競(jìng)選副班長(zhǎng)發(fā)言稿
發(fā)布時(shí)間:2020-07-31 來(lái)源: 實(shí)習(xí)報(bào)告 點(diǎn)擊:
競(jìng)選副班長(zhǎng)發(fā)言稿
尊重的老師、各位同學(xué)們:
你們好!很高興能站在講臺(tái)上,進(jìn)行中隊(duì)委員競(jìng)選,這次,我競(jìng)選的職位是副班長(zhǎng)。
我的學(xué)習(xí)成績(jī)還不錯(cuò),1 向積極進(jìn)取、認(rèn)真學(xué)習(xí),雖然表面上做事很隨意,但是,每當(dāng)我想認(rèn)真做好 1 件事的時(shí)候,我會(huì)努力做到最好,直到?jīng)]有缺點(diǎn)。我的字跡有些時(shí)候不是很端正,但我會(huì)去改正。如果我當(dāng)上了副班長(zhǎng),我會(huì)加強(qiáng)與同學(xué)的團(tuán)結(jié),嚴(yán)格要求自己,對(duì)自己的行動(dòng)負(fù)責(zé),管好課間紀(jì)律和課堂紀(jì)律,不論上甚么課首先自己認(rèn)真地聽講,積極舉手發(fā)言,起模范帶頭的作用。其次,管好同學(xué)們的紀(jì)律,不和大家大吼大叫,而是和大家講道理,對(duì)全部集體負(fù)責(zé)。如果我落選了,我也不會(huì)氣餒,這說(shuō)明我做得還不夠好,我將繼續(xù)自我完善,由于失敗是成功之母,我心理的每個(gè)希望都會(huì)提示我下次努力,爭(zhēng)取把自己變得更加出色。既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長(zhǎng)成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是副班長(zhǎng),我就要做 1 名出色的領(lǐng)行員。
也許,我不是最優(yōu)秀的,但如果我有幸選上了,我會(huì)把每件事辦得更好,為班級(jí)多出 1 份力,以身作則、認(rèn)真對(duì)待我的工作,請(qǐng)大家支持我,投我 1 票吧,謝謝!
老師,同學(xué)們:
站在你們眼前的這個(gè),就是老師夸獎(jiǎng)字寫得漂亮,作文寫得棒;同學(xué)眼中個(gè)子不大,年紀(jì)小,但普通話說(shuō)得最好;門門作業(yè)都是優(yōu)的楊擷鼎。
如果我當(dāng)選為副班長(zhǎng),我許諾:1 定不孤負(fù)老師的期望、同學(xué)的擁戴,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“4 好少年”“優(yōu)秀少先隊(duì)員”的良好傳統(tǒng),帶領(lǐng)大
家共同進(jìn)步。
我當(dāng)副班長(zhǎng)的第 1 件事就是,組織 1 支精英團(tuán)隊(duì)輔導(dǎo)成績(jī)不好的同學(xué)。
第 2 件事就是,組織學(xué)習(xí)興趣小組,讓學(xué)習(xí)變得更加有趣。比如:古文、古詩(shī)愛(ài)好小組;講故事愛(ài)好小組;趣味數(shù)學(xué)愛(ài)好小組;美文朗讀愛(ài)好小組等等。
第 3 那件事就是,組織文娛活動(dòng)和其它班級(jí)互動(dòng),展開文娛活動(dòng)表演、游戲等。
第 4 件事就是,帶領(lǐng)大家把體育鍛煉弄好,發(fā)現(xiàn)和提拔體育尖子,增強(qiáng)我們班的團(tuán)隊(duì)精神和戰(zhàn)役力。
最后,就是把我們班的勞動(dòng)衛(wèi)生及其它各方面做好。
請(qǐng)大家相信,我有能力、有決心、有信心帶領(lǐng)大家實(shí)現(xiàn)“全校優(yōu)秀班集體”的目標(biāo)!
選我當(dāng)副班長(zhǎng),絕對(duì)沒(méi)有錯(cuò)!
