【北京東城區(qū)期中考后查漏補缺/初三期中考后一對一短訓培優(yōu)/少兒英語機構有哪些】查漏補缺近義詞
發(fā)布時間:2018-10-08 來源: 散文精選 點擊:
預習是學習的第一步,就是在上課前把要講的內容先通讀一遍,閱讀時,對重要概念和定律要反復閱讀,逐字逐句仔細推敲,對關鍵字、詞、句應認真鉆研,確實弄懂所讀內容,了解本節(jié)課的基本知識,分清哪些是重點、難點和關鍵,哪些通過自己看課本就能掌握,哪些自己看不懂、想不通,就在旁邊記上記號,這樣在聽課時才能有的放矢,有張有弛,在輕松愉快中接受知識,取得較好效果。
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上課是學習的主陣地,是決定這節(jié)課能否取勝的關鍵,聽課不僅要用耳,還要眼、手、腦等多種感官并用,用“眼”去觀察老師講課的一舉一動,實驗操作及現(xiàn)象;用“耳”去聽;對于重點、難點、關鍵點一定要仔細聽,對老師講到自己通過預習經(jīng)掌握的內容可稍放松一點,對老師多次強調的內容,還要動“手”記下來,當然要記要點,提綱式,不能全記而妨礙聽課;還要用“腦”去想,多問幾個為什么,隨老師的思路去分析,去理解,只有多種感官并用,才能取得較好效果。
記憶就是和遺忘作斗爭的結果,根據(jù)遺忘曲線,防止遺忘比較好的辦法就是“在遺忘之前及時復習,而不是忘了后再重新記憶。”復習分課后復習、章節(jié)復習和綜合復習,課后復習要認真閱讀當天的內容,對重要內容逐字逐句仔細推敲,力求全面掌握,把課本上的知識消化為自己的知識,并能聯(lián)系實際加以應用,再此基礎上獨立完成作業(yè),對自己解決不了的問題,仔細思考后再與同學討論或請教老師,章節(jié)復習和綜合復習是選用對比、歸納、總結等方法,把獨立的知識點連成線、形成網(wǎng),這樣便于理解、記憶及應用。
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