三個(gè)以案?jìng)(gè)人警示教育發(fā)言材料2020

        發(fā)布時(shí)間:2020-08-26 來(lái)源: 實(shí)習(xí)報(bào)告 點(diǎn)擊:

         三個(gè)以案?jìng)(gè)人警示教育發(fā)言材料 5 5 篇匯編

          “三個(gè)以案”警示教育專(zhuān)題個(gè)人發(fā)言材料 1 1

         要深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)總書(shū)記重要講話(huà)和指示批示精神,認(rèn)真落實(shí)省、市關(guān)于深化“三個(gè)以案”警示教育部署要求,以趙正永、張堅(jiān)等案為鏡鑒,結(jié)合鞏固拓展“不忘初心、牢記使命”主題教育成果,推深做實(shí)“轉(zhuǎn)形象、爭(zhēng)一流”主題實(shí)踐活動(dòng),縱深推進(jìn)“真抓實(shí)干、馬上就辦”干部作風(fēng)建設(shè)專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng),教育引導(dǎo)各級(jí)黨組織和黨員干部在政治上增強(qiáng)“兩個(gè)維護(hù)”的堅(jiān)定性、在工作上增強(qiáng)勇于擔(dān)當(dāng)?shù)亩窢?zhēng)精神、在管理上增強(qiáng)干部教育針對(duì)性實(shí)效性、在作風(fēng)上增強(qiáng)反對(duì)形式主義官僚主義的實(shí)干精神,持續(xù)凈化優(yōu)化政治生態(tài),縱深推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨,為加快推進(jìn) xx 高質(zhì)量發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)政治保障。

         深化“三個(gè)以案”警示教育是貫徹落實(shí)總書(shū)記重要講話(huà)指示批示精神的實(shí)際行動(dòng),是鞏固拓展主題教育成果、縱深推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨的具體舉措,是統(tǒng)籌推進(jìn)疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要保障,要提高政治站位,深刻理解深化“三個(gè)以案”警示教育的重要意義。

         要強(qiáng)化政治擔(dān)當(dāng),切實(shí)增強(qiáng)深化“三個(gè)以案”警示教育的行動(dòng)自覺(jué)。這次警示教育的主要內(nèi)容是“四聯(lián)四增”,主要對(duì)象是縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部,方法舉措是用好“十查十做”,堅(jiān)持“學(xué)、查、改”一體貫通。要加強(qiáng)政治建設(shè),把“兩個(gè)維護(hù)”轉(zhuǎn)化為自覺(jué)行動(dòng)。以趙正永、

         張堅(jiān)案為鏡鑒,嚴(yán)明黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,強(qiáng)化政治監(jiān)督,始終對(duì)黨忠誠(chéng)、對(duì)組織坦誠(chéng)。要優(yōu)化政治生態(tài),把真抓實(shí)干轉(zhuǎn)化為自覺(jué)行動(dòng)。營(yíng)造風(fēng)清氣正的政治環(huán)境、廉潔高效的營(yíng)商環(huán)境,大力弘揚(yáng)真抓實(shí)干的清風(fēng)正氣,立足當(dāng)前 xx 形勢(shì),樹(shù)立“敢擔(dān)當(dāng)、真作為”的責(zé)任意識(shí),聚焦合肥東部新中心建設(shè)、老城有機(jī)更新等重點(diǎn)工作,著力破解征遷掃尾不力、項(xiàng)目落地不快、基層治理不優(yōu)等突出問(wèn)題。要抓好黨風(fēng)廉政建設(shè),把拒腐防變轉(zhuǎn)化為自覺(jué)行動(dòng)。堅(jiān)持從自己做起,從小事小節(jié)上加強(qiáng)約束、規(guī)范自己,算好政治、經(jīng)濟(jì)、人生、親情“四筆賬”,管好親屬、配偶、子女“三類(lèi)人”,把好權(quán)力、親情、利益“三道關(guān)”。

