幼兒園節(jié)日活動(dòng)國(guó)慶節(jié)主題活動(dòng)方案【2020】

　幼兒園節(jié)日活動(dòng)國(guó)慶節(jié)主題活動(dòng)方案【5 5 篇】

　幼兒園國(guó)慶主題活動(dòng)方案 1 活動(dòng)目的：

　1.知道“十月一日”是國(guó)慶節(jié)，是祖國(guó)媽媽的節(jié)日，今天的幸福生活來(lái)之不易。

　2.通過(guò)老師講解，看圖片、自己動(dòng)手制作等一系列環(huán)節(jié)讓幼兒感受節(jié)日的熱烈氣氛，培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)祖國(guó)，身為中國(guó)人的自豪感。

　3.簡(jiǎn)單了解節(jié)日的來(lái)歷，知道其全稱(chēng)、日期和意義。

　4.體驗(yàn)人們互相關(guān)心的美好情感。

　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　1.節(jié)日前收集在班上展出家鄉(xiāng)和祖國(guó)建設(shè)成就的各種圖片; 2.通過(guò)散步組織幼兒觀察人們?yōu)橛�接�?guó)慶節(jié)所進(jìn)行的準(zhǔn)備活動(dòng)和環(huán)境布置; 3.材料：彩紙、白紙、油畫(huà)棒若干。

　活動(dòng)過(guò)程：

　1.組織幼兒齊唱國(guó)歌。

　2.介紹“十月一日”是國(guó)慶節(jié)，是祖國(guó)媽媽的生日。

　3.通過(guò)圖片、故事講述，讓幼兒了解國(guó)慶節(jié)的來(lái)歷，教育幼兒今天幸福生活來(lái)之不易，要好好珍惜。

　4.讓幼兒用自己方式“慶祝十月一日”。

　創(chuàng)作畫(huà)《娃娃慶十月一日》;畫(huà)煙花、國(guó)旗等。

　5.師生共同裝飾教室。

　6.齊唱歌曲《國(guó)旗國(guó)旗紅紅的哩》。

　活動(dòng)延伸：

　1.請(qǐng)家長(zhǎng)在節(jié)日晚上帶幼兒去看焰火。

　2.組織幼兒節(jié)日后的談話(huà)。

　幼兒園國(guó)慶主題活動(dòng)方案 2 活動(dòng)目標(biāo)：

　1、欣賞國(guó)慶大閱兵，初步了解海陸空三軍的主要特點(diǎn)。

　2、認(rèn)讀漢字：解放軍，學(xué)習(xí)解放軍的站、坐、行走。

　3、感受?chē)?guó)慶閱兵儀式雄壯的場(chǎng)景，萌發(fā)熱愛(ài)解放軍的情感。

　4、培養(yǎng)表演的興趣。

　5、在活動(dòng)中將幼兒可愛(ài)的一面展現(xiàn)出來(lái)。

　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　國(guó)慶閱兵視頻 PPT 字卡，解放軍幼兒用書(shū)。

　活動(dòng)過(guò)程：

　一、欣賞《國(guó)慶大閱兵》 1、師：今天老師帶來(lái)了一段老師特別難忘的視頻，我們一起來(lái)看看、聽(tīng)聽(tīng)吧。

　2、幼兒欣賞視頻。

　3、提問(wèn)：你以前看過(guò)這段視頻嗎?講的是什么時(shí)候的事?在視頻里你看到了什么?聽(tīng)到了什么?心里有什么感覺(jué)? 師小結(jié)：這是在國(guó)慶節(jié)祖國(guó)媽媽生日時(shí)進(jìn)行的國(guó)慶大閱兵儀式。

　二、認(rèn)識(shí)海陸空三軍 1、師：我們?cè)谝曨l中看到了許許多多的解放軍(出示字寶寶：解放軍)這些解放軍有什么不一樣呢?(幼兒自由回答師結(jié)出海陸空三軍) 2、出示 PPT 分別認(rèn)識(shí)三軍(以提問(wèn)方式進(jìn)行) 海軍：上裝白色，下裝深藏青色。在海上作戰(zhàn)。

