奮斗青春演講稿

　奮斗的青春演講稿

　親愛的同學們：

　不知不覺又 1 天的清晨來到了你我的身旁。俗語說的好，1 年之計在于春，1 日之計在于晨，凌晨既是新 1 天開始的標志。同時也是我們每個人開始投入新的 1 天學習的出發(fā)點！

　作為跨世紀的新 1 代學生，我們身感肩負責任之重大，因此我們對知識充滿了強烈的渴求，因此我們每天都在努力都在勤奮，想著如何學好知識，但是在當下，我們除需要用淵搏的知識充實自己之外，我們還需要養(yǎng)成 1 個良好的行動習慣，由于 1 個良好的行動習慣，對1 個人的 1 生有著巨大的作用。

　曾記得有位哲人這樣說過：1 個良好的行動習慣決定 1 個人的 1生，誠然如此，1 個良好的行動習慣好比 1 座山的山脊，山脊如果缺失，那末山也就隨即倒塌，一樣如果 1 個人缺失了良好的行動習慣，即使他學的再好再優(yōu)秀，不良的行動習慣都會導致他誤入歧途，損壞他的 1 生！

　所以同學們在學習同時，我們也須養(yǎng)成 1 個良好的行動習慣，要想養(yǎng)成 1 個良好的行動習慣，我們則須從生活的小事做起，比方：少用 1 度電，節(jié)儉 1 滴水，見到師長輕聲問候，穩(wěn)定丟果屑廢紙...... ?

　播下 1 粒良好行動的種子，終有 1 天我們會收獲到燦爛的人生之花的，親愛的同學們，就讓我們共同從身旁的點滴做起，為我們的人生播下 1 粒良好行動的種子吧！

　青春是 1 段曲折的路，我們年輕人就是 1 條歡快奔流的小河;青春是變幻莫測的天氣，我們年輕人就是 1 棵飽受風雨的勁竹。

　青春會因奮斗而精彩。青年是最可寶貴的大好年華，青年最重要的是在實踐中承受鍛煉。青春只有在奮斗中在實踐中才能放射出異

　彩。在實踐中，所學的知識、技能、本領，建立的理想、信心得以檢驗;在實踐中，發(fā)揮自己的才華，干有所成，充分體驗著奮斗的幸福和快樂，并找到實現(xiàn)人生價值與服務國家、造福人民的結合點;在實踐中，失敗、困難、挫折磨礪著心智、筋骨，經歷風雨，承受鍛煉，不斷吸取教訓，走向成熟，走向成功。

　青春會因奮斗而精彩。躺在先輩創(chuàng)造的成績上，貪圖安逸，不思進取，生命的花朵終將枯萎。面對社會上 1 些不良的現(xiàn)象，只知憤世嫉俗，喪失信心和斗志，青春的色彩勢必暗淡。面對困難，面對艱苦的生活條件、卑劣的工作環(huán)境，只知憂郁、畏縮、畏懼，勢必失去青春的風采。投身火熱的實踐，用自己的雙手去創(chuàng)造生活，用不懈的奮斗去繪就未來，用青春的豪情去譜就生命的歡歌，在實現(xiàn)我們人生價值的征程中，我們的青春之歌才會更加壯美豪邁。

　青春會因奮斗而精彩。人活在世上就是挑戰(zhàn)挫折與痛苦的，1 位哲人曾說過：“1 個人自從出世的那 1 刻，那 1 分，那 1 秒開始，他的痛苦也就開始了!”在世界上，沒有誰走過的路是 1 帆風順的，也沒有誰是天生就能夠坐享其成的。人就是要 1 次次接受挫折的考驗，就是要不斷的奮斗，才能在人生的長河中，1 次次的擊起耀眼的浪花。

　青春因奮斗而精彩。在青春的朝霞中，我們不會覺得疲勞與辛苦，我們只會越斗越勇，拼出耀眼的青春火花!那末，不如大家就繼續(xù)相互鼓勵吧，為了精彩的青春繼續(xù)奮斗下去。

　尊重的老師，親愛的同學們：

　大家好! ?

　沒有奮斗的人生是枯燥的，就像受了潮的火柴，任你怎樣磨擦都燃不了幸福的星火。

　通往幸福的的道路，步步荊棘，處處障礙，每步都要付出努力。

　20 世紀最偉大的作家霍金，他那勇于挑戰(zhàn)的精神，使人不能不敬佩。但他的 1 生其實不是 1 路順風，而是困難重重。精神上的磨難，肢體上的劇痛，給他的生活帶來了不便，但是卻絲毫未磨滅他對生活的樂觀。歷經千辛萬苦的他，終究贏得了掌聲與鮮花。沒有堅實的意志支持霍金去奮斗，要想獲得成功無疑是癡人說夢。

　曾有段時間，我對現(xiàn)實感到迷茫，也對未來感到迷茫，乃至對過去的自己都感到無奈。無聲的沉默與沉重的壓抑，令我度日如年。鄰近深夜的我站在窗邊，靜靜凝聽夜的美好，漸漸思索我未來的方向。張嘉佳曾在書中說道：“過自己想要的生活，上帝會讓你付出代價，但最后這個完全的自己，就是上帝還給你的利息。但在這期間你須拿出你全部精力，努力拼搏，開擴出 1 條全新的道路。” ?

