散文小草

散文小草篇一：閱讀短文小草及答案

篇一：閱讀短文小草及答案

馬路邊，河岸上，不起眼的小草使大自然充滿生機(jī)。春天，一陣微微的春風(fēng)吹來，小草和剛睡醒的伙伴們跳起了歡快的舞蹈。他們一邊跳舞，一邊隨著春風(fēng)生長。夏天，太陽把大地烤得火熱。人們來到草地上，往小草身上一坐，小草像一位慈愛的母親把人們抱在懷里，讓勞累的人們消除酷熱帶來的疲勞。她從不計(jì)較人們給予什么，寧愿為人們作出貢獻(xiàn)。秋天，一陣涼風(fēng)吹來，她一下子變得面黃肌瘦。寒風(fēng)把冬天請(qǐng)來了，小草的根深深地鉆進(jìn)泥土里。等第二年春天來了，她又從土里鉆出來。真是“________ ，_________” 我愛小草，愛她強(qiáng)大的生命力和寬廣的胸懷。好詞：慈愛 鉆出來 面黃肌瘦佳句：馬路邊，河岸上，不起眼的小草使大自然充滿生機(jī)。我愛小草，愛她強(qiáng)大的生命力和寬廣的胸懷。1.哪句話說明小草胸懷寬廣？ a.春天，一陣微微的春風(fēng)吹來，小草和剛睡醒的伙伴們跳起了歡快的舞蹈。 b.秋天，一陣涼風(fēng)吹來，她一下子變得面黃肌瘦。 c.等第二年春天來了，她又從土里鉆出來。 d.她從不計(jì)較人們給予什么，寧愿為人們作出貢獻(xiàn)。正確答案：d2.短文是圍繞（ ）來寫的。 a.小草的可愛 b.小草的柔軟 c.小草強(qiáng)大的生命力正確答案：c3.找出“嚴(yán)寒”的反義詞。 a.寒冷 b.溫暖 c.酷暑 d.酷熱正確答案：d4.選擇合適的詩句，填在文中的橫線上。 a.野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。 b.星星之火，可以燎原。 c.好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。正確答案：a篇二：閱讀短文小草及答案

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閱讀題《小草》_五年級(jí)語文_語文_小學(xué)教育_教育專區(qū)。（一） 春天到了，大地復(fù)蘇，花兒開放，整個(gè)大自然充滿了生機(jī)，我十分喜愛這生機(jī)勃勃的春 天，尤其愛春天里那綠油油的小草。 我家門前有一片空地，上面種著小草，它們是那樣富有〔生機(jī)、生命〕 ，春天一到，

一 （一） 春天到了，大地復(fù)蘇，花兒開放，整個(gè)大自然充滿了生機(jī)，我十分喜愛這生機(jī)勃勃的春 天，尤其愛春天里那綠油油的小草。 我家門前有一片空地，上面種著小草，它們是那樣富有〔生機(jī)、生命〕 ，春天一到，一 下子就鋪開了一片綠色的天地。細(xì)看，它們是嫩綠色的，水靈靈的，多么喜人！ 一陣風(fēng)吹過，小草跳起了歡樂的舞蹈，時(shí)而舒展雙臂，時(shí)而左右搖擺。它們像一群活潑 的小女孩，天真可愛。這時(shí)你如果有空來欣賞一下，一定會(huì)叫你心曠神怡，樂而忘返。 你別看小草這樣〔軟弱、柔弱〕 ，可它永遠(yuǎn)不會(huì)向暴風(fēng)雨低頭。有一天，一陣狂風(fēng)過后， 突如其來地下了一場(chǎng)大雨。風(fēng)雨過后，我趕緊去看那小草。呀！小草好像被折磨得奄奄一息 了，有的歪歪斜斜，有的身子貼地。但我相信，它們是不會(huì)在暴風(fēng)雨下屈服的。果然，小草 又慢慢挺直了腰，盡管臉上還帶著晶瑩的淚珠！它們好像在驕傲地說：“你看，我們是多么 頑強(qiáng)啊！” 小草，沒有鮮花那么嬌艷，沒有白楊那么挺拔， 可是它的生命力是多么頑強(qiáng)！ 人們說“疾 風(fēng)知?jiǎng)挪荨�，小草是�?dāng)之無愧的。 一、寫出下列句子的修辭手法 1、它們像一群活潑可愛的小女孩，天真可愛（ ） 2、 一陣風(fēng)吹過，小草跳起了歡樂的舞蹈（ ） 3、人們說“疾風(fēng)知?jiǎng)挪荨�，小草是�?dāng)之無愧的。 二，短文借_________抒__________,表達(dá)了___________________.（二） 我愛生機(jī)勃勃的春天，尤其喜愛春天里那綠油油的小草。 我家門前有一片草坪，上面生長著小草，它們是那樣富有生機(jī)，春天一到，一下子就鋪 開一片綠色的大地。細(xì)看它們，嫩綠色的，水靈靈的，多么喜人！ 陣陣春風(fēng)吹過， 小草跳起了歡樂的舞蹈， 有時(shí)舒展雙肩， 有時(shí)彎腰觸地， 有時(shí)左右搖擺， 真是 ē nuó（ ）多姿。這時(shí)，你如果有空來欣賞一下，一定會(huì)叫你樂而忘返。 別看小草這樣柔弱，可它永遠(yuǎn)不會(huì)向暴風(fēng)雨低頭。有一天，一陣狂風(fēng)過后，突如其來地 下了一場(chǎng)暴雨，風(fēng)雨過后，我趕緊去看小草。呀！小草好像被折磨得 yǎn yǎn yī xī（ ） 了，有的歪歪斜斜，有的身子貼地，但我相信它們是不會(huì)向暴風(fēng)雨屈服的。不一會(huì)兒，小草 果然慢慢挺直了腰，盡管臉上還帶著 jīng yíng（ ）的淚珠！它們好像驕傲地說：你看， 我們多么頑強(qiáng)啊。是�。⌒〔輿]有鮮花那么嬌艷，沒有白楊那樣挺拔，可是它的生命力多么 頑強(qiáng)啊！ “ ， 。 ”白居

易這句詩寫得多好呀！嚴(yán)寒的冬天一 過，小草又生機(jī)勃勃地生長起來了。 1、給短文加上合適的題目。 2、把文中拼音里的字寫在后面的括號(hào)里。 3、生機(jī)勃勃的反義詞是 。欣賞的近義詞是 。 4、本文表達(dá)了作者對(duì)小草的 的感情，從文中找出一句最能表達(dá)這種感情的話， 用“ ”畫出來。 5、找出短文中前后照應(yīng)的句子。用“———”畫出來。 6、用“~~~~~”畫出文中把物當(dāng)作人來寫的句子。 （至少找兩句。 ） 7、將文中白居易的詩填完整，并寫出這兩句詩的意思，然后寫出這首詩的前兩句。

