下半年學校工作計劃2020

        發(fā)布時間:2020-10-06 來源: 實習報告 點擊:

         下半年學校工作計劃 5 5 篇精選

         下半年學校工作計劃 1 指導思想:

         以精細化管理為抓手,以深化改革為動力,以教育局教育工作會議精神為指引,以《一比一訪三走進》等活動為載體,走內涵發(fā)展之路,進一步強化辦學理念,完善特殊教育學校標準化學校建設。探索適合我校校情的“醫(yī)教結合”之路,強化個別化、生活化教育,為殘疾孩子受到平等教育、將來走上社會做個自食其力的合格公民做出不懈的努力。

         一、加強教師隊伍建設 1、為深入貫徹學校辦學理念,進一步加強教師教學思想的引導,把學生自理能力的培養(yǎng),良好行為習慣的養(yǎng)成、文明禮貌的培養(yǎng)、責任意識的培養(yǎng)、生存能力的培養(yǎng)等綜合素質的達成作為學校的中心工作,和對任課教師的基本要求,要求各科教師在教學過程中得到具體落實。

         2、加強教師校本培訓。切實增強校本培訓工作的針對性和實效性,借助平時的各類專業(yè)技能培訓,為教師的專業(yè)化成長創(chuàng)造條件。在校本培訓中,實行“全員培訓與分層次培訓”相結合,積極開展切實有效的“校本教研”活動,提高教師的業(yè)務素質和業(yè)務能

         力。加強骨干教師的培養(yǎng),加快青年教師的成長進程。發(fā)揮名師和骨干教師的作用,每學期每人進行示范引領課,并和新教師結成幫教對子。

         校本培訓的項目有:鋼筆字(每周一次展示)、粉筆字(兩周展示一次)、以業(yè)務學習和通識學習為載體進行業(yè)務理論培訓、在集體備課過程中進行業(yè)務能力(手語、課件等)的培訓。并結合教學設計比賽和教學敘事比賽,展示教師集體學習和自主學習的成果。

         二、加大課程改革力度 1.精細教學常規(guī)管理 堅持學校以教學為中心、教學以課堂為中心、課堂以效益為中心。以“有效教學”的研究為抓手,努力增強“三個意識”:一是進一步增強課程管理意識,確保開全、開足、教好國家規(guī)定課程;二是進一步增強過程管理意識,按照科學、高效、規(guī)范的要求,關注每一個細節(jié);三是進一步增強制度管理意識,完善考評機制,使教學的每一個環(huán)節(jié)都有章可循、有據可依。

         嚴把集體備課關。嚴把課堂教學關。嚴把作業(yè)批改、講評關。周密安排日常教學管理。做到對每一位教師的教學工作情況了如指掌。挖掘教師教學風格,打造精品、高效課堂. 2.積極探索教改模式 進一步深化特殊教育課程改革,積極探索符合新課程標準要求、

         適應殘障學生身心特點、順應特殊教育教學規(guī)律的教學方式和方法。課堂教學活動著眼于“有效課堂教學”模式的構建,突出學生基礎知識、基本技能的訓練,注重學生生存能力的培養(yǎng)。

         3、積極探索“醫(yī)教結合”教學模式,借助我校省級課題《感覺統(tǒng)合訓練在特殊教育中的應用的研究》的研究平臺,促進教師進一步掌握“醫(yī)教結合”在特殊教育課堂中的技術要點和操作要領,并總結經驗,逐步形成適合我校校情的“醫(yī)教結合”教學模式。召開教學成果展示會,發(fā)現(xiàn)和培植高校課堂教學經驗,樹立典型,示范引領。

         組織教師參加各級各類繼續(xù)教育培訓活動。以校內教研活動為平臺,開展課堂觀察、教學反思、案例分析等多元化的行動研究,從而促進教師的專業(yè)發(fā)展。繼續(xù)執(zhí)行每學科每月一次教研活動的規(guī)定。教研組由原來的四個組(語文、數學、音體美、科任)增加至現(xiàn)在的五個組(新成立一個康復組),由每組組長(賈淑華、李代良、韓樹忠、周晶、李春艷)負責組織、安排每月一次的活動,學校領導深入到各個組內參與指導教研活動,爭取使每次活動都能夠達到實效。