　陸軍;上下裝均為松枝色。在陸地上作戰(zhàn) 空軍：上下裝均為藍(lán)灰色。在空中作戰(zhàn)。

　迷彩服：訓(xùn)練和作戰(zhàn)服飾，顏色接近林地和荒漠，具有隱蔽皇防護(hù)作用。

　解放軍軍徽：五角星圖案、有"八一"二字 三、了解中國(guó)人民解放軍的節(jié)日"八一"建軍節(jié)。

　提問(wèn)：你知道為什么解放軍軍徽有"八一"二字嗎? 師結(jié)：建軍節(jié) 四、學(xué)做解放軍

　1、你想當(dāng)一名解放軍嗎?你從視頻中知道解放軍是怎么站、做、行走的呢? 2、幼兒練習(xí)解放軍的站、坐、行走。

　3、如何能當(dāng)一名解放軍。

　延伸活動(dòng)：

　欣賞幼兒用書(shū) P27 進(jìn)一步感受解放軍的威武。

　幼兒園國(guó)慶主題活動(dòng)方案 3 活動(dòng)目標(biāo)：

　1、通過(guò)觀看錄像、親身體驗(yàn)等方式，感受人們歡度國(guó)慶的喜悅心情。

　2、選擇自己喜歡的方式(唱歌、跳舞、寫(xiě)詩(shī)、畫(huà)畫(huà)等)表達(dá)對(duì)祖國(guó)媽媽的熱愛(ài)。

　3、知道我國(guó)的國(guó)名及國(guó)慶節(jié)的由來(lái)，為自己是中國(guó)人而自豪。

　4、學(xué)習(xí)收集有關(guān)資料。

　活動(dòng)重點(diǎn)：感受?chē)?guó)慶活動(dòng)的熱烈，知道我國(guó)的國(guó)名和國(guó)慶日，為自己是中國(guó)人而自豪。

　活動(dòng)難點(diǎn)：理解祖國(guó)的含義,學(xué)習(xí)收集資料。

　1、師生共同搜集人們歡度國(guó)慶的圖文資料，如閱兵式、文藝演出等。

　2、教師準(zhǔn)備有關(guān)國(guó)慶節(jié)來(lái)歷和慶祝活動(dòng)的相關(guān)資料(開(kāi)國(guó)大典和十一慶典、“66 周年”國(guó)慶大閱兵的錄像)。

　3、教師準(zhǔn)備祖國(guó)風(fēng)光錄像。(包括長(zhǎng)城、故宮、長(zhǎng)江、黃河、等祖國(guó)風(fēng)光及各族人民載歌載舞的錄像。) 4、指導(dǎo)學(xué)生細(xì)心觀察國(guó)慶節(jié)來(lái)臨之際周?chē)�生活環(huán)境的變化，如街上布置的花壇，建筑物上或?qū)W校、單位門(mén)前慶國(guó)慶的標(biāo)語(yǔ)、燈飾，電視里呈現(xiàn)的廣場(chǎng)上的花壇等。

　對(duì)于如何過(guò)國(guó)慶節(jié)，學(xué)生都比較熟悉，一般是家長(zhǎng)利用長(zhǎng)假帶著外出游覽或走親訪友，但國(guó)慶節(jié)的由來(lái)及對(duì)祖國(guó)的理解，是幼兒園的孩子認(rèn)知區(qū)域中的一個(gè)“盲區(qū)”，因此，我們?cè)谠O(shè)計(jì)時(shí)從學(xué)生比較熟悉的“過(guò)生日”這一生活情境入手，以“我為祖國(guó)過(guò)生日”這一主題貫穿整個(gè)教學(xué)過(guò)程，通過(guò)說(shuō)對(duì)國(guó)慶節(jié)的了解弄清學(xué)生的未知，針對(duì)學(xué)生的未知開(kāi)展下面的教學(xué)，并播放相關(guān)錄像使問(wèn)題得以解決;通過(guò)觀看祖國(guó)風(fēng)光錄像知道祖國(guó)是指全國(guó)人民賴(lài)以生存的家園，是我們共同的母親，并在收集資料、觀看十一慶典、“66 周年大閱兵”慶典錄像、用自己喜歡的方式為祖國(guó)慶祝生日等活動(dòng)中體驗(yàn)人們慶祝國(guó)慶節(jié)時(shí)的喜悅與自豪之情，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。

　★活動(dòng)導(dǎo)入 老師播放課件(伴隨著優(yōu)美的背景音樂(lè)，一個(gè)漂亮的大蛋糕出現(xiàn)在畫(huà)面上，紅紅的蠟燭燃燒著，象是在歡快的舞蹈……旁邊堆滿(mǎn)

