寒假發(fā)言稿

　寒假發(fā)言稿

　同學(xué)們，假期來臨了，為了使同學(xué)們在假期能安全度假，特要求全部同學(xué)注意安全，自覺遵照學(xué)校的規(guī)章制度。安全是 1 個(gè)沉重的話題。據(jù)中國教育部提供的資料顯示，因交通事故釀成的中小學(xué)生傷亡人數(shù)超過 2 萬 5 千人，平均每天有將近 12 名中小學(xué)生喪生在車輪之下，而在遭受意外傷害事故方面，全國平均每天有約有 50 名中小學(xué)生遭受意外傷害事故。其中溺水占到 30%以上，位居第 1。在其他安全事故方面，每一年大約有 1.6 萬名中小學(xué)生非正常死亡，平均每天就有 40 多人。這是 1 組多么觸目驚心的數(shù)啊! ?

　我們的青少年時(shí)期不應(yīng)當(dāng)被這些血淋淋的數(shù)所充斥!我們在暑假里要時(shí)時(shí)處處注意安全問題，嚴(yán)防各種事故的產(chǎn)生。并積極參加各項(xiàng)有益的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在校做個(gè)好學(xué)生，在家做個(gè)好孩子，在社會(huì)做個(gè)優(yōu)秀的小公民。我們每個(gè)同學(xué)都必須提高安全意識(shí)，學(xué)會(huì)自我保護(hù)。今天，我在這里再次提示大家：安全是生命之水，文明是幸福之源! ?

　下面，我要給大家提幾點(diǎn)假期要求，希望大家不但要記在頭腦里，更要落實(shí)在行動(dòng)上。

　第 1 方面：安全第 1，防范意外。

　1、防溺水事故：

　產(chǎn)生溺水事故是夏季在安全方面存在的最大隱患，由于每一年在這個(gè)季節(jié)里我們的周圍都會(huì)產(chǎn)生許許多多使人慘重的事故和教訓(xùn)，并且這些教訓(xùn)常常是以生命的失去而作為代價(jià)的;對 1 個(gè)家庭來說，孩子生命的失去常常就意味著 1 個(gè)幸福家庭的破裂乃至毀滅。因此學(xué)校明確要求大家不準(zhǔn)私自或擅自到渠邊，河里頑耍戲水、捉魚。學(xué)校把這 1 條作為假期里的 1 項(xiàng)行動(dòng)規(guī)范和紀(jì)律要求。

　2、要注意交通安全：

　5 月 22 日晚 8 點(diǎn) 40 分左右，1 白色 3 菱越野車，在人民路紅樓賓館前，自西向東急速行駛，連撞 8 人，最后撞向路側(cè)綠化帶，車禍范圍達(dá) 50 余米，4 人當(dāng)場死亡，其他 4 人受傷。當(dāng)場死亡 4 人，是為 1 家人中的 4 口，爺爺奶奶孩子和母親。另外一人為其直系親屬。

　所以 1 定要注意，不但你注意自己的行動(dòng)，更要留意那些危險(xiǎn)的車輛。要遵照交通規(guī)則，嚴(yán)守交通法規(guī)。過馬路走斑馬線。不攀爬車輛，不乘坐無牌照的營運(yùn)車，不準(zhǔn)在公路上嬉戲。制止未滿 12 周歲的學(xué)生騎車上路。

　3、要注意飲食衛(wèi)生安全：

　夏季是各種沾染病易發(fā)的季節(jié)，希望同學(xué)們做好各種沾染病的防控工作，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，嚴(yán)防“病從口入”。注意飲食衛(wèi)生，不吃腐爛變質(zhì)的水果食品，避免食品中毒。雖然在假期里需要公道補(bǔ)充營養(yǎng)，但也要避免暴飲暴食，少吃零食，少吃冷飲。利用這個(gè)假期，好好地調(diào)理自己的飲食，培養(yǎng)自己健康良好的飲食習(xí)慣。

　4、其它安全注意事項(xiàng)：不要到施工場地、橋梁、公路上游玩，捉迷藏，玩游戲。制止進(jìn)入廢棄的空閑房屋內(nèi)頑耍，逗留。外出時(shí)應(yīng)向家長交代去向以便于及時(shí)聯(lián)系，未經(jīng)家長同意不要私自外出、外宿和遠(yuǎn)游。在任什么時(shí)候候都制止攜帶火種、玩火。不攜帶、玩弄易燃、易爆、易腐蝕的各種物品。不攜帶、玩弄刀、槍、棍棒等危險(xiǎn)物品。不要隨意接觸電源、電線，穩(wěn)定玩弄帶電電器，闊別高壓電線和配電室。學(xué)習(xí)防汛、防震、防臺(tái)風(fēng)、防電等防災(zāi)知識(shí)，增強(qiáng)防災(zāi)意識(shí)和能力。不準(zhǔn)攀爬電桿、樹木、樓房欄桿、不翻越圍墻、不上樓頂嘻鬧;不準(zhǔn)進(jìn)行不安全的戲鬧，如拋石頭、土粒、雜物，拿彈弓、木棍、鐵器、刀具等追逐戲打。

　5、注意防雷擊：室內(nèi)防雷：如有雷鳴閃電時(shí)您正巧在家里，將門窗關(guān)閉，不要冒險(xiǎn)外出。不使用無防雷措施或防雷措施不足的電視、音響等電器，最好拔掉電源線、電話線及電視閉線路、外接天線;不接觸天線、水管、水龍頭、鐵絲網(wǎng)、金屬門窗建筑物外墻、電線等帶電裝備或其它類似金屬裝置;減少使用電話和手提電話;不要使用太陽能熱水器淋浴;不要出去收晾曬在金屬線上的衣物，晾衣用的金屬線不要拉進(jìn)室內(nèi);不站在門前或屋檐下，不站在電燈泡下，最好在闊別門窗、電燈泡 1 米以外的室內(nèi)休息。

　室外防雷：遇雷雨天氣，應(yīng)進(jìn)入有避雷裝置的室內(nèi)，千萬不要使用金屬骨架傘，不要把鐵鍬、高爾夫球桿等扛在肩上;打苗時(shí)不可大步跑，最好就地蹲下，闊別高煙囪、鐵塔、電線桿，絕不能在大樹下避雷雨，如找不到適合的避雷場所，應(yīng)盡可能下降重心和減少人本與地面的接觸面積，千萬不要躺在地上、壕溝或土坑里，如披上雨衣，防雷效果更好;雷雨天不中從事水上作業(yè)，不要游泳、釣魚;打雷時(shí)不要去山頂、坡頂、樓頂;出門時(shí)最好穿絕緣鞋，不要開摩托車，騎自行車，在野外的人群之間應(yīng)拉開幾米的距離，不要擠在 1 起，在汽車內(nèi)不要把頭、手伸出窗外。

　6、不準(zhǔn)私自到學(xué)校嬉鬧，不準(zhǔn)弄壞公共財(cái)產(chǎn)。

　第 2 方面：嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真完成假期作業(yè) ?

　1、牢記自己是 1 名中學(xué)生，時(shí)刻牢記《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生平常行動(dòng)規(guī)范》的要求，我們學(xué)校 1 直提倡，也 1 直要求同學(xué)們“在家做個(gè)好孩子，在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生，在社會(huì)上做個(gè)好少年”，希望大家牢記老師的諄諄教導(dǎo)，走出校門后，仍要束縛自己的行動(dòng)，不放縱自己。

　2、每天利用 1 定的時(shí)間復(fù)習(xí)作業(yè)，完成作業(yè);

　3、每周看 1 本有益的課外書; ?

　4、做 1 個(gè)安全知識(shí)手抄報(bào);學(xué)校要評比，(以搜集法律及安全知識(shí)為主)。

　5、每天最少幫家里做 1 件家務(wù)事; ?

