教育督導(dǎo)室副主任同志現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)優(yōu)秀材料

　教育督導(dǎo)室副主任同志現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)材料

　 ***同志現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)材料

　***，男，漢族，1965 年 12 月生，1991 年 12 月加入中國(guó)共產(chǎn)黨，1987 年 6 月于湖北師范學(xué)院中文專業(yè)畢業(yè)，2009 年 9 月于武漢大學(xué)行政管理研究生畢業(yè)，1987 年 6 月參加工作，歷任市人大辦公室副主任、市政法委副書記、市綜治辦主任、市維穩(wěn)辦主任等職務(wù)，2010 年 12 月任市教育局黨組成員、市人民政府教育督導(dǎo)室副主任督學(xué)至今。該同志現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)情況如下：

　政治素養(yǎng)好。雖然該同志以前在教育系統(tǒng)工作過，現(xiàn)在重回教育系統(tǒng)做領(lǐng)導(dǎo)，為做好各項(xiàng)工作，該同志按與時(shí)俱進(jìn)的要求，能把現(xiàn)在負(fù)責(zé)的崗位當(dāng)做全新的崗位，當(dāng)作是對(duì)自己的黨性修養(yǎng)、業(yè)務(wù)水平和工作能力是個(gè)全新的考驗(yàn)，一切從頭學(xué)起，一切從頭做起。一年來(lái)，該同志能按照上級(jí)黨組織及局黨組的要求，堅(jiān)持學(xué)習(xí)政治理論、教育業(yè)務(wù)、并結(jié)合工作實(shí)際認(rèn)真思考，指導(dǎo)自己的工作思路和實(shí)際。同時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)了中央、省市教育會(huì)議的有關(guān)精神，學(xué)習(xí)黨的路線方針政策，學(xué)習(xí)教育法規(guī)和教育業(yè)務(wù)，快速提升自身業(yè)務(wù)能力，并很快適應(yīng)了新的工作崗位，體現(xiàn)出較高的政

　治素養(yǎng)和個(gè)人素養(yǎng)。

　群眾基礎(chǔ)好。按照局黨組分工，該同志負(fù)責(zé)教育督導(dǎo)、成人教育、職業(yè)教育、民辦教育、財(cái)務(wù)審計(jì)、協(xié)助分管學(xué)前教育。在工作中堅(jiān)持?jǐn)[正位置、認(rèn)真履行工作職責(zé)，能按照局黨組的分工，做好份內(nèi)工作，主動(dòng)與其他副職溝通，工作識(shí)大體，顧大局。同時(shí)能嚴(yán)于律己、寬以待人。在工作中堅(jiān)持原則，秉公辦事，忠厚待人，低調(diào)處事。始終和分管科室的所有同志一道，心往一處想，勁往一處使，能堅(jiān)持下基層，在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，積極為基層單位和廣大教職員工服務(wù)。面對(duì)職業(yè)教育落后的局面，能出謀劃策，加強(qiáng)指導(dǎo)，搞好服務(wù)；在教育督導(dǎo)中能突出重點(diǎn)，糾錯(cuò)問過；在本學(xué)期高中新生招生工作中，該同志能深入每所高中熟悉指導(dǎo)督辦新生招生工作；在學(xué)前教育中能主動(dòng)參謀，積極參與，勇于擔(dān)當(dāng)；在財(cái)務(wù)審計(jì)中，能堅(jiān)持原則，實(shí)事求是，有錯(cuò)必糾。各項(xiàng)工作都受到上級(jí)肯定和群眾的認(rèn)可。

　廉潔自律好。該同志能嚴(yán)格遵守和執(zhí)行廉政紀(jì)律和組織紀(jì)律，認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政責(zé)任制，能做到不利用職權(quán)和職務(wù)的影響謀取不正當(dāng)利益行為，不大吃大喝，不假公濟(jì)私，化公為私，不貪圖享受，弄虛作假，盡管沒有配車，但從不叫苦喊難，自覺維護(hù)集體領(lǐng)導(dǎo)和一把手的威信，從不亂談亂做，能團(tuán)結(jié)同志，不欺上，不瞞下。

　 二〇一一年十一月十日

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