黨建工作調(diào)研報告兩篇

        發(fā)布時間:2020-11-02 來源: 實習報告 點擊:

         黨建工作的調(diào)研 報告兩 篇

         本文僅供參考

         黨建工作的調(diào)研 報告 【篇一】

         一、基本情況

         局黨委下設(shè) 4 個基層黨支部,其中,至 2012 年 10 月底,全系統(tǒng)有共產(chǎn)黨員 44 名,其中本科生黨員有 15 人,?粕h員有 20 人,從總體上看,我局基層黨組織和黨員隊伍的主流是好的,廣大共產(chǎn)黨員立足本職、勤奮工作、開拓進取,在各項工作中,在重大事件、突發(fā)事件和關(guān)鍵時刻的考驗面前,發(fā)揮了先鋒模范作用,為發(fā)展穩(wěn)定做出了重要貢獻,涌現(xiàn)出了一批優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者和先進基層組織,得到了廣大干部職工的認可和好評。

         二、黨建工作的主要做法

         (一)優(yōu)化支委會結(jié)構(gòu),突出組織建設(shè)。

         在各黨支部支委會建設(shè)中,注重把那些講大局、講原則,講團結(jié),講正氣,能力強,辦事公,政治思想好、業(yè)務(wù)水平高的年輕黨員選進支委會。特別是選準配好支部書記,優(yōu)化班子整體結(jié)構(gòu),突出素質(zhì),提高支部工作水平,使支委會結(jié)構(gòu)合理、政治過硬,起到堅強的戰(zhàn)斗堡壘作用。

         。

        。ǘ﹫猿植恍傅刈ズ命h員的教育,努力提高黨員素質(zhì)。

         我局黨委注重把黨的思想建設(shè)放在黨建工作的重要位置,通過抓干部、抓制度、抓陣地、抓典型,舉辦培訓、上黨課、組織專題討論等形式,反復對黨員進行理想、宗旨、紀律和優(yōu)良傳統(tǒng)作風教育,以不斷提高黨員的思想政治素質(zhì)。

        。ㄈ┙⒔∪ 規(guī)章制度 ,嚴格進行黨員管理

         黨員教育與黨員管理是相輔相承的,只有嚴格的黨員管理,從某種程度上才會促進黨員教育收到良好效果。我局黨委在認真抓好黨員教育的同時,還通過不斷建立和完善規(guī)章制度,推行黨支部建設(shè)目標管理,不定期對黨員舉辦培訓班、上黨課,進行民主評議黨員和完善黨內(nèi)生活制度等方式對黨員進行嚴格的管理。

        。ㄋ模┓e極做好發(fā)展黨員工作,切實保證黨員質(zhì)量

         我局黨委對黨員發(fā)展工作十分重視,建立和完善了發(fā)展黨員的計劃制度,要求各支部年底制定下年度發(fā)展計劃,半年修訂一次,防止突出發(fā)展;建立了積極分子的考察教育制度,聽取群眾意見制度,嚴格審批、預審和轉(zhuǎn)正制度。

         三、存在的主要問題

         1、在黨員教育方面——有的支部對黨員教育的時間、內(nèi)容和人頭不夠落實,尤其是有些黨支部,在黨支部的活動

         時間里,往往安排和處理一些日常事務(wù),擠占了黨內(nèi)教育時間,沖淡了黨內(nèi)教育主題。在學習深度上,聯(lián)系實際也不夠,有時則照本宣科,使教育成效不夠明顯,教育形式也比較單一,缺少生氣。另每年底的民主評議黨員工作,各支部人員難以集中,造成部分黨員自我總結(jié)不夠投入,難免造成此項工作流于形式。

         2、在發(fā)展黨員方面——對于青年職工入黨問題,黨支部雖然做了不少工作,但仍未達到預期效果;在新黨員培養(yǎng)教育方面,往往有入黨前抓得緊,入黨后則有所放松的前緊后松現(xiàn)象。

         3、在黨建工作認識方面——對于黨建工作重要性認識不足,影響了黨建工作的正常開展。一部分同志對黨建工作的重要性認識不足;一些黨務(wù)干部對黨建工作熱情不高、工作不實;有些黨支部的主要領(lǐng)導有重業(yè)務(wù)輕黨建的思想,黨建工作擺不上應有的位置;有的黨支部抓黨建工作完全是流行形式,被動應付。