我的演講完啦,謝謝大家!
尊重老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我叫恩周,能和同學(xué)們相聚在 5 年級(jí) 4 班是個(gè)緣分。拿破侖說(shuō)過(guò):“不想當(dāng)將軍的兵士不是好兵。”今天我站在講臺(tái)上,就是為了競(jìng)選副班長(zhǎng)。假設(shè)我當(dāng)上,副班長(zhǎng)我會(huì)從這 1 方面入手去努力。我會(huì)當(dāng)海豚。我要讓同學(xué)們團(tuán)結(jié)起來(lái),感覺(jué)到我們 5 年級(jí) 4 班是1 個(gè)溫暖的大家庭。我要成為連接老師和同學(xué)的紐帶,做 1 個(gè)以身作則的好副班長(zhǎng),不擺“官架子”,想同學(xué)之所想,急同學(xué)之所急,把5 年級(jí)班建設(shè)成團(tuán)結(jié)上進(jìn),有凝就聚力的班級(jí)。
或許你會(huì)問(wèn):你在班里其實(shí)不是 1 個(gè)很耀眼的人物,憑甚么讓你當(dāng)副班長(zhǎng)?先聽我講個(gè)小故事:楚莊王即位時(shí)每天飲酒取樂(lè),不準(zhǔn)
他人進(jìn)諫。后來(lái) 1 位大臣實(shí)在忍不住了,就對(duì)楚莊王說(shuō):”南山上有1 只鳥,3 年不飛,3 年不鳴?”楚莊王深知意圖,就說(shuō):“此鳥不飛則己,1 飛沖天。不鳴則己,1 鳴驚人。”后來(lái)楚莊王勵(lì)精圖治、發(fā)憤圖強(qiáng),終究成了年齡 5 霸之 1。只要我有熱情、決心、信心、愛(ài)心,就會(huì)把班建設(shè)的更好。給我 1 次機(jī)會(huì),馬上還你 1 份欣喜。
馬行千里知其是不是為良駒。人經(jīng)百事知其是不是為棟梁。我是恩周,請(qǐng)相信我,信任我,投我 1 票。
謝謝!
尊重的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我吳進(jìn)量經(jīng)過(guò) 3 思后,決定競(jìng)選副班長(zhǎng)。大家別見怪,雖然我有宣揚(yáng)委員工作的經(jīng)驗(yàn),應(yīng)當(dāng)競(jìng)選宣揚(yáng)委員妥當(dāng) 1 些,但是,俗語(yǔ)說(shuō)得好:“不想當(dāng)將軍的兵士不是好兵士”,我也想爭(zhēng)取更具有挑戰(zhàn)性的工作,想自己的能力有 1 個(gè)更大的爬升,也想為班集體多做 1 點(diǎn)事情。雖然我也很想競(jìng)選班長(zhǎng),但我覺(jué)得目前為止自己還需要嘗試、努力,所以先競(jìng)選副班長(zhǎng),多多的鍛煉自己各方面的能力。
雖然我是抱著試 1 試的心理競(jìng)選副班長(zhǎng),但是我可以保證,不管在任何的情況之下,我都能管好我自己,不管存在多大的誘—惑,我都不會(huì)讓我這張嘴在上課的時(shí)間去說(shuō)小話。
說(shuō)起工作,那我就弄定好了。當(dāng)選以后,我會(huì)把班上紀(jì)律弄好,讓同學(xué)們養(yǎng)成 1 個(gè)上課聽講,積極舉手發(fā)言的好習(xí)慣;也不會(huì)讓大家上課像囚犯 1 樣痛苦;讓同學(xué)們成為自由、快樂(lè)的“小鳥”;讓同學(xué)們上課個(gè)個(gè)生龍活虎。如果課堂上出現(xiàn)說(shuō)小話現(xiàn)象,我 1 定會(huì)捉住那個(gè)說(shuō)小話的“幕后黑嘴”,讓我們的班級(jí) 1 直保持這個(gè) 1 貫上課紀(jì)律非常好的好名聲。
請(qǐng)大家投我珍貴的 1 票吧!
