實驗中學(xué)意識形態(tài)工作匯報

        發(fā)布時間:2020-07-14 來源: 事跡材料 點擊:

         商丘市實驗中學(xué)意識形態(tài)

         工作 匯報

         黨的十八大以來,習(xí)近平總書記對意識形態(tài)和宣傳思想工作做出了一系列精辟論述,突出強(qiáng)調(diào)“經(jīng)濟(jì)建設(shè)是黨的中心工作,意識形態(tài)工作是黨的一項極端重要的工作”。這些重要論述,深刻闡明了意識形態(tài)工作引領(lǐng)社會、凝聚人心、推動發(fā)展的強(qiáng)大支撐作用,道出了意識形態(tài)工作對黨、對國家、對民族的根本性、戰(zhàn)略性、全局性意義。

         我校充分認(rèn)識到意識形態(tài)工作的極端重要性,守好意識形態(tài)工作這塊“責(zé)任田”,學(xué)校成立了意識形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。加強(qiáng)鞏固馬克思主義中國化的系列理論成果在意識形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位;鞏固人民群眾團(tuán)結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ);自覺認(rèn)同并踐行社會主義核心價值觀;在事關(guān)大是大非和政治原則問題上,掌握主動權(quán)、打好主動仗。

         大力加強(qiáng)黨員教師的理論武裝,不斷增強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)核心作用;大力加強(qiáng)黨員教師的作風(fēng)建設(shè),切實增強(qiáng)黨的純潔性和先進(jìn)性;宣傳馬克思主義、弘揚社會主義核心價值觀,打贏網(wǎng)上輿論攻堅戰(zhàn),鞏固壯大主流思想文化。形成教職工齊心協(xié)力干事創(chuàng)業(yè),建設(shè)幸福和諧家園的良好的社會風(fēng)氣。

         著眼于培育壯大社會主流價值,形成強(qiáng)大精神力量堅持用社會主義核心價值觀引領(lǐng)社會思潮,統(tǒng)領(lǐng)精神文明建設(shè),

         進(jìn)一步加大文明創(chuàng)建工作力度,真正讓核心價值觀深入人心,成為人們的自覺追求和行動。

         踐行社會主義核心價值觀,塑“美德”民眾。把餞行社會主義核心價值觀作為培育新風(fēng)尚、凝聚精氣神的基礎(chǔ)性工程來抓,融入到經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展、黨的建設(shè)等各個方面。以開展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、社會主義法治理念、誠信建設(shè)、孝老敬老、勤勞節(jié)儉教育為重點,深化學(xué)雷鋒志愿服務(wù),開展“踐行價值觀,文明我先行”主題系列活動,傳播文明、滋養(yǎng)心靈。發(fā)揮先進(jìn)典型示范效應(yīng)。大力宣傳人民群眾中的先進(jìn)典型和感人事跡,宣傳社會各方面溫暖人心的善行義舉,使廣大師生學(xué)有標(biāo)桿、行有規(guī)范。通過教育引導(dǎo)、輿論宣傳、文化熏陶、實踐養(yǎng)成、制度保障等,使社會主義核心價值觀融入社會生活,內(nèi)化于心,外化于行,全面提升全民道德素質(zhì)、文明程度和人文品位。

         加強(qiáng)文明創(chuàng)建工作,建“文明”校園。做好文明創(chuàng)建提升工作,推進(jìn)過程創(chuàng)建、常態(tài)化創(chuàng)建,提升學(xué)校文明程度和文明素質(zhì)。大力培育文明創(chuàng)建典型,充分發(fā)揮文明單位的示范引領(lǐng)作用,加大對學(xué)校“臟亂差”等問題的整治力度。在學(xué)校中積極培育科學(xué)生活觀念,反對封建迷信,革除陳規(guī)陋習(xí),增強(qiáng)師生講科學(xué)、講衛(wèi)生、講文明的行為意識。

         把意識形態(tài)工作納入學(xué)校年度工作目標(biāo)管理責(zé)任書考核,意識形態(tài)工作必須納入黨員及教師民主生活會、領(lǐng)導(dǎo)黨

