青春散文吧

青春散文吧篇一：天街小雨關(guān)于散文網(wǎng)

我空間文章，只發(fā)了一部分，還有很多，而且我每天還在寫，還有新的，最近兩個(gè)網(wǎng)站要出書，結(jié)果可悲的是：他們用著

我們的文字，不給我們錢，這倒可以，但是要想得到一本書，還要自己花錢買，說(shuō)白了，就是網(wǎng)站利用我們賺我們的錢，我們的文字，我們買書，要是不買，被選上的文字，就要被撤了

青春散文吧篇二：當(dāng)我十四歲的時(shí)候

一、 專題內(nèi)容：邁好青春第一步

——初二（10）班集體過(guò)14歲生日的主題班會(huì)

二、目的：讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己已進(jìn)入青年時(shí)代，要樹立遠(yuǎn)大的理想，把握住青春的大好時(shí)光，充實(shí)自己，鍛煉自己，以擔(dān)負(fù)起對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)的公民職責(zé)。

三、準(zhǔn)備工作：（1）班委會(huì)負(fù)責(zé)組織同學(xué)們準(zhǔn)備演講材料和節(jié)目

（2）會(huì)場(chǎng)布置：黑板上以美術(shù)字顯示班會(huì)主題，后墻上以《讓青春發(fā)射燦

爛光華》為題出一期板報(bào)，板報(bào)兩側(cè)懸掛中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)旗和中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)團(tuán)旗。

四、過(guò)程：

主持人（女）：同學(xué)們！我們十四歲了，結(jié)束了天真幼稚的童年，揭開了生活的又一頁(yè)，我們成為了青年的一員。

主持人（男）啊，十四歲多么美妙的年紀(jì)，多么富有詩(shī)意的年華！在這人生的關(guān)鍵時(shí)刻，我們不禁浮想聯(lián)翩，有多少感觸和幻想激蕩在心間。我們?cè)谙肽切┻h(yuǎn)遠(yuǎn)消逝的時(shí)光，想那夢(mèng)幻的童年，想那神秘莫測(cè)而又充滿希望的明天??

同學(xué)XX：演講《14歲暢想》（略）

主持人（女）：14歲我們不懂得憂愁，可多少次望斷天涯獨(dú)上高樓，為賦新詩(shī)強(qiáng)說(shuō)愁，我們時(shí)時(shí)感到心靈的撞擊，可又苦于真情無(wú)處流露，也許我們還沒(méi)有理由??

同學(xué)XX：配樂(lè)詩(shī)朗誦《14歲我們不懂得憂愁》（略）

主持人（男）：十四歲我們走向成熟，我們心系祖國(guó)。昨天還是個(gè)無(wú)知的孩童，今天已到了懂事的年齡，有春風(fēng)的沐浴、有園丁的培養(yǎng)，我們?cè)跄懿蛔兊酶�加矯健多姿。

同學(xué)XX和XX表演相聲“轉(zhuǎn)變”（以班里某一已有轉(zhuǎn)變的后進(jìn)生為原型創(chuàng)作）

主持人（女）：14歲我們?cè)谒妓�，什么是接班人的人生？未�?lái)的大廈能否在我們手里建成？我想一切都是那么年輕，只要奮斗，就能譜 寫如歌的歷程。

同學(xué)XX：詩(shī)朗誦《如果有一天??》

主持人（男）：理想是玫瑰的，理想的實(shí)現(xiàn)取決于今天的艱苦奮斗。偉大的詩(shī)人李白一千多年前就站在高山之顛，面對(duì)蒼茫的宇宙高呼：“恨不得掛長(zhǎng)繩于青天，系此西飛之白日！”也許，有的同學(xué)還沒(méi)有忘記朱自清先生的那篇題為《匆匆》散文吧？朱自清先生慨嘆道：“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候；可我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”

同學(xué)XX：演講《匆匆太匆匆》

主持人（男）：時(shí)間是寶貴的，青春是短暫的，一位先人曾說(shuō)過(guò)：“倘若忽視了今天的價(jià)值，未來(lái)將永遠(yuǎn)是一片空白�！�14歲標(biāo)志著美好的青春已經(jīng)開始，讓我們牢牢地抓住它，一分一秒不放松，以我們今天頑強(qiáng)的進(jìn)擊，去創(chuàng)造一個(gè)偉大的崛起。