         4、在黨員活動上——活動內(nèi)容、方式陳舊,組織生活松懈。一部分黨支部活動形式不靈活,僅滿足于政治說教、催交黨費而已,在工作中,繼承不夠,創(chuàng)新不多,對黨員的教育監(jiān)督職能沒有得到充分的發(fā)揮,致使部分黨員黨性不強,理想信念動搖,脫離群眾,宗旨意識淡化,作風不實。

         四、對策及建議

         1、要采取切實措施認真抓好黨員教育。對于以往在黨員教育中形成的行之有效的方法,比如抓干部、抓制度、抓陣地、抓典型等做法,要認真總結(jié)經(jīng)驗,并持之以恒的堅持下去。同時要不斷研究和探索新形勢下黨員教育所面臨的新情況和新問題。當前要通過上黨課、黨校培訓和黨支部活動學習討論等形式,努力提高廣大黨員的政治素質(zhì)和思想理論水平。

         2、要努力做好發(fā)展黨員工作。在加強對積極分子的培養(yǎng)教育方面,除發(fā)揮局黨委這個主陣地作用外,要充分發(fā)揮各個黨支部的作用,做到早培養(yǎng)、早發(fā)展、早發(fā)揮作用。充分發(fā)揮組織員在發(fā)展黨員工作中的作用,適時對黨支部支委(尤其是支部書記)進行發(fā)展黨員工作方面的業(yè)務(wù)培訓和學習,努力提高基層黨務(wù)干部做好建黨工作的能力和水平。

         3、加強隊伍建設(shè)。著重抓好三支隊伍(黨務(wù)干部隊伍、人員隊伍、黨員隊伍),主要應抓好三個環(huán)節(jié):一是著力改善“三支隊伍”的年齡結(jié)構(gòu)。把優(yōu)秀的年輕黨員干部選配到黨務(wù)工作崗位上來,強化黨員發(fā)展工作,優(yōu)化黨員隊伍。二是著力優(yōu)化“三支隊伍”的知識結(jié)構(gòu)。要制訂培訓規(guī)劃,通過崗前培訓、在職培訓、考察學習等形式,不斷充實“三支隊伍”的業(yè)務(wù)知識,開闊其工作視野,提高其工作水平。三是著力加強

         “三支隊伍”的思想作風建設(shè)。要倡導“政治堅定,服從組織,恪守紀律;勤奮敬業(yè),嚴謹細致,務(wù)實創(chuàng)新;公道正派,謙虛好學,熱情服務(wù);胸懷大局,團結(jié)協(xié)作,相互關(guān)愛”的作風,增強政治、大局、服務(wù)、表率、自律意識,發(fā)揚敬業(yè)奉獻、進取創(chuàng)新、挑戰(zhàn)自我的精神。

         4、健全規(guī)章制度。要著重抓好三個方面的工作:一是健全黨建工作責任制。要形成黨委統(tǒng)一領(lǐng)導、黨委書記負總責、分管領(lǐng)導具體抓、黨組織抓落實、層層有責任、一級抓一級的工作機制。特別要強調(diào)各單位主要負責人應帶頭抓黨建工作。二是全面推行黨建工作目標管理。要把黨建工作為考核領(lǐng)導班子和領(lǐng)導干部的重要內(nèi)容之一。量化考核指標,硬化考核標準,強化考核措施,加大獎懲力度,真正把黨建工作的目標、任務(wù)和責任落到實處。三是落實黨建工作的相關(guān)配套制度。加強對學習制度、“三會一課”制度、民主生活制度、民主評議黨員制度等規(guī)章制度執(zhí)行情況的督促檢查,防止有章不循、流于形式。

         5、優(yōu)化工作環(huán)境。在實際工作中應從以下四個方面入手,加強對黨組織工作的指導和支持,一是把黨建工作擺上重要議事日程。經(jīng)常聽取基層黨支部的工作匯報,交任務(wù)、壓擔子、提要求,切實指導和支持黨組織開展工作,落實好有關(guān)黨組織應該履行的職責,以適應新的形勢對黨建工作提出的新的要求。二是各級領(lǐng)導干部應帶頭參加黨組織活動和

         接受黨組織的監(jiān)督,以模范行動支持黨組織開展工作。三是認真解決黨組織工作中的實際問題,在黨組織機構(gòu)設(shè)置、人員編制等方面,能按有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。在辦公設(shè)施和工作經(jīng)費等方面,要給予有效保障。四是要從政治上、思想上、生活上關(guān)心黨務(wù)干部。用感情留人,事業(yè)留人和適當?shù)拇隽羧。加大對黨務(wù)干部的培養(yǎng)、交流力度。