　6、多參加有益的活動(dòng)，豐富自己的視野，鍛煉自己各方面的能力。參加活動(dòng)的學(xué)生 1 定要做好安全防護(hù)，如出現(xiàn)安全問題，學(xué)校不承當(dāng)任何責(zé)任。

　尊重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

　大家好！

　回味 1 學(xué)期的校園生活，每天都有我們的努力，每天都有我們的歡樂，每天都有我們的收獲，每天都有我們的成長！

　寒假生活行將開始，我們將暫時(shí)離開學(xué)校， 回歸社會(huì)和家庭，但我們的教育、我們的活動(dòng)其實(shí)不會(huì)因寒假的到來而中斷。為了讓同學(xué)們度過 1 個(gè)安全、文明、快樂的假期，讓小學(xué)生們親近社會(huì)、學(xué)習(xí)知識(shí)、開闊眼界。提高學(xué)生獨(dú)立生活能力，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐體驗(yàn)?zāi)芰�和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。我校結(jié)合實(shí)際準(zhǔn)備展開豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，今天，我們在這里舉行“愛社區(qū)、愛農(nóng)場做新型小市民”主題社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)啟動(dòng)儀式，就是要使同學(xué)們在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中快樂學(xué)習(xí)，鍛煉能力，強(qiáng)健體格，提高素質(zhì)，幫助大家度過 1 個(gè)充實(shí)而成心義的寒假。

　在此我代表學(xué)校全部教師向同學(xué)們提幾點(diǎn)要求，希望同學(xué)們能銘記在心，在行動(dòng)上嚴(yán)格要求自己：

　1、廣泛瀏覽，讓書香與假期相伴。

　“讀 1 本好書，就是與 1 個(gè)高尚的人談話。”相信大家都耳熟能詳。假期的到來，不能成為我們?yōu)g覽的空白期，相反，而要成為我們廣泛瀏覽的黃金時(shí)期。讀書讓我們知識(shí)豐富，讓我們頭腦睿智，在

　讀書時(shí)，要學(xué)會(huì)積累 1 些辭匯和句子，更要明白 1 些做人的道理，有必要的，無妨寫寫讀后感。我們還要學(xué)會(huì)關(guān)心國家大事，從每天的報(bào)紙中獲得新聞�？傊�，讓書香與我們的假期相伴，假期會(huì)更充實(shí)。

　2、尊重尊長，聽從父母教導(dǎo)，在家做個(gè)好孩子。假期中，家，是我們重要的活動(dòng)場所，我們的衣食住行，無不與家息息相干，無不與父母息息相干。每位學(xué)生，都要尊重尊長，不可任性，因 1 點(diǎn)小事與父母頂撞鬧別扭。在家里，自己的事情要自己做，每周為父母洗 1次腳，學(xué)做 1 道菜，干 1 件力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，為父母減少家務(wù)負(fù)擔(dān)。讓家由于你的懂事而更溫馨。

　3、遵照公共秩序，愛惜公共設(shè)施，在社會(huì)上做 1 個(gè)好公民。

　1 直以來，做“文明學(xué)生”都是我校教育中的重要內(nèi)容，同學(xué)們1 直做得很好，寒假期間，希望大家繼續(xù)堅(jiān)持。遵照公共秩序、愛惜公共設(shè)施，把我校少先隊(duì)員的良好風(fēng)格帶到社會(huì)，在社會(huì)上做 1 個(gè)好公民。

　4、安全第 1，防范意外。在此我提幾點(diǎn)要求：

�。�1）不能在道路上堆雪人、打雪仗、滾雪球、滑冰，避免產(chǎn)生意外。

�。�2）要注意交通安全：要遵照交通規(guī)則，嚴(yán)守交通法規(guī)。

�。�3）要注意飲食衛(wèi)生安全，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，嚴(yán)防“病從口入”。

�。�4）不要隨意接觸電源、電線和帶電電器。

　（5）外出時(shí)應(yīng)向家長交代去向以便于及時(shí)聯(lián)系，未經(jīng)家長同意不要 ?

　私自外出。

　親愛的同學(xué)們，祝賀你們在假期放飛理想，鍛煉雙手，磨練意

　志，增強(qiáng)能力，豐富經(jīng)歷。度過 1 段充實(shí)愉快的美好時(shí)光！

　尊重的各位評委老師，大家晚上好！我是 13 級植物保護(hù)專業(yè)的陸正昌。很高興今天能夠站在這個(gè)舞臺(tái)上，今天我演講的主題是“可不可以，就這樣下去”。（第 1.2 兩張幻燈片放完）

�。▎螕簦┰诮�(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的今天，我們有美味的食品，時(shí)尚的穿著，方便的交通，舒適的房屋，良好的教育環(huán)境····但是，當(dāng)我們沉溺于豐富多彩的學(xué)習(xí)生活中時(shí)，（單擊）有 1 群這樣的孩子，他們也飽含對知識(shí)的渴望，可是~~~ 他們和他們的父母來自農(nóng)村，自然的天平總是有點(diǎn)傾斜的。

　（單擊）這是我們國家的傷痛，（單擊）但是，我們的國家，我們的黨，為貧困地區(qū)的教育事業(yè)已盡力。（單擊）但是，這不單單是政府的職責(zé)，也是我們新時(shí)期在校大學(xué)生，不應(yīng)回避，勇于當(dāng)擔(dān)的責(zé)任。。。

�。▎螕簦┻@是 1 個(gè)很偶然的機(jī)會(huì)，讓我踏上了支教的旅途，讓我體會(huì)了農(nóng)村小學(xué)的艱苦，讓我感受了孩子們渴望知識(shí)的熱忱。那些日子，值得我用 1 生去懷念。

　(單擊 1 次）學(xué)校是 1 所農(nóng)村小學(xué)，軟硬件設(shè)施差，只有 1 棟兩層的樓房，下雨天還會(huì)漏雨，學(xué)校里唯一 1 臺(tái)電腦。（單擊)師資氣力10 分薄弱，全校僅 3 名老師，每一個(gè)老師負(fù)責(zé) 1 個(gè)班級的所有課程。學(xué)習(xí)生活條件 10 分艱苦。

�。▎螕� 1 次）學(xué)校校長讓我擔(dān)負(fù)的是 2 年級的語文老師和 3 年級的數(shù)學(xué)老師，每次上課的時(shí)候，同學(xué)們都是聚精會(huì)神的聽著。讓我印象最深入的 1 次是，（單擊 1 次）我問他們的理想是甚么，他們告知是走出 ?

　大山。這句話深深地震動(dòng)了我的心靈。

�。▎螕� 1 次）學(xué)校里面 1 共有 41 個(gè)孩子，由于學(xué)校離家很遠(yuǎn)，在這里的孩子上學(xué)需要走很遠(yuǎn)的路程。小學(xué)其實(shí)不是完全的小學(xué)，沒有 456 年級。學(xué)生上完 3 年級后，要走 10 幾里路到鎮(zhèn)上的小學(xué)念書，更不用說初中了，那就更遠(yuǎn)了。但是每個(gè)可愛的孩子都給我留下了深深的印象。（單擊 1 次）學(xué)校里面基本沒有硬件裝備，孩子們都是做著沒有任何文娛設(shè)施的孩子們在做游戲。現(xiàn)在讓我們看 1 段視頻來欣賞我們可愛的孩子們吧�。▎螕粢曨l按鈕）

�。▎螕� 1 次）在那里的日子，讓我體會(huì)最深的不是那里的破木屋，也不是那里每一年唯一千元的年均收入，而是孩子們渴望知識(shí)的眼神，而是孩子們那顆感恩的心�。▎螕� 1 次）經(jīng)過半個(gè)月的艱苦工作，我順利完成了支教任務(wù)，也體會(huì)到了山區(qū)教育事業(yè)發(fā)展的艱巨。那 1 刻面臨的別離，讓我是如此不舍。

�。▎螕� 1 次）半個(gè)月的支教活動(dòng)深深感動(dòng)了我，激起了我內(nèi)心深處對愛的認(rèn)識(shí)。從 41 個(gè)孩子的眼中，我沒有看到 1 絲因酷寒而失去動(dòng)力，（單擊 1 次）反而看到了他們身上的快樂，那無暇而天真的眼光注視著講臺(tái)上的老師。1 雙雙渴求知識(shí)的眼睛是 1 種震動(dòng)，可憐而不可悲，真誠卻不乏天真。我們用我們所學(xué)的知識(shí)，武裝那里的孩子;而他們用他們的真誠，滋潤我們逐步干涸的心靈。原來愛也能夠如此博大。

�。▎螕� 1 次）現(xiàn)在，我雖然離開了那座大山，但每每想起在小學(xué)度過的半個(gè)月的日子，是令我如此難忘。那里的學(xué)生，讓我永久懷念！

　或許，我們能幫到的這些孩子真的很少，但是，最少我們不想放棄這少部份孩子的希望��！我想獻(xiàn)給他們的 1 句話是，雖然我個(gè)人的氣力很小，但是，我相信，星星之火可以燎原，支教的事業(yè) 1 定能

　夠就繼續(xù)這樣下去。我的演講到此結(jié)束（單擊 1 次）謝謝大家。

　尊重的各位領(lǐng)導(dǎo)老師親愛的同學(xué)們：

　大家下午好 ?

