大學能力作風建設年工作經驗材料范文三篇

        發(fā)布時間:2022-05-30 來源: 事跡材料 點擊:

          大學能力作風建設年工作經驗材料范文三篇

          高校和醫(yī)院是疫情防控的重中之重,醫(yī)學院校及其附屬醫(yī)院在防疫大局中負有雙重責任和重要使命。下面蒲公英文摘網(wǎng)小編準備了大學能力作風建設年工作經驗材料范文三篇,歡迎查閱。

        大學能力作風建設年工作經驗材料范文三篇

          大學能力作風建設年工作經驗材料范文(1)

          x大學黨委全面貫徹落實省第十三次黨代會和全省機關能力作風建設工作會議精神,堅持高站位對標、高標準推進、高質量落實,聚焦強能力、轉作風、優(yōu)服務,多措并舉加強干部能力作風建設,全力推進活動走深走實,不斷開創(chuàng)學校各項事業(yè)創(chuàng)新發(fā)展高質量發(fā)展的嶄新局面。

          堅持高站位對標,迅速啟動。及早謀劃,建立“三個清單”。不斷強化“答卷意識”,保持“趕考狀態(tài)”,圍繞上級“規(guī)定動作”和學校“自選動作”,同步確定重點工作任務清單、爭先創(chuàng)優(yōu)工作清單、為師生為社會辦實事清單,形成“馬上就辦”的執(zhí)行效力和“真抓實干”的工作格局。高位對標,制定“1+6”綜合性措施。對標上級關于高校開展“能力作風建設年”活動指導意見,按照上限標準,采取“1+6”綜合性措施,提出臺賬式管理、節(jié)點式推進、銷號式落實等明確要求。壓實責任,成立“1+4”工作組。組建能力作風建設工作領導小組和4個專項工作組,形成黨委書記、校長總牽頭,班子成員包聯(lián)包保,各專項工作組具體推進的嚴密組織體系,為活動穩(wěn)步推進提供堅實組織保障。

          堅持高標準推進,加壓驅動。自我加壓,力求全域覆蓋。把能力作風建設工作的覆蓋面由機關擴展至各學院,從校級、處級干部延伸至副科級干部。校領導結合工作分工以及分管(聯(lián)系)單位(部門),對全校52個處級單位(部門)包聯(lián)全覆蓋,形成“橫向到邊、縱向到底”的工作格局。自我增壓,強化領導帶頭。以問題和需求為導向,校級班子成員積極走上講臺,面向分管部門、分管領域以及聯(lián)系單位干部宣傳省第十三次黨代會精神,分享工作心得、交流工作經驗、介紹工作方法。處級干部定期面向師生公開亮相,宣講工作理念、研討工作思路、匯報工作進展、展示工作業(yè)績、接受點評監(jiān)督。定期組織業(yè)務測試,檢驗能力作風建設成果成效。自我施壓,堅持跳起摸高。學校根據(jù)國家、省部級評選事項,對標先進、爭先晉位,制定《2022年爭先創(chuàng)優(yōu)工作清單》,確定全年爭先創(chuàng)優(yōu)工作34項。要求各單位(部門)制訂《2022年工作目標量化表》時,創(chuàng)新性工作、特色亮點工作、爭先創(chuàng)優(yōu)工作合計不少于全年工作事項的20%。

          堅持高質量落實,系統(tǒng)推動。多維發(fā)力,做到“三個貫通”。實施“234+”工作法,即建立“2本臺賬”、執(zhí)行“3個清單”、構建“4個體系”,把能力作風建設與貫徹落實省第十三次黨代會精神、推動中心工作落實有效貫通,全年191項重點工作均由分管校領導牽頭推進,確保重點任務落實到位。精準推進,用好“兩個策略”。即堅持“一部門一策”“一人一策”,把完成好能力作風建設階段性工作與建立健全長效機制有效貫通,結合部門、單位、崗位和個人實際區(qū)別對待,確保組織從嚴、方案從實、措施從細,問題找得準、整改有力度、執(zhí)行有依據(jù)、落實有抓手。延續(xù)以往指定學習書目、建立學習臺賬等行之有效、卓有成效的學習機制,切實保證能力作風建設常抓不懈、常態(tài)長效。立體考核,抓實“五種手段”。即每月各專項工作組跟進工作進度;每季度校領導班子成員專題調度;每半年通報階段性完成情況,進行小結;年度全面考核,對賬銷號;定期通報曝光不良作風,追責問責,確保能力作風建設達到預期、取得實效。

          大學能力作風建設年工作經驗材料范文(2)

          “能力作風建設年”活動開展以來,按照省委的部署要求,x中醫(yī)藥大學黨委錨定“兩個確保”,聚焦“十大戰(zhàn)略”,團結帶領全體干部師生,以強烈的政治責任感和歷史使命感,突出“快、實、融”三字,扎實開展“能力作風建設年”活動,全力以赴提升能力、轉變作風,確保“能力作風建設年”活動開好局、起好步、見實效。

