突破演講稿2020

        發(fā)布時(shí)間:2020-07-27 來源: 實(shí)習(xí)報(bào)告 點(diǎn)擊:

         突破演講稿最新 5 5 篇

         突破演講稿 1 尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

         大家好! “尋門而入,破門而出”是許麟廬跟隨老師齊白石學(xué)畫悟出的心得。他銘記老師“學(xué)我者生,似我者亡”的教誨,博采眾長,突破老師當(dāng)時(shí)的古樸凝重之風(fēng)格,反其道而行之,以狂草筆法入畫,成就大寫意畫風(fēng)。模仿是偷懶人服的毒藥,讓人病入膏肓不自知,最后走向墳?zāi)。突破教人跳脫、成長,是夜空閃爍的星辰,是黑暗中微亮的火光,令踽踽獨(dú)行之人有了指引。有突破,才有創(chuàng)新。

         齊白石也是一生在踐行自己的創(chuàng)新之志。齊白石早年的畫作已堪稱經(jīng)典,但他愛并不滿足于此。六十歲后仍馬不停蹄,更是五易畫風(fēng),所以他的作品形成了獨(dú)特的流派和風(fēng)格。與此同時(shí),不是大家是否還記得曾經(jīng)在書法比賽上引起過轟動(dòng)的日本少年書法天才,因其作品將王羲之的書法特點(diǎn)體現(xiàn)得淋漓盡致而名噪一時(shí),不料多年后,他又因同一個(gè)原因而銷聲匿跡。一流的人選擇創(chuàng)新,二流的人選擇模仿,三流的人選擇盲從。今朝,也許你還停留在二流甚至三流,只有突破自己,沖出囚禁思想的牢籠,明日,你才可能成為一流的人。錢鐘書先生曾評書說:“宋人學(xué)唐詩不像唐詩,明人學(xué)

         唐詩像唐詩。”他認(rèn)為宋人的詩,就高明在這一點(diǎn)不像上。創(chuàng)新的本義是創(chuàng)造這世界本沒有的東西。這并不意味著我們要擯棄舊的,討好新的,只是說你的任何思想的、物質(zhì)的產(chǎn)品都需要在原先的基礎(chǔ)上有所突破,并非任何時(shí)候都踐行“拿來主義”。并且這樣的“拿來主義”,只會(huì)增強(qiáng)一部分人的惰性,形成不良的抄襲風(fēng)氣,近日娛樂圈內(nèi)陳赫火鍋店服飾設(shè)計(jì)抄襲俞思遠(yuǎn)一事就是佐證。模仿得來之物就像流水線生產(chǎn)的產(chǎn)品,沒有差異,從而也沒有活力。某種程度上說,它制約住了社會(huì)前進(jìn)的腳步,并讓其在一次次概念引渡、作品抄襲中墮落,像一潭沒有生命的死水,早晚有一天會(huì)發(fā)酸發(fā)臭。

         梭羅說:“從沒聽說過人需要靠盲從來生活。”從不盲從,熱愛思考的人才會(huì)不滿現(xiàn)狀,勇于突破,敢于創(chuàng)新。莫言寫他人未敢寫,言他人難以言,突破了寫作藩籬,最終摘獲諾獎(jiǎng);屠呦呦潛心研究,不為名所擾,不為利所惑,最終提取出青蒿素。格力、華為,憑借自己與眾不同的經(jīng)營理念,在商業(yè)大潮中脫穎而出。這些又何嘗不是一種突破,一種創(chuàng)新。即使我們的成就不高,但在思想方法上要力求創(chuàng)新,不竊喜于小巧小技,更不能顧影自憐。

         放眼當(dāng)下,不論是電子產(chǎn)品還是運(yùn)動(dòng)服飾,絕大多數(shù)人都崇尚國際品牌,而一聽到國產(chǎn),便是一幅無力吐槽的無奈表情,F(xiàn)在的熱播綜藝也幾乎全都是向國外買的版權(quán),而某些韓劇也已經(jīng)到了每

