環(huán)境保護問卷調(diào)查報告
發(fā)布時間:2020-11-15 來源: 實習報告 點擊:
科 學 管 理 合 理 組 織 , 不 斷 深 化 科 學 管 理 合 理 組 織 , 不 斷 深 化 “ 雙 基 雙 基 ” 建 設 , 狠 抓 安 全 技 術(shù) 教 育 培 訓 工 作 , 全 面 落 實 建 設 , 狠 抓 安 全 技 術(shù) 教 育 培 訓 工 作 , 全 面 落 實 “ 手 指 口 述 安 全 確 認 操 作 、 崗 位 描 述 手 指 口 述 安 全 確 認 操 作 、 崗 位 描 述 ” 安 全 管 理 規(guī) 范 , 提 高 全 員 安 全 責 任 意 識 和 整 體 操 作 技 能 。
安 全 管 理 規(guī) 范 , 提 高 全 員 安 全 責 任 意 識 和 整 體 操 作 技 能 。
調(diào)查報告
--- ** 理工大學主校區(qū) 及周邊 環(huán)境保護問卷調(diào)查報告
科 學 管 理 合 理 組 織 , 不 斷 深 化 科 學 管 理 合 理 組 織 , 不 斷 深 化 “ 雙 基 雙 基 ” 建 設 , 狠 抓 安 全 技 術(shù) 教 建 設 , 狠 抓 安 全 技 術(shù) 教 育 培 訓 工 作 , 全 面 落 實 育 培 訓 工 作 , 全 面 落 實 “ 手 指 口 述 安 全 確 認 操 作 、 崗 位 描 述 手 指 口 述 安 全 確 認 操 作 、 崗 位 描 述 ” 安 全 管 理 規(guī) 范 , 提 高 全 員 安 全 責 任 意 識 和 整 體 操 作 技 能 。
安 全 管 理 規(guī) 范 , 提 高 全 員 安 全 責 任 意 識 和 整 體 操 作 技 能 。
調(diào)查人員:
*** 調(diào)查時間:
**** 調(diào)查地點:
******
調(diào)查對象:
在校師生,及相關(guān)部門等
調(diào)查內(nèi)容:
*******及周邊環(huán)境狀況
調(diào)查目的:促使每個人都能從現(xiàn)在做起,從自身做起,從日常生活的一點一滴做起,我們生存的土地也才能生命之水長流,青山綠野常在……
調(diào)查問卷:
親愛的被訪者:您好!此次我們進行的是一次有關(guān)環(huán)境保護的調(diào)查,希望您能積極和我們合作。謝謝!
在填寫調(diào)查之前,請您注意以下幾點:
(1)為保護您的個人隱私,您的姓名可以不填(但建議填寫)(2)真實的填寫您的年齡和職業(yè)。
。3)不方便填寫的人,可以由調(diào)查者代填。
。4)為了使這次調(diào)查有較高的準確性和真實性,請認真,負責的填寫調(diào)查報告。
。5)請獨立的完成調(diào)查報告,不要因為其他原因左右你的選擇。(6)對于不理解的問題,可以向調(diào)查者詢問。
。7)在最后建議您最好寫一點對于環(huán)境保護的建議和意見。以及現(xiàn)在存在的問題和您最想解決的問題。
謝謝您的合作!
