文明禮儀伴我行主題教育活動(dòng)方案

　“文明禮儀伴我行”主題教育活動(dòng)方案 一、指導(dǎo)思想：

　以“涵養(yǎng)化育，自然天成”為育人理念，以“文明禮儀伴我行”為主題，以培養(yǎng)學(xué)生良好的文明禮儀習(xí)慣為重點(diǎn)內(nèi)容，著眼于全面提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng)，從而使他們成為“有敬、有執(zhí)、有容”的新一代，使學(xué)校成為建湖縣文明禮儀的示范窗口。

　二、活動(dòng)目標(biāo)：

　 根據(jù)青少年的年齡特點(diǎn)和身心發(fā)展規(guī)律，以禮儀常識(shí)、行為習(xí)慣為重點(diǎn)內(nèi)容，從開展文明禮儀教育、孝敬父母、關(guān)愛(ài)他人入手，使廣大少年兒童學(xué)習(xí)和牢記文明禮儀常識(shí)，培養(yǎng)他們理解、寬容、謙讓、誠(chéng)實(shí)的待人態(tài)度和莊重大方、熱情友好、禮貌待人的文明行為舉止，全面提高少年兒童的的文明素質(zhì)。

　三、活動(dòng)內(nèi)容及安排 第一階段：文明禮儀春風(fēng)行（九、十月份）

　本階段主要任務(wù)是讓所有學(xué)生了解活動(dòng)的意義和目的，在學(xué)習(xí)文明禮儀知識(shí)的過(guò)程中提高認(rèn)識(shí)。

　具體安排：

　1、9 月 12 日，利用國(guó)旗下講話，全校學(xué)生學(xué)習(xí)《建湖縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)一日禮儀常規(guī)》；(全校性集會(huì)) 2、9 月 15 日，召開“文明禮儀伴我行”專題會(huì)議。

　3、9 月 19 日，開展“文明禮儀伴我行”教育活動(dòng)的啟動(dòng)儀式。在啟動(dòng)儀式上，周校長(zhǎng)宣布“文明禮儀伴我行”活動(dòng)開始，并為啟動(dòng)儀式致詞，政教處、少先隊(duì)宣布活動(dòng)方案，大隊(duì)長(zhǎng)宣布活動(dòng)倡議書，教師、學(xué)生代表講話。(全校性集會(huì)) 4、充分利用紅領(lǐng)巾廣播站、西塘少兒電視臺(tái)、校園櫥窗、班級(jí)文化宣傳欄等陣地宣傳“文明禮儀伴我行”的活動(dòng)目的、意義以及文明禮儀常識(shí)，讓學(xué)生在耳濡目染中了解文明禮儀的重要性。印發(fā)《建湖縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)一日禮儀常規(guī)》，學(xué)生人手一冊(cè)，各班利用晨會(huì)夕會(huì)講解輔導(dǎo)。

　 5、各班每周召開一次以開展“承中華美德，做文明少年”為主題的班隊(duì)會(huì)，讓學(xué)生了解和掌握與自己日常生活和學(xué)習(xí)密切相關(guān)的一日禮儀常規(guī)，組織每個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)《建湖縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)一日禮儀常規(guī)》，使學(xué)生明確作為一個(gè)合格小學(xué)生應(yīng)該做到哪些要求。

　第二階段：文明禮儀標(biāo)兵行（十一月份）

　本階段主要任務(wù)是讓學(xué)生在體驗(yàn)中知禮明禮，感悟文明禮儀的重要性。

　具體安排：

　1、強(qiáng)化年級(jí)部德育主任的職責(zé)，扎實(shí)抓好學(xué)生行為規(guī)范的管理與督查； 2、在各班級(jí)設(shè)立“文明監(jiān)督崗”，時(shí)刻監(jiān)督不文明行為，每日將班級(jí)里發(fā)現(xiàn)的不良行為記錄在班級(jí)日志上，并在每周的班會(huì)課上給予批評(píng)和糾正。