（三） 我喜愛生機(jī)勃勃的春天，尤其喜愛春天里那綠油油的小草。 我家門前有一片草坪，上面長著小草。它們是那樣富有生機(jī)，春天一到，一下子就(展、 攤、鋪)開了一片綠色的大地。細(xì)看，它們是嫩綠色的，水靈靈的，多么喜人! 一陣風(fēng)吹過，柔嫩的小草跳起了歡快的舞蹈，有時(shí)舒展雙臂，有時(shí)彎腰觸地，有時(shí)左右 搖擺，真像小孩子在跳舞嬉戲。這時(shí)，你有空來欣賞一下，一定會(huì)叫你心曠神怡、樂而忘返 呢! 你別看小草這樣柔弱，可它永遠(yuǎn)不會(huì)向暴風(fēng)雨低頭。有一天，一陣狂風(fēng)吹過，突如其來 地下了場(chǎng)暴雨。風(fēng)雨過后，我趕緊去看那小草。呀!小草被(摧殘、狂打、折磨)得奄奄一息， 有的歪歪斜斜，有的身子貼地。但我相信它們是不會(huì)在暴風(fēng)雨下(屈服、倒下、服從)的。果 然，小草慢慢地又挺直了腰，盡管臉上還帶著晶瑩的淚珠!它們好像在驕傲地說： “你看，我 們是多么的(堅(jiān)強(qiáng)、頑強(qiáng)、勇敢)啊!”是啊，小草沒有鮮花那么艷美，沒有白楊那么挺拔，可 是它的生命力是多么的頑強(qiáng)! “ ， 。寒冷的冬天一過，小草又會(huì)生機(jī)勃勃地生 長起來。 《小草》閱讀題： 1.在括號(hào)里選擇合適的詞語。 2.文章的開頭寫法是 ( ) a. 先提出問題 b. 交待時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件 c. 開頭就接觸中心 d. 先點(diǎn)明題意 3.文中“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。，是引用了_________朝_________的詩句。 ” 4.請(qǐng)為“它們是那樣富有生機(jī)。 ”找出文中相照應(yīng)的句子。 5.作者寫小草的目的是什么? 答案（一） 一、1.比喻，不是擬人，把小草比喻成女孩。 2.擬人 3.引用 二、短文借小草抒情，表達(dá)了對(duì)頑強(qiáng)生命力的贊美 答案（二） 1、我愛小草 2、婀娜、奄奄一息、晶瑩 3、死氣沉沉、 觀賞或贊賞 4、喜愛、畫文中第一句。 5、第二自然段的第一句與文章最后一句前后照應(yīng)。 6、第三自然段的第一句、第四自然段、第五自然段的第四句（“一會(huì)兒??淚珠！”）都把 小草當(dāng)作人來寫。7、野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。野外的大火不能把它燒完，春風(fēng)輕輕一吹 它又生長起來了。離離原上草，一歲一枯榮. 答案(三) 1. 鋪，折磨，屈服，頑強(qiáng) 2. c 3. 唐，白居易 4. “寒冷的冬天一過，小草又會(huì)生機(jī)勃勃地生長起來。 ” 5. 贊美小草的頑強(qiáng)生命力，抒發(fā)了作者熱愛小草的思想感情。篇三：閱讀短文小草及答案

小草 閱讀答案我喜愛生機(jī)勃勃的春天,尤其喜愛春天里那綠油油的小草. 我家門前有一片草坪,上面種著小草.它們是那樣富有生機(jī).春天一到, 一下子就鋪滿了一片地.細(xì)看,它們是綠色的,水_百度作業(yè)幫 小草 閱讀答案我喜愛生機(jī)勃勃的春天,尤其喜愛春天里那綠油油的小草. 我家門前有一片草坪,上面種著小草.它們是那樣富有生機(jī).春天一到, 一下子就鋪滿了一片地.細(xì)看,它們是綠色的,水 小草 閱讀答案我喜愛生機(jī)勃勃的春天,尤其喜愛春天里那綠油油的小草. 我家門前有一片草坪,上面種著小草.它們是那樣富有生機(jī).春天一到, 一下子就鋪滿了一片地.細(xì)看,它們是綠色的,水靈靈的,多么喜人! 一陣春風(fēng)過后,小草跳起了歡樂的舞蹈,有時(shí)舒展雙臂,有時(shí)彎腰觸地, 有時(shí)左搖右擺,真像小孩在跳舞嬉戲.這時(shí)你如果有空來欣賞一下,一定 會(huì)叫你心曠神話,樂而忘返呢! 你別看小草那樣柔弱,可它們永遠(yuǎn)不會(huì)向暴風(fēng)雨低頭.有一天,一陣狂風(fēng) 過后,突如其來地下了一場(chǎng)暴雨.風(fēng)雨過后,我趕緊去看那小草.啊!小草被折磨得奄奄一息了,有的歪歪斜斜,有的身子貼地.但我相信它們是不會(huì)在暴風(fēng)雨下屈服的.果然,小草慢慢地又挺直了,盡管臉上還帶著晶瑩的淚珠!它打好像驕傲地說：“你看,我是多么頑強(qiáng)啊!”是啊,小草沒有鮮花那樣?jì)?沒有白揚(yáng)那樣挺拔,可是它們的生命力多么頑強(qiáng)啊! “野火燒不盡,春風(fēng)吹又生.”白居易這首詩寫得多好啊!是的,嚴(yán)寒的冬天一過,小草又生機(jī)勃勃地生長起來了.問題：2、本文是從哪幾個(gè)方面來贊美小草的?3、本文主要用了什么修辭手法來贊美小草?舉例說說這樣寫的好處. e2u53iol5 2014-09-28 2、本文是從哪幾個(gè)方面來贊美小草的?答：本文從小草充滿生機(jī)惹人喜愛的特點(diǎn)以及它頑強(qiáng)的精神兩個(gè)方面來贊美的.3、本文主要用了什么修辭手法來贊美小草?舉例說說這樣寫的好處.答：本文主要用了擬人的修辭手法來贊美小草的.如：小草跳起了歡樂的舞蹈,有時(shí)舒展雙臂,有時(shí)彎腰觸地.小草慢慢地又挺直了,盡管臉上還帶著晶瑩的淚珠!這樣寫的好處是：能生動(dòng)形象地表達(dá)出作者的情感,讓讀者感到所描寫的物體更活潑、親近,使文章更加生動(dòng)形象.愿對(duì)你有所幫助!篇四：