　首先，很榮幸能夠代表本次參加社會(huì)實(shí)踐的青年志愿者們發(fā)言，感謝學(xué)校為我提供了這次實(shí)踐的機(jī)會(huì)，讓我們得以具有 1 個(gè)更加豐富多彩的生活。

　為使我院廣大團(tuán)員青年在實(shí)踐中深入學(xué)習(xí)貫徹黨的理論創(chuàng)新成果，在社會(huì)實(shí)踐中培養(yǎng)和提高綜合素質(zhì)，提高團(tuán)員青年的社會(huì)責(zé)任感和調(diào)查研究能力，推動(dòng)學(xué)院兩個(gè)文明建設(shè)的展開，學(xué)院決定展開“ 實(shí)踐成才，奉獻(xiàn)學(xué)院”寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)不但能提高學(xué)院的知名度，而且還能為同學(xué)們提供更廣闊的就業(yè)空間。

　雖然，對我們每一個(gè)隊(duì)員而言，此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)或許只是 1次很小的經(jīng)歷，但我相信他會(huì)在每一個(gè)同學(xué)的生活經(jīng)歷中增加不平凡的 1 筆。記得張瑞敏曾說過:把 1 件簡單的事情做好就是不簡單，把不平凡的事情做好就是不平凡。我們嚴(yán)重的偉大正是有眾多的渺小涵蓋而成的。所以說，這次實(shí)踐活動(dòng)無疑是我們 1 次很好的鍛煉機(jī)會(huì)和實(shí)踐的平臺(tái)，是增知識(shí)，長才華的大好機(jī)會(huì)，讓我們的寒假生活更成心義的度過。

　“讀萬卷書，行萬里路”，社會(huì)實(shí)踐指引著我們走出校園，走進(jìn)社會(huì)，它是 1 種學(xué)校學(xué)習(xí)的補(bǔ)充和延伸，也是 1 種更加廣泛的學(xué)習(xí)。在實(shí)踐活動(dòng)中，我們增長才華，鍛煉意志，豐富經(jīng)歷，我們要用我們志愿的服務(wù)，實(shí)現(xiàn)我們的價(jià)值，用實(shí)際的行動(dòng)，展現(xiàn)省勞技學(xué)子的風(fēng)采。

　為將本次寒假社會(huì)實(shí)踐美滿順利完成，我代表參見活動(dòng)的同學(xué)們許諾做到以下幾點(diǎn)：

　第 1、 嚴(yán)格遵照此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的紀(jì)律； ?

　第 2、 安全、高質(zhì)量的完成此社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

　第 3、 講文明，懂禮貌，嚴(yán)格要求自己，給學(xué)校也是給自己 1份滿意的答卷。

　最后祝賀所有參加本次社會(huì)實(shí)踐的同學(xué)，美滿順利的完成此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

　謝謝大家，我的講話終了。

　20xx 年 1 月 14 日 ?

　親愛的老師、同學(xué)們：大家好! ?

　此時(shí)此刻，作為學(xué)生代表發(fā)言，我感到非常榮幸和激動(dòng)。首先，請?jiān)试S我代表全部同學(xué)對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和辛苦培養(yǎng)我們的老師和支持幫助過我們的家長表示衷心的感謝和誠摯的敬意! ?

　在姜小的每天都是繁忙而充實(shí)的。有句話說得好：“如果你種下堅(jiān)持，你就會(huì)收獲成功。”我們付出了努力，也收獲成，但是，在面對掌聲的時(shí)候，我們應(yīng)當(dāng)更加冷靜和蘇醒。作為 1 名姜小人，在行將到來的假期，我們應(yīng)當(dāng)以怎樣的心態(tài)來迎接她呢? ?

　假期意味著沖出校園，走向社會(huì)，去放飛自己，展現(xiàn)自己;假期不但是大家休息、文娛、調(diào)劑學(xué)習(xí)狀態(tài)的時(shí)間，更是大家鍛煉身體、積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)、提高社會(huì)經(jīng)歷的好時(shí)機(jī)。

　所以我想從以下 5 個(gè)方面來要求自己：

　1、學(xué)習(xí)上：每天完成 1 定量的寒假作業(yè)，通過各種渠道了解國內(nèi)外大事，在寒假中品讀 1 本好書。

　2、生活上：做到“5 個(gè) 1”：向尊長拜 1 次年;向父母說 1 句感謝的話;給老師及尊長發(fā)1條祝愿的短信;幫父母完全打掃1次家庭衛(wèi)生;參加 1 次社會(huì)公益活動(dòng);

　3、社會(huì)實(shí)踐上：積極響應(yīng)學(xué)校展開“歡樂中國年——探訪故鄉(xiāng)名人”主題活動(dòng)，尋覓我們身旁的道德楷模，發(fā)掘、宣揚(yáng)其先進(jìn)業(yè)績，體會(huì)他們身上的優(yōu)秀品質(zhì)制作 1 張故鄉(xiāng)名人介紹卡，每天適當(dāng)參加力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。

　4、俗語說“冬季動(dòng) 1 動(dòng)，少鬧 1 場病;冬季懶 1 懶，多喝 1 碗藥”假期里我要給自己制定跳繩計(jì)劃，認(rèn)真填寫體育鍛煉登記表，為下學(xué)期的展開各種跳繩比賽打下基礎(chǔ)。

　5、最后寒假期間要注意安全：防火、防盜、防拐騙、防觸電、防煤氣中毒、防食品中毒、防滑冰溺水、防交通事故及燃放煙花爆竹等安全常識(shí)，避免事故的產(chǎn)生，平平安安過好春節(jié)。

　最后希望大家都有 1 個(gè)安全、愉快、自律而成心義的假期! 謝謝大家。

　尊重的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師、同學(xué)們：

　大家下午好！

　今天，我們在這里隆重舉行 20xx 年寒假社會(huì)實(shí)踐總結(jié)表彰大會(huì)，表彰在寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中表現(xiàn)突出的先進(jìn)個(gè)人，總結(jié)我校在寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中所獲得的優(yōu)良成績，從而推動(dòng)我校學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的蓬勃發(fā)展。首先，請?jiān)试S我代表全部師生向出席此次表彰大會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和佳賓表示衷心的感謝，向在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中付出辛苦汗水，投入艱辛勞動(dòng)的老師們、同學(xué)們表示誠摯的問候！

　為進(jìn) 1 步貫徹落實(shí)鷹潭市政府和學(xué)校相干文件精神，充分發(fā)揮社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的育人功能，提高我校人材培養(yǎng)質(zhì)量，根據(jù) 20xx 年學(xué)校寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的整體安排，招就辦積極部署展開了以“青春勇?lián)��?dāng)，實(shí)踐長才華，助力中國夢”為主題的 20xx 年學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。此次實(shí)踐活動(dòng)參與學(xué)生人數(shù)眾多，觸及我校各個(gè)專業(yè)，工作

　難度大。學(xué)校高度重視此次寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，成立了以副校長為組長招就辦主任為副組長的 20xx 年寒假社會(huì)實(shí)踐工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)寒假社會(huì)實(shí)踐的領(lǐng)導(dǎo)和組織、調(diào)和工作。經(jīng)廣泛宣揚(yáng)，多方動(dòng)員，此次實(shí)踐活動(dòng)我校共組建了 2 支團(tuán)隊(duì)，參與實(shí)踐人數(shù)總計(jì) 101 人，精心選聘 2 位優(yōu)秀指點(diǎn)教師。招就辦專門編寫了《鷹潭利用工程學(xué)校寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)手冊》，組織召開了鷹潭利用工程學(xué)校 20xx 寒假社會(huì)實(shí)踐工作會(huì)議，從安全教育、實(shí)踐內(nèi)容、實(shí)踐進(jìn)程、實(shí)踐總結(jié)等方面對參加社會(huì)實(shí)踐的學(xué)生進(jìn)行了全面培訓(xùn)，使全校學(xué)生從根本上認(rèn)識(shí)到寒假社會(huì)實(shí)踐工作的重要性，確保實(shí)踐育人工作的有效進(jìn)行。

　在實(shí)踐活動(dòng)中，同學(xué)們在指點(diǎn)老師的精心指點(diǎn)下，不畏艱苦，團(tuán)結(jié)協(xié)作，充分展現(xiàn)了我校學(xué)生心系學(xué)校、服務(wù)企業(yè)、腳踏實(shí)地、重視實(shí)踐的良好精神風(fēng)采，贏得了美的貴雅照明、余江陽光公司的關(guān)注與好評，美滿完成了此次寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