         要壓實(shí)政治責(zé)任,落實(shí)落細(xì)深化“三個(gè)以案”警示教育的目標(biāo)要求。要切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。堅(jiān)持“一盤(pán)棋”抓統(tǒng)籌,“一把手”抓帶頭,“一條線(xiàn)”抓貫穿,各行業(yè)系統(tǒng)主管部門(mén)要加強(qiáng)對(duì)本行業(yè)本系統(tǒng)深化“三個(gè)以案”警示教育的督促指導(dǎo),區(qū)紀(jì)委監(jiān)委要加強(qiáng)監(jiān)督檢查,對(duì)搞形式、走過(guò)場(chǎng)的要嚴(yán)肅糾正,對(duì)效果不理想、群眾不滿(mǎn)意的要責(zé)令“回爐重造”。要堅(jiān)持做到精準(zhǔn)施策。注重分類(lèi)施教,各級(jí)各單位要堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā),有針對(duì)地開(kāi)展警示教育,避免“大水漫灌”,結(jié)合自身實(shí)際,認(rèn)真檢視剖析;要堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向,按照“四聯(lián)四增”要求,有什么問(wèn)題就檢視什么問(wèn)題,什么問(wèn)題突出就查擺什么問(wèn)題,切實(shí)把問(wèn)題找實(shí)、把根源挖深。要突出抓好建章立制。切實(shí)把問(wèn)題改徹底,堅(jiān)持

         舉一反三、標(biāo)本兼治,及時(shí)健全完善一批制度,固化警示教育成果,建立完善全覆蓋的制度執(zhí)行監(jiān)督機(jī)制。要認(rèn)真落實(shí)深化“三個(gè)以案”警示教育部署要求,堅(jiān)定不移把全面從嚴(yán)治黨引向深入,保持正視問(wèn)題的自覺(jué)和刀刃向內(nèi)的勇氣,擔(dān)當(dāng)作為、攻堅(jiān)克難,加快建設(shè)合肥東部新中心、全力打造全國(guó)老工業(yè)區(qū)轉(zhuǎn)型發(fā)展示范區(qū)。

         要深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì),切實(shí)增強(qiáng)自覺(jué)性和主動(dòng)性,把會(huì)議提出的各項(xiàng)任務(wù)要求落到實(shí)處。要精心組織實(shí)施,對(duì)照實(shí)施方案,結(jié)合自身實(shí)際,扎實(shí)開(kāi)展教育,認(rèn)真梳理本單位、本部門(mén)、本行業(yè)的典型案例,對(duì)梳理出的問(wèn)題,認(rèn)真查找原因,拿出具體對(duì)策,真正做到舉一反三。要確保教育實(shí)效,讓警示教育成為推動(dòng)我區(qū)各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展、提升干部隊(duì)伍精神狀態(tài)、凈化政治生態(tài)的有效抓手和載體,為實(shí)現(xiàn) xx 全面振興發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)保障。

         “三個(gè)以案”警示教育專(zhuān)題個(gè)人發(fā)言材料 2 2

         按照縣委關(guān)于開(kāi)展“以案示警、以案為戒、以案促改”警示教育的有關(guān)要求,結(jié)合我村在開(kāi)展活動(dòng)的情況,需要我們黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)悟,要做到以下幾點(diǎn):

         一、要深刻理解全面從嚴(yán)治黨、杜絕形式主義官僚主義的必要性,嚴(yán)格按照省、市、縣委統(tǒng)一部署,深入開(kāi)展“三個(gè)以案”警示教育,以永遠(yuǎn)在路上的執(zhí)著和韌勁,努力實(shí)現(xiàn)“四風(fēng)”進(jìn)一步好轉(zhuǎn)。一要破除只唯上、不唯實(shí)的盲從,堅(jiān)持對(duì)上負(fù)責(zé)與對(duì)下負(fù)責(zé)相統(tǒng)一。二要破

         除只留痕、不留績(jī)的虛招,堅(jiān)持工作手段和實(shí)際效果相統(tǒng)一。三要破除走老路、吃老本的惰性,堅(jiān)持守正固本和創(chuàng)新求變相統(tǒng)一。四要破除發(fā)令多、服務(wù)少的官氣,堅(jiān)持整治形式主義和整治官僚主義相統(tǒng)一。