         4、加強科任課程和大課堂教學的管理。學校領導將經常深入課堂第一線,了解教學中存在的問題和困難,與任課教師進行交流,研究解決的辦法。并在交流與幫扶中,使教師更加明確教學的意義

         和作用,從而增強工作的責任感與使命感。

         5、加強業(yè)務學習。開學前安排好計劃并確定好主講人,主講人要做好準備,把主講內容準備得充分,以“醫(yī)教結合”理念為主線,結合我校的課題進行研究,寫出具有借鑒意義的材料,與大家共享。本學期末,將繼續(xù)舉辦讀書學習的論壇展示活動,這次的活動將在形式上有所變化,由原來的分組準備變?yōu)榻處熥杂砂l(fā)言,為教師的個性發(fā)展提供更廣闊的空間。

         6、抓好儀器設備“建、配、管、用”工作,提高設備的完好率和利用率。

         7、做好校本課程的開發(fā)工作。教導處制定出校本課程開發(fā)制度,充分調動教師積極參與研究的主動性,鼓勵專任教師人人能夠搞教研、鉆教研。

         三、以賽代訓,為師生展示搭平臺 按照省教育廳下發(fā)的《關于建立黑龍江省特殊教育資源網的通知》的精神,按時做好會員的申報工作。并組織教師積極上報優(yōu)秀教學設計、優(yōu)秀課件、優(yōu)秀教育敘事,原創(chuàng)優(yōu)秀論文、優(yōu)秀視頻課例等材料。規(guī)定每位教師每月上交一次教學設計、教學敘事,每學期上交一次課件和論文。通過活動的準備和材料的評選,積極調動所有教師的參與熱情,并以此來提高教師業(yè)務能力和材料的組織、篆寫能力。

         繼續(xù)推廣“書香校園”系列活動,要求教師結合所教學科,挖掘學生潛力,發(fā)掘愛讀書的好苗子,并有針對性地進行課外閱讀的指導和培養(yǎng),本學期末,學校將舉行學生讀書匯報會,并將評選出我校的“讀書之星”,對愛讀書、愛學習的學生進行獎勵。

         以上是本學期我校教學工作的重點內容,全體教師將齊心努力,為我校的教學工作再上一個新臺階作出應有的貢獻。

         下半年學校工作計劃 2 一、指導思想:

         根據《未成年人思想道德建設綱要》,學習《公民道德建設實施綱要》精神,依靠全體教師的努力及全體家長的支持,進一步鞏固已經形成的學校、家庭、社區(qū)三結合的教育網絡,為學校邁向更高的臺階而努力。

         二、具體工作:

         (一)、抓好理論學習,切實提高全體教師及家長的家教理論水平。

         1.每一位家長學校的教師應不斷學習新理論,了解新信息,掌握新知識,形成新觀念,使我們的家庭教育指導工作具有時代性、前瞻性、科學性和實效性。

         2.本學期,我們將組織家長學習《公民道德建設實施綱要》、《學校事故處理意見》等,向家長宣傳《基礎教育課程改革綱要(試

         行)》,使家長了解當前家庭教育面臨的新情況、新問題,明確新形勢下家庭教育的重要性,了解當今的孩子有哪些迫切的需要,從而從孩子的需要出發(fā),從家庭教育的實際出發(fā),加強學習、更新教育觀念,提高家庭教育的水平。