　3、各班開展“禮儀四部曲”主題教育活動(dòng)。

　尊師禮儀：在校園內(nèi)外或進(jìn)出教學(xué)樓，見到老師要主動(dòng)讓路，問(wèn)好；進(jìn)入老師辦公室要先敲門報(bào)告，經(jīng)允許后再進(jìn)入；課堂上要認(rèn)真聽講，課后認(rèn)真完成作業(yè)，尊重老師的勞動(dòng)成果。

　與父母親友間禮儀：在家要孝敬父母；親戚朋友到自己家里做客時(shí)，要主動(dòng)打招呼；在日常生活中要學(xué)會(huì)和父母親友說(shuō)禮貌用語(yǔ)。

　 同學(xué)間禮儀：同學(xué)之間要互相尊重，遇到困難需要同學(xué)幫忙時(shí)，要學(xué)會(huì)用“請(qǐng)、麻煩你、謝謝”等禮貌用語(yǔ)；在班級(jí)里，對(duì)有缺陷的同學(xué)及學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)不能歧視、嘲笑，要給予熱情的幫助；在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，要團(tuán)結(jié)同學(xué)，不做有損他人利益的事。

　社交禮儀：集隊(duì)、集會(huì)時(shí)做到快、靜、齊；在公共場(chǎng)所不大聲喧嘩，不亂拋亂扔雜物；與他人交往時(shí)，要注意自己的言行，舉止要大方；需要他人幫忙時(shí)，要有禮貌；衣著大方，整潔。

　4、評(píng)選“文明禮儀之星”。開展以“文明禮儀伴我行”為主題演講比賽，評(píng)選出班級(jí)“文明禮儀

　之星”。

　第三階段：文明禮儀規(guī)范行（十二月份）

　本階段主要任務(wù)是使班級(jí)文明禮儀養(yǎng)成教育工作制度化、規(guī)范化、科學(xué)化。

　1、以班風(fēng)建設(shè)為抓手，結(jié)合學(xué)校常規(guī)管理檢查活動(dòng)，實(shí)施班級(jí)管理星級(jí)評(píng)價(jià)； 2、各班進(jìn)行常規(guī)管理“規(guī)范化和示范化”的創(chuàng)建活動(dòng)，迎接學(xué)校大規(guī)模檢查評(píng)比頒獎(jiǎng)活動(dòng)，學(xué)生層面組織開展禮儀、衛(wèi)生、路隊(duì)、用餐標(biāo)兵等單項(xiàng)評(píng)比； 3、各班評(píng)選出“禮儀標(biāo)兵”，每年級(jí)再評(píng)出 100 名文明禮儀之星，上報(bào)政教處、少先隊(duì)。

　4、評(píng)選“文明禮儀規(guī)范班級(jí)”、“文明禮儀示范班級(jí)”。

　 5、下學(xué)期乃至今后一段時(shí)間繼續(xù)深入開展文明禮儀教育活動(dòng)，常抓不懈，開展養(yǎng)成教育經(jīng)驗(yàn)交流、優(yōu)秀班隊(duì)活動(dòng)方案評(píng)選活動(dòng)，使文明禮儀習(xí)慣養(yǎng)成教育成為學(xué)校工作的常規(guī)。

　 四、活動(dòng)表彰：

　 學(xué)校表彰：根據(jù)活動(dòng)的開展情況，對(duì)在活動(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)秀的班集體和師生個(gè)人進(jìn)行表彰，分別設(shè)立個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)和集體獎(jiǎng)項(xiàng)：

�。�1）個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)：“禮儀之星”，優(yōu)秀工作者獎(jiǎng)、優(yōu)秀輔導(dǎo)員獎(jiǎng)；

�。�2）集體獎(jiǎng)項(xiàng)：文明禮儀先進(jìn)班級(jí)（中隊(duì)、小隊(duì)）。

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