信訪局黨總支書記XX基層黨建述職報(bào)告

        發(fā)布時(shí)間:2020-07-21 來源: 述職報(bào)告 點(diǎn)擊:

         信訪局黨總支書記 X XX 基層黨建述職報(bào)告

         信訪局黨總支書記 XX 基層黨建述職報(bào)告 ?

         依照市直機(jī)關(guān)工委安排,現(xiàn)將 1 年實(shí)行黨建工作第 1 責(zé) ?

         任人職責(zé)情況述職以下:

         1、實(shí)行職責(zé)情況 ?

         1、強(qiáng)化工作責(zé)任落實(shí),健全規(guī)章制度,構(gòu)成工作協(xié)力。

         1 年來,我認(rèn)真落實(shí)市委決議決定和會(huì)議精神,在具體抓黨 建工作中,我作為“第 1 責(zé)任人”,年初就召開班子會(huì)議深 入分析研討,將基層黨建作為工作重點(diǎn), 列入重要議事日程, 把黨建工作列入考核的重要內(nèi)容。1 是完善黨建工作例會(huì)制 度。每季度召開 1 次,探索黨建工作的新思路,新舉措,討 論解決黨建工作方面的重大問題。2 是建立分級(jí)負(fù)責(zé)的責(zé)任 體系。層層簽訂組織工作目標(biāo)責(zé)任書,明確工作職責(zé),構(gòu)成 上下聯(lián)動(dòng),層層抓落實(shí)的良好格局。3 是建立完善制度。制 訂了《市信訪局黨務(wù)公然制度》,完善了《班子成員黨建工 作聯(lián)系點(diǎn)制度》、《理論中心組學(xué)習(xí)制度》、《黨建目標(biāo)管 理考核細(xì)則》等制度,做到有制度、有目標(biāo)、有措施、有成 效,使我們的黨建工作公然透明。4 是實(shí)行督查考評(píng)。為切 實(shí)加強(qiáng)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子和干部的實(shí)績(jī)考核, ?

         我們下發(fā)了《20XX 年度目標(biāo)管理考核方案》,根據(jù)工作任務(wù)對(duì)全局工作進(jìn)行目標(biāo) 責(zé)任分解,分管領(lǐng)導(dǎo)與所負(fù)責(zé)部門分別簽訂了責(zé)任狀。2、強(qiáng)化基層組織建設(shè),筑牢戰(zhàn)役堡壘,夯實(shí)執(zhí)政基礎(chǔ) 1 是加強(qiáng)班子建設(shè)。以“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織”為載體,完善 領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)機(jī)制,深入展開了“兩學(xué) 1 做”學(xué)習(xí)教育常態(tài) 化制度化,努力提高班子成員的政治思想素質(zhì)。2 加強(qiáng)基層 黨組織領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。我始終把基層黨組織建設(shè)作為 1 項(xiàng)基 礎(chǔ)工作來抓,切實(shí)發(fā)揮基層黨組織的

         戰(zhàn)役堡壘作用。我于 20XX 年底組織安排到信訪局工作,要求黨總支及時(shí)召開了黨 員大會(huì),增補(bǔ)了我為機(jī)關(guān)黨總支書記,當(dāng)選為書記后,及時(shí) 召開支委會(huì),要求各支部召開黨員大會(huì),選舉精兵強(qiáng)干的、 年富力強(qiáng)的干部擔(dān)負(fù)支部領(lǐng)導(dǎo)工作。3 是嚴(yán)格履行“3 會(huì) 1 課”等黨的組織生活制度。要求每一個(gè)黨支部有計(jì)劃的組織學(xué) 習(xí),每個(gè)月組織展開 1 次集中學(xué)習(xí)、 每季度進(jìn)行 1 次集中研討 黨支部和黨員個(gè)人,分別列出學(xué)習(xí)計(jì)劃進(jìn)度表,明確學(xué)習(xí)篇 目?jī)?nèi)容和效果要求,確保學(xué)習(xí)實(shí)效性。每名黨組班子成員和 各支部書記都分別講了黨課。3、創(chuàng)新工作方法,基層黨建工作有效展開。1 是認(rèn)真 組織政治理論學(xué)習(xí)。給每一個(gè)黨員發(fā)放了《黨章》、____重 要講話、108 屆 6 中全會(huì)精神、109 大學(xué)習(xí)資料等。采取集 中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合、撰寫心得與交換體會(huì)相結(jié)合、把 握精華與升華理念相結(jié)合。做到每周 1 次自學(xué),每季 1 次集 中輔導(dǎo)。同時(shí),播放了 1 些著名學(xué)者教授的輔導(dǎo)錄相,推動(dòng) 學(xué)習(xí)進(jìn)程,深化學(xué)習(xí)效果。展開請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、老黨員上黨課,提 高黨員干部思想素質(zhì);請(qǐng)專家講業(yè)務(wù),增強(qiáng)黨員干部為大眾服務(wù)的本領(lǐng),展開網(wǎng)上知識(shí)答題,激起機(jī)關(guān)干部學(xué)習(xí)的積極 性。2 是展開專題業(yè)務(wù)培訓(xùn)。為加強(qiáng)對(duì)信訪干部的培訓(xùn),提 高信訪干部的政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)。