　本周，招就辦組織展開了“實(shí)踐歸來話成果”主題活動(dòng)，交換活動(dòng)體會(huì)，認(rèn)真總結(jié)社會(huì)實(shí)踐成果，切實(shí)幫助廣大同學(xué)在實(shí)踐進(jìn)程中“受教育、長才華、做貢獻(xiàn)”，進(jìn) 1 步增強(qiáng)了社會(huì)實(shí)踐的育人效果。

　雖然我校在 20xx 年寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)獲得了豐富成果，與往年相比有了大的逾越，但仍存在不足與亟需改進(jìn)的地方。比如：實(shí)踐氛圍營建不夠全面，部份學(xué)生對實(shí)踐的目的、效果認(rèn)識(shí)不夠深入，寒假社會(huì)實(shí)踐總結(jié)還停留在感性的認(rèn)識(shí)上；部份指點(diǎn)教師缺少經(jīng)驗(yàn)，由于今年寒假實(shí)踐活動(dòng)學(xué)生數(shù)量眾多，選聘的部份指點(diǎn)教師缺少指點(diǎn)社會(huì)實(shí)踐的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)；與學(xué)校有長時(shí)間合作的實(shí)踐基地?cái)?shù)量較少，穩(wěn)定性不足，難以滿足眾多學(xué)生的多樣需求。

　同學(xué)們，學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是 1 件社會(huì)、學(xué)校、個(gè)人“3 贏”的好事，凡是參加過社會(huì)實(shí)踐的同學(xué)總會(huì)發(fā)現(xiàn)社會(huì)實(shí)踐的重要作用。古

　人云：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。在學(xué)校里，各位同學(xué)不但要學(xué)知識(shí)，還要學(xué)文化；不但要重視學(xué)業(yè)，還要把自己的成長當(dāng)作尋求的目標(biāo)。而這些東西，光靠在課堂上學(xué)習(xí)是不夠的，光靠在圖書館翻閱資料取得知識(shí)也是不夠的，人生的體會(huì)和智慧需要通過積累和磨練，而社會(huì)實(shí)踐能夠讓我們更多地取得智慧。作為當(dāng)代的青年學(xué)生，希望我校廣學(xué)校子革新觀念，虛懷若谷，腳踏實(shí)地，自覺投身于社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的實(shí)踐當(dāng)中，把愛國主義精神和時(shí)期精神融入頭腦，將個(gè)人的成長與祖國和企業(yè)的需要緊密聯(lián)系起來。只有這樣，我們的人生境地才會(huì)提高，我們的理想才有堅(jiān)實(shí)地基礎(chǔ)，才能站在 1 個(gè)更高地位置來看待學(xué)習(xí)，看待人生，面向未來，才能成為社會(huì)發(fā)展所需要的高素質(zhì)拔尖創(chuàng)新型人材。

　謝謝大家！

　尊重的各位家長：

　大家好！首先請?jiān)试S我代表學(xué)校全部教師向前來參加家長會(huì)的各位家長表示最熱烈的歡迎！今年我們青云山小學(xué)在教育教學(xué)各方面又獲得了豐富的成果，這既離不開學(xué)校和老師的辛苦付出，更離不開各位家長的全心支持和大力幫助。在此，我代表學(xué)校所有的老師向各位家長表示深深的感謝！

　隨著 1 學(xué)期的結(jié)束，馬上就是令孩子歡樂令家長耽憂的寒假，此次假期從尾月 107 日至正月 105，正月 106 正式上課。如何讓孩子過 1 個(gè)愉快而充實(shí)的假期又成了擺在我們眼前 1 個(gè)重要而實(shí)際的問題。清朝名臣曾國藩先生認(rèn)為”唯讀書與寫字可以變化氣質(zhì)”,下面我們先從讀書與寫字兩個(gè)方面與各位家上進(jìn)行探討。

　1、讀書 ?

　瀏覽是最好的教育，是投資最少回報(bào)最高的教育方式。1 位教育

　大家曾說過這樣 1 段話：”1 個(gè)不重視瀏覽的學(xué)生，是 1 個(gè)沒有發(fā)展前程的學(xué)生；1 個(gè)不重視瀏覽的家庭，是 1 個(gè)平庸的家庭；1 個(gè)不重視瀏覽的學(xué)校，是 1 個(gè)乏味應(yīng)試的學(xué)校；1 個(gè)不重視瀏覽的民族，是1 個(gè)沒有希望的民族。” ?

　我們學(xué)校 1 直非常重視瀏覽，為營建校園濃郁的讀書氛圍，學(xué)校開放圖書室，展開圖書飄流活動(dòng)，展開班級圖書角，在 1 樓 5 樓建立開放書吧，讓學(xué)生在空閑時(shí)間可以隨時(shí)瀏覽成心義的書籍。為提高學(xué)生的瀏覽興趣，我們提出了師生共讀，課外書課內(nèi)讀，課外瀏覽課內(nèi)指點(diǎn)，親子共讀等多種瀏覽方式來帶動(dòng)影響學(xué)生多讀書，讀好書。每一個(gè)學(xué)期學(xué)校都會(huì)適時(shí)展開”我的 1 本課外書”演講比賽，講故事比賽，好書推薦，瀏覽知識(shí)比賽，讀書節(jié)展現(xiàn)等系列讀書活動(dòng)，給每一個(gè)讀書的學(xué)生提供展現(xiàn)的機(jī)會(huì)，在活動(dòng)中激起學(xué)生的讀書愿望，在活動(dòng)中讓學(xué)生分享讀書的快樂，在活動(dòng)中讓學(xué)生體驗(yàn)讀書的樂趣。

　我們學(xué)校的瀏覽是從兩個(gè)方面推動(dòng)的，1 是扎扎實(shí)實(shí)實(shí)落實(shí)好濰坊市瀏覽提升工程，在各個(gè)年級按時(shí)按量展開小學(xué)生基礎(chǔ)瀏覽書目的瀏覽。

　隨著高考考試制度和濰坊市瀏覽能力提升工程方案的的出臺(tái)，語文學(xué)科的重要地位及重視程度再 1 次被確認(rèn)，乃至有這樣的觀點(diǎn)：得語文者得高考，得瀏覽者得語文。而語文的提高需要長時(shí)間的積累，小學(xué)不抓，中、高考就會(huì)后悔，到時(shí)候想抓也來不及。因此，本著對孩子人文素養(yǎng)、語文素養(yǎng)長遠(yuǎn)發(fā)展的需要，小學(xué)階段必須切實(shí)做好對小學(xué)生基礎(chǔ)瀏覽書目的悉心瀏覽，而這些書目有關(guān)內(nèi)容的考核已納入到小學(xué)語文考試當(dāng)中。

　在此，我們提出這樣的要求：1 至 6 年級的學(xué)生每人最少在假期里完全地讀 2⑷本書，這幾本書由家長指點(diǎn)學(xué)生，從該年級段或高 1

　個(gè)年段學(xué)生應(yīng)讀的 10 本基礎(chǔ)書目中進(jìn)行挑選，為方便孩子選擇瀏覽，各年級的基礎(chǔ)瀏覽書目學(xué)校已印制在孩子的假期生活學(xué)習(xí)指點(diǎn)方案上，家長可以結(jié)合孩籽實(shí)際，幫孩子選擇或借閱。瀏覽時(shí)如果是自己的書，建議在書上進(jìn)行勾畫批注，養(yǎng)成”不動(dòng)筆墨不讀書’的好習(xí)慣。除做批注以外，3⑹年級的學(xué)生還要將瀏覽成果加以顯現(xiàn)，可以是精彩詞句段的摘錄，可以是讀后感受，可以是好書推薦，只要是能充分體現(xiàn)出孩子的瀏覽收獲便可，具體要求語文老師會(huì)進(jìn) 1 步布置。

　2 是大力提倡國學(xué)經(jīng)典的朗讀。孔子曾說過：”少成若天性，習(xí)慣成自然”. 優(yōu)秀的古典經(jīng)文意存高遠(yuǎn)，可以培養(yǎng)孩子們的古典文化底蘊(yùn)和優(yōu)雅情懷。其中不但有文學(xué)，還蘊(yùn)涵著美學(xué)、哲學(xué)。用這些國學(xué)經(jīng)典資源充實(shí)孩子，就是給了孩子們 1 把開啟心智的鑰匙。在孩子們心靈最純凈、記憶力最好的時(shí)候接觸獨(dú)具智慧和價(jià)值的經(jīng)典，會(huì)逐步培養(yǎng)其人文精神，就猶如在學(xué)生心里埋下種子，隨著他們漸漸長大，會(huì)與他們形影相隨，可能現(xiàn)在還體現(xiàn)不出，可是到了初中、高中你就會(huì)發(fā)現(xiàn)接受國學(xué)經(jīng)典熏陶孩子的不同了。在 20xx 年 11 月 26 日的”新教育”報(bào)上，有 1 位教育工作者結(jié)合自己孩子的教育經(jīng)驗(yàn)談國學(xué)教育時(shí)說”在孩子小的時(shí)候，最需要打 1 個(gè)古文化的底子，我連續(xù)兩年寒暑假，哪里也不去，陪孩子背論語，背 3 字經(jīng)，背千字文，她背我也背，當(dāng)時(shí)沒有看到甚么效果，現(xiàn)在孩子在看電視時(shí)，特別愛看文化類節(jié)目，看到經(jīng)典內(nèi)容有 1 種親切，有 1 種自豪，我知道當(dāng)年的工夫起了作用。” ?