科 學 管 理 合 理 組 織 , 不 斷 深 化 科 學 管 理 合 理 組 織 , 不 斷 深 化 “ 雙 基 雙 基 ” 建 設 , 狠 抓 安 全 技 術(shù) 教 建 設 , 狠 抓 安 全 技 術(shù) 教 育 培 訓 工 作 , 全 面 落 實 育 培 訓 工 作 , 全 面 落 實 “ 手 指 口 述 安 全 確 認 操 作 、 崗 位 描 述 手 指 口 述 安 全 確 認 操 作 、 崗 位 描 述 ” 安 全 管 理 規(guī) 范 , 提 高 全 員 安 全 責 任 意 識 和 整 體 操 作 技 能 。
安 全 管 理 規(guī) 范 , 提 高 全 員 安 全 責 任 意 識 和 整 體 操 作 技 能 。
環(huán)
境
保
護
調(diào)
查
姓名(可不填)
年齡
職業(yè)
日期:**** 年
月
日
(1)你認為現(xiàn)在**理工大學的環(huán)境如何:
A.很
好
B.一
般
C.有待改善
D.不滿意 (2)你認為哪個時間段的環(huán)境最好:
A.30 年前
B.15 年前
C.5 年前
D.現(xiàn)
在 (3)認為下列哪種環(huán)境破壞對你的生活和工作影響最大:
A.噪聲污染
B.水源污染
C.大氣污染
D.固體垃圾污染 (4)在你的周圍有哪些環(huán)境污染:(多選)
A.噪聲污染
B.水源污染
C.大氣污染
D.固體垃圾污染 (5)環(huán)境污染的原因有哪些:
A.工業(yè)三廢
B.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)
C.自然災害 D.經(jīng)濟發(fā)展而造成的影響 (6)你認為環(huán)境問題現(xiàn)在是必須解決的嗎? A.迫在眉睫
B.無所謂
C.到時候再說
D.不需解決 (7)在你的周圍有沒有關(guān)于保護環(huán)境的宣傳或是活動:
A.經(jīng)常有
B.偶爾有
C.聽說過但沒有見過
D.從來沒有 (8)這些活動是有哪些部門組織的:
A.政府部門
B.民間機構(gòu)
C.學生假期實踐
D.不清楚 (9)你認為這些活動對于你和你周圍的人有用嗎?
A.效果很好
B.比沒有好
C.形式而已
D.浪費時間 (10)那么你參與過這類公益宣傳和講解活動呢? A.參加過
B.想?yún)⒓?/p>
C.沒有 (11)現(xiàn)在你通過這類活動自己對于環(huán)境保護意識如何? A.一定要保護環(huán)境 B.盡力吧
C.看情況
D.不管我的事 (12)你周圍的人對于環(huán)境保護意識如何? A.一定要保護環(huán)境 B.盡力吧
C.看情況
D.不管我的事 (13)會向你周圍的人,告訴他們環(huán)境的重要性嗎? A.義不容辭
B.盡力吧
C.記起來會
D.不會 (14)遇到有組織或個人污染環(huán)境你會怎么辦? A.個人力量去說服 B.舉報有關(guān)部門 C.通過媒體暴光 D.多管閑事,隨便。
。15)你覺得現(xiàn)在政府,社會在環(huán)境保護方面做得怎么樣?
A.做的很好
B.力度還欠大
C.有待改進
D.不好 (16)
你知道世界環(huán)境日是:
A.6 月 5 日
B.7 月 5 日
C.7 月 6 日
D.6 月 6 日
。17)你認為**理工大學校園里哪些地方環(huán)境最優(yōu)美? --------------------------------------。
(18)你認為**理工大學的環(huán)境還有那些地方存在不足之處? --------------------------------------。
謝謝您在百忙之中接受我們的調(diào)查,希望您能把你熱愛環(huán)境的熱情奉獻給你深愛的環(huán)境。
科 學 管 理 合 理 組 織 , 不 斷 深 化 科 學 管 理 合 理 組 織 , 不 斷 深 化 “ 雙 基 雙 基 ” 建 設 , 狠 抓 安 全 技 術(shù) 教 建 設 , 狠 抓 安 全 技 術(shù) 教 育 培 訓 工 作 , 全 面 落 實 育 培 訓 工 作 , 全 面 落 實 “ 手 指 口 述 安 全 確 認 操 作 、 崗 位 描 述 手 指 口 述 安 全 確 認 操 作 、 崗 位 描 述 ” 安 全 管 理 規(guī) 范 , 提 高 全 員 安 全 責 任 意 識 和 整 體 操 作 技 能 。
安 全 管 理 規(guī) 范 , 提 高 全 員 安 全 責 任 意 識 和 整 體 操 作 技 能 。
謝謝!