         9 月 26 日上午在市委黨校 6 樓,對(duì)全市 9 個(gè)縣區(qū)信訪局副局長(zhǎng)、 干部;區(qū)直部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、 社區(qū)主管信訪工作領(lǐng)導(dǎo)和工作人員;市直部門信訪科室領(lǐng)導(dǎo) 和工作人員,和其他專兼職信訪工作人員 ?

         400 余人,就來訪錄入與辦理工作規(guī)范、大眾來信辦理、網(wǎng)上投訴工作規(guī)范 和 1 些注意事項(xiàng)進(jìn)行了培訓(xùn)。

         3 是展開研討活動(dòng)。11 月 3 日 上午 9 點(diǎn)市信訪局黨組會(huì)議上進(jìn)行了中心組成員對(duì)黨的 10 9 大精神的研討,黨組成員會(huì)上做了研討

         發(fā)言。同時(shí),對(duì)下 1 步工作進(jìn)行了部署。3 個(gè)支部已于 ?

         11 月 8 日下午各支部展開了集中學(xué)習(xí)及研討。于 11 月 20 日為全部干部職工做了 ?

         《5 論黨的 109 大精神》,各支部書記也分別在支部講了黨 課。

         4、警鐘長(zhǎng)鳴,不斷加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。依照預(yù)防為主, 標(biāo)本兼治的方針,堅(jiān)持把廉政建設(shè)作為重要工作來抓。1 是 認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政責(zé)任制。

         依照“誰(shuí)主管,誰(shuí)負(fù)責(zé)“的原則, 集體領(lǐng)導(dǎo)與個(gè)人分工負(fù)責(zé)相結(jié)合,1 級(jí)抓 1 級(jí),1 級(jí)對(duì) 1 級(jí) 負(fù)責(zé),不斷加強(qiáng)黨員廉政建設(shè),建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度,對(duì) 每一個(gè)黨員嚴(yán)格教育、嚴(yán)格管理、嚴(yán)格要求、嚴(yán)格監(jiān)督。發(fā)現(xiàn) 問題,及時(shí)糾正。2 是加強(qiáng)廉政務(wù)實(shí)教育。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部常常 進(jìn)行紀(jì)律教育、《黨章》、《廉政條例》、《紀(jì)律處罰條例》 的輔導(dǎo)學(xué)習(xí)。在實(shí)際工作中熱忱接待,辦好每封人民大眾 來信,接待好每次大眾來訪,堅(jiān)持原則,不吃、拿、卡、 要,使反腐倡廉警鐘長(zhǎng)鳴。3 是宏揚(yáng)廉政務(wù)實(shí)風(fēng)格。大力弘 揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的風(fēng)格,引導(dǎo)黨員干部把學(xué)習(xí)理論同研究解 決人民大眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問題和工作中存 在的突出問題結(jié)合起來,增強(qiáng)工作針對(duì)性和有效性。2、存在的主要問題及緣由 ?

         1、 ?

         重實(shí)際工作輕黨建思想明顯。總認(rèn)為信訪工作是解 決大眾公道訴求的重點(diǎn),將絕大部份精力投入到具體的工作 上,對(duì)基層黨建工作投入時(shí)間、精力不足,深入基層調(diào)研較少,沒能從思想深處和置頂高度、長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展去思考、去研究、 去計(jì)劃、去指點(diǎn)、去解決黨建工作中存在的問題,仍在頭疼 醫(yī)頭、腳疼醫(yī)腳。2、 ?

         重部署輕檢查跟蹤問效不力。滿足于利用會(huì)議安排 部署,利用

         會(huì)議推動(dòng)工作;滿足于聽匯報(bào)、看材料,親力親 為、常常下基層與黨員大眾面對(duì)面交換思想、聆聽大眾訴求 較少,對(duì)安排事項(xiàng)的檢查力度不夠,缺少以釘釘子精神抓好 工作落實(shí)的韌勁。對(duì)當(dāng)前情勢(shì)下如何加強(qiáng)信訪改革雖有 1 些 新的舉措,也做了 1 些工作,但總感覺推力不足、 效果有限。3、 ?

         重經(jīng)驗(yàn)輕創(chuàng)新開辟意識(shí)不強(qiáng)。黨建工作多、雜、繁、 ?