　了各種各樣的生日禮物)，引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)說(shuō)看到這個(gè)大蛋糕，想到了什么?(學(xué)生自由答：想到自己過(guò)生日，爸爸媽媽送自己生日禮物，同學(xué)們?yōu)樽约撼�歌等�? (從學(xué)生熟悉的生活情境入手，調(diào)動(dòng)起學(xué)生的積極思維，促使學(xué)生主動(dòng)參與到教學(xué)中。) ★了解國(guó)慶節(jié)由來(lái) 1、我們每個(gè)人都有自己的生日，我們的祖國(guó)媽媽也有自己的生日。今天，我們就來(lái)召開(kāi)一個(gè)盛大的“生日慶祝會(huì)”，給祖國(guó)媽媽?xiě)c祝生日。關(guān)于祖國(guó)媽媽的生日，你們知道些什么? (引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出自己已有經(jīng)驗(yàn)中的知識(shí)，學(xué)生可能會(huì)說(shuō)出祖國(guó)的生日是國(guó)慶節(jié)，是 10 月 1 日等一些簡(jiǎn)單的常識(shí)，也有可能說(shuō)不出。教師在上課時(shí)注意關(guān)注學(xué)生的即時(shí)反應(yīng)，科學(xué)地進(jìn)行引導(dǎo)。) (此環(huán)節(jié)的目的旨在了解學(xué)生對(duì)于國(guó)慶節(jié)有哪些是已知，哪些為未知，以便開(kāi)展下面的教學(xué)，讓已知得到深化，未知得到解決) 2、播放開(kāi)國(guó)大典錄像，教師解說(shuō)：1949 年 10 月 1 日，在北京城樓上莊嚴(yán)地宣布：中華人民共和國(guó)成立了!從那一天起，一個(gè)嶄新的中國(guó)誕生了，人民翻身做了主人，都過(guò)上了好日子，再也不用受壞人的欺負(fù)了。) 3、學(xué)生自由說(shuō)通過(guò)錄像知道了什么。師引導(dǎo)學(xué)生了解祖國(guó)的生日是 10 月 1 日，祖國(guó)的名字是中華人民共和國(guó)，我們的祖國(guó)已經(jīng)

　有__歲了，慶祝祖國(guó)生日的日子就是國(guó)慶節(jié)。

　4、看祖國(guó)風(fēng)光錄像，了解祖國(guó)媽媽的樣子。教師隨錄像進(jìn)行適當(dāng)解說(shuō)。

　(在學(xué)生的已有經(jīng)驗(yàn)中，過(guò)生日的對(duì)象是“人”，因此，對(duì)祖國(guó)這一抽象的概念不易理解，以錄像將抽象的祖國(guó)形象化，使學(xué)生對(duì)祖國(guó)有深刻的認(rèn)識(shí)，同時(shí)以祖國(guó)秀麗的風(fēng)光激發(fā)學(xué)生的自豪感，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情。) ★體驗(yàn)國(guó)人慶國(guó)慶的喜悅 1、我們美麗的祖國(guó)媽媽已經(jīng)__歲了，在過(guò)去的六十多年中，每一年，各地的祖國(guó)兒女都會(huì)以不同的方式給祖國(guó)媽媽過(guò)生日。你知道人們是怎么慶祝國(guó)慶節(jié)的嗎? 2、學(xué)生根據(jù)搜集到的資料，結(jié)合自己觀察到的說(shuō)說(shuō)人們是怎樣慶祝國(guó)慶節(jié)的。

　3、教師播放人們慶祝國(guó)慶節(jié)的錄像及“66 周年”慶典錄像。(解說(shuō)：人們?yōu)榱藨c祝國(guó)慶節(jié)，在前面設(shè)計(jì)了許多有精美圖案的花壇，在大門(mén)口掛上了國(guó)旗，人們還舉行了慶國(guó)慶文藝演出，海外同胞也在各地慶祝國(guó)慶節(jié)，向我們的祖國(guó)表示祝賀。祖國(guó)六十六歲生日的時(shí)候，全國(guó)人民為她舉行了一個(gè)盛大的慶典，充分展示出了祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)、欣欣向榮……) (在初步感知祖國(guó)形象的基礎(chǔ)上，深化學(xué)生對(duì)祖國(guó)的認(rèn)識(shí)，使