不少同學(xué)準(zhǔn)備了自己喜愛的名言、警句，他們?cè)谶@值得紀(jì)念的時(shí)刻贈(zèng)給自己親密的伙伴，讓我們?cè)谶@生命的春天里互勉吧！

主持人（女）：請(qǐng)團(tuán)委書記致賀詞

主持人（男）：同學(xué)們，團(tuán)委書記的賀詞是多么令人振奮�。∥覀冋�當(dāng)青春年少，正值騰飛的時(shí)代，青春屬于我們！時(shí)間屬于我們！未來(lái)屬于我們！讓我們?cè)谌松�的征途上邁好青春的第一步，讓我們的青春之火永遠(yuǎn)放射燦爛的光華！請(qǐng)班主任致辭。

2003年1月10日

青春散文吧篇三：點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是愛

人們常將父愛母愛比做山、海，給人一種感覺(jué)，就是這種愛必須要很偉大，你只要輕輕地揭開那層不透明的面紗，父母的愛就回如潮水一般漫過(guò)你的心田。

點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是愛

愛，無(wú)窮無(wú)盡；愛，無(wú)處不在；愛，無(wú)可替代。愛，可以化身成為很多種：親人之間的

愛，朋友之間的關(guān)愛，師長(zhǎng)之間的愛??

愛，就像一望無(wú)際的大海；愛，就像一望無(wú)際的森林；愛，就像一望無(wú)際的草原。對(duì)于

大海來(lái)說(shuō)，海水是重要的；對(duì)于森林來(lái)說(shuō)，樹木是重要的；對(duì)于草原來(lái)說(shuō)，小草是重要的。 對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，愛是重要的。點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛會(huì)讓我們感受到自己的重要性！

親人之間的愛難以用語(yǔ)言來(lái)形容~在你受到挫折時(shí)，媽媽一個(gè)鼓勵(lì)的眼神讓你信心倍增，這就是愛，是母愛。在你獲得成就時(shí)，爸爸一個(gè)欣慰的笑容讓你感到驕傲，這就是愛，是父愛。在你摔倒時(shí)，爺爺一個(gè)微小的手勢(shì)讓你重新站起來(lái)，這就是愛，是微不足道的愛，但每天一個(gè)微不足道，結(jié)合起來(lái)就是碩大的愛。在你難受哭泣時(shí)，外婆緊緊握著你的手，什么也不說(shuō)，但讓你有了十足的安全感，這就是愛，是安全、溫暖、而又偉大的愛??

朋友之間的愛是單純而又美好的。在你遇到困難時(shí)，朋友們會(huì)搏盡全力出手相救，拉你一把，這就是愛，是關(guān)愛。在你舉著獎(jiǎng)狀微笑著向大家鞠躬并發(fā)表得獎(jiǎng)感言時(shí)，朋友們會(huì)向你微笑，那微笑是世界上最美好的東西，他們會(huì)拉著你的手和你一起分享你那時(shí)的喜悅，這就是愛，是關(guān)愛。在你難受傷心時(shí)，朋友們會(huì)給你一個(gè)擁抱，拉著你傾聽你的訴說(shuō)，與你分擔(dān)，幫你解決，這就是愛，是關(guān)愛??

師長(zhǎng)之間的愛是偉大而又美好的。老師是你的第二個(gè)母親，這話不假。老師愿意傾聽你所訴說(shuō)的一切，會(huì)充分地信任你。在學(xué)校里，老師就是你的媽媽。在學(xué)習(xí)上，她是你最好的伙伴，更是一本做工精細(xì)、含有豐富的內(nèi)容的一本“《百科全書》”。不可說(shuō)是全都知道，但只要你問(wèn)出了“為什么”，我相信老師一定會(huì)盡力解決你的問(wèn)題的??