         (二)、抓常規(guī)管理,切實提高家長學校的辦學質量。

         1、繼續(xù)抓各項制度的落實。

         2、豐富授課內容及活動形式,加強授課內容的針對性。為使家長學校的授課增強吸引力和實效性,本學期,從學生的需要、家長的需要出發(fā)豐富授課內容和活動形式。

        、偌议L學;菊n程。

         以家長學校的基本課程為基礎,向家長們傳授家庭教育方面的理論知識及實際操作辦法,使家長們在提高家教理論水平的同時,提高家教水平。本學期的基本課程為《未成年人思想道德建設綱要》,從孩子的思想出發(fā),關注孩子的生理及心理上的健康成長。

        、趶募议L、學生需要靈活安排的課程。

         只有想學生所想的、講家長想聽的,家長學校的授課內容才能貼近家長,吸引家長,提高授課的質量,達到授課的目的。為此,本學期我們將利用家長學校的授課及回執(zhí)了解家長的需求,而后針對家長們的熱點意見相應設置授課內容。

        、坌麄鹘逃系挠嘘P法規(guī)、大事的課程。

         安排一些課程,繼續(xù)向家長們宣傳縣內大事,學習《公民道德建設實施綱要》,宣傳《學校事故處理意見》,澄清家長法律上的一些錯誤觀念,大力宣傳《基礎教育課程改革綱要(試行)》,使家長們了解課程改革的意義、目的、內容等。

         3.加強家校聯(lián)系,注重信息反饋。信息的反饋將直接影響到授課的效果。家長學校的教師要密切和家長的聯(lián)系,通過家訪、校訪、分析回執(zhí)等了解授課的情況,為以后的授課改進提供依據。

         (三)、抓課題研究,進一步提高家庭教育工作的理論水平。

         本學期家長學校將申報課題,注重課題研究工作,注重資料建設,以科學的方法指導家庭教育中出現(xiàn)的新情況、新問題,提高科研水平。

         工作安排:

         九月:

         1、制定家長學校計劃。

         2、授課主題:《安全知識》《家教啟蒙》 十月:

         1、六年級學生家長會 2、向家長匯報半學期來學生的學習情況。

         十一月:

         1、集中授課:心理健康教育

         2、家長開放日活動。

         十二月:

         1、授課主題:待定(根據家長的需要) 下半年學校工作計劃 3 一、指導思想 以《__區(qū)教育改革和發(fā)展“十三五”規(guī)劃》為綱領,貫徹執(zhí)行市教委、區(qū)教育局深入推進素質教育的工作要求,以學校五年辦學發(fā)展規(guī)劃中的活動力課堂與重點項目建設為抓手,進一步深化課程改革,提高教育質量,促進教育均衡發(fā)展。鞏固和擴大學校已取得的辦學成果,不斷提升學校辦學品質,努力辦人民滿意的教育。

         二、學校管理 1.成立學校學術委員會。學校學術委員會為提高學校教師專業(yè)水平,加強教育教學指導,提升學校教研、科研水平,推進學校重點發(fā)展的項目等工作提供專業(yè)的指導,促進學校辦學質量的提升。

         2.繼續(xù)強化“四個意識”為學校的發(fā)展奠定良好的基礎。不斷發(fā)展,追求卓越的意識;興衰與共的群體意識;因材施教的責任意識;專業(yè)發(fā)展的危機意識。

         3.規(guī)范各項管理,堅持依法治校。繼續(xù)完善《__小學制度匯編》,形成有章可循、照章辦事、違章必究的工作約束機制。鞏固教育規(guī)范收費的成果,進一步加強財物管理、校產管理、安全管理、檔案

         資料管理等工作,使各項管理工作服務育人。

         4.優(yōu)化績效工資考核方案,以項目制推進學校的各項工作,完成《__小學績效工資分配方案》的修訂,發(fā)揮績效工資的激勵作用,促進學校教育教學工作的開展。

         5.強化安全管理機制。進一步落實校園安全責任制,加強對師生進行安全方面的教育,增強其安全意識。開展經常性的安全方面的隱患排查,防患于未然。要健全安全應急預案管理制度,確保校園周邊秩序良好,師生共建平安校園。