　學(xué)生心目中的祖國(guó)形象更加豐滿(mǎn)、形象、清晰，使學(xué)生更深刻地體會(huì)人們熱烈慶祝國(guó)慶節(jié)的喜悅心情。) 4、引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)說(shuō)看了錄像以后的感受，注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行民族自豪感與對(duì)祖國(guó)熱愛(ài)之情的教育。

　★我為祖國(guó)過(guò)生日 1、剛才我們知道了祖國(guó)媽媽的生日，還知道了過(guò)去人們是怎樣為她過(guò)生日的，今天，我們一起為祖國(guó)媽媽開(kāi)一個(gè)“生日慶祝會(huì)”，慶祝她的__歲生日。

　2、學(xué)生討論：可以用什么形式為祖國(guó)媽媽?xiě)c祝生日? 3、學(xué)生根據(jù)自己的特長(zhǎng)愛(ài)好，以小組為單位準(zhǔn)備送給祖國(guó)媽媽的禮物。如畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)詩(shī)、跳舞、唱歌、制作一件工藝品等。

　4、生日慶祝會(huì)開(kāi)始，學(xué)生向祖國(guó)媽媽獻(xiàn)上自己精心準(zhǔn)備的生日禮物。

　幼兒園國(guó)慶主題活動(dòng)方案 4 活動(dòng)目標(biāo)：

　1、知道 10 月 1 日是祖國(guó)母親的生日，理解國(guó)慶節(jié)的含義。

　2、通過(guò)資料和相互交流討論，知道一些我國(guó)是多民族的國(guó)家，了解維吾爾族、藏族等的服飾特點(diǎn)，生活習(xí)慣。

　3、感受?chē)?guó)慶節(jié)熱鬧、喜慶的氣氛。

　4、知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶祝活動(dòng)。

　5、簡(jiǎn)單了解節(jié)日的來(lái)歷，知道其全稱(chēng)、日期和意義。

　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　生日蠟燭一支、一些民族風(fēng)格的歌曲或樂(lè)曲，如《祝你生日快樂(lè)》、《青藏高原》、《掀起你的蓋頭來(lái)》、少數(shù)民族圖片 活動(dòng)過(guò)程：

　1、通過(guò)《祝你生日快樂(lè)》的歌曲，引出國(guó)慶 在歌聲中，教師吹滅蠟燭。

　師：你們知道，這支生日歌是送給誰(shuí)的嗎?誰(shuí)過(guò)生日了? 2、引導(dǎo)幼兒理解國(guó)慶節(jié)的含義你們知道國(guó)旗節(jié)是哪天嗎?是誰(shuí)過(guò)節(jié)啊?(請(qǐng)幼兒自由說(shuō)一說(shuō)或相互交流自己對(duì)國(guó)慶節(jié)的認(rèn)識(shí)) 3、出示中國(guó)地圖，幫助幼兒了解祖國(guó) ⑴這是什么?是哪個(gè)國(guó)家的地圖?中國(guó)大嗎?從圖上看中國(guó)地圖的輪廓像什么?你們知道我國(guó)有哪些少數(shù)民族嗎? ⑵現(xiàn)在，請(qǐng)小朋友伸出右手食指，我們一起看著地圖，來(lái)畫(huà)一畫(huà)中國(guó)地圖輪廓。(以此方式讓幼兒感受版圖形狀。) ⑶了解中國(guó)的四大發(fā)明：我們祖國(guó)有著悠久的歷史和燦爛的文明，你們知道我國(guó)有哪四大發(fā)明嗎?(引導(dǎo)幼兒了解中國(guó)的四大發(fā)明：指南針、印刷術(shù)、火藥、造紙術(shù)) ⑷小結(jié)：從圖上看中國(guó)地圖輪廓像一只雞，我們國(guó)家土地面積很大，人口很多，歷史也很悠久。有很多少數(shù)民族，一共有56個(gè)民

　族，所以國(guó)慶節(jié)時(shí)全國(guó)各組人民會(huì)一起來(lái)慶祝。

　4、了解一些少數(shù)民族 ⑴(出示一些少數(shù)民族的圖片)他們是哪個(gè)民族的?各有什么特點(diǎn)呢?(請(qǐng)幼兒觀看圖片，并從服裝、發(fā)型、音樂(lè)、飲食等方面引發(fā)幼兒進(jìn)行討論) ⑵幼兒欣賞歌曲《青藏高原》一段，初步認(rèn)識(shí)西藏。