　目前還有 1 個(gè)重要的信息在提示我們國學(xué)經(jīng)典的重要。教育部在《北京中小學(xué)語文學(xué)科教學(xué)改進(jìn)意見》中明確提出：”傳承經(jīng)典，把中華傳統(tǒng)文化經(jīng)典作為語文瀏覽和寫作教學(xué)的基本素材，可以采取專題學(xué)習(xí)的情勢，加深對中華璀璨國學(xué)文化，歷史文化的了解。”并

　且在 20xx 年高考北京卷《考試說明》中明確指出：增加對瀏覽經(jīng)典的要求。在語文考試說明的附錄部份，《論語》作為經(jīng)典瀏覽篇目羅列也被提到了第 1 要位。這個(gè)信息只是簡單地讓我們知道了北京高考語文將必考《論語》嗎？北京是我國教育改革的領(lǐng)頭軍，不久的將來全國各地都會(huì)這樣吧。

　對國學(xué)經(jīng)典的學(xué)習(xí)傳承，我們學(xué)校 1 直走在了前列，從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到各位老師都非常重視。學(xué)校通過讓”經(jīng)典”進(jìn)課堂、融”經(jīng)典”于活動(dòng)，營建”國學(xué)立品 經(jīng)典育人”的氛圍，讓學(xué)生從小建立”讀好書、寫好字、做好人”的思想，不斷提升并豐富學(xué)生的古文化底蘊(yùn)。為了更好地展開好國學(xué)經(jīng)典的朗讀，把各個(gè)年級段的背誦內(nèi)容告知各位家長：12 年級背誦《弟子規(guī)》《3 字經(jīng)》《千字文》；34 年級增加背誦《笠翁對韻》《增廣賢文》；56 年級增加背誦《論語》《增廣賢文》。這些內(nèi)容需要按部就班，不能 3 天打漁兩天曬網(wǎng)，希望家長與孩子 1起根據(jù)本班語文老師安排的進(jìn)度，逐日有計(jì)劃的催促孩子積累背誦。等假期結(jié)束返校后，學(xué)校將對學(xué)生假期瀏覽情況即：基礎(chǔ)書目的瀏覽和國學(xué)經(jīng)典的背誦以試題的情勢加以檢測。

　為了孩子假期能更好地瀏覽，我們也誠摯地向各位家長發(fā)出這樣的倡議：

　1.給孩子提供靜心瀏覽的條件。

　給孩子 1 個(gè)空間，讓孩子可以自由瀏覽，靜心瀏覽。每天讓孩子堅(jiān)持 1 小時(shí)課外瀏覽和國學(xué)經(jīng)典的朗讀。

　2.和孩子 1 起同享瀏覽好時(shí)光。

　如果你的孩子到現(xiàn)在還沒有養(yǎng)成好的瀏覽習(xí)慣和興趣，那末能否請你每天早 1 點(diǎn)關(guān)電視，和孩子 1 起讀書。據(jù)科學(xué)家分析，1 個(gè)具有中等水平的人，每分鐘可以讀 300 字。以這個(gè)速度計(jì)算，30 分鐘

　就可以讀 9000 字，如果每天讀 30 分鐘的書，1 年下來的瀏覽量就是300 萬字，相當(dāng)于讀完 40 多本書。所以說，只要能鍥而不舍地讀下去，即便每天利用很少的時(shí)間，經(jīng)年累月，知識(shí)量就可以得到了極大的增長。孩子受益，您也受益，兩全其美且受益無窮的事情，我們有甚么理由不做呢？ ?

　3.給孩子足夠的鼓勵(lì)，與孩子 1 起交換瀏覽的感受。如果過去你常常由于孩子學(xué)習(xí)有進(jìn)步、表現(xiàn)好帶孩子到肯德基、麥當(dāng)勞等快餐店，那末現(xiàn)在你可以說：今天你表現(xiàn)很好，我們到書店去。在孩子瀏覽的時(shí)候，給孩子盡量多的鼓勵(lì)。如果可能，可以和孩子談?wù)劰沧x 1本書后的感受，和孩子 1 起讀書、1 起進(jìn)步！

　希望我們的倡議能得到家長朋友們的支持，和孩子們 1 起全身心投入到讀書活動(dòng)中去，分享讀書的快樂，體驗(yàn)瀏覽的幸福！相信每個(gè)孩子在我們的精心庇護(hù)與引領(lǐng)下，都成為愛讀書、會(huì)瀏覽的人！

　2、寫字 ?

　寫 1 手好字，可以讓人受益畢生。特別對學(xué)生來講，學(xué)習(xí)寫字實(shí)際也是 1 種行動(dòng)規(guī)范的養(yǎng)成進(jìn)程。俗語說，好記性，不如爛筆頭，在學(xué)習(xí)中，如果讓孩子 1 邊學(xué)習(xí)好作業(yè)，1 邊進(jìn)行抄寫練習(xí)，可以互補(bǔ)互益。長此以往，自然構(gòu)成了行動(dòng)規(guī)范的養(yǎng)成進(jìn)程。比如，1 邊學(xué)習(xí)課文，1 邊進(jìn)行生字、詞語和段落抄寫練習(xí)，既可以鞏固知識(shí)，又提高了寫字水平。特別是抄寫經(jīng)典蒙學(xué)和唐詩宋詞時(shí)，還可以陶冶孩子們的心靈情操，確切是 1 舉多得。俗語說”文如其人，字如其人”,字是我們的第 2 張臉，孩子寫的字就是孩子的名片，這樣 1 張名片 1亮，就讓人心中有了對孩子的判斷。字，可以說反應(yīng)著 1 個(gè)人的學(xué)識(shí)、學(xué)習(xí)能力、工作生活態(tài)度、情趣品味„„總之，字能說明太多的問題了。

　特別是孩子將來要面臨的中、高考，最近幾年來為了保證閱卷的公正性、客觀性，全國普及了將試卷掃描輸入電腦，并且用電腦限制語文考卷中每篇作文最短瀏覽評判時(shí)間。這也附帶生成了 1 個(gè)更突出的問題——書寫問題。中、高考閱卷老師電腦前閱卷，對書寫的感受更深。電腦顯示器好像對書寫要求更高，字的大小、字的清晰度、字的色彩、字的整潔度等等，如果哪 1 方面出了問題，讓人看著難受、難忍。在閱卷老師不悅乃至煩惱的心態(tài)下會(huì)給孩子公正客觀的評價(jià)嗎？會(huì)給孩子 1 個(gè)理想的評價(jià)嗎？很多閱卷教師有個(gè)經(jīng)驗(yàn)，看到那末好的書寫，在還沒有瀏覽他的作文內(nèi)容前，心里已直接給了他個(gè)高分，然后仔細(xì)看他的作文，確切應(yīng)給他個(gè)高分。那末反過來講呢？可能閱卷老師 1 看到孩子的作文就被孩子的字倒了胃口，根本不會(huì)有然后了，所以很有可能孩子跟高分無緣了。

　針對以上所述，各位家長應(yīng)當(dāng)已猜到我想說的是甚么了吧？那就是從現(xiàn)在開始讓孩子靜心練字，養(yǎng)成”提筆即是練字時(shí)”的好習(xí)慣。為了提高學(xué)生的書寫，本學(xué)期，學(xué)校特地給 56 年級學(xué)生聘請了專業(yè)書法老師，每周 1 節(jié)書法課進(jìn)行專門指點(diǎn)。另外學(xué)校出資為 4⑹年級學(xué)生免費(fèi)配備”青云練字本”,為 1⑹年級學(xué)生購買了 1 本硬筆字帖，免費(fèi)提供給學(xué)生使用。所以懇請各位家長 1 定根據(jù)本班老師提出的練字要求，積極配合，讓孩子每天固定練字時(shí)間，按部就班堅(jiān)持不懈地加以練習(xí)。

　下面要與家長交換的是有關(guān)提升英語口語能力的寒假學(xué)習(xí)建議 ?