         三、隊伍管理 1.班子成員。工作中,廣泛聽取教職工意見,不斷完善工作方法,倡導信任、激勵、實干的管理服務理念,做到各司其職、各盡所能、互相“補臺”,提高自我素質,營造和諧、自律、創(chuàng)新的管理氛圍。

         2.教師隊伍。以培養(yǎng)“四有”教師為目標,加強長小教師隊伍建設,“四有”教師指:有理想信念:心中要有國家和民族,要明確意識到肩負的國家使命和社會責任;有道德情操:不斷提高道德修養(yǎng),提升人格品質,并把正確的道德觀傳授給學生;有扎實學識:要有勝任的專業(yè)知識、廣博的通用知識、寬闊的胸懷視野、高明的生活智慧;有仁愛之心:有欣賞學生、信任學生、尊重學生、寬容學生的品質。

         (1)堅持把師德師風建設放在教師專業(yè)發(fā)展的首位,讓教師在自主發(fā)展的過程中體驗成功,形成“益品行/ 立示范、修至學、啟智慧”的教風,打造一支敬業(yè)愛生的教師團隊。

         (2)踐行社會主義核心價值觀,加強教師職業(yè)道德規(guī)范和法律、法規(guī)的學習,認真貫徹執(zhí)行《教育部規(guī)范師德“十條禁令”和“六個嚴禁”》文件規(guī)定, 規(guī)范教師從教行為,增強教師依法執(zhí)教的意識。

         (3)進行校本專題培訓,通過專題講座、小組活動、同伴共學等形式,提升教師的專業(yè)素養(yǎng)、人文修養(yǎng),開拓教師的視野。本學期擬進行“活動課堂――現(xiàn)代信息技術在課堂教學中的應用”校本專題培訓。

         (4)加強班級建設和班主任的培訓和管理,突破傳統(tǒng)班級管理瓶頸,創(chuàng)新班級管理模式。

         (5)重視骨干教師的.培養(yǎng),學校鼓勵骨干教師參加市區(qū)各類項目組活動,為骨干教師的成長創(chuàng)設良好的工作學習環(huán)境。通過學校學術委員會的引領,充分發(fā)揮校內骨干教師的作用,形成實踐共同體,帶領大家對學科教學、課改中的熱點與難點問題進行深入的研究與實踐,最后達成共同提升。

         (6)加強對青年教師的培養(yǎng)力度。在思想上、工作上、生活上

         全面關心青年教師,促進他們自主發(fā)展,健康成長。定期為青年教師搭建舞臺,展現(xiàn)風采,體驗成功的樂趣,促進青年教師成長。

         四、德育工作 1.以隊伍建設為根本,踐行社會主義核心價值觀教育,實現(xiàn)全員育人。加強教師職業(yè)道德等宣傳教育,通過學習交流、匯報研討、開辦講座等形式幫助全體教職員工樹立“人人是德育工作者”的育人意識。

         2.深化家校共“運”工作,促進學生健康成長。

         (1)目標:充分發(fā)揮學校、家庭、社區(qū)的教育合力功能。幫助學生樹立正確的健身觀念,養(yǎng)成良好的健身習 慣,為健康的生活方式奠定基礎。通過家校共育計劃,促進學校校本課程的設計、開發(fā)。

         (2)舉措:

         u 課堂實踐。

        、僖泽w育教學為基本平臺,堅持鍛煉與趣味性相結合,寓學于樂,寓練于樂。

        、谠O計、優(yōu)化家庭親子鍛煉項目,提高學生身體素質。做到:趣味性、可操作性(有室內項目)、過程性( 記錄冊)。

        、圩⒅貙W生進行健康知識教育和科學健身理念的培養(yǎng),同時

         把家校共育活動納入學校體育教學計劃。

         u 自主鍛煉。

        、倮皿w育課、體育活動課、晨間親子活動、午間活動、運動隊、興趣小組和家庭體育活動等時間讓學生根 據年段要求自主選擇運動項目。

        、诮⒓倚_\動記錄冊,堅持每天體育鍛煉,促進學生體質健康發(fā)展。

         u 創(chuàng)新機制。

        、賱(chuàng)新家校共育的新模式,成立家校運動計劃家長工作室,有信息員、教練員、教師家長志愿者等組織,定 期對家長進行體育方面的必要專業(yè)培訓,使學生參加體育活動時,有科學的指導,發(fā)揮群體作用,使體育活 動落到實處。