         集要價(jià)幾十萬美金的地步。我們的模仿,我們的拿來,已經(jīng)到了如此瘋狂的境地。保持現(xiàn)狀的安逸,是最要不得的。我們不能總是等,等著別人創(chuàng)造,等著自己去模仿。我們有責(zé)任沖破束縛,拋開他人的思想制約。突破也是一種自信,自信我們能做得更加好。創(chuàng)新是一種氣概,是永不放棄的追求。一個(gè)把創(chuàng)新精神注入靈魂的國家、民族,自然洋溢著最旺盛的生命力,最具有持續(xù)發(fā)展的可能性。

         敢于突破自我,銳意進(jìn)取,力圖創(chuàng)新,才能自己掌舵,在歲月長流中乘風(fēng)破浪,看沉舟側(cè)畔的萬千揚(yáng)帆。

         突破演講稿 2 尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

         大家好! 總有人抱怨命運(yùn)的"不公,總有人在低谷中一挫不起,也總有人飽經(jīng)風(fēng)霜,被歲月留下蒼老的痕跡。我們,也許一個(gè)不經(jīng)然,就會(huì)落在逆境之中。生活就是這樣,給你來點(diǎn)暴風(fēng)雨前的風(fēng)平浪靜,然后向你出手,打得你措手不及?墒牵趺崔k呢?我們總要學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)勇敢,突破逆境。

         所謂“逆境”,不過就是讓人們在一段時(shí)間內(nèi),失落、迷茫、彷徨、無助、恐懼——它就像是一個(gè)巨大的迷宮,有人可以堅(jiān)持走出來,有人永遠(yuǎn)找不到出口。我們聽說過太多的“逆風(fēng)飛翔”、“在逆境中成長”。似乎就是一個(gè)不經(jīng)意,它來了,又走了,我卻

         更加期待最后沖破逆境的華麗轉(zhuǎn)身,那力量足以天翻地覆。

         人生有幾次逆境未必不是好事。成長的我們不斷被磨練著,就像一塊精美的玉石,只有在千錘百煉之下才變得光滑,透亮。什么吸收天地之靈氣,什么大自然的鬼斧神工,無論它多么寶貴,在遙遠(yuǎn)的以前,不過是一顆不為人知的石頭。雕琢它的時(shí)候,我們越來越完美,越來越堅(jiān)強(qiáng)。我們不會(huì)在懦弱的哭泣,不會(huì)在懦弱的呻吟。是逆境,成就我們強(qiáng)大! 都說失敗乃兵家常事,逆境就這樣出現(xiàn)在每一個(gè)的生活中。面對逆境,懦夫是害怕,退卻而失敗,勇者是進(jìn)發(fā),搏擊而勝利! 你是否為嫩苗破土而出的一瞬間感到春天的喜悅?你是否相信一條微不足道很快可能干涸的小溪會(huì)流入大海?你是否也在驚訝,驚訝著重生的那一刻?來吧,勇敢的面對逆境,我等著你! 突破演講稿 3 尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

         大家好! 我是一個(gè)小小的花蕾,不愿躲在葉片中,我要突破花片的包裹,為春天染上一點(diǎn)屬于我的清香。我知道,美麗的蝴蝶能在萬紫千紅中翩翩起舞,那是它掙脫了蛹?xì)さ氖`,翠綠的秀竹能在春光中婆娑搖曳,那是它頂破了筍殼給它的緊箍。由此,我暗下決心:自我突破!有人用懷疑的眼光看著我,有人用世俗的偏見議論我,但我

         毫不在乎,我充滿了勇氣。我信奉雷馬克的名言“勇氣是年輕人最漂亮的裝飾。”我青春,我也愛漂亮。因此,我用勇氣來裝飾自己,讓自己成為一朵最艷麗的花,開放在花味沁人心脾的花園中。