　1、提升小學(xué)英語英語口語水平的必要性和重要性 ?

　從本學(xué)期開始市教研室對小學(xué)生英語學(xué)習(xí)評價(jià)方式和評價(jià)策略進(jìn)行了調(diào)劑。具體內(nèi)容通知以下：今后，小學(xué)段學(xué)生學(xué)習(xí)整體評價(jià)采取聽力測試+口語測試+筆試+學(xué)生平常表現(xiàn)的方式進(jìn)行。其中，各項(xiàng)

　比重以下：

　3 年級：聽力評價(jià) 30%,口語評價(jià) 30%,筆試評價(jià) 30%,學(xué)生平常表現(xiàn)評價(jià) 10%. ?

　4 年級：聽力評價(jià) 30%、口語評價(jià) 20%、筆試評價(jià) 40%、學(xué)生平常表現(xiàn)評價(jià) 10%. ?

　56 年級：聽力評價(jià) 20%、口語評價(jià) 20%、筆試評價(jià) 50%、學(xué)生平常表現(xiàn)評價(jià) 10%. ?

　教研室在教學(xué)質(zhì)量檢測時(shí)（期中、期末、抽測）將依照以上方式進(jìn)行命題。學(xué)生英語學(xué)習(xí)終究成績是聽力評價(jià)、口語評價(jià)、筆試評價(jià)及學(xué)生平常表現(xiàn)評價(jià)的綜合，不能取其部份成績作為學(xué)生終究成績。

　2、我校訂提升學(xué)生英語口語能力的假期學(xué)習(xí)指點(diǎn)意見。

　我們?nèi)绾纬浞掷�用寒假這段寶貴的假期時(shí)間催促孩子提高英語口語水平呢？ ?

�。�1）充分利用我市教研室統(tǒng) 1 建立的英語 1 起作業(yè)網(wǎng)，展開網(wǎng)上英語學(xué)習(xí)。寒假期間我校英語教師會(huì)根據(jù)各年級所學(xué)內(nèi)容，用 1 起作業(yè)網(wǎng)按假期日程定時(shí)布置適當(dāng)?shù)目谡Z練習(xí)和自測鞏固溫習(xí)或用 1起作業(yè)網(wǎng)布置適當(dāng)?shù)男抡n程預(yù)習(xí)任務(wù)。教師會(huì)利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)同步進(jìn)行作業(yè)批閱與評估。希望家長監(jiān)督孩子按時(shí)完成相干作業(yè)。

�。�2）及時(shí)溫習(xí)鞏固課本上的基礎(chǔ)知識(shí)，多讀多說，每天堅(jiān)持聽英語聽力 20 分鐘，每天堅(jiān)持讀 20 分鐘課文或課外英語瀏覽材料，培養(yǎng)語感。

　在課堂教學(xué)中，老師發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)上課自信心不足，英語說的少，知識(shí)學(xué)的不扎實(shí)，遺忘較快。建議基礎(chǔ)差的孩子從 3 年級課本開始溫習(xí)，儲(chǔ)備基礎(chǔ)知識(shí)，多讀多背。俗語說 ,3 天不讀口生，英語朗

　讀和朗讀漢語古詩類似，需要反復(fù)朗讀。熟能生巧，只要每天堅(jiān)持朗讀，學(xué)生會(huì)在不知不覺中培養(yǎng)起語言感知的能力。想要說 1 口流利的英語，除大量地練習(xí)表達(dá)能力，同時(shí)還要在前期進(jìn)行大量的重復(fù)性的聽力訓(xùn)練，這是”輸入”的進(jìn)程，口語表達(dá)是”輸出”的進(jìn)程。選擇簡單易懂合適自己水平的聽力材料，反復(fù)聽練，最好每天都能堅(jiān)持，這樣孩子的口語能力將會(huì)有很大的提升。

　現(xiàn)在許多電視臺(tái)都舉行了 1 些少兒英語節(jié)目，這是 1 個(gè)很有益的條件，收看這些節(jié)目就是很好的聽練機(jī)會(huì)。還可以通過英語光碟收看小電影、動(dòng)畫片等。通過收看 1 些有趣的英語小故事或動(dòng)畫、電影，這樣學(xué)生在自我休閑的同時(shí)，也能學(xué)到很多的’知識(shí)。

　孩子年齡小，自我束縛能力不強(qiáng)，建議家長要多花些時(shí)間陪陪孩子，并對孩子多加鼓勵(lì)，幫助孩子建立學(xué)習(xí)信心、提高學(xué)習(xí)興趣，讓孩子感覺到自己的進(jìn)步。只要孩子嘗到了成功的喜悅，就可以逐步消除應(yīng)用英語進(jìn)行口語交際的心理障礙，就可以自信的大聲說出自己想說的話。養(yǎng)成想用、敢用英語進(jìn)行交換的良好習(xí)慣，學(xué)生的英語學(xué)習(xí)水平和口語交際能力自然就會(huì)得到培養(yǎng)和提高了。

　還要特別提示各位家長的是：學(xué)校開學(xué)后，將繼續(xù)舉行班級特點(diǎn)假期讀書成果交換會(huì)，來評比、展現(xiàn)、嘉獎(jiǎng)學(xué)生的假期學(xué)習(xí)成果，像前面提到的優(yōu)秀讀書成果、優(yōu)秀練字作業(yè)、優(yōu)秀課題研究報(bào)告等等，并對假期學(xué)習(xí)明星個(gè)人和班級進(jìn)行隆重表彰。我們希望每個(gè)在假期用心付出的孩子都能夠得到應(yīng)得的表彰和嘉獎(jiǎng)！

　放假了，有些孩子就完全疏松了下來，特別是在彌漫著節(jié)日氣氛的寒假。”我要 10 點(diǎn)才起床，上學(xué)時(shí)起床那末早，我現(xiàn)在要都補(bǔ)回來。”“我今天要玩 1 個(gè)晚上電腦，不睡覺，上學(xué)時(shí)媽媽都不讓我玩。”這是很多孩子在假期常說的話語。有的家長看著孩子可憐的眼

　神，耐不住孩子的軟磨硬泡，心 1 軟：”是啊，孩子那末累，就玩 1玩吧，晚點(diǎn)起來也行。”其實(shí)，這樣做的結(jié)果，常常讓孩子開學(xué)時(shí)需要更長的時(shí)間才能適應(yīng)新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活。

　有規(guī)律的生活才能培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣。早上可以適當(dāng)晚起 1 個(gè)小時(shí)，但最少應(yīng)當(dāng) 8 點(diǎn)前起床；晚上盡可能不要熬夜，10 點(diǎn)前睡覺，不要長時(shí)間看電視或玩電腦。另外，還要鼓勵(lì)孩子適當(dāng)參加運(yùn)動(dòng)。希望家長根據(jù)學(xué)校的系列活動(dòng)要求協(xié)助孩子將假期生活公道安排，做到勞逸結(jié)合、科學(xué)公道。

　另外，為了更好地與家上進(jìn)行互動(dòng)交換，學(xué)校特地建立了青云山小學(xué)的微信平臺(tái)，您將從中了解和感受最新的學(xué)校動(dòng)態(tài)、教師講堂、家庭教育、學(xué)生成果等方面的內(nèi)容，從而更好、更便捷地實(shí)現(xiàn)家校共育目標(biāo)。有很多加入學(xué)校微信的家長欣喜地從微信平臺(tái)發(fā)布的學(xué)校動(dòng)態(tài)、學(xué)生成果欄目中看到了自己孩子的身影，看到了自己孩子的名字，看到了很多教育孩子的好方法„„所以請還沒有加入的家長動(dòng)動(dòng)手指趕快加入吧，你 1 定會(huì)從中得到不 1 樣的收獲！

　各位家長朋友，家庭教育和學(xué)校教育的目的是 1 樣的，都希望把孩子培養(yǎng)成才。雖然在教育孩子上我們付出了很多血汗和汗水，盡了最大的努力，也獲得了很多成績，但我們的工作肯定也存在很多問題，離家長對優(yōu)良教育的要求還有距離，我們真誠地希望各位家長參與到學(xué)校的教育教學(xué)中來，成為學(xué)校教育的參與者、支持者和同盟軍，家校攜手，共同為學(xué)生營建 1 個(gè)溫暖、健康、積極向上的學(xué)習(xí)氛圍，從而使學(xué)生真正健康成長！

