感恩重陽節(jié)主題教育班會

　感恩重陽節(jié)主題教育班會

　感恩重陽節(jié)主題教育班會第一篇

　活動目標(biāo):

　1.了解重陽節(jié)的風(fēng)俗及民族文化含義

　2.學(xué)會感恩，學(xué)會珍惜，學(xué)會感激老人。

　3.用自己的行動來表達對老人的情感，動手又動腦。

　4.培養(yǎng)學(xué)生敬重老人，關(guān)心老人的良好品質(zhì)，弘揚中華民族尊老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng)。

　活動準(zhǔn)備

　1、關(guān)于重陽節(jié)的傳說故事和有關(guān)圖片。

　2、事先讓家長和孩子初步了解有關(guān)重陽節(jié)的有關(guān)民俗。

　活動過程:

　一、談話導(dǎo)入

　同學(xué)們，你們知道今天是什么日子嗎?前幾天老師給你們布置了一個任務(wù)，就是了解重陽節(jié)的有關(guān)內(nèi)容，你們都了解了重陽節(jié)的哪些內(nèi)容，誰能來給我們大家說一說?

　二、認識重陽節(jié)

　1.了解重陽節(jié)的來歷

　通過故事《重陽節(jié)由來的傳說》，加深學(xué)生對重陽節(jié)的了解和認識。

　2.介紹重陽節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣

　金秋送爽，丹桂飄香。農(nóng)歷九月初九的重陽節(jié)，人們有豐富的活動，如登山、賞菊、喝菊花酒、吃重陽糕、插茱萸等等。

　3.關(guān)于重陽節(jié)的詩歌

　《采桑子重陽》 毛澤東

　《九月九日憶山東兄弟》 王維

　《過故人莊》 孟浩然

　三、發(fā)表感言

　播放圖片，發(fā)表感想。

　(1)我可以為爺爺奶奶做些什么事情?

　a.給爺爺奶奶(外公外婆)打一個電話或陪老人吃一頓飯。

　b.講一個動人的故事給老人聽。

　c.為爺爺奶奶(外公外婆)拍一張幸福照。

　d.陪伴老人一起散步。

　e.為老人們做一道可口的菜(可以是水果拼盤)。

　f.自制一張精致的賀卡表達對他們的美好祝福。

　(2)我想對爺爺奶奶說句心里話。

　四、活動總結(jié)

　通過這節(jié)課，我們不僅了解了重陽節(jié)的來歷，還知道了重陽節(jié)的相關(guān)習(xí)俗，既增長了見識，又培養(yǎng)了我們對老人的尊敬之情。在這里，老師要送給你們一句話:老吾老以及人之老。這句話是告訴我們，既要孝順自己的父母、長輩，也要關(guān)心身邊的老人、長輩。希望每個同學(xué)能尊敬老年人，做個尊老的好孩子。相信你們能做到的是嗎?最后祝愿天下的老人，重陽節(jié)快樂!

　播放《孝親敬老歌》結(jié)束這節(jié)課。

　感恩重陽節(jié)主題教育班會第二篇

　一、活動目的：

　“百善孝為先”是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，作為炎黃子孫，自然應(yīng)當(dāng)繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)。為進一步營造敬老、親老、愛老、助老的社會風(fēng)尚，引導(dǎo)少年兒童學(xué)會感恩，樹立良好的家庭美德觀念，增強少年兒童的社會責(zé)任感，我校特在重陽節(jié)之際，針對我校全體學(xué)生，開展以“愛在重陽，雛鷹行動”為主題的重陽節(jié)感恩活動。

　二、活動時間：

　重陽節(jié)前后兩天，重陽節(jié)當(dāng)日。

　三、活動對象：

　全校少先隊員。

　四、活動過程：

　活動以學(xué)校、少先隊中隊為單位，結(jié)合活動主題，以主題班會活動和社會實踐活動為主要形式，在各中小隊中開展豐富多彩的“愛在重陽，雛鷹行動”主題系列活動，通過活動展現(xiàn)齊小少先隊員孝老愛親的良好精神風(fēng)貌。