         我參加了“鴻羽文學(xué)社”競選,年段參加 300 多人,我不緊張,不害怕,因?yàn)槲也幌脲e(cuò)過每一次屬于我的機(jī)會(huì)。我要試試自己的實(shí)力,自己的勇氣。我不想獨(dú)自坐在寒風(fēng)中望著前面的朝陽升起。我相信自己也有那份能力和才氣,甚至還有更多的熱情和勇氣。我不想哪一天后悔地對自己說“對不起!”雖然我沒被選上,但我不氣餒,我相信自己在不斷地突破中,總有一天能當(dāng)上會(huì)員的。

         我盡力捕捉每一個(gè)機(jī)會(huì),總想使自己多一點(diǎn)突破,多一點(diǎn)創(chuàng)新。于是,我偷偷投稿,雖然一直沒有回音,但我還是努力使自己微笑起來,讓別人知道我是一個(gè)陽光女孩。

         并不是我的每次突破都失敗,我也有成功的時(shí)候呀!比如英語競賽一等獎(jiǎng),舞蹈比賽一等獎(jiǎng),推新人大賽二等獎(jiǎng)(而且是自編自蹈的)…… 我深深感到,極大的快樂應(yīng)在極大的“苦難”中去獲得。有價(jià)值,有意義,有收獲,有成果的人生,應(yīng)該時(shí)時(shí)充滿“挑戰(zhàn)性”。因此,我躍躍欲試使自己從安逸,平靜中掙脫,而后從奮進(jìn)中獲得自由飛奔的樂趣。

         也許,有人認(rèn)為這樣很難,很累。但我喜歡,我不斷從“自我

         突破”中,步上一個(gè)又一個(gè)臺階,創(chuàng)造一個(gè)嶄新的自我! 突破演講稿 4 尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

         大家好! 人只有打破常規(guī),不斷突破自己,才能又更快的提高。在讀了,《打破常規(guī)思維,發(fā)現(xiàn)另一個(gè)自己》后,我更深刻地領(lǐng)悟了這個(gè)道理。

         這篇文章講述了這樣一個(gè)故事:一位教授每周都給他的學(xué)生布置一首新樂譜,三個(gè)月下來,學(xué)生很不解,便問老教授原因,老教授其實(shí)是換了一種思維方式,讓學(xué)生重新去發(fā)現(xiàn)自己,發(fā)掘自身更大的潛力,去追求成功。

         讀后,我被老教授的思維方式所感動(dòng)和震撼。這位老教授的教學(xué)方法很特別,就拿我的鋼琴老師來說,只有我把作業(yè)彈出了才能進(jìn)行下一首曲子的演奏,下意識里,我就認(rèn)為只有把一樣樣只是從底層開始學(xué)習(xí),真正掌握了每一項(xiàng)只是才行。然而,如果我們換種思考方式來想就不一樣了。

         知識的世界是無限的,你可以盡情在里面徜徉、探索,不要被常規(guī)所束縛住,要懂得不斷地創(chuàng)新發(fā)展,稍微動(dòng)下腦筋,不墨守成規(guī),也許就能取下一番業(yè)績。

         古代地天文學(xué)家伽利略曾經(jīng)地一個(gè)事例正視打破了常規(guī)地思維。

         伽利略不迷信亞里士多德作出的結(jié)論:物體做自由落體的速度和質(zhì)量有關(guān),他為了證實(shí)自己的觀點(diǎn),從比薩斜塔上同時(shí)扔下質(zhì)量相差很多的木球和鐵球,結(jié)果他們同時(shí)落到了地上,伽利略用自己的實(shí)際行動(dòng)打破了常人死板的思維,發(fā)現(xiàn)了另一個(gè)自己。