         二、要認(rèn)真檢視反思,從理論學(xué)習(xí)、干事創(chuàng)業(yè)、工作作風(fēng)等三個(gè)方面深入查擺剖析自身存在的不足和問(wèn)題。村兩委要以“三個(gè)以案”警示教育為契機(jī),抓好學(xué)習(xí)教育,提高思想認(rèn)識(shí);重點(diǎn)聚焦“三大攻堅(jiān)戰(zhàn)”、經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展、掃黑除惡、宗教工作、基層減負(fù)、反腐敗斗爭(zhēng)、巡視巡察整改等九大領(lǐng)域,把自己擺進(jìn)去、把思想擺進(jìn)去、把工作擺進(jìn)去,深入檢視反思自身思想上有沒(méi)有形式主義官僚主義的傾向,行動(dòng)上有沒(méi)有形式主義官僚主義的舉措,工作上有沒(méi)有形式主義官僚主義的做法。

         三、要明確整改方向,堅(jiān)決做到“以案示警、以案為戒、以案促改”。一要堅(jiān)持做到警鐘長(zhǎng)鳴,始終保持思想上的絕對(duì)清醒。從中央和省委《通報(bào)》中深刻汲取教訓(xùn),從內(nèi)心深處知敬畏、存戒懼、守底線(xiàn)。二要堅(jiān)持挖根除弊,始終保持行動(dòng)上的絕對(duì)純潔。把擔(dān)當(dāng)作為一種責(zé)任和使命,直面矛盾困難和問(wèn)題,集中力量攻堅(jiān),推動(dòng)各項(xiàng)工作落地生根。三要堅(jiān)持正本清源,始終保持政治上的絕對(duì)可靠。堅(jiān)決維護(hù)習(xí)近平總書(shū)記黨中央的核心、全黨的核心地位,堅(jiān)決維護(hù)黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。四要恪守初心使命,始終保持作風(fēng)上的雷厲風(fēng)行。切實(shí)汲取阜陽(yáng)市形式主義官僚主義的慘痛教訓(xùn),加快推動(dòng)理念觀(guān)念、手

         段載體、體制機(jī)制的改革創(chuàng)新,確保各項(xiàng)工作適應(yīng)新時(shí)代、順應(yīng)新要求。

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         開(kāi)展“三個(gè)以案”警示教育,是深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于反對(duì)形式主義、官僚主義重要論述和指示精神的具體舉措,是貫徹落實(shí)黨中央和省委、市委決策部署,用身邊事教育身邊人的實(shí)際行動(dòng),是開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育的重要內(nèi)容。作為一名黨員,要做到把思想政治上的警覺(jué)擺進(jìn)去,把自身存在的問(wèn)題擺進(jìn)去,把應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任擺進(jìn)去,提高政治站位,在工作和生活中始終以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。下面,結(jié)合我自己的工作情況,談三點(diǎn)感悟,不妥之處,請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。

         第一點(diǎn)感悟是:以案示警,增強(qiáng)政治意識(shí)。對(duì)于黨員干部來(lái)說(shuō),政治思想、政治觀(guān)點(diǎn)、政治立場(chǎng)無(wú)處不在,體現(xiàn)在工作、生活的方方面面。增強(qiáng)政治意識(shí),就是不論任何時(shí)候,面對(duì)復(fù)雜多變的形勢(shì),要始終保持清醒的頭腦,具有敏銳的觀(guān)察力、鑒別力、判斷力和政治定力,堅(jiān)定正確的政治方向,F(xiàn)在社會(huì)上有一種評(píng)價(jià),認(rèn)為 90 后年輕人往往自主有余,信仰不足,個(gè)性有余,韌勁不足,不能挑重?fù)?dān),無(wú)法擔(dān)大事。我想,要改變這種看法,首先要堅(jiān)定我們作為一名普通年輕黨員的信仰,堅(jiān)定跟黨走的信念;其次要進(jìn)一步加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的學(xué)習(xí),講黨性、重品行、做表率,時(shí)時(shí)處處以一名共產(chǎn)黨員的