         瑣,遇到問題,習(xí)慣于應(yīng)用老辦法、 老套路、老經(jīng)驗(yàn)去解決, 面對(duì)如何在實(shí)際工作中理順關(guān)系,面對(duì)新問題研究不多、不 深,在工作中還缺少有效的解決機(jī)制。表明自己缺少對(duì)新形 勢(shì)下信訪黨建工作的前瞻意識(shí)和憂患意識(shí),未將工作抓 常、抓細(xì)、抓長(zhǎng)。主要緣由:1 是思想認(rèn)識(shí)上出現(xiàn)偏差。認(rèn)為抓實(shí)際工作 見效快,容易出政績(jī),人民大眾也能得到具體實(shí)惠,抓黨建 工作見效慢,并且也很難獲得吹糠見米的效果,對(duì)自己作為 黨建工作第 1 責(zé)任人職責(zé)認(rèn)識(shí)不夠深入。2 是責(zé)任主體沒有 很好落實(shí)。存在抓責(zé)任落實(shí)不到位,對(duì)機(jī)關(guān)黨總支過于強(qiáng)調(diào) 業(yè)務(wù)工作展開,對(duì)加強(qiáng)黨組織和黨員隊(duì)伍建設(shè)相對(duì)要求較 少,年度目標(biāo)責(zé)任黨建工作考核分值權(quán)重偏低,硬性指標(biāo)較 少,黨建工作對(duì)各級(jí)黨組織考核考評(píng)、用人導(dǎo)向的 ?

         指揮棒作用沒有很好發(fā)揮。3 是工作推動(dòng)上缺少鍥而不舍的精神。

         黨建工作是 1 項(xiàng)需要延續(xù)推動(dòng)、常抓常新、潤(rùn)物無聲的基礎(chǔ) 性工作,工作重點(diǎn)在平時(shí),但在平常工作中,沒有投入更多 的精力,去常常性、延續(xù)性地調(diào)查研究問題、解決黨建面臨 的具體問題。3、下步工作和主要措施 ?

         1、提高思想認(rèn)識(shí),切實(shí)實(shí)行第 1 責(zé)任人職責(zé)。牢固樹 立抓黨建是本職,不抓黨建是失職,抓不好黨建是不稱職的 責(zé)任意識(shí),將

         黨建工作和信訪工作共同部署、1 起安排,定 期聽取工作匯報(bào),實(shí)地查看具體情況,做到謀劃全局工作時(shí) 不忘黨建,部署全局工作時(shí)不忘黨建, 推動(dòng)工作時(shí)不忘黨建,把基層黨建工作時(shí)刻記在心上、扛在肩上、抓在手上,常抓 不懈,久久為功。

         2、 ?

         創(chuàng)新工作方法,破解黨建工作困難;鶎狱h建工作 ?

         面臨的問題很多,但歸根結(jié)柢就是人、財(cái)、物 ?

         的問題。今 ?

         后工作中,要扎實(shí)抓好換屆選舉工作, 選優(yōu)配強(qiáng)黨總支班子。

         兼顧組織活動(dòng)建設(shè),統(tǒng) 1 配備辦公設(shè)施,規(guī)范工作制度,著 力解決基礎(chǔ)設(shè)施薄弱問題,不斷提高基層黨建工作規(guī)范化水 平。3、 ?

         重視長(zhǎng)效機(jī)制,鞏固教育實(shí)踐活動(dòng)成果。依照《發(fā) ?

         展黨員工作細(xì)則》,不斷完善發(fā)展黨員雙推雙簽制、 ?

         公示制、 ?

         票決制和責(zé)任追究制,提高黨員發(fā)展質(zhì)量。認(rèn)真落實(shí)“3 會(huì) 1課”、黨員許諾制和黨員干部直接聯(lián)系大眾工作制度,深 化黨員志愿者服務(wù)大眾活動(dòng),扎實(shí)展開機(jī)關(guān)黨員志愿服務(wù)活動(dòng),推行黨員履職量化考核辦法,規(guī)范黨員黨性定期分析、 民主評(píng)議等工作,嚴(yán)肅處置不合格黨員,不斷加強(qiáng)黨員教育 管理。4、 ?

         落實(shí)兩個(gè)責(zé)任,營(yíng)建風(fēng)清氣正的政治生態(tài)環(huán)境。認(rèn) 真抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)工作,繼續(xù)夯實(shí)黨組書記主體責(zé)任的落 實(shí)。實(shí)行自主選學(xué)、分級(jí)分類輪訓(xùn),制定干部教育培訓(xùn)計(jì)劃, 提高干部法治意識(shí),確保干部依法履職、依法辦事,推動(dòng)法 治建設(shè)。

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