　1、認真做好宣傳工作：校利用周一的國旗下講話，大力向廣大少先隊員宣傳重陽節(jié)敬老活動的重要目的和意義;少先隊大隊部下發(fā)活動倡議書。

　2、開展“愛在重陽，雛鷹行動”主題班隊活動，并能與雛鷹爭章(孝敬章)相結(jié)合，各中隊圍繞主題，自主設(shè)計活動方案。

　3、利用小賢人廣播，通過學(xué)生自主探究，搜集重陽節(jié)典故，在廣播臺交流重陽節(jié)傳統(tǒng)習(xí)俗及敬老的感人故事。

　4、在廣大少先隊員中開展“四個一活動，讓夕陽更燦爛”活動。即：為老人做一件好事、聽老人講過去的故事、為老人制作一張“感恩卡”、為老人寫一句“孝親承諾語”。

　五、活動說明：

　1、重陽節(jié)前 3 天內(nèi)，3-6 年級各中隊至少擇優(yōu)上交 1 張學(xué)生制作的“感恩卡”參加評選，優(yōu)秀作品將在學(xué)校櫥窗展出。

　2、重陽節(jié)前 2 天內(nèi)，各中隊將活動小結(jié)表及“孝親承諾語”上交大隊部。

　感恩重陽節(jié)主題教育班會第三篇

　為進一步培育和踐行社會主義核心價值觀，深化“中國夢”宣傳教育活動，提高師生文明素質(zhì)，豐富校園精神文化生活，市教育局決定重陽節(jié)期間在全市中小學(xué)組織開展“我們的節(jié)日·重陽節(jié)”主題教育活動�，F(xiàn)將有關(guān)事宜安排如下：

　一、活動目的

　緊緊圍繞培育和踐行社會主義核心價值觀，牢牢把握重陽節(jié)尊老敬老的節(jié)日內(nèi)涵，重點突出尊老敬老、厚德仁愛主題，通過組織各類主題活動，引導(dǎo)師生養(yǎng)成尊老、敬老、孝老、助老美德，弘揚孝老愛親、老有所養(yǎng)的美德善行，積極營造校園文明、家庭幸福、社會和諧的濃厚節(jié)日氛圍，把重陽節(jié)辦成道德節(jié)、仁愛節(jié)、孝道節(jié)、文化節(jié)。

　二、活動內(nèi)容

　1.開展“孝老愛親傳美德”經(jīng)典誦讀活動。在廣大中小學(xué)生中廣泛開展以孝敬、友善、節(jié)儉和誠信為主要內(nèi)容的經(jīng)典誦讀、詩文朗誦和優(yōu)秀詩歌征集等活動，引導(dǎo)中小學(xué)生傳承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，弘揚孝老愛親傳統(tǒng)美德。

　2.開展“慰問關(guān)愛送溫暖”志愿服務(wù)活動。組織學(xué)生志愿者深入孤寡老人、病殘老人、特困老人、空巢老人家庭和敬老院，開展打掃衛(wèi)生、節(jié)目表演等送溫暖活動，為弱勢群體老人送去物質(zhì)和精神上的關(guān)愛，塑造青少年學(xué)生尊老敬老愛老的道德品格。

　3.開展“孝心少年好模范”巡講報告活動。舉辦最美孝心少年孝老愛親先進事跡報告會，宣傳敬老、愛老、助老典型事跡，傳遞孝老愛親正能量，引導(dǎo)青少年學(xué)生見賢思齊，提升道德素養(yǎng)。

　4.開展“登高賞菊樂重陽”民俗體驗活動。各區(qū)縣、學(xué)校在重陽節(jié)期間要結(jié)合實際，突出重陽節(jié)的文化內(nèi)涵，組織開展出游賞景、登高遠眺、觀賞菊花等傳統(tǒng)文化活動，引導(dǎo)學(xué)生體驗傳統(tǒng)節(jié)日文化的獨特魅力，增強學(xué)生對民族文化的認同感。