          “快”,迅速部署。全省委管高校“能力作風建設年”活動動員部署視頻會議結束后,學校黨委立即召開動員部署會,對“能力作風建設年”活動進行安排部署,制定下發(fā)《x中醫(yī)藥大學開展“能力作風建設年”活動實施方案》等文件。為進一步推進活動走深走實,新學期伊始,學校黨委召開了“能力作風建設年”活動推進會,對深入開展“能力作風建設年”活動進行再部署、再強調,制定下發(fā)《x中醫(yī)藥大學開展“大學習大培訓大練兵大提升”活動實施方案》,進一步細化方案、明確目標任務、明晰舉措和時間節(jié)點,進一步提高了認識,壓實了責任。

          “實”,躬身入局。x中醫(yī)藥大學黨政領導班子成員躬身入局、撲下身子、深入一線、率先垂范,緊緊圍繞黨的建設,人才培養(yǎng)、學科建設、師資隊伍建設、科學研究、管理服務保障等工作,突出制約學校發(fā)展的瓶頸問題,通過專題輔導、學習研討、現(xiàn)場指導等方式,和同志們一道,對各項重點工作進行了再認識、再提升、再梳理、再發(fā)力,進一步統(tǒng)一了思想,明確了方向,理清了思路,有力推動了“能力作風建設年”活動的扎實開展。在學校黨委的帶領下,各基層黨組織圍繞中心工作和重點任務,分別召開專題會、專班會、互學互鑒會、走訪調研等,找到了扎實推進“能力作風建設年”活動的著力點、發(fā)力點,正圍繞各項工作清單和重點任務清單,瞄準各項任務時間節(jié)點,倒排工期、逐項落實。

          “融”,提升能力。學校各基層黨組織將“能力作風建設年”活動各項部署要求與深入貫徹落實黨的十九屆六中全會精神和省第十一次黨代會精神相結合,與持續(xù)鞏固黨史學習教育成果相結合,與“大學習大培訓大練兵大提升”活動相結合,與年度重點工作和日常工作相結合,圍繞黨的建設和內涵建設,圍繞能力大提升、作風大轉變,扛穩(wěn)扛牢立德樹人根本任務,對標對表,扎實開展“開學思政第一課”、基層黨務工作者素能培訓、育人導師素質能力培訓、課程思政建設工作、學科建設工作等開展推進會、論證會,教育教學、教學督導工作會等系列會議活動,扎實開展集體備課和預試講活動、志愿者服務月活動、互學互鑒交流、專題研討、知識競賽等系列活動。隨著各項工作的不斷深入推進,學校廣大黨員干部師生對高等教育改革發(fā)展的形勢任務有了更加深刻的認識,對傳承創(chuàng)新發(fā)展中醫(yī)藥事業(yè)有了更加強烈的使命,對創(chuàng)建“雙一流”、實現(xiàn)學校轉型發(fā)展有了更加堅定的信心,大家干事創(chuàng)業(yè)的積極性主動性創(chuàng)造性得到了進一步提升,正信心百倍地落實各項任務,深入推進“能力作風建設年”活動落地落實。

          當前,高等教育改革正在扎實推進,當下,中醫(yī)藥事業(yè)傳承創(chuàng)新發(fā)展機遇難得,當今,學校各項事業(yè)蒸蒸日上,學校黨委將堅持以黨的政治建設為統(tǒng)領,牢記立德樹人根本任務,團結帶領廣大干部師生以“能力作風建設年”活動為契機,團結一心、埋頭苦干,攻堅克難、勇毅前行,力爭用更強的能力、更實的作風,以一流業(yè)績?yōu)辄h的二十大勝利召開獻禮。

          大學能力作風建設年工作經驗材料范文(3)

          2022年春季學期開始以來,面對疫情“倒春寒”,x中醫(yī)藥大學黨委以“能力作風建設年”為契機,錘煉過硬干部隊伍,一方面以最強的決心、最嚴的舉措,織密筑牢校園疫情防線,一方面帶領全校師生在疫情襲擾下穩(wěn)住心神,統(tǒng)籌做好新學期各項工作,與把握“省局共建”重要機遇、貫徹落實學校第五次黨代會精神有機結合,穩(wěn)中求進,扎實推進學校“雙一流”建設和高質量發(fā)展。

          一、使命在肩,堅決筑牢疫情防線

          高校和醫(yī)院是疫情防控的重中之重,醫(yī)學院校及其附屬醫(yī)院在防疫大局中負有雙重責任和重要使命。學校黨委提高政治站位,壓實主體責任,及時全面貫徹上級各項決策部署,科學分析研判疫情形勢變化,嚴格落實落細疫情防控措施,堅守底線,堅決杜絕校感、院感事件發(fā)生。

          x中醫(yī)藥大學新冠病毒肺炎疫情防控領導小組指揮部建立快速反應和動態(tài)調整機制,根據(jù)疫情形勢變化和屬地防控要求,不斷調整和完善防控體系,提升防控能力,按照“早、快、準、嚴、細、實”要求全力織密扎牢學校疫情防控網(wǎng)。校領導和各部門主要負責人堅持晝夜住校值守,深入一線巡查疫情防控工作,督查校園門禁管控、疫情防控物資保障、人員信息排查等情況。