        、谠谠杏H子晨鍛的基礎上,增加學生午間休閑活動,落實學生每天“陽光鍛煉一小時”。

        、圻M一步開放場地和時間,組織教師志愿者、學生和家長志愿者進行放學后的各年級各班級親子鍛煉活動。

         u 效果檢測。

        、侔嘀魅呜撠煛都倚_\動記錄冊》的日常檢查,督促學生經常性地開展家庭健身活動。

        、趯W校結合家長開放日進行親子運動會。

        、壅匍_學生運動會。

        、苓M行親子運動擂臺賽和挑戰(zhàn)賽檢測運動效果。

         u 項目開發(fā)。

        、偻诰蚪處煗摿,提升教師專業(yè)能力。(如足球、籃球、排球) ②以課程開發(fā)設計促進學生身體素質,培養(yǎng)學生運動技能。

         下半年學校工作計劃 4 一、指導思想 以《山東省普通中小學管理基本規(guī)范》及《課程實施評估細則》歷城區(qū)“創(chuàng)建和諧校園”的精神為指導,以“讓教育創(chuàng)造幸福人生”為辦學理念,以“真”作為學校的靈魂,以“精、細、實”為管理策略,喚醒激勵全體師生幸福成長,促進學校的新發(fā)展。

         二、工作目標 總體目標:我們提出了“高標準,嚴要求;明責任,抓細節(jié);重落實,求實效”的18字方針,各項工作有布置、有檢查、有落實,“抓不落實的事,查不落實的人”“今天能做的事決不拖到明天”要成為文苑人的信念。

         具體目標:

         1、完成教學樓的二期改建工作。

         2、爭創(chuàng)歷城區(qū)第二批“行為習慣示范校”。

         3、采用多種方式抓教學質量,提高學生的整體水平。

         4、在“十二五”課題立項的基礎上開展高效地研究。

         5、提升教師的素質,實現(xiàn)學生的全面發(fā)展。

         6、各教研組扎實開展工作,實現(xiàn)教科研的突破。

         三、工作要點 1、開展“533”工程,打造堅強的領導集體。“5”指5個目標,即:以德修身、以德服眾、以德領才、以德潤才、德才兼?zhèn)?“3”指 3 種意識,即創(chuàng)新意識、責任意識、服務意識;“3”指 3 種常規(guī)活動,即民主生活會、領導干部談話、讀書交流。

         2、開展“534 工程”提升教師的師德水平。“5”是 5 學會,即學會微笑、尊重、關愛、寬容、感恩;“3”是 3 轉變,即轉變心態(tài)、角色、視點;“4”是 4 活動,即教師的宣誓活動、師德論壇、心靈雞湯、心理輔導。

         3、開展六個“一”活動,錘煉教師的基本功。六個“一”指每周一篇博文、一板粉筆字、一篇經典摘抄,每學期一篇論文、一次讀書發(fā)布、一次外出培訓。

         4、學校繼續(xù)舉辦名師講堂活動,舉行一次外出參觀學習,開展好讀書節(jié)活動,爭取舉辦“多元評價”展示活動。

         5、狠抓教學五項常常規(guī)的管理,認真對待每個環(huán)節(jié),打造學科特色項目。建立文苑小學備課資源庫。積累學生多元評價的資

         料。

         6、堅持周二聽課日制度、周三教研活動制度、周五讀書制度。實施主題教研,開展同課異構研討活動,開展網絡名家系列講壇,開展讀書活動,使教研更有實效性。

         7、以“十二五”立項課題為抓手,扎實開展科研活動。執(zhí)行我校的科研管理制度及獎勵制度,建立科研的機制,強化過程性管理,注意把課題研究和平時教師的實際教學進行有效地整合,促進教科研規(guī)范、高效的進行。學期末,繼續(xù)評選“十大教學經驗”。