　感謝各位家長的凝聽，培養(yǎng)孩子瀏覽、寫字和英語口語的話題今天就聊到這里，下面把時(shí)間交給各班任課老師。謝謝大家！

　（正如昨天作報(bào)告的盧光春校長所說，心態(tài)才是 1 百分；正如

　剛才發(fā)言的許滿意老師所講，1 個(gè)人的心態(tài)決定 1 個(gè)人的行動(dòng)。）作為 1 名教師，他不重復(fù)過去，不隨波逐流，他酷愛運(yùn)動(dòng)、豪情 4 射，有“陽光教師”的美譽(yù)；他喜歡讀書、堅(jiān)持寫作，有“另類教師”的綽號(hào)。他的課是學(xué)生 1 天中的期待。學(xué)生對他的評價(jià)是，“豪情飛揚(yáng)顯神彩，教學(xué)有道從不怠，深得學(xué)子愛！”他說，金獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)不如學(xué)生的夸獎(jiǎng)。他是誰？他就是濟(jì)水 1 中的張 4 海老師。）

　大家好：如果說我在專業(yè)成長方面有些進(jìn)步的話，那是由于我這個(gè)人已“變態(tài)”了———————改變了自己的心態(tài)。現(xiàn)在我把參與每次活動(dòng)都當(dāng)作了鍛煉自己，超出自我的機(jī)會(huì)。

　我很慶幸自己在專業(yè)成長的路上不但得到了各位領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵(lì)，還得到了家人的支持。有句話說，“1 個(gè)好妻子就是 1 所好大學(xué)。”在家里的茶余飯后，妻子總是捧起 1 本書津津有味地看著，為我和孩子營建了讀書和學(xué)習(xí)的氛圍。在我參加重大的教育教學(xué)活動(dòng)時(shí)，妻子更是承包了所有的家務(wù)，如果說這幾年我進(jìn)步較快的話，這離不開妻子的支持和幫助。在這里，我想大聲說，“老婆，謝謝你！” ?

　但在專業(yè)成長的道路上，給于我?guī)椭�最大的還是我們的物理團(tuán)隊(duì)。我們團(tuán)隊(duì)的 10 位教師中，有 4 人前后奪得省物理優(yōu)良課 1 等獎(jiǎng)，（分別是趙素平、郭維軍、郭江波和我。）這是 1 個(gè)特別能創(chuàng)新、特別能戰(zhàn)役的團(tuán)隊(duì)，教研室楊國順老師屢次表揚(yáng)了我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)，并吩咐我們 1 定要在物理實(shí)驗(yàn)上下 1 翻工夫，因而我們前后組織學(xué)生自制了水果電池、照相機(jī)、電動(dòng)機(jī)、熱氣球等。正是由于我們學(xué)校的物理實(shí)驗(yàn)課展開的認(rèn)真踏實(shí)，所以中考物理實(shí)驗(yàn)試題的修訂每一年都由郭維軍老師來承當(dāng)，市級優(yōu)良課比賽的評委常常由郭江波老師來擔(dān)負(fù)。趙素平老師是團(tuán)隊(duì)的權(quán)威，濟(jì)源市首屆名師，她高中和初中物理課都教過，請教她問題時(shí)，她總是知無不言，言無不盡；郭建波是我們團(tuán)

　隊(duì)的 CEO，能力特強(qiáng)，不但是科學(xué)組組長，還是多年的畢業(yè)班班主任，他的課幽默風(fēng)趣；盧海峰是我們團(tuán)隊(duì)中最小的 1 位，他評課時(shí) 3 言兩語卻能 1 針見血；黃慧琴的勤奮，趙麗霞的熱忱，閆菊榮的嚴(yán)謹(jǐn)，高月明的開朗，無不給我潛移默化的影響。正是站在團(tuán)隊(duì)的肩膀上，我才有幸取得了 20xx 年濟(jì)源市物理優(yōu)良課大賽第 1 名，河南省物理優(yōu)良課大賽第 2 名，在 20xx 年我和安陽的 1 位老師代表河南省參加了全國第 6 屆物理創(chuàng)新課大賽，大賽分講課和評課兩部份。本次大賽雖然我只取得了全國 2 等獎(jiǎng)，但在這次活動(dòng)中，我反復(fù)研究了《物理課程標(biāo)準(zhǔn)》、《新課程下如何聽評課》等專業(yè)成長的書籍，利用網(wǎng)絡(luò)觀看了全國物理優(yōu)良課的許多視頻，提高了觀課、評課的水平，還開闊了視野，取來了真經(jīng)。我相信，在以后的大賽中，我們的團(tuán)隊(duì) 1 定會(huì)有機(jī)會(huì)捧回全國 1 等獎(jiǎng)。

　今天，借助這個(gè)機(jī)會(huì)，我把自己在專業(yè)成長中的感悟說出來與大家同享：

　1、 要有明確的專業(yè)成長目標(biāo) ?

　目標(biāo)產(chǎn)生動(dòng)力，目標(biāo)令人闊別職業(yè)疲倦。20xx 年，我明確了自己專業(yè)成長的目標(biāo)，“5 年成名師，10 年寫本書，尋求李鎮(zhèn)西，理念傳 4 方。”為了使自己向著目標(biāo)前進(jìn)，我在參加教師論壇時(shí)把目標(biāo)向全部教師公布，就是為了讓大家經(jīng)常監(jiān)督我，提示我。不但如此，我還在聽課筆記本和學(xué)習(xí)筆記本的封面上寫下“成功就是 1 直在努力”的座右銘。有了目標(biāo)，我便會(huì)在內(nèi)心經(jīng)常檢討自己，“我的行動(dòng)偏離目標(biāo)了嗎？” ?

　寒假里，我在家里沉淪于電視劇《我的娜塔莎》時(shí)，妻子問我，你寫的書啥時(shí)完成？我發(fā)現(xiàn)自己 1 不留心，惰性克服了理性，已沿著本能在快樂的下滑。

　2、 要用優(yōu)秀的標(biāo)準(zhǔn)要求自己 ?

　我不優(yōu)秀，但我可以用優(yōu)秀的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)就是“要感動(dòng)他人，先感動(dòng)自己（李艷說）”，這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)是我衡量自己的文章和優(yōu)良課的底線。用這樣的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，我相信我 1 定能從合格走向優(yōu)秀，從優(yōu)秀走向出色！乃至能走出濟(jì)源，走向全國。

　3、 要參加活動(dòng)鍛煉自己的膽量 ?

　我小時(shí)候每次和小火伴打架，媽媽不分青紅皂白先把我揍 1 頓。如今，我得了膽小的后遺癥。比如，遇到美女，只敢在人家走過后回頭看兩眼，絕對不敢正眼看，更別說來句俏皮話了。為了鍛煉自己的膽量，每天在家里，對著老婆，我會(huì)說，“老婆，我愛你！”朋友們，如今我的膽量已鍛煉出來的，遇到美女，我不但能主動(dòng)打招呼，乃至想模仿外國的禮儀習(xí)慣去擁抱她們。如果說，那種感受是在坐男同胞的共同欲望，我可以用參加優(yōu)良課的心里變化來證明膽量變大了。剛參加工作時(shí)，講 1 節(jié)學(xué)校的優(yōu)良課我都緊張的汗流滿面，如今登上全國創(chuàng)新課大賽的舞臺(tái)我也能從容自信。

　參加活動(dòng)不但能鍛煉膽量，還能培養(yǎng)自信心。

　20xx 年濟(jì)水中小學(xué)師德演講比賽在濟(jì)源 1 中階梯教室舉行，老師們熱烈的掌聲把我的自信心 1 下子激起了出來，從此，我走上了專業(yè)成長的快車道。文章在《教育時(shí)報(bào)》、《關(guān)心下 1 代報(bào)》等省級報(bào)刊發(fā)表，前后取得“濟(jì)源市職工技能大賽初中組狀元”、“濟(jì)源市 51勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)?rdquo;，“河南省教學(xué)標(biāo)兵”，并和黃小國等老師作為學(xué)校最具成長力教師被“中國教師報(bào)”采訪。