         標(biāo)準(zhǔn)要求自己,以德修身、以德領(lǐng)才,牢固樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān),努力成為可造之材、可用之人,主動(dòng)作為、拼搏進(jìn)取,努力做到可堪重用、可擔(dān)重任。

         第二點(diǎn)感悟是:以案為戒,認(rèn)真自查自糾。在平時(shí)的工作中,對(duì)待工作的標(biāo)準(zhǔn)要求不夠高。滿(mǎn)足于干完干成,求數(shù)量與求質(zhì)量沒(méi)能有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。雖然能按時(shí)完成工作任務(wù),但標(biāo)尺定的不夠高,容易產(chǎn)生自滿(mǎn)情緒。在工作創(chuàng)新上,對(duì)待困難有畏難情緒,滿(mǎn)足于領(lǐng)導(dǎo)安排的工作任務(wù),積極主動(dòng)性不足,缺乏創(chuàng)新意識(shí),工作中創(chuàng)造性不足,缺乏靈活性,過(guò)于死板,解放思想、創(chuàng)新意識(shí)有待進(jìn)一步提高。

         第三點(diǎn)感悟是:以案促改,提高工作效率。在日常工作中,無(wú)論是人事變動(dòng)還是工資辦理都關(guān)乎到每位同事的切身利益,因此,不能錯(cuò)一個(gè)程序、不能少一個(gè)程序,辦好每一件事成了具體經(jīng)辦時(shí)的目標(biāo)。結(jié)合本人大半年的工作實(shí)際以及他人經(jīng)驗(yàn),總結(jié)出以下幾點(diǎn)來(lái)提高工作效率:一是形成一張流程圖。只有一個(gè)明了完整的辦事流程圖才能使思維更加清晰,辦事更加順利。二是找到關(guān)鍵操作。要想更好地完成流程圖的每一步驟,必須找到關(guān)鍵操作,預(yù)留時(shí)間窗口給那些難辦的事情,這才能在預(yù)定的時(shí)間里完成工作。三是及時(shí)做出總結(jié)。只有這樣才能形成一個(gè)良性循環(huán),不斷提升自己的工作水平,才能夠使“提高工作效率”不至于淪為一句空話(huà)。

         總之,我將以此次支部學(xué)習(xí)研討為契機(jī),在立足崗位工作實(shí)踐的

         基礎(chǔ)上,用理論指導(dǎo)自己的行動(dòng),繼續(xù)勤奮學(xué)習(xí),謙虛謹(jǐn)慎,以更加飽滿(mǎn)的工作熱情投入到工作中去,將自己的工作做得更好、更實(shí)、更細(xì)。我的發(fā)言完畢。謝謝。

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         我認(rèn)真學(xué)習(xí)了這次“三個(gè)以案”警示教育,縱深推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨的重要舉措,也是整治突出問(wèn)題、嚴(yán)明紀(jì)律規(guī)矩、純凈政治生態(tài)的有力抓手。按照召開(kāi)專(zhuān)題民主生活會(huì)通知要求,結(jié)合個(gè)人實(shí)際,我對(duì)自己進(jìn)行了深刻剖析檢查。重溫黨章黨紀(jì)黨規(guī)、剖析反思典型案例的基礎(chǔ)上,聚焦“四聯(lián)四增”和“十查十做”要求,聯(lián)系**等違紀(jì)違法案件的特點(diǎn)表現(xiàn)、聯(lián)系個(gè)人思想和工作實(shí)際,全面查擺問(wèn)題、深入剖析根源、制定改進(jìn)措施,F(xiàn)將對(duì)照檢視情況作以匯報(bào)。