謝謝大家!
親愛(ài)的老師,同學(xué)們:
你們好!
在過(guò)去當(dāng)任 1 年的副班長(zhǎng)進(jìn)程中,我充分鍛煉了自己的組織能力。同時(shí),我活潑開朗,具有愛(ài)心;我團(tuán)結(jié)同學(xué),樂(lè)于助人;我勤學(xué)好問(wèn),酷愛(ài)集體。
我相信自己具有這個(gè)能力的。首先,我相信自己有大局和服務(wù)的意識(shí)。我會(huì)在任何情況下,“想同學(xué)們之所想,急同學(xué)們之所急。”其次,我有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。我可以憑仗自己較強(qiáng)的組織調(diào)和能力,將班委成員的積極性都調(diào)動(dòng)起來(lái),為同學(xué)們做好服務(wù)。再次,我還具有較強(qiáng)的應(yīng)變能力。面對(duì)在班級(jí)中產(chǎn)生的突發(fā)事件,做到:處變不驚,臨亂不慌。最后,我會(huì)團(tuán)結(jié)同學(xué),和大家和諧相處。
假設(shè)我能夠當(dāng)選,我將進(jìn) 1 步加強(qiáng)本身修養(yǎng),提高自己各項(xiàng)綜合素質(zhì),使副班長(zhǎng)的職責(zé)能力與個(gè)人的思想品格相 1 致。
那末,既然是花朵,我就要大膽綻放;既然是樹木,我就要長(zhǎng)成參天大樹;既然是石塊,我就要鋪出筆挺大路;既然當(dāng)任副班長(zhǎng),我就要成為 1 名出色的領(lǐng)跑者!
請(qǐng)老師,同學(xué)們相信我、支持我,我 1 定行!請(qǐng)投我 1 票吧!謝謝大家!
尊重的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好,當(dāng)我走上講臺(tái),我就決定當(dāng)我們班的副班長(zhǎng),作為老師的助理,我突然有 1 股冒出來(lái)的勇氣,不管你們是不是贊同,我都要試 1 試。
我叫匡貞瑞,是 1 個(gè)“3 心 2 意”的小學(xué)生,我所指的“3 心 2
意”不是指馬虎的意思,而是我有著寬、忍、負(fù)責(zé)這 3 顆“心”,“1心 1 意”、“仔仔細(xì)細(xì)”這是 2 意,我對(duì)同學(xué)很好,有著仁慈、溫順的心,如果班里有活動(dòng),我的建議有很多:
班級(jí)活動(dòng)來(lái)參加的同學(xué),我會(huì)依照他們自己合適甚么“工作”,讓他們自己依照自己的才能去完成,去做的更好。同學(xué)之間為了 1 件雞毛蒜皮的小事而傷了和藹,我便會(huì)走上去,為他(她)們將和,讓他們學(xué)會(huì)退 1 步,和朋友和好。班里有甚么建議我會(huì)提出更好的要求,是班級(jí)里的需求大大提高,我如果當(dāng)選的話,我會(huì)把我現(xiàn)在的狂妄、吝嗇、不講理、蠻橫、開小差……這些毛病統(tǒng)統(tǒng)改掉,和正班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員 1 起把班級(jí)管理的 1 天比 1 天漂亮,爭(zhēng)獲得到優(yōu)秀班級(jí)的榮譽(yù)稱號(hào)。
我希望大家多多支持我,謝謝!
