政治課調(diào)查問卷
發(fā)布時(shí)間:2020-08-05 來源: 述職報(bào)告 點(diǎn)擊:
政治課課堂學(xué)生調(diào)查問卷
為了進(jìn)一步了解高中政治課教與學(xué)情況,為了更深入地了解學(xué)生在政治課學(xué)習(xí)中持有的態(tài)度習(xí)慣及采用的方法,以研究解決對(duì)策,改進(jìn)教學(xué)方法,加強(qiáng)師生的配合,從而使學(xué)生更輕松的學(xué)好高中政治,特進(jìn)行本次問卷調(diào)查。
1、 你喜歡政治課嗎?(
)
A、非常喜歡
B、一般
C、不感興趣 D、非常討厭
2、 在政治課堂上,你對(duì)老師講的內(nèi)容感興趣嗎?(
)
A、非常感興趣
B、一般
C、不感興趣
D、非常討厭 3、 你覺得政治課堂的氣氛是(
。
A、課堂氣氛活躍,能積極配合教師并參與課堂活動(dòng)
B、課堂氣氛一般,能配合教師并參與課堂活動(dòng)
C、課堂氣氛死氣沉沉,不想配合教師發(fā)言 4、 政治課給你留下的最深刻的印象是(
)
A、記憶、背誦
B、空泛、講大道理
C、緊密聯(lián)系實(shí)際 5、 總的來講,你喜歡哪種學(xué)習(xí)方式?(
)
A、老師多講學(xué)生多背
B、理論結(jié)合實(shí)際,多討論 C、走出課堂參加實(shí)踐活動(dòng)
D、無所謂,哪種上課方式都一樣 6、 老師在確定教學(xué)內(nèi)容和選擇教學(xué)方式時(shí),是否征求同學(xué)的想法(
。
A、經(jīng)常
B、有時(shí)
C、很少
D、從不 7、 政治老師上課是否會(huì)舉一些例子來激活你的生活經(jīng)驗(yàn)?(
)
A、經(jīng)常
B、有時(shí)候
C、很少
D、從來不
8、 老師上課所舉的例子是否貼近你對(duì)生活經(jīng)驗(yàn)(
。
A、非常貼近
B、有時(shí)貼近
C、很少貼近 9、 老師上課所列舉的例子是否能激發(fā)你學(xué)習(xí)探究的熱情(
)
A、能
B、有時(shí)會(huì)
C、很少會(huì)
10、在授課形式上,你對(duì)思想政治課有什么樣的期望(
。
A、以老師講述為主
B、以學(xué)生自主學(xué)習(xí)為主 C、以師生相互討論為主
D、運(yùn)用多媒體形式教學(xué) 11、你希望課堂采取哪種發(fā)言方式?(
)
A、要發(fā)言先舉手
B、自由發(fā)言
C、其他
12、你喜歡老師在課堂設(shè)置的情景、問題嗎?(
)
A、很喜歡
B、還可以
C、不太喜歡
D、很討厭 13、你認(rèn)為教師在教學(xué)方面(
)
A、注意因材施教,以學(xué)生為中心,方法靈活,課堂活動(dòng)豐富多樣 B、教學(xué)方法比較靈活,課堂上開展一定的教學(xué)活動(dòng) C、教學(xué)方法單一,以教師的講述為主,照本宣科 14、課堂上老師提問較多的是哪些學(xué)生?(
)
A、全體學(xué)生,機(jī)會(huì)均等
B、 學(xué)困生
C、中等生
D、優(yōu)生 15、對(duì)于老師提出的問題,你積極思考了嗎?(
)
A、積極思考
B、無所謂,反正老師不提我
C、不想思考
D、從不思考 16、政治課堂上,老師經(jīng)常提問你的是什么樣的問題?(
)
A、經(jīng)過思考能夠回答的問題
B、不經(jīng)過思考也能回答的問題
C、部分學(xué)生能夠回答的問題
D、怎么思考也回答不了的問題 17、當(dāng)同學(xué)的回答不符合老師的要求時(shí),老師的反應(yīng)一般是(
)
A、從學(xué)生的學(xué)習(xí)能力或?qū)W習(xí)態(tài)度方面予以評(píng)價(jià)
B、引導(dǎo)學(xué)生分析原因并找出正確答案
C、不予評(píng)價(jià),提問其他學(xué)生,直到回答正確
D、自己給出答案 18、老師在上課時(shí)有沒有做到理論聯(lián)系實(shí)際?(
。
A、經(jīng)常有
B、偶爾有
C、比較少
D、沒有
19、老師注意引導(dǎo)學(xué)生思考,培養(yǎng)學(xué)生綜合能力,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,學(xué)生有思考的時(shí)間(
。
A、好
B、較好
C、一般
D、較差 20、你會(huì)用學(xué)到的政治知識(shí)去解決生活中的實(shí)際問題嗎(
)
A、經(jīng)常
B、較少
C、不用
相關(guān)熱詞搜索:政治課 調(diào)查問卷
熱點(diǎn)文章閱讀