         8、進一步加強對校本課程“幸福課”的開發(fā)。首先從禮儀教育、走出去的實踐活動作為幸福課的開始。

         9、繼續(xù)開展興趣小組活動,為學生提供多彩的學校生活。巧妙借助大學生志愿者的優(yōu)勢對學生進行特長教育。

         10、進一步創(chuàng)新班主任管理方式,推出一批有代表性的先進班級體和班主任。開展班主任教師走進學生家庭的活動,為教育孩子提供契機,組織好學生的端午節(jié)、六一的慶;顒蛹按河位顒。

         11、繼續(xù)以“星愿卡”的爭創(chuàng)為載體,進一步深化“星愿卡”的內容,探索有效地實施方法,實現(xiàn)德育教育效果最大化。狠抓學生的行為習慣的培養(yǎng),尤其是學生注意力的培養(yǎng)。

         12、實現(xiàn)學生實踐活動的主題化和系列化。

         13、充分發(fā)揮家長委員會的作用,借助“家長學校”對家長進

         行全方位的培訓。繼續(xù)開展家長開放日活動、家長講堂活動、家長義工活動,讓更多的家長參與到學校管理的隊伍中來,為學生的成長服務。

         14、繼續(xù)開展“青春助力———志愿者關愛農民工子女”活動,讓“五彩課堂”“讓愛駐你家 2 對 1 輔導”“心靈驛站”成為品牌。

         15、學校繼續(xù)推行“政務公開”和“校務公開”,讓權力在陽光下運行;進一步激發(fā)教師的主人公意識,讓“我參與我快樂”“金點子評選”成為學校決策的依據,讓所有的老師都參與到學校的管理中來。

         16、進一步完善各種制度,繼續(xù)靠“鐵的制度”規(guī)范行為,用“活的機制”引領教師,用“柔的方法”營造幸福文苑生活。本續(xù)期將執(zhí)行二屆二次教代會通過的《績效工資發(fā)放補充方案》。

         17、進一步加強我校的博客管理,嚴格執(zhí)行《文苑小學借助博客實現(xiàn)全方位管理的實施方案》,正式出版我校的第一本書。開展多種形式的博文展示活動。

         18、充分發(fā)揮工會的作用,結合上級教育主管部門的工作創(chuàng)造性落實開展好工作。繼續(xù)每月一次教師活動、繼續(xù)老師體能達標活動、繼續(xù)給老師送健康的工程,開展豐富多彩的文體活動。

         19、在安全方面,我們要求人人樹立安全意識,推行全員全過

         程參與的安全管理模式。繼續(xù)執(zhí)行護導制度,進一步落實‘一崗雙責’,開展好“安全教育日”“安全教育月”活動,開展各種專題講座,讓師生形成良好的安全意識。

         20、繼續(xù)豐富大課間的形式,讓孩子們都活動起來。組織好小型競賽活動,開展好春季運動會,組織好學生的體質檢測工作,并達到國家要求。

         21、學校衛(wèi)生工作要貫徹好學校衛(wèi)生工作條例。搞好常見病及近視的預防工作,做好突發(fā)疫情的防治工作。

         22、組織好合唱隊、舞蹈隊、美術小組等各種興趣小組,定期展出學生作品,辦好師生書畫展。在各級競賽中繼續(xù)取得好成績。

         23、總務工作——突出服務。全體總務人員要牢固樹立雙為服務思想,堅持為教學服務,為師生服務,把提高工作效率和服務質量作為衡量工作的標準。堅持好例會制度,落實好各項制度。