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我叫袁秋曼,今天我之所以勇于競(jìng)選班干部,是由于我對(duì)我自己有信心,我認(rèn)為我有能力當(dāng)副班長(zhǎng),為班上出 1 份氣力。
我常常利用周末的時(shí)間在少年宮參加話劇團(tuán)和民族舞的學(xué)習(xí)。如果我競(jìng)選成功,我 1 定會(huì)為班級(jí)出謀劃策,盡心盡力工作,努力做好老師的得力小助手,還會(huì)全心全意為同學(xué)們服務(wù)。而且改正本身存在的種種缺點(diǎn),做好同學(xué)們的領(lǐng)頭。
如果我競(jìng)選失敗,我也不會(huì)泄氣,這說(shuō)明我與這個(gè)職務(wù)的要求還有 1 定的差距,我會(huì)靜下心來(lái)去找差距,在今后的日子里,我會(huì)努力拼搏,爭(zhēng)取下 1 次競(jìng)選成功。
由于我想為班上出 1 份氣力,所以想當(dāng)副班長(zhǎng)。
最后,我想說(shuō)的是,不管誰(shuí)當(dāng)上了班干部,他們都是在為班級(jí)服務(wù),都是在為班級(jí)帶來(lái)快樂(lè),都是為班級(jí)增光添彩!但是,我更希
望這個(gè)人是我,所以,希望大家能把你手中的那 1 張珍貴的選票投給我,我絕對(duì)不會(huì)讓你們感到后悔與失望!
如果我真的競(jìng)選成功,我會(huì)帶領(lǐng)大家共同進(jìn)步,團(tuán)結(jié)互助,使我們班成為優(yōu)秀班集體!謝謝大家!
尊重的各位裁判,親愛(ài)的各位選手:
你們好!
今天,我站在主席臺(tái)上,是要競(jìng)選 5 年級(jí) 7 班的副班長(zhǎng)。
為何我要當(dāng)副班長(zhǎng)呢?由于我覺(jué)得這是 1 個(gè)神圣的職業(yè),它可讓很多同學(xué)敬慕。
那末為何我覺(jué)得自己可以當(dāng)副班長(zhǎng)呢?由于我覺(jué)得我學(xué)習(xí)很好,課堂還很積極,還有自我管理的能力。我還很樂(lè)于助人,也很誠(chéng)實(shí)取信。
如果我當(dāng)了副班長(zhǎng),我會(huì)全心全意,盡職盡責(zé)的干好自己的工作,我會(huì)為班級(jí)爭(zhēng)光,為學(xué)校爭(zhēng)光,我會(huì)為學(xué)業(yè)很好的同學(xué)招收徒弟,為學(xué)習(xí)中等的學(xué)生買資料,為學(xué)習(xí)不好的同學(xué)補(bǔ)習(xí)作業(yè)。我還會(huì)在班級(jí)里辦圖書角,為值日生減少負(fù)擔(dān),還會(huì)為老師管理紀(jì)律,雖然,有些事應(yīng)當(dāng)是班長(zhǎng)做的,但做為 1 名副班長(zhǎng)我也應(yīng)當(dāng)去做。
前面說(shuō)了,我還很樂(lè)于助人,為何這樣說(shuō)呢,由于在同學(xué)忘帶橡皮的時(shí)候,我會(huì)主動(dòng)借給她,在同學(xué)摔倒的時(shí)候,我會(huì)學(xué)著給她包扎,背她去醫(yī)務(wù)室,當(dāng)我看見 1 位扶著拐杖的老奶奶在過(guò)馬路時(shí),我也會(huì)主動(dòng)扶她過(guò)去,當(dāng)我在路上撿到錢時(shí),我也會(huì)拾金不昧,交給警察叔叔。
尊重的老師,裁判員,選手,同學(xué)們,請(qǐng)你們?yōu)槲彝渡蠈氋F神圣的 1 票。我的講話終了。
謝謝大家!