閱讀短文小草及答案

篇五：閱讀短文小草及答案

________

我喜愛生機(jī)勃勃的春天，尤其喜愛春天里那綠油油的小草。

我家門前有片草坪，上面種著小草，它們是那樣富有（生命 生機(jī)），春天一到，一下子就鋪開了一片綠色的天地。細(xì)看，它們是嫩綠色的，水靈靈的，多么喜人！

一陣風(fēng)吹過，小草跳起了歡樂的舞蹈，時(shí)而舒展雙臂，時(shí)而彎腰觸地，時(shí)而左右搖擺。像一群活潑的小女孩，天真可愛。這時(shí)你如果有空來欣賞一下，一定會(huì)叫你心曠神怡，樂而忘返。 你別看小草這樣（軟弱 柔弱），可它水遠(yuǎn)不會(huì)向暴風(fēng)雨低頭。有一天，一陣狂風(fēng)過后，突如其來地下了一場(chǎng)大雨。風(fēng)雨過后，我趕緊去看那小草。呀！小草好像被折磨得奄奄一息了，有的歪歪斜斜，有的身子貼地。但我相信，它們是不會(huì)在暴風(fēng)雨中屈服的。（果然 居然），小草又慢慢挺直了腰，盡管臉上還帶著晶瑩的淚珠！它們好像在驕傲說“你看，我們是多么頑強(qiáng)��！”

小草，沒有鮮花那樣妖艷，沒有白楊那樣（挺拔 挺立），可是它的生命力是多么頑強(qiáng)！人們說“疾風(fēng)知?jiǎng)挪荨�，小草是�?dāng)之無愧的。

1．給短文加上題目，寫在文首的橫線上。

2．用“＼”劃去括號(hào)里用得不恰當(dāng)?shù)脑~語。

3．填空。

（1）全文是圍繞“________________”這句話來寫的。

（2）文中點(diǎn)明了小草精神的句子是： 。

（3）春風(fēng)中的小草時(shí)而________________，時(shí)而________________，時(shí)而________________ ，像________________。

4．第4自然段寫了風(fēng)雨過后作者看到的和想到的，請(qǐng)你把看到的句子用“ ”畫出來，想到的句子用“﹏”畫出來。

5．用“√”從下面選出最能表達(dá)作者寫作目的的句子。

（1）歌頌小草永不向暴風(fēng)雨低頭的精神。 （ ）

（2）贊頌小草富有生機(jī)，具有頑強(qiáng)的生命力。 （）

（3）反映作者看到綠油油的小草心曠神怡、流連忘返的心情。（）

6．唐代詩人白居易有一首贊美小草的詩，你能默寫出前四句嗎？

參考答案：

1．小草

2．劃去的: 生命軟弱居然挺立

3．

（1）我喜愛生機(jī)勃勃的春天，尤其喜愛春天里那綠油油的小草 。

（2）小草，沒有鮮花那樣妖艷，沒有白楊那樣挺拔，可是它的生命力是多么頑強(qiáng)！

4．看到的：呀！小草好像被折磨得??有的身子貼地。 想到的：但我相信??，我們是多么頑強(qiáng)啊！”

5．（2）√

6．賦得古原草送別

離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。

當(dāng)萬紫（zǐ）千紅的春天到來的時(shí)候，柳綠桃紅，春光明媚（mèi）。然而，每當(dāng)這時(shí)，卻很少有人想到那山坡上、大路旁的小草。 小草雖然微（wēi）小，但是有著堅(jiān)（jiān）強(qiáng)的性格和蓬（ péng）勃向上的精神! 寒冬剛過，小草便發(fā)出了嫩（nèn）芽。無論是高山，還是草原，到處都可以看到小草的身影。她不怕狂風(fēng)暴雨，不怕電閃雷擊，不怕野火燒身，哪里

有春風(fēng)，哪里就有小草。我愛那漫山遍野的綠茵（yīn）茵的小草。 小草一生綠化大地，默（mò）默無聞裝點(diǎn)著人們的生活，給人類帶來了生機(jī)，帶來了幸福。它將一生獻(xiàn)給了大地，但是它從來沒有要求什么，怎么能不叫人敬佩（pèi）呢？我要贊美小草頑（wán）強(qiáng)的生命力，我更要歌頌具有像小草一樣無私奉獻(xiàn)的品格的人。

1．寫出下面詞語的近義詞。 堅(jiān)強(qiáng)——（ ）裝點(diǎn)——（ ） 2．寫出下列詞語的反義詞。 微小——（ ）寒冬——（ ） 3．本文的敘述順序是（ ）。 a． 按事情發(fā)展順序 b．按方位變化順序 c．按時(shí)間順序 d．按邏輯順序 4．找出文中描寫景色的四字詞語（至少寫3個(gè)）。__________________________________5．作者贊美小草，實(shí)則是要贊美_______________________________。

散文小草篇二：小草短文閱讀答案

篇一：小草短文閱讀答案

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閱讀題《小草》_五年級(jí)語文_語文_小學(xué)教育_教育專區(qū)。（一） 春天到了，大地復(fù)蘇，花兒開放，整個(gè)大自然充滿了生機(jī)，我十分喜愛這生機(jī)勃勃的春 天，尤其愛春天里那綠油油的小草。 我家門前有一片空地，上面種著小草，它們是那樣富有〔生機(jī)、生命〕 ，春天一到，