調(diào)查實施:本次調(diào)查經(jīng)過合理規(guī)劃,共打印 30 份調(diào)查問卷,針對**理工大學在校師生及周邊居民進行調(diào)查。
調(diào)查結(jié)果:
**理工大學的校園環(huán)境和設施應該還是很不錯的。學校被評為“園林式單位”,樹木花草還是很多;有特色的人工湖-**湖,還有建在**湖上的水上圖書館。
現(xiàn)在又在興建東校區(qū)。整個學校有現(xiàn)代也有古樸。
校園里的設施還是比較齊全,有超市,也有四星級的**國際酒店,有電影院(俱樂部),有 8 個食堂,校醫(yī)院,圖書館,還有一所在全國都有影響的自然博物館
下面的表格顯示的是** 理工大學主校區(qū) 及周邊 環(huán)境狀況:
0102030405060人數(shù) 百分比噪聲水源大氣固體廢棄物
通過調(diào)查,發(fā)現(xiàn)廣大師生對**理工大學及周邊環(huán)境以下幾個方面存在不滿:
第一 ,主校區(qū)校園較小,顯得有些擁擠;
第二 ,新校區(qū)較遠,且環(huán)境較差;
第三 ,校園安全治理較差,盜竊事件頻發(fā);
第四 ,校園臨近城南高速,噪聲污染較嚴重;
第五 ,學校后街道路擁擠,且衛(wèi)生狀況臟亂差。
科 學 管 理 合 理 組 織 , 不 斷 深 化 科 學 管 理 合 理 組 織 , 不 斷 深 化 “ 雙 基 雙 基 ” 建 設 , 狠 抓 安 全 技 術(shù) 教 建 設 , 狠 抓 安 全 技 術(shù) 教 育 培 訓 工 作 , 全 面 落 實 育 培 訓 工 作 , 全 面 落 實 “ 手 指 口 述 安 全 確 認 操 作 、 崗 位 描 述 手 指 口 述 安 全 確 認 操 作 、 崗 位 描 述 ” 安 全 管 理 規(guī) 范 , 提 高 全 員 安 全 責 任 意 識 和 整 體 操 作 技 能 。
安 全 管 理 規(guī) 范 , 提 高 全 員 安 全 責 任 意 識 和 整 體 操 作 技 能 。
本次調(diào)查著重于**理工大學及周邊飲食情況,現(xiàn) 校園及周邊共有食堂 8 家,大小餐館 60 余家,大中型酒店 9 座 等。
下面的表格顯示的是**內(nèi) 理工大學主校區(qū)內(nèi) 5 個主要的食堂師生滿意程度 :
通過調(diào)查,發(fā)現(xiàn)廣大師生對學校食堂以下幾個方面存在不滿。
第一 ,食堂飯菜樣式單一,且長期不變化;
第二 ,食堂員工服務態(tài)度較差;
第三 ,食堂衛(wèi)生狀況令人不滿。
下面的表格顯示的是** 理工大學及周 邊 餐飲 業(yè)情況:
0102030405060餐館數(shù)量師生滿意程度百分比50以下50~150150以上
通過調(diào)查,發(fā)現(xiàn)廣大師生對**理工大學及周邊餐飲業(yè)以下幾個方面存在不滿。
第一 ,餐館就餐消費較高;
第二 ,餐館環(huán)境小,距離遠;
第三 ,餐館衛(wèi)生狀況令人不滿
科 學 管 理 合 理 組 織 , 不 斷 深 化 科 學 管 理 合 理 組 織 , 不 斷 深 化 “ 雙 基 雙 基 ” 建 設 , 狠 抓 安 全 技 術(shù) 教 建 設 , 狠 抓 安 全 技 術(shù) 教 育 培 訓 工 作 , 全 面 落 實 育 培 訓 工 作 , 全 面 落 實 “ 手 指 口 述 安 全 確 認 操 作 、 崗 位 描 述 手 指 口 述 安 全 確 認 操 作 、 崗 位 描 述 ” 安 全 管 理 規(guī) 范 , 提 高 全 員 安 全 責 任 意 識 和 整 體 操 作 技 能 。