         建述職、“三述”、業(yè)績考核中。

         習(xí)近平同志強(qiáng)調(diào),理想信念是共產(chǎn)黨人精神上的“鈣”。要堅持不懈地用中國特色社會主義理論體系武裝黨員教師、教育師生。加強(qiáng)理想信念教育。大力弘揚以愛國主義為核心的民族精神、以改革創(chuàng)新為核心的時代精神,以及“博愛、創(chuàng)新、包容、和諧”的新風(fēng)唱響民族的正氣歌,振奮全社會的精氣神。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。深入推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織和學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。重點抓好黨支部理論學(xué)習(xí),進(jìn)一步健全黨支部理論學(xué)習(xí)制度,完善和落實個人自學(xué)、學(xué)習(xí)記錄、總結(jié)考核、課題調(diào)研等制度。緊密聯(lián)系市黨委及教育局黨委提出的工作目標(biāo)開展理論研究,緊扣全校深化改革的現(xiàn)實問題和全體師生普遍關(guān)注的熱點難點問題開展應(yīng)用性、對策性研究。扎實推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè),組織開展系列讀書學(xué)習(xí)活動,推動“兩學(xué)一做”向深度和廣度拓展,不斷提高廣大黨員教師的思想政治素養(yǎng)和實踐能力。

         深化理論宣傳。打造大眾理論傳播平臺,圍繞社會主義核心價值觀、“四個全面”戰(zhàn)略部署等重大主題,“一帶一路”等重大部署,開設(shè)專題專欄,深入宣傳黨的理論方針政策;圍繞十九大精神、習(xí)近平總書記系列講話精神和社會主義核心價值觀等內(nèi)容。推動上級精神進(jìn)學(xué)校,不斷擴(kuò)大學(xué)習(xí)宣傳的覆蓋面。

         嚴(yán)肅政治紀(jì)律和政治規(guī)矩。進(jìn)一步尊崇黨章權(quán)威,把嚴(yán)

         守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩擺在首要位置,通過嚴(yán)肅政治紀(jì)律和政治規(guī)矩帶動其他紀(jì)律嚴(yán)起來,使黨的紀(jì)律刻印在全體黨員特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的心上。不得公開發(fā)表違背中央決定的言論,或者散布違背黨的理論和路線方針政策的意見。

         習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào),黨性和人民性從來都是一致的、統(tǒng)一的。這要求黨的意識形態(tài)工作必須始終站在黨和人民的立場上,以對群眾高度負(fù)責(zé)的態(tài)度去宣傳群眾,以對群眾的滿腔熱情去服務(wù)群眾,著眼于滿足群眾多層次、多方面、多樣化的文化需求,加強(qiáng)公共文化服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化、均等化建設(shè),大力開展文藝精品創(chuàng)作和文化品牌創(chuàng)建,不斷提升文化軟實力。

         打造學(xué)校特色文化品牌。推進(jìn)書香校園建設(shè),為師生精神的成長提供一個全新的平臺,使閱讀成為師生最為自然的生活狀態(tài),用閱讀讓師生的精神亮麗起來,讓人人讀好一本書成為學(xué)校的常態(tài)化。

         習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào):“我們必須把意識形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、管理權(quán)、話語權(quán)牢牢掌握在手中,任何時候都不能旁落,否則就要犯無可挽回的歷史性錯誤。”弘揚主旋律、傳播正能量,是宣傳之本、輿論之魂。對意識形態(tài)工作來說,導(dǎo)向就是生命。尤其在各種思潮涌動激蕩的時代,越是真?zhèn)坞y辨,越需要權(quán)威解讀;越是眾聲喧嘩,越需要響亮發(fā)聲。

         做大做強(qiáng)正面宣傳。圍繞學(xué)校中心工作,立足“辦好人

         民滿意的教育”全方面、多角度宣傳民眾,大力宣傳經(jīng)濟(jì)社會建設(shè)的重大決策部署,宣傳轉(zhuǎn)方式、調(diào)結(jié)構(gòu)、創(chuàng)新驅(qū)動戰(zhàn)略的新進(jìn)展,宣傳改善民生的新舉措,宣傳經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的新成就,反映社會發(fā)展主流,凝聚改革發(fā)展共識。

         突出輿情管控。當(dāng)前,我們正進(jìn)入一個由傳統(tǒng)媒體和新興媒體相互融合、共同發(fā)揮作用的“全媒體時代”,互聯(lián)網(wǎng)成為輿論的主陣地和風(fēng)向標(biāo)。

         商丘市實驗中學(xué)

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