一 （一） 春天到了，大地復(fù)蘇，花兒開放，整個(gè)大自然充滿了生機(jī)，我十分喜愛這生機(jī)勃勃的春 天，尤其愛春天里那綠油油的小草。 我家門前有一片空地，上面種著小草，它們是那樣富有〔生機(jī)、生命〕 ，春天一到，一 下子就鋪開了一片綠色的天地。細(xì)看，它們是嫩綠色的，水靈靈的，多么喜人！ 一陣風(fēng)吹過，小草跳起了歡樂的舞蹈，時(shí)而舒展雙臂，時(shí)而左右搖擺。它們像一群活潑 的小女孩，天真可愛。這時(shí)你如果有空來欣賞一下，一定會(huì)叫你心曠神怡，樂而忘返。 你別看小草這樣〔軟弱、柔弱〕 ，可它永遠(yuǎn)不會(huì)向暴風(fēng)雨低頭。有一天，一陣狂風(fēng)過后， 突如其來地下了一場(chǎng)大雨。風(fēng)雨過后，我趕緊去看那小草。呀！小草好像被折磨得奄奄一息 了，有的歪歪斜斜，有的身子貼地。但我相信，它們是不會(huì)在暴風(fēng)雨下屈服的。果然，小草 又慢慢挺直了腰，盡管臉上還帶著晶瑩的淚珠！它們好像在驕傲地說：“你看，我們是多么 頑強(qiáng)��！” 小草，沒有鮮花那么嬌艷，沒有白楊那么挺拔， 可是它的生命力是多么頑強(qiáng)！ 人們說“疾 風(fēng)知?jiǎng)挪荨�，小草是�?dāng)之無愧的。 一、寫出下列句子的修辭手法 1、它們像一群活潑可愛的小女孩，天真可愛（ ） 2、 一陣風(fēng)吹過，小草跳起了歡樂的舞蹈（ ） 3、人們說“疾風(fēng)知?jiǎng)挪荨保�小草是�?dāng)之無愧的。 二，短文借_________抒__________,表達(dá)了___________________.（二） 我愛生機(jī)勃勃的春天，尤其喜愛春天里那綠油油的小草。 我家門前有一片草坪，上面生長著小草，它們是那樣富有生機(jī)，春天一到，一下子就鋪 開一片綠色的大地。細(xì)看它們，嫩綠色的，水靈靈的，多么喜人！ 陣陣春風(fēng)吹過， 小草跳起了歡樂的舞蹈， 有時(shí)舒展雙肩， 有時(shí)彎腰觸地， 有時(shí)左右搖擺， 真是 ē nuó（ ）多姿。這時(shí)，你如果有空來欣賞一下，一定會(huì)叫你樂而忘返。 別看小草這樣柔弱，可它永遠(yuǎn)不會(huì)向暴風(fēng)雨低頭。有一天，一陣狂風(fēng)過后，突如其來地 下了一場(chǎng)暴雨，風(fēng)雨過后，我趕緊去看小草。呀！小草好像被折磨得 yǎn yǎn yī xī（ ） 了，有的歪歪斜斜，有的身子貼地，但我相信它們是不會(huì)向暴風(fēng)雨屈服的。不一會(huì)兒，小草 果然慢慢挺直了腰，盡管臉上還帶著 jīng yíng（ ）的淚珠！它們好像驕傲地說：你看， 我們多么頑強(qiáng)啊。是��！小草沒有鮮花那么嬌艷，沒有白楊那樣挺拔，可是它的生命力多么 頑強(qiáng)��！ “ ， 。 ”白居易這句詩寫得多好呀！嚴(yán)寒的冬天一 過，小草又生機(jī)勃勃地生長起來了。 1、給短文加上合適的題目。 2、把文中拼音里的字寫在后面的括號(hào)里。 3、生機(jī)勃勃的反義詞是 。欣賞的近義詞是 。 4、本文表達(dá)了作者對(duì)小草的 的感情，從文中找出一句最能表達(dá)這種感情的話， 用“ ”畫出來。 5、找出短文中前后照應(yīng)的句子。用“———”畫出來。 6、用“~~~~~”畫出文中把物當(dāng)作人來寫的句子。 （至少找兩句。 ） 7、將文中白居易的詩填完整，并寫出這兩句詩的意思，然后寫出這首詩的前兩句。

（三） 我喜愛生機(jī)勃勃的春天，尤其喜愛春天里那綠油油的小草。 我家門前有一片草坪，上面長著小草。它們是那樣富有生機(jī)，春天一到，一下子就(展、 攤、鋪)開了一片綠色的大地。細(xì)看，它們是嫩綠色的，水靈靈的，多么喜人! 一陣風(fēng)吹過，柔嫩的小草跳起了歡快的舞蹈，有時(shí)舒展雙臂，有時(shí)彎腰觸地，有時(shí)左右 搖擺，真像小孩子在跳舞嬉戲。這時(shí)，你有空來欣賞一下，一定會(huì)叫你心曠神怡、樂而忘返 呢! 你別看小草這樣柔弱，可它永遠(yuǎn)不會(huì)向暴風(fēng)雨低頭。有一天，一陣狂風(fēng)吹過，突如其來 地下了場(chǎng)暴雨。風(fēng)雨過后，我趕緊去看那小草。呀!小草被(摧殘、狂打、折磨)得奄奄一息， 有的歪歪斜斜，有的身子貼地。但我相信它們是不會(huì)在暴風(fēng)雨下(屈服、倒下、服從)的。果 然，小草慢慢地又挺直了腰，盡管臉上還帶著晶瑩的淚珠!它們好像在驕傲地說： “你看，我 們是多么的(堅(jiān)強(qiáng)、頑強(qiáng)、勇敢)啊!”是啊，小草沒有鮮花那么艷美，沒有白楊那么挺拔，可 是它的生命力是多么的頑強(qiáng)! “ ， 。寒冷的冬天一過，小草又會(huì)生機(jī)勃勃地生 長起來。 《小草》閱讀題： 1.在括號(hào)里選擇合適的詞語。 2.文章的開頭寫法是 ( ) a. 先提出問題 b. 交待時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件 c. 開頭就接觸中心 d. 先點(diǎn)明題意 3.文中“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。，是引用了_________朝_________的詩句。 ” 4.請(qǐng)為“它們是那樣富有生機(jī)。 ”找出文中相照應(yīng)的句子。 5.作者寫小草的目的是什么? 答案（一） 一、1.比喻，不是擬人，把小草比喻成女孩。 2.擬人 3.引用 二、短文借小草抒情，表達(dá)了對(duì)頑強(qiáng)生命力的贊美 答案（二） 1、我愛小草 2、婀娜、奄奄一息、晶瑩 3、死氣沉沉、 觀賞或贊賞 4、喜愛、畫文中第一句。 5、第二自然段的第一句與文章最后一句前后照應(yīng)。 6、第三自然段的第一句、第四自然段、第五自然段的第四句（“一會(huì)兒??淚珠！”）都把 小草當(dāng)作人來寫。7、野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。野外的大火不能把它燒完，春風(fēng)輕輕一吹 它又生長起來了。離離原上草，一歲一枯榮. 答案(三) 1. 鋪，折磨，屈服，頑強(qiáng) 2. c 3. 唐，白居易 4. “寒冷的冬天一過，小草又會(huì)生機(jī)勃勃地生長起來。 ” 5. 贊美小草的頑強(qiáng)生命力，抒發(fā)了作者熱愛小草的思想感情。篇二：小草短文閱讀答案