安 全 管 理 規(guī) 范 , 提 高 全 員 安 全 責 任 意 識 和 整 體 操 作 技 能 。
解決方法:
1 使用布袋
2 盡量乘坐公共汽車
3 不要過分追求穿著的時尚
4 多用肥皂,少用洗滌劑 5 倡步行,騎單車
6 不使用非降解塑料餐盒
7 不燃放煙花爆竹
8 雙面使用紙張
9 節(jié)約糧食
10 拒絕使用一次性用品
11 消費肉類要適度
12 隨手關(guān)閉水龍頭
13 一水多用
14 不亂扔煙頭 15 隨手關(guān)燈,節(jié)約用電
16 拒絕過分包裝
17 使用節(jié)約型水具
18 拒絕使用珍貴木材制品
19 拒絕使用一次性筷子
2 盡量利用太陽能
21 盡量使用可再生物品
22 使用節(jié)能型燈具
23 少用罐裝食品、飲品 24 修舊利廢
25 不隨意取土
26 垃圾分類回收 27 不追求計算機的快速更新?lián)Q代 28 盡量避免產(chǎn)生有毒垃圾 29 在室內(nèi)、院內(nèi)養(yǎng)花種草 3O 積極參加環(huán);顒
根 據(jù)調(diào)查者給出的建議總結(jié)如下:
科 學 管 理 合 理 組 織 , 不 斷 深 化 科 學 管 理 合 理 組 織 , 不 斷 深 化 “ 雙 基 雙 基 ” 建 設 , 狠 抓 安 全 技 術(shù) 教 建 設 , 狠 抓 安 全 技 術(shù) 教 育 培 訓 工 作 , 全 面 落 實 育 培 訓 工 作 , 全 面 落 實 “ 手 指 口 述 安 全 確 認 操 作 、 崗 位 描 述 手 指 口 述 安 全 確 認 操 作 、 崗 位 描 述 ” 安 全 管 理 規(guī) 范 , 提 高 全 員 安 全 責 任 意 識 和 整 體 操 作 技 能 。
安 全 管 理 規(guī) 范 , 提 高 全 員 安 全 責 任 意 識 和 整 體 操 作 技 能 。
一、提高廣大師生環(huán)境保護意識。
二、加大破壞環(huán)境行為的懲罰力度。
三、依靠師生,響應學校,全民參與環(huán)境保護。
四、廣大師要通過各種渠道,時刻提醒自己和身邊的人要保護環(huán)境,多給學校相關(guān)部門提意見和建議,理解和參與環(huán)境保護。
五、學校部門應采取有力,有效,有法可依的方法,改變廣大師生觀念,開展少而精的宣傳活動,依靠廣大師生,為師生辦實事,辦好事,實際行動是最好的方法。
自我評分 86
自我評分給了 6 86 分。
這次調(diào)查報告是我做的第一次調(diào)查 報告,自我感覺在任務的完成度上還有所欠缺,報告內(nèi)容上也不夠完善,但是我覺得我在這次調(diào)查報告上所花費的時間,精力還有積極性上都做到了最好,這份調(diào)查報告耗費了我十天的時間,前 3 3 天選擇調(diào)查內(nèi)容,中間 4 4 天設計調(diào)差問卷,以及進行問卷調(diào)查,最后 3 3 天整理數(shù)據(jù)并且寫調(diào)查報告。
這雖然是我做的第一份調(diào)查報告,但我從網(wǎng)上閱讀并學習了怎樣做調(diào)查報告,可以說完成的不錯。綜上出 所述我給自己打出 6 86 分,希望老師在閱讀完我的調(diào)查報告后給出我的最終分數(shù)。
相關(guān)熱詞搜索:問卷調(diào)查 環(huán)境保護 報告
熱點文章閱讀