         黨建工作的調(diào)研 報告 【篇二】

         黨支部是黨的最基層組織,是黨的全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)。抓好基層黨支部建設(shè)對于更好地落實全面從嚴治黨要求、發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用、樹立良好形象至關(guān)重要。近年來,特別是通過開展“兩學一做”學習教育,各級黨組織更加重視黨支部建設(shè),支委班子抓黨建意識顯著提升,黨員隊伍黨員意識明顯增強,黨支部基礎(chǔ)工作更加扎實,黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用充分得到發(fā)揮。通過調(diào)研發(fā)現(xiàn),黨支部建設(shè)仍然存在著一些不容忽視的問題,亟需在今后的工作中認真加以解決。

         一、當前基層黨支部建設(shè)存在的主要問題

         1.黨支部工作發(fā)展不平衡。有的部門黨組織特別是下設(shè)黨支部的部門黨組織,對下設(shè)黨支部工作重視不夠,抓黨支部工作投入精力不足,日常檢查指導不力,使得下設(shè)黨支

         部工作基礎(chǔ)薄弱,工作落實不到位,黨支部工作制度堅持不好。這種現(xiàn)象在去年“兩學一做”學習教育中表現(xiàn)突出。

         2.黨支部委員作用發(fā)揮不充分。有的黨支部委員主觀上有抓好黨建工作的愿望,但由于履職能力不足、黨建業(yè)務(wù)知識欠缺,因而作用發(fā)揮有時打了折扣。比如,有的黨支部委員甚至對“三會一課”內(nèi)容和要求都不清楚,落實黨支部“三會一課”制度就更無從談起。還有的黨支部班子成員委員意識淡化,抓黨建責任意識不強,存在著“重行政、輕黨建”的傾向,履行“一崗雙責”要求上有差距,“掛名”支委的問題還沒有從根本上得到解決。

         3.黨支部“三會一課”制度落實不到位。有的支委對黨支部“三會一課”制度重要性認識不夠,黨支部“三會一課”制度堅持不好,落實上存在“寬松軟”現(xiàn)象,使黨支部“三會一課”制度成了“稻草人”“橡皮筋”,極個別黨支部支委會不開、黨課不上。有的對執(zhí)行黨支部“三會一課”制度存有任務(wù)觀點,制度也堅持了但質(zhì)量不高,特別是“三會一課”記錄不規(guī)范。

         4.黨支部對黨員教育管理不得力。有的黨支部黨員理論學習制度堅持不好,學習質(zhì)量不高,學習形式單一,學習載體不優(yōu),針對性和實效性不強,存在就學習抓學習的傾向。有的對黨員管理失之于寬、失之于軟,黨員關(guān)系轉(zhuǎn)接不及時,黨員信息資料不全,對部門黨員底數(shù)不清,黨員個人情況不

         明。有的對黨員監(jiān)督不力,黨風廉政建設(shè)責任制落實不到位,存在“老好人”思想,不愿得罪人。

         5.黨支部活動開展不經(jīng)常。有的黨支部主動開展黨內(nèi)活動不夠,上級部署了就開展,不部署就不開展,沒有形成常態(tài)化制度化。有的黨支部活動形式單一,缺乏吸引力,表面上活動也搞了,聲勢比較大,但實際效果不佳,沒有觸及黨員思想靈魂。

         二、對策和建議

         通過調(diào)研進一步感到在深入推進全面從嚴治黨的新形勢下,加強基層黨支部建設(shè)的任務(wù)比過去更艱巨,標準要求更高,工作難度更大。加強新形勢下的基層黨支部工作,要以習近平總書記系列重要講話精神為指導,牢固樹立“黨的一切工作到支部”的鮮明導向,扭住黨支部這個重點,發(fā)揮主體作用,當好主角。

         1.加強檢查指導,努力提升黨支部建設(shè)整體水平。一是建立單位黨委成員聯(lián)系黨支部制度,黨委成員每人聯(lián)系 1-2 個基層支部,強化對黨支部工作的日常指導幫促,每年參加聯(lián)系點黨支部組織生活不少于 2 次,開展談心活動或召開座談會不少于 1 次,及時幫助聯(lián)系黨支部解決實際問題,總結(jié)推廣加強黨支部建設(shè)的經(jīng)驗做法,示范帶動基層黨支部建設(shè)深入開展。二是建立政治工作考核信息庫,加強對基層黨支部工作的日?己,及時向單位黨組織通報考核情況,督