　三、工作要求

　1.高度重視，精心組織。組織開展“我們的節(jié)日·重陽”主題活動，是培育和踐行社會主義核心價值觀的有力抓手，是豐富學(xué)校師生精神文化生活的重要途徑。各區(qū)縣、學(xué)校要高度重視、科學(xué)安排，加強組織領(lǐng)導(dǎo)，制定活動方案，確�；顒佑行蜷_展。

　2.創(chuàng)新形式，抓好結(jié)合。要與深化全國文明城市創(chuàng)建、未成年人思想道德建設(shè)結(jié)合起來，使“我們的節(jié)日”主題活動開展得有聲有色，深入扎實。要按照貼近實際、貼近生活、貼近學(xué)生原則，積極創(chuàng)新活動形式和載體，精心設(shè)計學(xué)生樂于參與、便于參與的活動項目，增進活動的吸引力和感染力。

　3.加強宣傳，營造氛圍。各區(qū)縣、學(xué)校要發(fā)揮各自優(yōu)勢，通過開辟網(wǎng)上專欄、制作公益廣告等途徑，采取消息、圖片、特寫、綜述等多種形式，圖文并茂、生動活潑地做好宣傳報道，營造濃厚節(jié)日氛圍。

　感恩重陽節(jié)主題教育班會第四篇

　活動目標(biāo):

　1，讓兒童了解重陽節(jié)的風(fēng)俗及民族文化含義;

　2，鼓勵兒童自己動手，做禮物送給老人，提高動手能力;

　3，培養(yǎng)兒童敬重老人，關(guān)心老人的良好品質(zhì)，弘揚中華民族尊老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng)。

　活動準(zhǔn)備：

　1，布置活動場地，營造尊敬老人的濃烈氛圍。

　2，錄音機，投影儀，錄像機等音響設(shè)備。

　3，學(xué)生準(zhǔn)備自備的各種材料，用于制作風(fēng)箏及給老人的禮物。

　4，活動時間一天。

　想要了解更多重陽節(jié)祝福語請瀏覽節(jié)日作文專欄。

　活動過程：

　一，介紹重陽節(jié)的來歷及意義:同學(xué)們，你們知道重陽節(jié)嗎?重陽節(jié)在哪一天?重陽節(jié)有什么特殊的含義嗎(登高辟邪，祈福免禍)。你知道重陽節(jié)有什么新的意義(尊敬老人)，在重陽節(jié)即將來臨之際，我們利用這次活動，來體驗我們中華民族的傳統(tǒng)風(fēng)俗，增長我們的見識，加深我們對自己親人特別是老人們的感情。這是很有意義的。

　播放投影儀(活動課件):

　農(nóng)歷九月九日，為傳統(tǒng)的重陽節(jié)。因為古老的《易經(jīng)》中把六定為陰數(shù)，把九定為陽數(shù)，九月九日，日月并陽，兩九相重，故而叫重陽，也叫重九，古人認為是個值得慶

　賀的吉利日子，并且從很早就開始過此節(jié)日。慶祝重陽節(jié)的活動多彩浪漫，一般包括出游賞景，觀賞菊花，遍插茱萸，吃重陽糕，飲菊花酒等活動。

　九九重陽，因為與久久同音，九在數(shù)字中又是數(shù)，有長久長壽的含意，況且秋季也是一年收獲的黃金季節(jié)，重陽佳節(jié)，寓意深遠，人們對此節(jié)歷來有著特殊的感情，唐詩宋詞中有不少賀重陽，詠菊花的詩詞佳作。

　重陽節(jié)插茱萸的風(fēng)俗，在唐代就已經(jīng)很普遍。古人認為在重陽節(jié)這一天插茱萸可以避難消災(zāi);或佩戴于臂，或作香袋把茱萸放在里面佩戴，還有插在頭上的。大多是婦女，兒童佩戴，有些地方，男子也佩戴。重陽節(jié)佩茱萸，在晉代葛洪《西經(jīng)雜記》中就有記載。除了佩戴茱萸，人們也有頭戴菊花的。唐代就已經(jīng)如此，歷代盛行。清代，北京重陽節(jié)的習(xí)俗是把菊花枝葉貼在門窗上，解除兇穢，以招吉祥。這是頭上簪菊的變俗。宋代，還有將彩繒剪成茱萸，菊花來相贈佩戴的。

