實(shí)驗(yàn)室操作規(guī)范流程

　實(shí)驗(yàn)室安全操作規(guī)范流程

　為了順利地做好實(shí)驗(yàn)，保證實(shí)驗(yàn)成功，保護(hù)實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備，維護(hù)每個(gè)師生的安全，防止一切實(shí)驗(yàn)事故，特制訂本安全操作規(guī)程。

　一、未進(jìn)實(shí)驗(yàn)室時(shí)，任課教師就應(yīng)對(duì)本次實(shí)驗(yàn)進(jìn)行預(yù)習(xí)，掌握操作過(guò)程及原理，弄清所有儀器的性能。估計(jì)可能發(fā)生危險(xiǎn)的實(shí)驗(yàn)，在操作時(shí)注意防范。

　二、實(shí)驗(yàn)開(kāi)始前，檢查儀器是否完整無(wú)損，裝置是否正確穩(wěn)妥。

　三、每次實(shí)驗(yàn)課，教師必須強(qiáng)調(diào)安全注意事項(xiàng)和操作程序。教育學(xué)生要遵守紀(jì)律，嚴(yán)格按規(guī)程操作，發(fā)現(xiàn)異常現(xiàn)象立即向老師報(bào)告。如果教師未強(qiáng)調(diào)注意事項(xiàng)和操作程序，意外事故責(zé)任由教師承擔(dān)；如果學(xué)生違反安全注意事項(xiàng)和操作程序，意外事故責(zé)任由學(xué)生承擔(dān)。

　四、做學(xué)生實(shí)驗(yàn)時(shí)，實(shí)驗(yàn)設(shè)備和電路按要求連接好后，經(jīng)老師檢查無(wú)誤，統(tǒng)一供電后方可進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。使用電器時(shí)要謹(jǐn)防觸電，不要用濕的手、物接觸電源。實(shí)驗(yàn)后任課教師應(yīng)立即統(tǒng)一切斷電源。

　五、若發(fā)生觸電現(xiàn)象，首先切斷電源，采取必要的救護(hù)措施。

　六、燈火加熱時(shí)要注意安全。在酒精燈快燒盡、燈火還沒(méi)熄滅時(shí),千萬(wàn)不能注入燃料；酒精燈熄滅時(shí)，要用燈帽來(lái)罩，不要用口來(lái)吹，防止發(fā)生意外；不要用一個(gè)酒精燈來(lái)點(diǎn)燃另一個(gè)酒精燈，以免酒精溢出，引起燃燒。點(diǎn)燃的火柴用完后立即熄滅，不得亂扔。

　七、在進(jìn)行力學(xué)等實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)告誡學(xué)生所使用的導(dǎo)軌、配重等物品的墜落，防止意外事故的發(fā)生。

　八、溫度計(jì)要輕取輕放，如有破損立即報(bào)告老師，不得用手觸摸，以免割傷或中毒。汞灑落時(shí)，應(yīng)盡快收集起來(lái)，并用硫磺粉蓋在灑落的地方。

　九、嚴(yán)禁在實(shí)驗(yàn)室內(nèi)吸煙或飲食。實(shí)驗(yàn)完畢要細(xì)心洗手。

　十、演示實(shí)驗(yàn)所用實(shí)驗(yàn)器材及藥品，必須由任課教師親自領(lǐng)取和歸還，不能由學(xué)生代領(lǐng)、代還，防止中途丟失而造成事故。

　十一、實(shí)驗(yàn)完畢后教師離開(kāi)實(shí)驗(yàn)室前，要認(rèn)真檢查門(mén)窗和水電，一切無(wú)誤后方可離開(kāi)實(shí)驗(yàn)室。

　陽(yáng)光學(xué)校 精品文檔，超值下載

　精品文檔，超值下載

　 但具體落到實(shí)處應(yīng)該是一種尊重，一種接人待物的方式方法。和文化知識(shí)有關(guān)，但不是必然，主要來(lái)自家庭的影響和后天的修為。

　 赫本被譽(yù)為女神，不僅僅因其貌美，貌美的很多，并不能被全世界的人記��；也不是因?yàn)閷W(xué)歷，比她學(xué)歷高的比比皆是。

　但她用她的一生詮釋了修養(yǎng)這個(gè)概念，她在遺言里這樣說(shuō)“若要優(yōu)美的嘴唇，就要講親切的話。

　手不僅能解決自身問(wèn)題還能幫助別人；腦不僅能原諒別人還可以讓自身不斷進(jìn)步。

　 我們身上每個(gè)零件都有用處，那些喜歡到處釋放物質(zhì)垃圾和精神垃圾的人都是不健全的。

　 看過(guò)很多父母抱怨自己的孩子不如旁人，那就看看自己是不是樣樣都行，孩子其實(shí)就是站在你面前的鏡子。

　 在發(fā)成績(jī)單時(shí)，在開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí)，你惱怒了，你大打出手了，這恰恰暴露你精神世界的粗鄙。

　 我倒是很感動(dòng)一句話”不需要你養(yǎng)老，只感謝讓我參與你的成長(zhǎng)。“

　 若要可愛(ài)的眼睛，就要看到別人的好處；若要苗條的身材，就要把你的食物分享給饑餓的人。

　 若要美麗的秀發(fā)，在于每天有孩子的手指穿過(guò)它；若要優(yōu)雅的姿態(tài)，走路時(shí)要記住行人不只你一個(gè)。

　 人之所以為人，是必須充滿精力，自我悔改，自我反省，自我成長(zhǎng)；

　并非向人抱怨；當(dāng)你需要幫助的時(shí)候，你可以求助于自己的雙手；

　 在年老之后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的雙手能解決很多難題，一只手用來(lái)幫助自己，另一只用來(lái)幫助別人。

　 這就是對(duì)修養(yǎng)最好的解讀，也是做人的最高境界，更是心靈之美與外在之美完美的結(jié)合。

　 并且修養(yǎng)之美無(wú)處不在滲透影響著你的外在之美。

　 如果大家都能做到，那么我們都是天使。她告訴我們手是用來(lái)勞動(dòng)而不是索取的，腦是用來(lái)懺悔而不是偏執(zhí)的。

　 手不僅能解決自身問(wèn)題還能幫助別人；腦不僅能原諒別人還可以讓自身不斷進(jìn)步。

相關(guān)熱詞搜索：操作規(guī)范 實(shí)驗(yàn)室 流程