馬路邊，河岸上，不起眼的小草使大自然充滿生機(jī)。春天，一陣微微的春風(fēng)吹來，小草和剛睡醒的伙伴們跳起了歡快的舞蹈。他們一邊跳舞，一邊隨著春風(fēng)生長。夏天，太陽把大地烤得火熱。人們來到草地上，往小草身上一坐，小草像一位慈愛的母親把人們抱在懷里，讓勞累的人們消除酷熱帶來的疲勞。她從不計(jì)較人們給予什么，寧愿為人們作出貢獻(xiàn)。秋天，一陣涼風(fēng)吹來，她一下子變得面黃肌瘦。寒風(fēng)把冬天請(qǐng)來了，小草的根深深地鉆進(jìn)泥土里。等第二年春天來了，她又從土里鉆出來。真是“________ ，_________” 我愛小草，愛她強(qiáng)大的生命力和寬廣的胸懷。好詞：慈愛 鉆出來 面黃肌瘦佳句：馬路邊，河岸上，不起眼的小草使大自然充滿生機(jī)。我愛小草，愛她強(qiáng)大的生命力和寬廣的胸懷。1.哪句話說明小草胸懷寬廣？ a.春天，一陣微微的春風(fēng)吹來，小草和剛睡醒的伙伴們跳起了歡快的舞蹈。 b.秋天，一陣涼風(fēng)吹來，她一下子變得面黃肌瘦。 c.等第二年春天來了，她又從土里鉆出來。 d.她從不計(jì)較人們給予什么，寧愿為人們作出貢獻(xiàn)。正確答案：d2.短文是圍繞（ ）來寫的。 a.小草的可愛 b.小草的柔軟 c.小草強(qiáng)大的生命力正確答案：c3.找出“嚴(yán)寒”的反義詞。 a.寒冷 b.溫暖 c.酷暑 d.酷熱正確答案：d4.選擇合適的詩句，填在文中的橫線上。 a.野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。 b.星星之火，可以燎原。 c.好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。

散文小草篇三：小草議論文800字作文高中作文

有關(guān)“小草”的作文示例

作文輔導(dǎo)

0412 16:08：：

有關(guān)“小草”的作文示例

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。（60分） 人們處于遙遠(yuǎn)的地方，看不見一棵在地平線上努力生長的小草。

要求：選好角度，確定立意，明確文體（詩歌除外），自擬標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文；不要套作，不得抄襲；書寫規(guī)范，正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。(來自:www.zuancaijixie.com 蒲公英文摘:散文小草)

【寫作提示】

小草要想使人們看見它，就要讓自己長得足夠翠綠、茂密、高大、魁梧；人們要想看到小草，不能只遙遠(yuǎn)觀望，要親近、走近小草，給小草的努力以鼓勵(lì)，以肯定；小草無需贏得人們的眼光，它只要努力地生長，活出自我就夠了；人們與小草因?yàn)榫嚯x的遙遠(yuǎn)而彼此陌生，人與自然、人與人之間的隔閡由此產(chǎn)生等等。

成為“大樹”，不做小草

高三11班 鄭曉彤

你踮起腳尖，不光是為了讓自己看到全世界，更是為了讓全世界看到你。——題記“人們處于遙遠(yuǎn)的地方，看不見一棵在地平線上努力生長的小草”，是啊，小草那么渺小，即使努力生長也不能擁有雄偉強(qiáng)壯的身軀，而樹則不同，他有挺拔的身軀，兀立在人們的視野里。所以我們要做大樹而不做小草，要讓自己拔得頭籌，讓每個(gè)人都無法忽視我們的存在。仲尼四處游學(xué)講經(jīng)，是為了得到重用，效命于國家；李白在被貶官時(shí)無奈吟道：“拔劍四顧心茫然”，“且放白鹿青崖間”只是迫不得已求其次的自我安慰；辛棄疾如共工撞擊不周山一般一次次與惡勢(shì)力作斗爭，寫出“不恨古人吾不見，恨古人不見吾狂爾”，也是想謀得一官半職從而為祖國效力。

他們不甘于做默默無聞的小草，他們要做就做頂天立地的大樹，而我們也應(yīng)如此。每年都會(huì)有選秀節(jié)目大放異彩，比如2015屆高考模擬夏天爆紅的“中國好聲音”，那是一個(gè)可以讓平常人釋放激情、放逐夢(mèng)想的舞臺(tái)，有許多人都因參加“中國好聲音”而成功，比如吳莫愁、張瑋，他們?cè)谀莻�(gè)舞臺(tái)上盡情釋放著自己，讓更多更多的人知道，他們不甘于做默默無聞的小草，不甘于做一個(gè)在舞臺(tái)之下唱歌的人，他們的念頭是：“要做，就要做受萬人矚目的王者�！� 小草是不會(huì)被遠(yuǎn)方的人看到的，但大樹卻可以。所以，我們要做一棵大樹，直入云霄。

“還記得要去哪里呀？雨好大，也要出發(fā)，go，go，不要回頭，讓自己成為最優(yōu)秀，不能被人忽視與看輕。”至上勵(lì)合在《那群傻瓜》中這樣唱道。是啊，不能被人忽視與看輕。其實(shí)想想，我們參加高考，拼死拼活的要考個(gè)好大學(xué)，是為了什么？不還是為了可以有好的生活，不被別人看輕嗎？只不過是為了不成為一株被人忽略的小草而已。既然這樣，我們就應(yīng)該讓自己成長為參天大樹。

我們要一點(diǎn)點(diǎn)努力，讓自己這棵大樹一點(diǎn)點(diǎn)長高，讓更多人去仰望你，讓遠(yuǎn)處的人也可以看到你。

人生不是拍電影，沒有槍林彈雨，但人生卻比每一場(chǎng)電影都活靈活現(xiàn)。它沒有后退，沒有暫停，永遠(yuǎn)都是直播時(shí)間。而在這人生中我們必須要做的，就是成為一棵樹，一棵參天大樹，一棵可以讓遠(yuǎn)方的人看到的，參天大樹。 做一棵小草

高三11班 陳悅

鮮花、掌聲、喝彩聲??站在一個(gè)遙遠(yuǎn)而美好的夢(mèng)的舞臺(tái)上，被他人如壁腳燈一下抬頭仰望，是大多數(shù)人的追求。

殊不知，在地平線上努力生長的小草，也別有一番韻味，做一棵拼搏、努力生長的小草，

也很好！

芳草青青，棵棵含情，這份情中最寶貴的是堅(jiān)持，是永不放棄的努力與拼搏，也是一種昂揚(yáng)向上的斗志與不服輸?shù)木�神。作為北大一名保安，甘相偉遠(yuǎn)離了遙遠(yuǎn)而不可及的舞臺(tái)，沒有像馬諾、干露露們那樣不知天高地厚，而是安心做一棵努力生長的小草，即使生長在地平線上，他也充分利用北大資源，默默奮斗。