         24、本學期完成學校的新的教學樓的建設,繼續(xù)完善學校硬環(huán)境建設,突出和諧美。設計具有教育性、藝術性、知識性的高品位學校文化,進一步營造濃濃的書香、文化氛圍。

         25、作為學校共同體的優(yōu)質學校,要通過全方位的交流實現(xiàn)對帶教學校的引領。

         下半年學校工作計劃 5 一、指導思想

         在新學期里,堅持黨的基本路線、方針政策,以實施素質教育為宗旨,以教書育人為中心,以搞好服務提供保障為目標,做好服務育人教育工作,積極有效地配合學校搞好教學工作和各項活動。

         二、具體工作 1、組織各種形式的學習,教育后勤人員要以學校的需要為己任,熱愛自己的工作崗位,做到自尊、自愛、自強、全心全意地為師生服務;認真學習先進的技術技能,初步掌握計算機的操作和使用,讓每位后勤人員都能跟上時代的步伐,提高服務育人的質量。積極推進人事制度改革,在后勤工作的“多勞多得,優(yōu)績優(yōu)酬”方面加以探討,充分調動后勤職工的積極性 2、根據教育、教學和師生生活中的需求,及時購買教育、教學用品,確保教學工作正常進行;把節(jié)約放到工作的首位,以低廉的價格購得高質量物品,修舊利廢,把節(jié)約每一分錢當作大事來抓;堅持合理開支的原則,抓好對新買物品的登記和發(fā)放工作; 3、加強對校產校具的管理,對增減的固定資產及時作賬務處理,對損壞的固定資產及時索賠;期初及時做好教室、專用教室、辦公室和其他科室財產登記并簽訂手續(xù),學期末做好這些財產的清查總結評比工作;加大對水電的管理力度,及時處理供電隱患和漏水現(xiàn)象,號召全校各個管理部門齊抓共管,節(jié)水節(jié)電,把浪費現(xiàn)象壓到最低限度;做好校舍維修保養(yǎng)工作,重點是幼兒園屋面的翻修,

         爭取在9月上旬完成;搞好校園環(huán)境建設,對原有的花木要進一步加強管理,及時進行鋤草、澆水、施肥、修剪,建設凈化、綠化、美化的校園,創(chuàng)造優(yōu)美的育人環(huán)境。

         4、協(xié)助校長室堅決執(zhí)行市教育局、物價局文件,規(guī)范學校收費工作,做好各項費用的申報、審批、收交、結算工作;嚴格遵守國家和上級規(guī)定的財經紀律,為學校管好、用好錢;堅持一支筆審批,對重要開支,及時向校長匯報,積極出主意、想辦法、尋求解決問題的有效途徑。

         5、根據市教育局的要求,結合學校目前實際需要,完善校園網建設。租用太倉電信的web服務器、郵件服務器;對學校主頁進行改版,充實內容,并增加教師、家長、學生的不同入口,安排有針對性地的內容;收集教師歷年來制作的課件,放入學校的教學特色資源庫,供其他教師借鑒研究;加強學校校園網的使用培訓,不僅是專業(yè)教師的培訓,還有領導和普通教師不同層面的培訓。

         7、嚴格執(zhí)行安全保衛(wèi)管理制度,做好來人來車登記,外來車輛未經允許不得入內,進一步提高門衛(wèi)人員的工作責任心,做到文明值班,禮貌待人,把門衛(wèi)辦成我校精神文明的窗口,樹立好我校的形象;吸取兄弟學校和本校以往的教訓,投保太平洋保險公司的財產綜合險,防患于未然。

         8、配合學校搞好本學期的各項教學工作活動,以及臨時的應

         急工作;繼續(xù)做好建校一百周年慶典的有關準備工作,協(xié)助工會搞好教職工的福利工作。

         9、利用暑期對校舍進行維護,對學生課桌椅、教師辦公桌進行簡易維修,對教學樓南樓木門進行油漆,確保秋季教學工作的順利進行。

         下半年學校工作計劃 5 篇精選大全

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