         平常我們都在頻繁地學(xué)數(shù)學(xué),做數(shù)學(xué)。然而,有些學(xué)生都沒有真正理解數(shù)學(xué)概念所表示的意義,做題目所靠的也只框限于那些死板的公式中。如果稍有拓展,就只會(huì)等待著失敗。我們要在理解的基礎(chǔ)上,學(xué)習(xí)更多的方法,突破自己。

         固定的思維讓人跳不出那些陳規(guī),在思維定式的作用不按部就班。很多時(shí)候,我們的失敗往往都是敗在思維定式上。

         是啊,正如文章所說:在這個(gè)瞬息萬變的社會(huì),我們不能一位遵循那些舊模式,我們要敢于打破常規(guī),突破自己,找到新的自己,開發(fā)自己的潛力,激發(fā)自己的潛力,向更高的目標(biāo)邁進(jìn)。

         突破演講稿 5 尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

         大家好! 李嘉誠說過:“雞蛋,從外打破是食物,從內(nèi)打破是生命。”而人生亦是如此,從外打破是壓力,從內(nèi)打破是成長。如果我們能從內(nèi)打破,突破自己,就能夠獲得一種成長,一種新生。

         突破自己,需要勇氣。

         眾所周知,蛹化蝶是一個(gè)艱難的過程。倘若有人好心幫助它們破蛹而出,蝶的翅膀就會(huì)皺縮在一起,難以打開。只有當(dāng)它們自己突破自己,懷著勇氣,忍痛擠過那窄窄的蛹道,翅膀才能夠支撐起它們飛行,而人亦是如此。如果我們沒有像它們那樣懷著勇氣,勇敢地邁出痛苦卻不得不承受的一步去突破自己,就不會(huì)有夠硬的翅膀支撐我們在天空中飛翔。因此,當(dāng)我們懷著勇氣去突破自己后,再遇見同樣的困難也將毫不畏懼。

         突破自己,需要毅力。

         從小失明失聰?shù)暮?middot;凱勒是憑借其頑強(qiáng)的毅力才有了今天的成就。她在小的時(shí)候也曾拒絕過學(xué)習(xí)盲文,但她最終選擇接納自己并自學(xué)了更多的語言和其他知識,成功地突破了自己。突破自己必然是一個(gè)艱難的過程,一個(gè)盲人學(xué)習(xí)的過程必然比健全人辛苦,然而無數(shù)像海倫一樣活生生的例子正擺在我們的面前。因此我們要有堅(jiān)定自己的信念,秉持超人的毅力去完成一個(gè)個(gè)未知的挑戰(zhàn),突破一道道難關(guān),不斷突破自己,超越自己,用自己的雙手為自己撐起一片不一樣的天空。這樣當(dāng)我們回首時(shí),才會(huì)矯首昂視道:“我無悔!” 突破自己,需要思考。

         魯班造鋸的時(shí)候最初無論如何也造不出理想的鋸子,直到有一天他被帶齒的的植物給劃傷了?粗稚系某鲅,他陷入了深思。

         隨后,他創(chuàng)新地將這些齒融入了鋸子中,果不其然令鋒利的鋸子鋸開了木頭。他的思考,他的自我突破令世界上又多了一個(gè)有用的工具,因此世人感激他。我們突破自己時(shí)也需要不斷思考,從細(xì)微之處得到啟發(fā),刻苦鉆研。但不僅僅是如此,我們固然要有一戰(zhàn)到底的毅力、入微的觀察、仔細(xì)的思考,但我們更應(yīng)該偶爾駐足思考方向是否正確。要知道,路走對了才能成功,倘若錯(cuò)了,停下來就是進(jìn)步,若能往回走,那我們離成功也就不遠(yuǎn)了。

         突破自己,懷著勇氣昂首前行! 突破自己,秉持毅力一戰(zhàn)到底! 突破自己,仔細(xì)思考,讓自己離成功更近! 突破自己,讓自己獲得一種成長,一種新生! 突破演講稿最新 5 篇

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