點(diǎn)點(diǎn)滴滴東都是愛，愛在我們身邊隨處可見。這就是愛！用行動(dòng)去報(bào)答愛吧！加油！明天會(huì)很美好~

點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是愛（爸爸的愛）

我的爸爸是個(gè)好爸爸，他時(shí)時(shí)處處都關(guān)心著我，呵護(hù)著我，讓我做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好

孩子。

從小我就最怕蚊子了，因?yàn)槲米右灰�我，我的身上、手上、臉上都�?huì)起有紅又大的包

塊，而且很久都好不了�？吹竭@些，爸爸都會(huì)很心疼的撫摸我身上的包塊，還輕聲的問(wèn)我：“疼不疼？”說(shuō)完立刻給我擦藥。以后只要爸爸一見到家里有蚊子，無(wú)論蚊子飛到哪里，爸爸就追到那里，直到把蚊子拍死。為了晚上不被可惡的蚊子咬，爸爸特意給我買了一個(gè)蚊帳，這樣我會(huì)舒舒服服、安安穩(wěn)穩(wěn)得睡到天亮。我要外出時(shí)，爸爸就會(huì)在我的身上的每個(gè)地方噴驅(qū)蚊水，還叮囑我?guī)�上清涼油。爸爸為我想得太周到了�?/p>

我愛喝粥，只要爸爸在家，他就會(huì)盡可能地滿足我。每當(dāng)早晨我想喝粥時(shí)，爸爸就會(huì)早

早地起來(lái)給我熬。他熬出的粥不僅香噴噴，還準(zhǔn)備了可口的飯菜。爸爸真好！

爸爸不僅在生活上關(guān)心我，還在學(xué)習(xí)上關(guān)心我。他每次下班都拖著疲憊的身體，還給我輔導(dǎo)英語(yǔ)。聽聽我的發(fā)音準(zhǔn)不準(zhǔn)；讀的流不流暢；背得清不清楚；小短文寫得好不好。一發(fā)現(xiàn)我有錯(cuò)誤，就會(huì)馬上糾正，從不袒護(hù)。

爸爸的工作特別忙，經(jīng)常出差，無(wú)論他走到哪里，都時(shí)時(shí)惦記著我。他不時(shí)給我打來(lái)電話，詢問(wèn)我的學(xué)習(xí)情況，還問(wèn)我需不需要什么。爸爸的關(guān)心使我感到特別欣慰，好像爸爸就在我身邊！

爸爸深深地愛著我，但是他有時(shí)對(duì)我非常地嚴(yán)肅。

自從我家買了電腦，我就迷戀上了它，只要放學(xué)回來(lái)，在吃飯或者是睡覺(jué)之前，我都會(huì)

去上網(wǎng)。一上就是好幾個(gè)小時(shí)，我控制不了自己。爸爸看見了就會(huì)大聲地說(shuō)：“朵朵，長(zhǎng)時(shí)間上網(wǎng)會(huì)傷害你的眼睛，每上半個(gè)小時(shí)就必須休息一次！”看著爸爸嚴(yán)肅的樣子，我不得不關(guān)上電腦。我知道爸爸的嚴(yán)肅也是對(duì)我的關(guān)愛，他也是為了我好。

爸爸對(duì)我的愛雖是點(diǎn)點(diǎn)滴滴，但卻是無(wú)微不至的！我為有這樣的爸爸而感到幸福和驕傲！

點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是愛

任何教師都可以用智慧啟迪學(xué)生的思想，但缺少愛或不會(huì)愛學(xué)生的教師，永遠(yuǎn)都無(wú)法走進(jìn)學(xué)生的心靈世界，也無(wú)法高揚(yáng)學(xué)生智慧的風(fēng)帆，更談不上滋潤(rùn)學(xué)生的精神。

我們作為教師常常是又愛的情感，但基于“很鐵不成鋼”的心理去施愛，結(jié)果事倍功半。只有把愛的情感、愛的藝術(shù)、愛的行動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，才會(huì)讓學(xué)生感受到博大的師愛，把心扉向我們敞開。