         促抓好問題整改,促進黨支部工作抓在經(jīng)常、落在日常。三是優(yōu)化黨支部設(shè)置,按照有利于黨支部作用發(fā)揮、有利于黨支部加強黨員教育管理、有利于聯(lián)系和服務(wù)職工的原則,動態(tài)優(yōu)化黨支部設(shè)置。

         2.強化學習培訓,不斷提高黨支部委員履職能力。一是加大對黨支部委員培訓力度,舉辦黨支部委員培訓班,突出黨建業(yè)務(wù)知識、學習貫徹十八屆六中全會精神、加強黨風廉政建設(shè)等內(nèi)容培訓,著力提升黨支部委員業(yè)務(wù)素質(zhì)和履職能力。二是舉辦黨建業(yè)務(wù)知識答題活動,強化對關(guān)于加強和改進黨支部建設(shè)、黨建工作責任制實施細則、黨員干部學習制度等內(nèi)容的學習,為黨支部委員提升素質(zhì)能力搭建平臺。三是規(guī)范黨組織書記述職評議工作,堅持黨支部書記每年向上級黨組織和支部黨員大會進行一次述職,通過述職評議進一步強化黨支部書記責任意識。

         3.嚴格落實制度,進一步增強黨支部組織生活活力。要把“兩學一做”作為“三會一課”的基本內(nèi)容固定下來,突出政治學習,突出黨性鍛煉,使之成為黨員政治學習的陣地、思想交流的平臺、黨性鍛煉的熔爐。針對黨員思想和工作實際,堅持落實“三會一課”制度,黨支部每季度至少召開一次黨員大會、每月召開一次支委會、每月召開一次黨小組會,每半年上一次黨課。如實記錄“三會一課”開展情況,對沒有正當理由長期不參加“三會一課”的黨員,要進行批

         評教育,促其改正。單位黨委將每季度對黨支部執(zhí)行“三會一課”制度情況進行檢查指導,對不經(jīng)常、不認真、不嚴肅的進行批評指正,限期抓好整改。

         4.創(chuàng)新方式方法,切實加強黨員教育管理監(jiān)督。一是建立黨員干部學習日制度。原則上每周安排一次學習,且時間相對固定。學習方式主要以集中學習為主,以部門為學習單元,人數(shù)較多或人員分散的,也可以科室或黨支部、黨小組為學習單元,采取集中學習、專題講座、觀看錄像、專題黨課、參觀學習、研討交流等多種形式進行,切實增強對黨員干部的吸引力和感染力。二是開展黨員集中學習月活動。以紀念建黨 96 周年為契機,推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化,探索創(chuàng)新學習方式,7 月份在全體黨員中開展紅色教育學習月活動。學習主要采取個人自學、集中學習、主題黨課、黨日活動與研討交流相結(jié)合的方式進行,引導黨員結(jié)合本人思想工作實際,學思踐悟,知行合一。三是加強黨員日常管理。加強黨員黨籍、組織關(guān)系管理,維護好黨員信息庫,確保每名黨員都納入有效管理。四是強化黨內(nèi)監(jiān)督。認真落實黨內(nèi)監(jiān)督條例,完善黨內(nèi)監(jiān)督制度,把全面從嚴治黨的要求落到實處。積極實踐“四種形態(tài)”,及時做好提醒教育和誡勉談話,防止小毛病演變?yōu)榇髥栴}。

         5.固定主題黨日,讓黨性鍛煉成為習慣。每月固定一天為黨支部主題黨日,開展開放式組織生活。主題黨日堅持

         支部命題與黨員點題相結(jié)合,圍繞義務(wù)奉獻、突擊奉獻、服務(wù)基層、革命傳統(tǒng)教育、黨性教育、愛國主義教育、廉政教育、黨建(業(yè)務(wù))知識競賽等方面,每次突出一個主題。通過外出參觀、現(xiàn)場教學、競賽活動、社會活動、觀看影視片、專題黨課、聯(lián)誼活動、事跡報告、案例剖析、過政治生日等多種形式,加強對黨員的經(jīng)常性教育,增強感染力、吸引力,提高針對性、實效性。

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