　用教科室主任郭維軍的話說：教育活動(dòng)，重在參與；只有參與，才有機(jī)會(huì)；只有付出，才有收獲；只有堅(jiān)持，才有成果！

　4、 要堅(jiān)持寫教育博客

　如果你想結(jié)識(shí)更多志同道合的教育界朋友，那末你就堅(jiān)持寫教育博客吧。我正是通過“研修茶座”和教體局的李新樂老師成了朋友。當(dāng)他瀏覽我“研修茶座”上的教育隨筆時(shí)，發(fā)現(xiàn)我“課堂上居然站在講桌上講課，物理課堂上居然用英語發(fā)問或表揚(yáng)學(xué)生”，他內(nèi)心產(chǎn)生了“張 4 海是誰？我想和他認(rèn)識(shí) 1 下”的想法。在 20xx 年濟(jì)源市物理優(yōu)良課大賽中，李老師作為評委觀看了我所講的優(yōu)良課，李老師認(rèn)為我有培養(yǎng)的潛力，因而半年后約請我和牛利民老師到克井 1 中和老師們交換。

　我們不但要在濟(jì)源市的“研修茶座”上寫教育隨筆，還要在全國著名的教育網(wǎng)站上學(xué)習(xí)和交換。如，我非常喜歡“教育在線”網(wǎng)站，那里聚集著全國的優(yōu)秀教師，他們寫的文章含金量更高。其中的許多優(yōu)秀教師因文章寫的好而名揚(yáng) 4 海，不是到處講學(xué)，就是被出版社的編輯約了書稿。

　即便你不想出名，不想出書，但在家寫博客也能夠?yàn)楹⒆咏�立學(xué)習(xí)的榜樣，孩子的心理睬這樣想，“媽媽每天都寫作文，看來寫作文很有趣，我也要寫作文。”正如童話作家鄭淵潔所說，“父母自己做出成績，是給自己的孩子施加壓力的最好方法。” ?

　5、 要耐得住孤單 ?

　有句話說，“孤單是 1 個(gè)人的狂歡，狂歡是 1 群人的孤單”，只有闊別狂歡，甘于孤單，我們才能靜下心來讀書、思考和寫作，才能在內(nèi)心沉淀 1 些東西，這些東西，就是你的人生精華，就是你的思想和理念。

　我有深夜在河邊單獨(dú)漫步的習(xí)慣，那時(shí)內(nèi)心對教育的感悟會(huì)漸漸冒出來。

　天津市德育特級教師、享受國務(wù)院特殊補(bǔ)助的專家張萬祥老師

　說過 1 句話，“甘于孤單的人永久不會(huì)孤單，不甘心孤單的人材會(huì)永久孤單。” ?

　6、 要學(xué)習(xí)最優(yōu)秀的教育資源 ?

　在這個(gè)網(wǎng)絡(luò)的時(shí)期，我們只需要 1 臺(tái)電腦，1 根網(wǎng)線，就可以與世界同行。所以，我們再貧困也要買電腦，再儉省也要上網(wǎng)絡(luò)，這是1 本萬利的做法。由于我們的時(shí)間和精力有限，所以我們只能向最優(yōu)秀的資源學(xué)習(xí)。上網(wǎng)就要上全國知名的網(wǎng)站，學(xué)習(xí)名師就要觀摩全國優(yōu)良課大賽的視頻。擇優(yōu)學(xué)習(xí)，正如孔子曰，“取乎上，得其中，取乎中，得其下”。

　7、要錘煉我們的課堂 ?

　課堂沒有最好，只有更好。備課時(shí)我們要勇于創(chuàng)新，要讓我們的課成為學(xué)生 1 天中的期待。

　如“晶體的融化”實(shí)驗(yàn)：教材上安排是用海波來做實(shí)驗(yàn)，但海波這類材料別說沒有見過，生活中連聽說都沒有聽說過。剛參加工作時(shí)，我課前在實(shí)驗(yàn)室用海波做過晶體的融化實(shí)驗(yàn)，反復(fù)幾次都沒有成功，其他老師做，也沒有成功，當(dāng)晶體的融化實(shí)驗(yàn)老師們準(zhǔn)備用“講實(shí)驗(yàn)”代替“做實(shí)驗(yàn)”時(shí)，我想到了生活中常見的冰塊，但從學(xué)校商店買來的冰塊含有糖和色素，實(shí)驗(yàn)誤差較大，需要改用純凈的冰，為此，我們提早幾天用家里的冰箱把水凍成冰塊，再把冰塊弄碎分成許多份冷藏在學(xué)校商店的冰柜內(nèi)備用。改進(jìn)后的晶體融化實(shí)驗(yàn)，操作簡單效果非常好，后來我們又把該實(shí)驗(yàn)從教師演示變成了學(xué)生探究。但是自己凍冰塊再把冰塊敲碎太累了，“要是能下 1 場雪就行了”，我內(nèi)心常這樣想。濟(jì)源的秋季是不會(huì)下雪的，但心在哪里，發(fā)現(xiàn)就在哪里。20xx 年我上該節(jié)課的時(shí)候，去學(xué)校商店冰柜里取冰塊時(shí)，突然間看見了冰柜內(nèi)壁上厚厚的霜層，因而又用霜代替冰塊來做融化實(shí)

　驗(yàn)，由于霜的顆粒比敲碎的冰塊更細(xì)小，效果比用冰塊更好。

　8、要學(xué)習(xí)心理學(xué)的知識(shí) ?

　我們要學(xué)習(xí)心理學(xué)的知識(shí)，最簡單的方法就是換位思考，即把自己當(dāng)作學(xué)生，我們都有過自己的童年和學(xué)生時(shí)期。只要我們回想過去，學(xué)生的調(diào)皮我們就可以諒解。如果我們再常常思考，就會(huì)想出教育的技能。如，學(xué)生不是討厭老師們布置周末作業(yè)嗎？我的做法是盡可能不布置。如果必須布置，我們?yōu)樯恫荒軄韨�(gè)“周末作業(yè)早知道”呢？星期 1 就布置周末的作業(yè)，這樣可以免激起學(xué)生的厭學(xué)情緒�，F(xiàn)在的學(xué)生很辛苦，從星期 1 到星期 5，學(xué)生緊張了 1 周，盼望了 1 周，如果星期 5 各科教師都去布置作業(yè)了，“這周末還讓我們放松嗎？”學(xué)生肯定會(huì)這樣罵我們。而提早布置，他們就能夠抽時(shí)間提早完成，這樣他們周末自主安排的時(shí)間相對就多了些。

　9、 要享受職業(yè)的快樂 ?

　心理學(xué)家弗洛伊德說：“愛和工作是人生最主要的兩件事，如果你對工作失去了熱忱，那末你的愛就沒有了氣力，我們每天生活在枯燥乏味中，還有甚么幸福可言，還哪有快樂可談？” ?

　作為教師，我們每一年有兩個(gè)長假；身處校園，我們體育鍛煉最方便；面對學(xué)生，我們的心靈最單純；見到家長，我們看到的都是笑臉。孩子上學(xué)和我們上班的時(shí)間同步，孩子放假和我們休息的時(shí)間1 致；孩子成績不好，我們自己可以避免費(fèi)輔導(dǎo)，工資待遇不高，但養(yǎng)家生活綽綽有余。老師們，滿足能常樂，努力會(huì)更快樂！

　朋友們，以上是我在專業(yè)成長中的 1 些做法和體會(huì)。最后我想說，只有我們享遭到了教育的幸福，我們的學(xué)生才能享遭到教育的樂趣。心態(tài)決定狀態(tài)，狀態(tài)影響成長。

　尊重的各位家長：

　大家上午好！首先感謝大家在這么寒冷的天氣下來參加我們高 3年級寒假期間家長會(huì)。

　由于遇到卑劣天氣的影響，按到省市各級政府部門的通知，今年假期不允許補(bǔ)課，全部高考溫習(xí)計(jì)劃要重新調(diào)劑，今天的家長會(huì)開得也比較突然。再此向大家表示歉意。會(huì)前有家長給我們電話詢問此事，在我這幾天下戶家訪的進(jìn)程中也了解到家長們的各種不同的想法。也有對我們工作表示質(zhì)疑的，我理解家長們的心情，接到上級通知，我們也是有喜更有憂，喜的是與我和我的學(xué)生們苦苦奮戰(zhàn)了大半年的全部高 3 老師們終究得到 1 個(gè)完全的假期休息，有連續(xù)幾年沒有回家看望自己父母的外地老師們終究可以回家看看自己的的親人們。憂的是我們帶了 3 年的學(xué)生今年就要參加高考，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不怎樣好，他們要面臨...

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