平日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴是愛的軌跡，我從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴入手，讓學(xué)生感受到我們娟娟師愛。課下，我常和學(xué)生嘮點(diǎn)家常，聊聊他們喜歡的(轉(zhuǎn) 載 于:www.zuancaijixie.com 蒲 公英文 摘:青春散文吧)電視節(jié)目，以此走入學(xué)生的情感世界，拉近師生間的心距；失去母愛的學(xué)生，過(guò)生日時(shí)會(huì)吃到我送的熱烘烘的紅皮雞蛋；天氣變冷我提醒學(xué)生換鞋墊；對(duì)那些所謂的問(wèn)題學(xué)生，以誠(chéng)相待，關(guān)心其冷暖，理解其苦衷，寬容其過(guò)錯(cuò)，賞識(shí)其優(yōu)點(diǎn)。以感情贏得其感情，我的周圍洋溢著摯愛真情，我得了咽炎，淘氣的盛威送我一串紅紅的紅茹娘，他說(shuō)泡水喝可以治咽炎，那水真的好苦可我的心好甜。平日有愛的積累，親師之情自然形成，親其師，信其言，課堂如浴春風(fēng)，我力求做學(xué)生的良師摯友，用愛心營(yíng)造一個(gè)愉快的語(yǔ)文課堂。我微笑著走進(jìn)教室，不帶給學(xué)生壓抑；用生動(dòng)幽默而又富有情感的語(yǔ)言教學(xué)，使語(yǔ)文課堂充溢著快樂(lè)，飛揚(yáng)著激情，燃燒著青春的火焰，吸引學(xué)生走進(jìn)知識(shí)的殿堂；用親切的動(dòng)作和表情與學(xué)生相互溝通，使學(xué)生眸眼有神，輕聲應(yīng)和，氛圍火爆，這是愛心與技巧的凱旋；用淺顯的問(wèn)題幫學(xué)生找自信尋自尊；和學(xué)生們相視微笑著一同大聲背誦名篇佳段，這是一種陶醉，更是一種情感的共鳴；下課了，融入學(xué)生中去，即使是用溫暖的目光注視著他們，也是一種心靈的靠近。在這用愛心營(yíng)造的環(huán)境中，學(xué)生們健康地成長(zhǎng)著。 讓學(xué)生感受到我們的愛吧，愛是和風(fēng)，愛是細(xì)雨，愛是娟娟細(xì)流，愛是點(diǎn)點(diǎn)滴滴匯成的海，有我們的愛載舟，有我們的愛導(dǎo)航，看，千帆已競(jìng)發(fā)，百舸在爭(zhēng)流！

點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是愛

我生活在一個(gè)愛的世界里，沐浴在愛的陽(yáng)光下。

母親的愛

媽媽的愛似柔水。母親的愛體現(xiàn)在噓寒問(wèn)暖的嘮叨聲里。每次媽媽總是嘮叨說(shuō)：不要干那個(gè)，不要做這個(gè)，要認(rèn)真學(xué)習(xí)，不要上太久的網(wǎng)，不要??每次都快煩死我了，不過(guò)，在一次次的嘮叨之中，我都聽到了愛的聲音。

父親的愛

爸爸的愛如高山。爸爸的愛隱藏在嚴(yán)厲的目光背后。每次做錯(cuò)事情，爸爸要是一露出那嚴(yán)厲的目光，對(duì)上那嚴(yán)厲的目光，我總是不寒而栗，低下頭去，小聲地承認(rèn)著自己的錯(cuò)誤，但心里卻不住的抱怨父親太嚴(yán)厲了，一點(diǎn)小錯(cuò)都不給犯。不過(guò)現(xiàn)在回憶起來(lái)，父親的嚴(yán)厲目光的后面，隱藏著愛的痕跡。

老師的愛

老師的愛說(shuō)起來(lái)應(yīng)該是父愛與母愛的綜合。在成功的時(shí)候，老師總是滿意地點(diǎn)了點(diǎn)

頭；失敗的時(shí)候，老師總是用話語(yǔ)激勵(lì)著我；犯錯(cuò)時(shí)，老師的面容里寫滿了怒意。不管在什么時(shí)候，老師的舉手投足中都有著深深的愛意。

同學(xué)間的愛

同學(xué)之間的愛是真摯的友誼。在一句句親切的問(wèn)候中，埋藏著話語(yǔ)中輕輕的關(guān)愛。朋友，多么親切的稱呼！不管在任何時(shí)候，朋友們總是陪伴在身旁�？奁鼤r(shí)，朋友一聲聲的安慰，勝利時(shí)，朋友們的一聲聲祝賀，都讓我感受到了濃濃的情誼。

愛的足跡

愛在哪里？愛就在我們的身邊。匆匆忙忙的你停下腳步，你可以發(fā)現(xiàn)，愛和我們沒(méi)有距離！ 散文吧原創(chuàng)(詩(shī)歌 shige.sanwen8.cn)( 散文吧原創(chuàng) )sanwen8.cn

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