         總體講,我認(rèn)為自己在思想上、政治上、行動(dòng)上能同黨中央保持高度一致,堅(jiān)定理想信念,履職盡責(zé)工作,遵守黨紀(jì)國(guó)法,沒(méi)有違反政治紀(jì)律、政治規(guī)矩和工作紀(jì)律,沒(méi)有消極應(yīng)付、以權(quán)謀私等問(wèn)題。但嚴(yán)格對(duì)照檢查,我覺(jué)得自己還存在一定不足:

         一、對(duì)照案例中“吃拿卡要”剖析情況趙永正、張堅(jiān)等違紀(jì)違法案,等案件中無(wú)一不是通過(guò)起初的“吃拿 卡要”,慢慢走向犯罪的深淵,中央“八項(xiàng)規(guī)定”頒布實(shí)施以來(lái),奢靡之風(fēng)雖被狠剎,但講排場(chǎng)好面子思想還沒(méi)有完全消除,這是受人情世故的影響,更是對(duì)自身要求不嚴(yán)格、做不到位的問(wèn)題。存在的不足:

         一是自認(rèn)為受黨教育多年,思想素質(zhì)是高的,就漸漸放松了自我要求,滿(mǎn)足于不違規(guī)、不觸線(xiàn)、不出事,黨風(fēng)廉政問(wèn)題和各種不正之風(fēng)還沒(méi)有完全杜絕,勤儉節(jié)約意識(shí)不夠強(qiáng),艱苦奮斗精神有所弱化。

         二是中共中央“八項(xiàng)規(guī)定”頒布實(shí)施后,在堅(jiān)持學(xué)習(xí)黨員干部廉潔自律的有關(guān)規(guī)定和自覺(jué)用黨的紀(jì)律約束自己方面還不夠深入,有時(shí)存在把關(guān)不嚴(yán)的現(xiàn)象;整改措施:

         一是從身邊小事做起,做到“防微杜漸”,筑牢拒腐防變思想防線(xiàn)。

         二是深入學(xué)習(xí)《黨章》、《黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》和“八項(xiàng)規(guī)定”等各項(xiàng)規(guī)章制度要求,認(rèn)真貫徹落實(shí)“X”要求,保持謙虛、謹(jǐn)慎、不驕、不躁,艱苦奮斗勤儉節(jié)約的作風(fēng)精神,樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的宗旨。

         二、在工作上增強(qiáng)勇于擔(dān)當(dāng)?shù)亩窢?zhēng)精神方面。

         透視趙永正、張堅(jiān)等違紀(jì)違法案的一個(gè)主要特征,就是對(duì)黨中央重大決策部署思想上不重視、政治上不負(fù)責(zé)、工作上不認(rèn)真,敷衍塞責(zé)、應(yīng)付了事,在貫徹執(zhí)行上存在不擔(dān)當(dāng)不作為和假擔(dān)當(dāng)假作為現(xiàn)象,給黨和國(guó)家事業(yè)帶來(lái)嚴(yán)重的負(fù)面影響。這警示我們,履行職責(zé)、擔(dān)當(dāng)使命,也是黨員干部必備的職業(yè)操守、也是嚴(yán)肅的政治要求。反思自身,這方面還存在“三個(gè)不足”:

         一是積極進(jìn)取精神還有不足。有時(shí)覺(jué)得自己當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)干部多年了,有安于現(xiàn)狀、求穩(wěn)、怕出問(wèn)題的思想存在,在一定程度上缺乏闖勁、

         拼勁,缺乏抓鐵有痕、踏石有印精神,精神狀態(tài)有所懈怠,得心應(yīng)手的工作抓得多一些、實(shí)一些,難度大、見(jiàn)效慢的工作抓得虛一些、少一些,雖有一些新想法,但也只停留在心動(dòng)而無(wú)行動(dòng)的狀態(tài)。