如果說，站著當(dāng)保安，是一種無奈的選擇，也是一種敬業(yè)的節(jié)操，那么站著也要學(xué)習(xí)，便是一棵小草的韌性和不服輸?shù)亩分�。做一棵小草，即使在地平線上，即使不被人看見，也要努力生長，這是一種態(tài)度，也是一種智慧。

現(xiàn)在，生活中有些觀念很不和諧，學(xué)風(fēng)日下，什么“學(xué)得好不如嫁得好”不如驚羨“高富帥”“白富美”正侵蝕著我們的內(nèi)心，可是我們反思一下，相比那三十年來走出三百多名大學(xué)生的北大保安隊(duì)，相比那托福成績630多分的清華“饅頭神”，我們又是否太急功近利，只是一味追求那個(gè)遙遠(yuǎn)而美好的夢(mèng)的舞臺(tái)，而忘記努力生長，充實(shí)自己了呢？當(dāng)我們?cè)固煊热藭r(shí)，不如安心做一棵小草，努力生長！

做一棵小草，努力生長，即使在地平線上，即使在進(jìn)退維谷的境地，李玉剛雖被誤解，甚至謾罵，但仍扎根于土壤，做一棵努力生長的小草；莫言在獲諾獎(jiǎng)前，沒有多少人發(fā)現(xiàn)他這棵努力生長在地平線上，扎根于高密鄉(xiāng)村的小草，但他仍以天馬行空的心中傲氣做養(yǎng)料，努力生長。

做一棵小草，即使他人不曾看到，即使?jié)M是荊棘，即使沒有他人的鼓舞與掌聲，即使成功的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上已被別人占上，但也應(yīng)該用盡所有的力量，努力生長，這是一種姿態(tài)，也是智者的選擇。

要輸就輸給追求，要嫁就嫁給幸福。做一棵小草，努力生長，即使在地平線上，沒人看見。這是一份追求，當(dāng)我們不能個(gè)個(gè)光鮮亮麗的時(shí)候，安下心來，做一棵小草，也很好！我愿做默默無聞的小草

高三11班 張曼

大千世界，世事滄桑，清晨的陽光依然耀眼，地平線上的小草照樣努力生長。 我愿做棵小草，即使沒有人看見我在成長，我也會(huì)努力生長。我愿做棵小草，我為我自己生長。問世間情為何物？誰也不能定出準(zhǔn)確答案，因?yàn)檫@不僅屬于自己。屬于自己的唯有我們的生命，我們可以努力生長，不在乎外界的眼光。

柴靜，一名記者。她是如此的簡單、樸素??.她從不在乎別人的眼光，只是一味去努力做最好的自己。

柴靜化身為一棵小草，默默無聞地在屬于自己的小天地里成長，即使再苦再難，她也在勇敢闖??

王寶強(qiáng)，作為草根平民的他，在自己的努力之下，一次次脫穎而出。從《士兵突擊》到《我的兄弟叫順溜》，他不在乎別人的看法、說法，只是自己去超越自己，不斷地向前努力、努力??

即使是草根，他從不服輸，即使別人不在乎自己，他也會(huì)不斷努力，闖出屬于自己的天空。

美國總統(tǒng)奧巴馬，小時(shí)候經(jīng)常被別人忽視，即使他長著黝黑的皮膚，人們也只是取笑他的膚色，也不會(huì)關(guān)注他做些什么。奧巴馬經(jīng)過不斷地努力，努力地成長，最后成為了一位總統(tǒng)。

當(dāng)你被別人忽視時(shí)，唯有不斷努力才會(huì)讓別人看得起。

在生活中，細(xì)微的東西無處不在，可是誰又會(huì)去注意他們了，誰又漸漸地忽視他們？做一棵默默無聞的小草，即使被別人忽視，自己也要努力地去成長。 沒有花香，沒有樹高，我只愿做一棵無人知道的小草；從不寂寞，從不煩惱，我會(huì)成長起來遍及天涯海角。

人們處于遙遠(yuǎn)的地方，看不見一棵在地平線上努力生長的小草。我愿做那棵默默無聞的小草，努力扎根于土壤，繼續(xù)努力生長。

學(xué)做孤芳自賞的“草”

高三11班 李詠純

天之大，海之闊，大千世界，無奇不有。人們處于遙遠(yuǎn)的地方，看不見一棵在地平線上努力生長的小草。故，學(xué)做孤芳自賞的小草。

也許是上天戲弄了你，讓你如此渺��；也許你再怎樣努力，也沒有人看見你；也許命運(yùn)已注定，你不能被人欽佩??.但是，你也不要因此而沉淪，金無足赤，人無完人，人高大，所處遙遠(yuǎn)也會(huì)有缺陷，學(xué)會(huì)孤芳自賞，拼出屬于自己的藍(lán)天。

他，是一位很不起眼的跑龍?zhí)椎�。在眾多明星大腕面前，他連給人家端洗腳水資格都沒有。但他不在意他人的評(píng)價(jià)，只顧自己一心一意的努力，不斷汲取各處精華，不受外界影響，最終他憑借自己的努力，憑借著自己對(duì)自己的鼓勵(lì)與欣賞，如破蛹成蝶般燦爛的闖到了男一號(hào)的寶座。他就是意大利演員史密斯·勃杰。

這棵曾不被人知的“小草”憑借自己的努力打拼了屬于自己的一片蔚藍(lán)，因?yàn)樗�做到了孤芳自賞。

身為東北幽默小伙的趙本山，長得很有創(chuàng)意，個(gè)子不高，家境貧窮。最拿手的就是二人轉(zhuǎn)搞幽默。人們所處之遙遠(yuǎn)，看不見如此渺小如草的他，他只能靠自己，只能自己欣賞自己，給自己鼓勵(lì)。憑借自己的努力，闖出自己的天下。 俗話說：“臺(tái)上十分鐘，臺(tái)下十年工�！笔嵌嗌傩了岷秃顾�鑄成了他現(xiàn)在的輝煌。當(dāng)然，少不了的還有他孤芳自賞的精神。

縱觀現(xiàn)實(shí)生活中，我們現(xiàn)在就處于不起眼的“小草”階段。除了身邊的人認(rèn)識(shí)你之外，出了門，有誰知道你是誰。眾人處于遙遠(yuǎn)之地，看不見如此渺小的我

們，我們能不能成為一片綠地，為世界增添一份艷麗？關(guān)鍵在于我們自身的努力。生活在花花世界，誘惑的毒藥數(shù)不勝數(shù)，想成為一片綠，就要摒棄他人、他物以及無益的環(huán)境，置身于“桃源”般的氛圍，只顧自己拼搏向上，等到來年六月創(chuàng)出輝煌。