尊重的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!在這次改選班干部的活動(dòng)上,我想競(jìng)選的職務(wù)是班長(zhǎng)。在競(jìng)選副班長(zhǎng)之前我 1 直擔(dān)負(fù)著學(xué)習(xí)委員的職位。學(xué)習(xí)委員的主要工作是:收發(fā)作業(yè),領(lǐng)讀,和班長(zhǎng) 1 起協(xié)助老師的.工作。我很酷愛(ài)學(xué)習(xí)委員這個(gè)職位,由于它讓我改掉了馬馬虎虎的壞習(xí)慣。在我擔(dān)負(fù)學(xué)習(xí)委員的時(shí)期,我還總結(jié)出了 1 個(gè)學(xué)習(xí)方法:遇到了不會(huì)的問(wèn)題時(shí),先不要查資料或問(wèn)家長(zhǎng),應(yīng)當(dāng)先獨(dú)立思考,假設(shè)實(shí)在想不出答案,再去查資料。這樣才能養(yǎng)成獨(dú)立思考的習(xí)慣。
“不想當(dāng)將軍的兵士不是好兵士”我想競(jìng)選副班長(zhǎng)不是為了“班長(zhǎng)”1 詞的榮譽(yù)尋求,而是想鍛煉自己處理事務(wù)的能力,提高自己的成績(jī)。假設(shè)我當(dāng)上了班長(zhǎng),我 1 定會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短,協(xié)助老師,帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí),提高大家的成績(jī),讓班級(jí)體在年級(jí)中名列前茅。
通過(guò)擔(dān)負(fù)學(xué)習(xí)委員,我覺(jué)的我還可以擔(dān)負(fù)班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù),如果大家相信我,我 1 定會(huì)加倍努力的。如果落選了,我也絕不氣餒。
雖然我不能做到 10 全 10 美,但是我也會(huì)盡力而為,請(qǐng)大家支持我!謝謝!
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天我站在講臺(tái)上,是要競(jìng)選副班長(zhǎng)這個(gè)職位的。我認(rèn)為,有句話說(shuō)得好“不想當(dāng)將軍的兵士不是好兵士。”所以“不想當(dāng)班干部的學(xué)生不是好學(xué)生。”這是我人生邁出的第 1 步,我對(duì)這第 1 步充滿自信心。我想當(dāng)副班長(zhǎng)其實(shí)不是由于要滿足自己的虛榮心,而是由于我想為班級(jí)盡 1 點(diǎn)微薄之力,也是由于我要更好的鍛煉自己。
假設(shè)我競(jìng)選上了班長(zhǎng),我會(huì)嚴(yán)格要求自己,為同學(xué)建立榜樣,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每一個(gè)人的聰明才干,使我們的
全部班級(jí)構(gòu)成 1 個(gè)團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的集體。
假設(shè)我競(jìng)選上了班長(zhǎng),我會(huì)把班級(jí)活動(dòng)作為展現(xiàn)特長(zhǎng)、愛(ài)好的場(chǎng)所,把學(xué)習(xí)當(dāng)作 1 種樂(lè)趣,在集體里互幫互助。
假設(shè)我競(jìng)選上了班長(zhǎng),我將用旺盛的精力、蘇醒的頭腦來(lái)做好這項(xiàng)工作,幫互助。
假設(shè)我真確當(dāng)上了副班長(zhǎng),我不會(huì)只是整天頂著個(gè)名號(hào)而無(wú)所事事,我會(huì)做 1 個(gè)老師的好幫手,讓我們班成為 1 個(gè)“3 好班級(jí)”。1 好:團(tuán)結(jié)好,我不會(huì)讓同學(xué)們由于 1 點(diǎn)雜事而吵架,乃至打架;2好:衛(wèi)生好,我會(huì)讓同學(xué)們把班級(jí)當(dāng)作家,象愛(ài)家 1 樣愛(ài)班級(jí);3 好:學(xué)習(xí)好,我會(huì)先為同學(xué)們建立個(gè)好榜樣,再讓我們班登上年級(jí)第 1 的寶座。我還會(huì)當(dāng) 1 位“親民”的副班長(zhǎng),只要同學(xué)們有困難,都可以來(lái)找我,上刀山、下火海我都再所不辭。
總之 1 句話,“是金子總會(huì)發(fā)光的”。而今天,只要大家投上你寶貴的 1 票,我將會(huì)成為那顆閃閃發(fā)光的金子。
謝謝大家!
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