         二是主動(dòng)作為意識(shí)還有不足。崗位職責(zé)就意味著責(zé)任、擔(dān)當(dāng)、付出,習(xí)總書(shū)記要求干部做到“忠誠(chéng)、干凈、擔(dān)當(dāng)”,這也都要求我們主動(dòng)地承擔(dān)責(zé)任,敢于擔(dān)當(dāng),積極作為。而實(shí)際工作中,很少主動(dòng)去想辦法、主動(dòng)去解決問(wèn)題、主動(dòng)去推動(dòng)工作,缺乏“螺絲釘”精神,離領(lǐng)導(dǎo)干部要事事帶頭、以上率下還有一定差距。

         三是爭(zhēng)創(chuàng)一流斗志還有不足。存在守?cái)偹枷耄ぷ髦磺筮^(guò)得去、不求過(guò)得硬,平推平庸,有小富即安、小成即滿(mǎn),看不到與先進(jìn)單位、先進(jìn)個(gè)人的差距,自我感覺(jué)良好,裹足不前。比如扶貧攻堅(jiān)工作,多是做了一些表面工作,完善一些臺(tái)賬資料,沒(méi)有沉下去逐項(xiàng)清理檢查,抓細(xì)抓實(shí)。

         三、對(duì)照黨性鍛煉剖析情況

         存在的不足:

         1. 黨性鍛煉上有差距,創(chuàng)新精神欠缺。對(duì)照學(xué)習(xí)的體會(huì),分析自己在黨性黨風(fēng)方面存在的問(wèn)題,重要原因就是黨性修養(yǎng)不夠自覺(jué),缺乏批評(píng)和自我批評(píng)的勇氣,不能經(jīng)常清理自己的思想,反思自己的行為。

         2. 深入學(xué)習(xí)上有差距,思想固步自封。通過(guò)這段時(shí)間學(xué)習(xí),回顧

         以往的學(xué)習(xí),既不夠扎實(shí),也不甚全面,更不夠有效。對(duì)所學(xué)內(nèi)容淺嘗輒止,滿(mǎn)足于一知半解,對(duì)自身應(yīng)具備的知識(shí)結(jié)構(gòu)、技能結(jié)構(gòu)缺乏清晰的認(rèn)識(shí),滿(mǎn)足于應(yīng)時(shí)之學(xué),造成知識(shí)結(jié)構(gòu)單一,知識(shí)鏈和技能鏈出現(xiàn)斷層,不善于理論聯(lián)系實(shí)際,分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力有待增強(qiáng)。

         3.。

         工作作風(fēng)上有差距,領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)需提高。沒(méi)有做到經(jīng)常深入實(shí)際,特別是與同志們談心交流不夠。高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、高質(zhì)量的意識(shí)還不夠強(qiáng),有的工作有時(shí)只求過(guò)得去、不求過(guò)得硬,甚至放低標(biāo)準(zhǔn),當(dāng)“差不多先生”。工作上辦事急,說(shuō)話(huà)直,忙起來(lái)批評(píng)人有時(shí)不講究藝術(shù),讓人架不住,事后自己也后悔。想問(wèn)題要站得更高一些,工作上要求得更嚴(yán)一些,精神狀態(tài)更好一些,說(shuō)話(huà)辦事要有分寸,決不能說(shuō)有損大局的話(huà),干有損形象的事,強(qiáng)化了奉獻(xiàn)意識(shí),淡泊個(gè)人名利。要調(diào)整好自己的心態(tài),把個(gè)人的意愿和現(xiàn)實(shí)情況很好地結(jié)合起來(lái)精神振作地投入到工作中去。強(qiáng)化大局意識(shí),自覺(jué)維護(hù)團(tuán)結(jié)穩(wěn)定的局面。

         “三個(gè)以案”警示教育專(zhuān)題個(gè)人發(fā)言材料 5 5

         開(kāi)展“三個(gè)以案”警示教育,是深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于反對(duì)形式主義、官僚主義重要論述和指示精神的具體舉措,是貫徹落實(shí)黨中央和省委、市委決策部署,用身邊事教育身邊人的實(shí)際行動(dòng),是開(kāi)展”不忘初心、牢記使命”主題教育的重要內(nèi)容。作為一名黨員,要做到把思想政治上的警覺(jué)擺進(jìn)去,把自身存在的問(wèn)題擺進(jìn)去,把應(yīng)