          為確保附屬醫(yī)院院感防控管理及醫(yī)療運轉安全有序,切實發(fā)揮醫(yī)療機構“哨點”作用,學校組成由校領導率隊,紀委辦公室、醫(yī)務處及各附屬醫(yī)院相關專家組成的聯(lián)合督導檢查組,多次對各附屬醫(yī)院運行和防疫情況進行督查。各附屬醫(yī)院領導班子通過反復走流程,不斷查找風險點和薄弱環(huán)節(jié),細化全環(huán)節(jié)、全流程、全覆蓋的防控措施,持續(xù)提升院感防控意識和能力。

          在全校師生的共同努力下,校園疫情防控和醫(yī)院院感防控總體趨勢穩(wěn)定,學校、醫(yī)院教育教學和醫(yī)療救治工作秩序井然。

          二、履職盡責,黨員干部擔當在前

          以全省“能力作風建設年”活動為契機和載體,x中醫(yī)藥大學校黨委向全校各級黨組織和廣大黨員發(fā)出倡議,把黨的強大政治優(yōu)勢和組織優(yōu)勢轉化為強化疫情防控和推動高質量發(fā)展的工作優(yōu)勢,引導激勵各級領導干部在承擔壓力中提升能力、在篤行實干中改進作風,將“六要六不要”和“六個轉變”的要求融入到疫情防控和日常工作中。

          由機關和各單位管理干部組成的志愿者服務隊,在學生宿舍排查管控期間,進駐各學生公寓,為同學們提供全方位服務。學生工作隊伍實施全員住校值班工作機制,覆蓋所有學生公寓樓。輔導員入住學生公寓,陪伴學生學習生活,“一對一”做好暖心服務,“面對面”開展引領育人,抓實抓細校園精準疫情防控,堅決守護好學生的身心健康和生命安全。

          后勤管理處x余名工作人員與x余名教工黨員志愿者,夜以繼日連續(xù)奮戰(zhàn)在一線,搭建臨時床鋪休息,全力以赴保障x余名師生的生活需求和學校正常運轉。積極承擔社會責任,四所附屬醫(yī)院共派出x余名醫(yī)護人員支持哈市社區(qū)核酸采集和隔離點防疫工作,發(fā)揮中醫(yī)藥在疫情防控中的獨特優(yōu)勢。附屬第二醫(yī)院哈南分院作為省新型冠狀病毒感染肺炎的定點收治醫(yī)院正式啟動,開展醫(yī)療救治工作。

          三、雙戰(zhàn)雙贏,穩(wěn)中求進加快發(fā)展

          發(fā)展不能停步。x中醫(yī)藥大學校黨委召開2022年全面從嚴治黨工作會議和意識形態(tài)工作專題會議,全面加強黨的領導。校黨政領導班子統(tǒng)籌部署,在嚴格做好疫情防控的前提下,對學校第五次黨代會確定的“5932”發(fā)展戰(zhàn)略進行任務分解,明確2022年重點任務,把“規(guī)劃圖”變成“施工圖”,組織各部門、各單位有條不紊、穩(wěn)步推進各項工作落實。

          各教學單位積極組織開展線上教學經驗交流分享和“課程思政”教學研討,結合中醫(yī)藥學科特色和育人規(guī)律,研究線上教學中的教育新思路、教學新要求、教師新能力、學生新狀態(tài),著力提升線上教學質量,推進構建線上線下融合、醫(yī)教協(xié)同新體系。應對嚴峻就業(yè)形勢,多措并舉,通過積極舉辦空中宣講會、網(wǎng)絡招聘會等辦法,不斷拓展線上招聘平臺,開展第四屆“行業(yè)-專業(yè)-就業(yè)”分析大賽、第七屆“求職模擬”大賽等就業(yè)與創(chuàng)業(yè)專題活動,幫助同學們做好就業(yè)服務,努力答好疫情背景下的“穩(wěn)就業(yè)”考卷。

          開展具有中醫(yī)藥特色的“開學第一課”系列活動,通過線上線下結合方式組織學生開展主題鮮明、形式多樣、內容豐富的思想政治教育、心理健康教育、勞動教育、安全教育活動,在校園中傳遞“一起向未來”的青春正能量,營造樂觀向上、生機盎然的校園文化氛圍。加強對俄科技文化交流合作,繼續(xù)推進中醫(yī)藥“走出去”,學校與俄羅斯阿穆爾國立醫(yī)學院舉行線上交流會,就今年合作在線上舉行第十七屆中俄生物醫(yī)藥論壇達成共識,并就新形勢下如何進一步促進兩校交流合作進行了深入探討。

         

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