學(xué)做孤芳自賞的“小草”，通過自己的努力，成就自我，即便沒有人看到又何妨，我自賞我努力我終會(huì)綠遍海角天涯。

微素材·微數(shù)字·微感動(dòng)

1.@3公里鐵路+20公里馬路，是礦工劉焱華每周從礦上走回家的路程。因工資少舍不得坐車，周末休息時(shí)，他都會(huì)步行7個(gè)多小時(shí)，回家里種莊稼、照顧妻兒。這一走就走了20余年，一共走了10萬多公里。他用這20年的堅(jiān)持，體現(xiàn)了一個(gè)男人對(duì)家的承諾和責(zé)任。

2.@廣州日?qǐng)?bào)：智能手機(jī)已顛覆我們的生活啦！80%的手機(jī)用戶睡覺時(shí)與手機(jī)同床，71%的用戶會(huì)在手機(jī)沒電時(shí)感到焦慮，91%的手機(jī)用戶用手機(jī)看時(shí)間，73%的手機(jī)用戶把手機(jī)當(dāng)鬧鐘，95%的智能手機(jī)用戶在睡前要玩手機(jī)，這成為他們一天當(dāng)中的第25個(gè)小時(shí)。你，也是這樣嗎？

3.@央視財(cái)經(jīng)：如果一件事成功率是1%，那反復(fù)100次至少成功1次概率是多少？備選答案：10%，23%，38%，63%——正確答案是63%。計(jì)算方法：成功率1%，失敗率99%，嘗試100次，全部失敗概率為99%的100次方約37%，至少成功一次即63%�？此撇豢赡艿氖略诜磸�(fù)嘗試中成功率會(huì)不斷提高。

1.@光明日?qǐng)?bào)：一只名叫鄧肯的貓咪偷溜出去不慎走失。主人沒日沒夜地尋找，直到第四天才終于團(tuán)聚。四天的分離，鄧肯和主人都身心俱疲，回到家躺進(jìn)沙發(fā)里立刻默契地翻肚熟睡，這溫馨一幕正好被家人拍了下來。有愛，有溫度，這就是真正的家人。

2.南京90歲楊老先生迷路了。原來當(dāng)天是他女兒66歲生日，他想給她過生日，買了吃的，卻在路上忘了女兒家地址。當(dāng)女兒在派出所見到父親拿著為她生日準(zhǔn)備的面條時(shí)，潸然淚下。爸爸可能忘東忘西，卻從未忘記愛你。多陪陪他，別讓他像孩子般無助。

3.長春工業(yè)大學(xué)的一名同學(xué)，在網(wǎng)上分享了一張寢室里男生織圍巾的照片，引起無數(shù)女生發(fā)出“情何以堪”的感嘆。可令無數(shù)人沒想到的是，他們是該校大一機(jī)電專業(yè)的學(xué)生，織圍巾是為了給貧困山區(qū)的孩子獻(xiàn)愛心。網(wǎng)友感慨：“會(huì)織圍巾的男生們都是瀕危物種啊，還這么有愛心�！�

詩人看見果農(nóng)將還未成熟的蘋果摘下打包篇二：議論文作文800字8篇

議論文作文800字8篇

篇一：“吃”的境界

吃，是門不簡單的學(xué)問。艱澀深?yuàn)W，錯(cuò)綜復(fù)雜，要細(xì)細(xì)分來，充當(dāng)一門大學(xué)課程也不為過。

這吃的第一境界，叫“大嘴吃四方”，天下的東西，能吃的統(tǒng)統(tǒng)都吃，吃遍五湖四海，吃遍山川五岳，讓天下的美好全部在我肚中，全部在我心中。這一境界，不是想象中的那么簡單，因?yàn)檫@一境界不僅靠嘴大，更靠心大。因此要達(dá)到這一境界，首先要有一顆足夠“大”的心，心懷古今，虛懷若谷，能忍天下不忍之事，能懂天下不懂之惑，這天下便是我心，我心便是天下，達(dá)到此等，便可放嘴大吃。

這吃的第二境界，叫“有膽的撐死，沒膽的餓死”。很明確，就是要有膽。見過的沒見過的，聽過的沒聽過的，碰見就吃，遇見就嚼，沒有什么不敢吃的，學(xué)學(xué)人家第一個(gè)吃螃蟹的人，那是何等氣概！有很多美味，都隱藏在丑陋的外表下，因?yàn)檎嬲�的美味不需要華麗的外表來吸引人們的目光，害怕，懦弱只會(huì)錯(cuò)過更多，所以，有機(jī)會(huì)就敢發(fā)揮自己，讓機(jī)遇從嘴邊溜走，那比餓更難受，更無奈。不管烏里吧嘰，不管惡心巴拉，只要能吃，就敢甩嘴大嚼，達(dá)到此等，將不會(huì)有美味與你錯(cuò)過，將不會(huì)有機(jī)遇與你擦肩。

這吃的第三境界，叫“飯后一聲笑”，吃完了飯，不論山珍海味，不論糙米粗糠，放聲一笑，便可精神百倍，吃了虧，笑一笑，受了委屈，再笑一笑；失敗，挫折通通都來了，還要笑一笑，這樣，就沒有什么可以影響你的食欲的，也不會(huì)阻礙你為下次的成功做準(zhǔn)備了。不過，這笑可不是傻笑，更不能嗷嚎大笑，而是開朗的笑，就像，就像終于還清債務(wù)，長舒一口氣，淺淺一笑。笑后要會(huì)思考，不要同一個(gè)錯(cuò)，犯了一次又一次。若能嘴里含著樹皮草根也會(huì)笑，若能丟了工作也會(huì)笑，若能面對(duì)恐懼、面對(duì)失敗也會(huì)笑，那么，從此以后，沒有什么可以阻攔你成功的腳步了。

吃的境界，是人生的表現(xiàn)，怎么吃，就有怎樣的人生，慢慢提升吃的境界，就是提升思想的境界，人生的境界，靈魂的境界。吃的最高境界，是一種玄妙的境界，達(dá)到那一層，便掌握了命運(yùn)，便掌握了自己。

篇二：十六歲的花季

青春，是一幅山水畫，清新淡雅，樸素純真；青春，是一支流行歌，充滿激情熱情澎湃；青春，是一束柔和的陽光，沖破黑暗的枷鎖，帶來春光無限。

十六歲，花季般的年齡，總是那么地讓人憧憬。十六歲的我們，更是在憧憬著，憧憬著擁抱那青春。十六歲的我們已逐漸長大，不知不覺中多了份成熟的氣質(zhì)，少了份沖動(dòng)的行為，心中的責(zé)任感也已越來越強(qiáng)�；�季的我們，請(qǐng)伸出你的手，擁抱青春吧。