         該承擔(dān)的責(zé)任擺進(jìn)去,提高政治站位,在工作和生活中始終以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。下面,結(jié)合我自己的工作情況,談三點(diǎn)感悟,不妥之處,請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。

         第一點(diǎn)感悟是:以案示警,增強(qiáng)政治意識(shí)。對(duì)于黨員干部來(lái)說(shuō),政治思想、政治觀(guān)點(diǎn)、政治立場(chǎng)無(wú)處不在,體現(xiàn)在工作、生活的方方面面。增強(qiáng)政治意識(shí),就是不論任何時(shí)候,面對(duì)復(fù)雜多變的形勢(shì),要始終保持清醒的頭腦,具有敏銳的觀(guān)察力、鑒別力、判斷力和政治定力,堅(jiān)定正確的政治方向,F(xiàn)在社會(huì)上有一種評(píng)價(jià),認(rèn)為 90 后年輕人往往自主有余,信仰不足,個(gè)性有余,韌勁不足,不能挑重?fù)?dān),無(wú)法擔(dān)大事。我想,要改變這種看法,首先要堅(jiān)定我們作為一名普通年輕黨員的信仰,堅(jiān)定跟黨走的信念;其次要進(jìn)一步加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的學(xué)習(xí),講黨性、重品行、做表率,時(shí)時(shí)處處以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,以德修身、以德領(lǐng)才,牢固樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān),努力成為可造之材、可用之人,主動(dòng)作為、拼搏進(jìn)取,努力做到可堪重用、可擔(dān)重任。

         第二點(diǎn)感悟是:以案為戒,認(rèn)真自查自糾。在平時(shí)的工作中,對(duì)待工作的標(biāo)準(zhǔn)要求不夠高。滿(mǎn)足于干完干成,求數(shù)量與求質(zhì)量沒(méi)能有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。雖然能按時(shí)完成工作任務(wù),但標(biāo)尺定的不夠高,容易產(chǎn)生自滿(mǎn)情緒。在工作創(chuàng)新上,對(duì)待困難有畏難情緒,滿(mǎn)足于領(lǐng)導(dǎo)安排的工作任務(wù),積極主動(dòng)性不足,缺乏創(chuàng)新意識(shí),工作中創(chuàng)造性不足,

         缺乏靈活性,過(guò)于死板,解放思想、創(chuàng)新意識(shí)有待進(jìn)一步提高。

         第三點(diǎn)感悟是:以案促改,提高工作效率。在日常工作中,無(wú)論是人事變動(dòng)還是工資辦理都關(guān)乎到每位同事的切身利益,因此,不能錯(cuò)一個(gè)程序、不能少一個(gè)程序,辦好每一件事成了具體經(jīng)辦時(shí)的目標(biāo)。結(jié)合本人大半年的工作實(shí)際以及他人經(jīng)驗(yàn),總結(jié)出以下幾點(diǎn)來(lái)提高工作效率:一是形成一張流程圖。只有一個(gè)明了完整的辦事流程圖才能使思維更加清晰,辦事更加順利。二是找到關(guān)鍵操作。要想更好地完成流程圖的每一步驟,必須找到關(guān)鍵操作,預(yù)留時(shí)間窗口給那些難辦的事情,這才能在預(yù)定的時(shí)間里完成工作。三是及時(shí)做出總結(jié)。只有這樣才能形成一個(gè)良性循環(huán),不斷提升自己的工作水平,才能夠使”提高工作效率”不至于淪為一句空話(huà)。

         總之,我將以此次支部學(xué)習(xí)研討為契機(jī),在立足崗位工作實(shí)踐的基礎(chǔ)上,用理論指導(dǎo)自己的行動(dòng),繼續(xù)勤奮學(xué)習(xí),謙虛謹(jǐn)慎,以更加飽滿(mǎn)的工作熱情投入到工作中去,將自己的工作做得更好、更實(shí)、更細(xì)。我的發(fā)言完畢。謝謝。

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