　聽(tīng)到這首歌曲，你想到了哪個(gè)民族?(向幼兒介紹西藏在中國(guó)地圖上的位置，族人的生活習(xí)俗等。) 帶領(lǐng)幼兒隨著《青藏高原》歌曲做幾個(gè)西藏舞蹈的動(dòng)作，感受一下藏族舞蹈風(fēng)格。

�、切蕾p歌曲《掀起你的蓋頭來(lái)》一段，初步認(rèn)識(shí)維吾爾族 聽(tīng)到這首曲子你有什么感受?你知道它是那個(gè)民族的嗎?(向幼兒介紹維吾爾族在中國(guó)地圖上的位置、習(xí)俗等) 帶領(lǐng)幼兒隨著音樂(lè)，做幾個(gè)維吾爾族舞蹈動(dòng)作，感受一下維吾爾族的舞蹈風(fēng)格。

�、炔シ牌渌�一些少數(shù)民族的圖片，讓幼兒欣賞。

　5、了解各民族慶祝國(guó)慶的方式 10 月 1 日是中國(guó)的國(guó)慶節(jié)，這一天，全國(guó)各民族人民都在歡慶節(jié)日。大街小巷張燈結(jié)彩，并且掛上國(guó)旗。各地都有各種慶�；顒�(dòng)。爸爸媽媽都會(huì)休息，與孩子、老人共同歡慶節(jié)日，有的還會(huì)全

　家外出旅游。各民族的人穿上自己民族的服裝，跳著自己民族的舞蹈、彈著自己民族的器樂(lè)，舉行豐富多彩的慶�；顒�(dòng)。

　6、播放音樂(lè)《今天是你的生日》，在音樂(lè)氛圍中結(jié)束本次活動(dòng)。

　幼兒園國(guó)慶主題活動(dòng)方案 5 活動(dòng)目標(biāo)：

　1.幼兒感受?chē)?guó)慶節(jié)氣氛，知道十月一日是國(guó)慶節(jié)。

　2.用多種方式表達(dá)對(duì)祖國(guó)的了解和感情。

　3.萌發(fā)幼兒熱愛(ài)祖國(guó)的情感。

　4.培養(yǎng)幼兒樂(lè)意在眾人面前大膽發(fā)言的習(xí)慣，學(xué)說(shuō)普通話(huà)。

　5.鼓勵(lì)幼兒大膽的猜猜、講講、動(dòng)動(dòng)。

　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　1.提前讓幼兒觀看新聞聯(lián)播。

　2.搜集國(guó)慶節(jié)喜慶場(chǎng)面的圖片。

　活動(dòng)建議：

　一、圖片引入法 教師出示圖片，引導(dǎo)幼兒說(shuō)出圖片的內(nèi)容。

　二、幼兒自由講述 互相交流，說(shuō)說(shuō)自己知道的國(guó)慶節(jié)盛況。

　1.小朋友，想一想你以前都是怎樣過(guò)國(guó)慶節(jié)的?(請(qǐng)幼兒說(shuō)一

　說(shuō)) 2.那你還知道國(guó)慶節(jié)有什么樣的慶祝活動(dòng)啊?(部分幼兒講述后請(qǐng)小朋友之間相互說(shuō)一說(shuō)國(guó)慶節(jié)是怎樣過(guò)的) 三、結(jié)合圖片，鞏固知識(shí)。

　(讓幼兒知道中華人民共和國(guó)的誕生是十月一日，是國(guó)慶節(jié))小朋友，我們都知道自己的生日，那小朋友你知道我們偉大的祖國(guó)媽媽的生日是哪一天嗎?(教師根據(jù)材料給幼兒講解國(guó)慶節(jié)的來(lái)歷、慶典活動(dòng)) 四、情感滲透：

　激發(fā)幼兒熱愛(ài)祖國(guó)的情感。我們今天的生活來(lái)之不易，小朋友現(xiàn)在應(yīng)該怎么做呢?(鼓勵(lì)幼兒熱愛(ài)學(xué)習(xí)，引導(dǎo)幼兒長(zhǎng)大后努力學(xué)習(xí)，做祖國(guó)的有用人才) 五、活動(dòng)延伸：

　組織幼兒進(jìn)行國(guó)慶繪畫(huà)展(個(gè)人、兩人合作、集體作品等等)。

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