慈母。
1987年，母親承載著外公那執(zhí)著的教學夢想，邁出了大學的校門，走上了這平凡的三尺講臺，開始了她那散文一般的教學人生。
從此，一支粉筆、一塊黑板、三尺講臺，人生瑣屑而真實，簡單而純粹。沒有規(guī)模宏大、懸念叢生的鋪敘，也無需繁華絢麗、金碧輝煌的舞臺，更不必費盡心機、涂脂抹粉的裝扮。日復一日，年復一年……
誠然，這樣的人生，恰如散文，對，恰如一篇雋永的散文，用天上白云般樸素空靈的詞句、小河流水般淡悠清澈的意境、名家雕塑般唯美堅毅的綺思，默默傳承著深妙幽邃的生命，殷殷濡染著學生的精神，漸漸提升著學生的品格。
有時，她也神往仙境，向往桃源。喜歡斜倚窗前，看微風拂過枝頭的茸茸綠色；喜歡漫步田間，嗅細雨灑落花叢的淡淡清香；喜歡仰望藍天，觀白云之飄浮，賞星斗之燦爛。但是，她更不會逃避教室飛揚的粉塵，不會厭倦校園單調(diào)繁復的生活。寒暑疊易，物換星移，學生新舊交替，教案不斷翻新，這樣的人生，它多像散文，意蘊豐富，包羅萬象而又浩瀚無邊。
這樣的人生真實而不虛假。捧出一顆心，獻上一份愛，送出一片情。三尺講臺誨人不倦，一支粉筆桃李滿天。為學生播下真誠的種子，雖然悄無聲息，卻能長出充滿希望的新綠；給學生獻上真誠的感化，雖然默默無語，卻能將生命中的擱淺一一托起。
這樣的人生平凡而無(轉(zhuǎn) 載 于:www.zuancaijixie.com 蒲 公英文 摘:散文晨曦)懸念。每天披著晨曦走出家門，伴著星光離開校園；捧著課本走進教室，抱著作業(yè)返回書案。天天如此，月月如斯，從家到學校，從學校到家，生活兩點一線，簡單而又純粹，平和而又執(zhí)著。不幻想躋身燦爛的高處，不謀劃置身炫目的焦點。她更像一條船，載著一批又一批學生，駛向輝煌的彼岸，駛向燦爛的明天。
她常常講，也許，有太多的人都在哀嘆，而她沒有時間哀嘆。既然選擇了散文似的生存狀態(tài)，就要甘于清貧，樂于淡泊，勇于堅守。也許，有太多的人都在奢求大富大貴，而她更喜歡潤物無聲的溫婉，習慣隨遇而安的淡然，靈魂純凈而又飽滿。也許，有太多的人都在祈求回報，而她的希翼卻與眾不同：遇到愚蒙者，竭力使之聰慧；遇到幼弱者，努力使之茁壯；遇到后進者，力求使之骎骎日上。埋下種子，碩壯的枝葉交疊披覆，流光旖旎；澆灌幼苗，含苞的蓓蕾迎風怒放，馨香漸起。
她腹有詩書，肩扛重任，心藏信念，一路走得風輕云淡，一路走得春意盎然。是啊，她的人生猶似散文，雋永綺麗，芬芳四溢。
而今，因為一份篤定的情懷，我也兒承母業(yè)，并融注了母親那份最厚重的底色，走上了母親至今依然堅守的三尺講臺，拿起了母親拿過的粉筆。閱讀著這樣的散文，身邊無海，心海之潮已漲；身不在舟，心之風帆已徐徐升起……
散文晨曦篇三：描寫四季的散文
四季 如果心情像四季般，春季便是憂郁無比的惆悵，夏季卻充滿歡聲笑語般戲謔，秋季淺藏了甜蜜，冬季換來了懶懶的回憶。 從四季走來漸漸學會體會。三百六十多天的記憶里陰晴不定的心情，沒有上天的指引卻要執(zhí)著地去回味。那么有一天我離開的世界里能訴說很多很多關(guān)于四季的心情。 在南方里，出生，長大，活著...... 南方的春季在飄雨，在起霧，在煙雨朦朧中細細吹吐氣息。在清晨的道路上，我踏著露水沉重，迎著細細飄雨，時間仿佛停頓了，仿若仙境般的讓人氣息遲鈍。春雨在突然的一日滂沱而傾斜，伴著遙遠的春雷。天宮的舞樂響起了嗎，激動得慶祝起春日的喜慶。 斜依小窗淡淡笑，你是否想起了那些春日里花開的日子？桃花依舊，櫻花燦爛。那春風輕輕拂過臉頰的觸感，是否像極輕觸你的笑顏。我們站在春日里，迎著了燦爛，觸動了心弦。 我們是怎樣告別了春的，在夏日里盡情歡笑時才知曉夏的歡愉。聽那蟬聲了了，我們開著大窗把風鈴掛上，一起歡奏吧，讓夏的樂章在午后時分飄蕩。睡個午覺醒來睡眼朦朧，伸個懶腰躺在床上看那瓦藍的天空不愿移動雙眼。陽臺上早已干透的衣服在隨風飄揚，風啊，就這樣湊著熱鬧。 夏日的夜幕是那樣遲緩降臨，但是晨曦卻又那么早到。我們那時年少通宵達旦，一起迎接遠方山后的光亮。坐在陽臺上，一起默然，靜靜等待仿佛宗教儀式般的信仰。迎接，那奇妙的黑暗與光明的轉(zhuǎn)變。那么模糊的分界線，卻能瞬間亮起。 什么時候夏雨不再突然降臨了，空氣在訴說什么，風起了，落葉多了起來。哦，秋天是你嗎？在最后一場夏雨如約而至時，遠處的山巒忘了季節(jié)，起霧了，圍繞了整片整片的山。于是，我站在高樓目睹了眷戀的云霧相接。水墨般的山巒就這樣展現(xiàn)了我面前，咫尺而已。心頓然靜了，默默喜悅。 我能想象出喜悅的我們，大風的秋季里，我們在山上狂奔歡笑，手中的風箏一瞬間迎風而起，在上空仰望起了我們。狂亂的頭發(fā)緊貼著笑臉，盡情地奔跑吧！ 我要換上厚厚的衣服，要去世界的盡頭，去那和白色的世界融為一體。只因在南方，只因這里冷得不夠徹底，所以我想去看看，看那世界的美麗，看那凱凱白雪的北國冬季。 北國的你可曾想和我一起冰上旋轉(zhuǎn)，只為在裸露的冬季的空氣里自由呼吸�；蛘郀渴致接谘┑�，聆聽雪兒的吱呀。或者躲在暖暖的屋里吃著冷得要死的冰激凌�；蛘呖匆雇肀癯鰜淼钠孥E。我是多么想，想和你一起。 四季的每一天里，我是那樣盡力地呼吸，盡情地期待。四季。美好的，歡快的，遺憾的，都是屬于四季的。我的。
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