　現(xiàn)在的重陽節(jié)，被賦予了新的含義。1989 年，我國把每年的九月九日定為老人節(jié)，傳統(tǒng)與現(xiàn)代巧妙地結(jié)合，成為尊老，敬老，愛老，助老的老年人的節(jié)日。全國各機關(guān)，團體，街道，往往都在此時組織從工作崗位上退下來的老人們秋游賞景，或臨水玩樂，或登山健體，讓身心都沐浴在大自然的懷抱里，開闊視野，交流感情，鍛煉身體，培養(yǎng)人們回歸。

　感恩重陽節(jié)主題教育班會第五篇

　“家家有老人，人人都會老”。不知不覺中，他們的頭發(fā)開始變得花白，堅強直挺的背影在歲月中淡去，腳步也變得逐漸緩慢和蹣跚起來。他們需要的也許并不是物質(zhì)回報，而是晚輩們深情的問候??在這個特殊的日子里，讓我們真誠體驗與長輩間濃濃的親情。

　一、活動目的

　結(jié)合本學(xué)期感恩親情主題文化節(jié)開展重陽節(jié)各項活動，旨在培養(yǎng)學(xué)生敬重老人、關(guān)心老人的良好品質(zhì)，讓學(xué)生懂得“孝敬長輩，尊老敬老”是每個人應(yīng)該遵守的道德規(guī)范。設(shè)置簡單的節(jié)日探究活動，讓學(xué)生感受、積淀、傳承中國的傳統(tǒng)文化。

　二、活動時間

　20--年 x 月 x 日——20--年 x 月 x 日

　三、活動內(nèi)容

　活動一:“小鬼當(dāng)家”親情回報活動

　1、學(xué)說感恩話:在日常生活中請記得對家人說感恩的話，如:當(dāng)父母下班回家或干完家務(wù)要說“您辛苦了”，當(dāng)爺爺奶奶做飯或做其他事情說“謝謝”，平時做到不與家人頂嘴等等。

　2、學(xué)做家務(wù)活:為長輩做力所能及的家務(wù)事，學(xué)會一項家務(wù)小技能，為家人減一份辛勞，添一份愜意，送一份親情，做快樂的、有責(zé)任感的家庭成員。

　具體說明:一、二、五、六年級完成以上兩項感恩小作業(yè);三、四年級學(xué)生在本次活動后和父母共同完成一次親子通信，對本次活動進行簡單總結(jié)，加深對親人的理解。該材料可由班主任收藏，在親情互動主題班隊會上進行分享和交流。三、四年級每班上交3 份。

　上交時間:20--年 10 月 21 日

　活動二:“最美夕陽紅”節(jié)日探究活動

　農(nóng)歷九月九日為傳統(tǒng)的重陽節(jié)，在古代，民間在重陽有登高的風(fēng)俗，故重陽節(jié)又叫“登高節(jié)”。在這一天，人們還有吃重陽糕的習(xí)俗??今天的重陽節(jié)，被賦予了新的含義。其實，每一個傳統(tǒng)節(jié)日都有其獨特的淵源和耐人尋味的故事，你了解了多少呢?

　具體說明:五、六年級學(xué)生利用十一小長假了解重陽節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日的的習(xí)俗、故事等，填寫完成活動反饋表。每班上交 3 份。

　上交時間:20--年 10 月 21 日

　活動三:“別樣的親情”親情公益活動

　“家家有老人，人人都會老”。作為晚輩，請讓我們發(fā)揚敬老愛親的傳統(tǒng)美德，把“別樣的親情”送到老人們的身邊吧!

　具體說明:少先隊員可在重陽節(jié)(10 月 21 日)以敬老愛老假日小分隊的形式，組織前往各敬老院看望老人們，陪老人們說說話、聊聊天，聽聽老人們的故事，給老人們表演節(jié)目。低年級小朋友可在家長的陪同下把親情送到鰥寡孤殘等家庭，展現(xiàn)淮小學(xué)子及家長朋友的公益精神。活動照片可上交德育處存檔。

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