花季的我們，放聲歌唱，為父母之恩而唱。十年漫漫求學(xué)路，是誰陪伴著我們，經(jīng)歷了多少個(gè)春夏秋冬，始終不離不棄？是父母！蘭尼曾說：“一個(gè)美滿的家庭，有如沙漠中的甘泉，涌出寧謐和安慰，使人洗心滌濾，怡情悅性。”感恩父母，是因?yàn)楦改附o予我

們的太多，營養(yǎng)早餐，整潔的房間，還有深夜為我們蓋的被子??既然我們十六歲了，就請(qǐng)伸出手，為父母做力所能及之事，用歌聲詮釋親情。

花季的我們，彎下腰來，為社會(huì)的公益服務(wù)而努力。眾所周知，這個(gè)社會(huì)有救下落水者后默然離去的好心人，有在深山中奔波的赤腳醫(yī)生，有在大山“哺育”孩子的年輕支教老師??社會(huì)上有冷有暖，但暖總比冷多。因此花季的我們，為何不趁這大好時(shí)光，多為社會(huì)做點(diǎn)貢

獻(xiàn)呢？大山里的支教老師，僅僅靠著自己單薄的臂膀，竟撐起了孩子們新的希望。社區(qū)熱心人士，硬是用無微不至的關(guān)懷與照顧，溫暖了孤寡老人衰老的心。既然人間需要我們，十六歲的我們，何不彎下腰來，為社會(huì)提供溫暖服務(wù)？

花季的我們，拿起筆來，為祖國強(qiáng)盛而奮斗。身處新時(shí)代的我們，學(xué)習(xí)當(dāng)仁不讓是我們重要的職責(zé)。我們要學(xué)會(huì)用知識(shí)來武裝自己，“知識(shí)就是力量”，知識(shí)就是我們向時(shí)代進(jìn)軍的主力部隊(duì)。我們終將要去戰(zhàn)斗，步入社會(huì)，而知識(shí)就是我們翱翔的翅膀，奮斗也是我們惟一的選擇。

花季的我們固然應(yīng)該去尋找激情，揮灑屬于我們獨(dú)一無二的個(gè)性，但前方去有著無數(shù)艱辛困苦在等著我們，為何不在這十六歲的花季，用自己的激情與汗水來為下一個(gè)美好的明天做好充足的準(zhǔn)備呢？奮斗吧，花季般的十六歲！

篇三：釣魚島事件有感

目前，釣魚島事件正在火熱議論中，在網(wǎng)上也都看到了很多不同的觀點(diǎn)和說法。有的大罵日本，有的抵制日貨，當(dāng)然，也有對(duì)此事無動(dòng)于衷的人。這些，我都不想予以評(píng)論，只是此事讓我若有所思。我在想釣魚島事件到底給國人帶來了什么？

激起了愛國思想。有時(shí)候走在路上都甚至聽到有人在談?wù)�，還說得繪聲繪色�！咀h論文作文800字8篇】議論文作文800字8篇。一次坐公交車，我靠在窗前看風(fēng)景，突然被幾個(gè)青年男子的對(duì)話吸引�！翱茨莻�(gè)小日本就不爽，我們哥幾個(gè)明天去印幾件t恤，在背后印上“小日本”，“釣魚島是中國的！”“好啊，不過我明天就要走了??”“那有什么，我們訂好了就給你寄去。估計(jì)三天就好了??”我聽著聽著，嘴角不禁微微上揚(yáng)，幾個(gè)打工青年，卻有著如此強(qiáng)的民族情感，我在想，魯迅先生是否會(huì)為他曾經(jīng)在日本留學(xué)時(shí)看到那部電影中的麻木中國人，再看如今而感到欣慰呢？一定會(huì)的吧，中國人正在慢慢變化，我們都在期待，我們會(huì)更好。 但也同樣露出了我們自身的問題。有些國人做得過激，抵制日貨吧，有必要去砸場(chǎng)子嗎，這樣只會(huì)更顯得我們自己沒素質(zhì)，也同時(shí)損害了在那里工作的國人的利益，讓日本人看了笑話。一翻帖子，無非是空喊“釣魚島是中國的”，以“釣魚島自古以來就是中國的”這樣的標(biāo)語來呼吁，但是歷史告訴我們，光空喊是不起多大作用的，甚至?xí)�讓人覺得好笑，“自古以來”是，那么就一定永遠(yuǎn)擁有嗎？當(dāng)然我也不是說釣魚島不屬于中國，我也是一個(gè)中國人，同樣也會(huì)有民族情感，我只是覺得，行動(dòng)作為證據(jù)更有說服力，誰知道日本又會(huì)不會(huì)篡改歷史教科書。我們能做的，是關(guān)注，是用文明方式抵抗，而不是像瘋狗見著日本人就亂咬，這是國家之間的事，作為個(gè)體，他們并沒有什么過失。文明點(diǎn)吧，讓世界看到，中國人不是個(gè)有勇無謀的莽夫，可以禮儀待人，但事關(guān)民族不得馬虎。

歷史教訓(xùn)我們會(huì)懂得，我們得發(fā)展，得強(qiáng)國；民族恥辱我們會(huì)銘記，我們得自尊自強(qiáng)，得自立自愛。在愛國的同時(shí)也要懂得怎樣是真正的愛國！

我們宣稱愛國，但絕不做盲目愛國者！

我們激情愛國，但愛國有道！

篇四：論禮儀

泱泱中華，自古就是文明禮儀之邦。很小的時(shí)候，我們就知道了“孔融讓梨”的故事，懂得了凡事要謙恭禮讓。再長大，我們又知道了“程門立雪”的故事，懂得了尊師重道之禮。許許多多的故事流傳了這么多年，按說禮儀之道也應(yīng)該深入人心，但事實(shí)上呢？

當(dāng)今的社會(huì)里，我們經(jīng)常會(huì)看到一些不那么令人舒服的畫面：同學(xué)之間為了一點(diǎn)小事吆五喝六，互不相讓；對(duì)老師嗤之以鼻，上課不聽，作業(yè)拖拉；孩子在父母長輩面前一副天下我最大的驕縱樣子，父母長輩反倒是一副吃力討好相；離家時(shí)甩門就走，到家時(shí)一聲不吭；??凡此種種，和我們悠悠五千年的文明禮儀相稱嗎？回答當(dāng)然是不！

那么，作為一名中學(xué)生，我們?cè)撟鲂┦裁茨兀?/p>

首先，我們應(yīng)該要多讀書。“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，書里面有太多的故事，

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