　我頓時明白了此刻自己奮斗的目標，不再迷惘。我打開了布滿灰塵的書本，認認真真的讀了起來。雖然如今我奮斗的太少，但我相信只要我朝著這個方向繼續(xù)努力，繼續(xù)堅持奮斗。總有 1 天，它將成為我永久自豪的回想，正所謂“風雨以后，總會面彩虹。” ?

　奮斗是生活的本質，是希望。如果人生沒有奮斗，生活將變得慘淡無味。漸漸的 1 步 1 步來，希望在努力以后就 1 定會實現(xiàn)，讓我們朝著夢想進 1 步奮斗吧! ?

　親愛的老師，同學們：

　大家好！

　隨著時間的推移，歲月的流逝，我們告別了天真爛縵的童年，來到了 1 個金黃的`歲月——青春。

　李大釗說：青年者，人生之王，人生之春，人生之華也。青春就是奮斗的時間，是最繁忙的季節(jié)，土壤肥沃，溫度適合，使年幼時的夢想種子生根發(fā)芽；在拼搏的青春路上，我們肩負著家長與老師給

　予我們的希望，這就是我們拼搏的動力。

　不經歷 39 天的酷寒，怎能迎來梅花撲鼻的芳香？在青春路上，遇到風浪，要以堅決的信心和出色的信心去沖破風浪。若失敗了，就要越挫越勇，更好地迎接今后的人生挑戰(zhàn)。

　在拼搏的青春路上需要堅持，當我們迷失時就會想到放棄，若放棄了，就會更久地迷失。貝多芬的堅持足以震動人心，他身為 1 個音樂家，卻雙目失明、兩耳失聰，用自己的雙手敲打著黑白琴鍵，彈奏誕生命的悲壯樂章，訴說自己的命運。人們常說：“不放棄該放棄的是無知，不放棄不該放棄的是無悔，總有 1 天，你會為你的堅持不懈而感到無悔與欣慰。

　拼搏的青春是美的，是貴的。席慕蓉說：青春的美與貴，就在于它的天真與無暇，在于它的永不可回。青春是花 1 樣的季節(jié)，多姿多彩；青春是詩 1 樣的韻律，蕭灑活潑。在這個花樣的季節(jié)里不去拼1 把，怎樣對得起這燦爛的青春！

　同學們，不要等到了兩鬢斑白時才去后悔未拼搏的青春，不要用這頹廢的人生去給子女當反面教材，不要等到了行將就木時才去為青春的行動而嘆息。青春只有 1 次，要掌控青春，掌控當下，在這金黃的歲月里，拼搏吧！

　拼搏過才無悔 1 生，無悔青春！

　我的演講終了。

　謝謝大家！

　尊重的老師們，親愛的同學們：

　大家好！

　青春給予我們快樂、與同學相處，感受友誼。與父母知心，感受親情。與老師溝通交換，感受老師對我們的無窮期望。

　這奮斗，在天空，鳥兒們竟相飛翔，在廣闊的藍天之間，自由翱翔。與它的火伴們，相互追逐，不愿落后，累了，便在樹梢枝頭停歇，望著遠處，片刻便撲動著雙翅向前趕去。這奮斗，在大地，小草頑強地生長著，俗語說：“野火燒不盡，春風吹又生。即便是在冬季，即便有北風無情地吹拂它們怒力生長著，不畏艱巨與卑劣的環(huán)境，與同伴互竟互生。這奮斗是青春，這頑強，是生機，在倒亂倒以后，僅1 時，便又生長了起來。這奮斗，在操場，有同學們賽跑的熱烈，在這兒困奮斗而灑下了汗水，堅持不懈，頑強薄拼的矯健身影，成了操場上的 1 景。跳遠，跳繩，長跑，是他們的目標，向目標努力，拼薄。這是青春。而這奮斗，又在教室中，同學們埋頭伏身苦學的坐影，是青春正在奮斗的旋律，對他們來講，學習仿佛從沒有盡頭，時而勞累，便抬頭看看他人奮斗的身影，這便是自己減緩疲勞的動力。

　惟有堅持，方有勝者。面對青春，更多的是不同以往的更加艱巨的考驗與挑戰(zhàn)。這磨練了本身，也磨練了意志。前進的路上，多了絆腳，也多了墊腳石�？朔�了他們，也就在無行當中磨練了自己。青春重在 1 念間的選擇，這類選擇，決走了心態(tài)，從而也就決定了成敗。

　青春給予我們的是美好的，同時也賦予了我們選擇未來的機會。等待我的將是那整裝待發(fā)的活力與蓬勃，奮斗造就了更完善的青春，沒有被奮斗的汗水洗禮過的青春是不美滿的，沒有燃燒過豪情的人生是飽含缺點的。

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