初中政治答題技巧匯總

　初中政治的答題技巧匯總

　 主觀題在初中政治的考試中占據(jù)重要地位，所以掌握這題的答題技巧，提高得分很重要。下面我為大家分享的是初中政治主觀題的答題技巧匯總的詳細(xì)內(nèi)容，希望對(duì)大家有幫助!

　 初中政治答題技巧：主觀案例分析題

　案例分析題是中考政治的一種常見(jiàn)題型。它旨在考查考生對(duì)所學(xué)知識(shí)掌握的情況和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力有的同學(xué)在解答案例分析題時(shí)要么就事論事，要么泛泛而談，不得要領(lǐng)。下面結(jié)合一道例題，談?wù)勗鯓咏獯鸷冒咐�分析題。

　例題：一天，汪某到超市購(gòu)物后離開時(shí)，被懷疑偷了超市的商品，受到超市保安人員強(qiáng)行搜身檢查，結(jié)果汪某是清白的。汪某覺(jué)得受到了極大的侮辱，便對(duì)保安人員大打出手，將一名保安人員打成輕傷。后經(jīng)公安機(jī)關(guān)調(diào)解，超市保安人員和汪某均承擔(dān)了相應(yīng)責(zé)任。

　閱讀上述材料，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，對(duì)超市保安人員和汪某的行為予以評(píng)析，并談?wù)勈艿绞裁磫⑹尽?/p>

　我們認(rèn)為，解答好案例分析題應(yīng)從以下五個(gè)方面人手：

　1.法律依據(jù)。案例分析，重在分析。用什么分析呢?必須有一個(gè)客觀公正的判斷標(biāo)準(zhǔn)。這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)就是現(xiàn)行憲法和法律的相關(guān)規(guī)定。對(duì)于初中學(xué)生來(lái)說(shuō)，法律依據(jù)不是要講出法律規(guī)定的詳細(xì)條文，而是教材中介紹的有關(guān)

　法律的重要條款或原則性規(guī)定。如果我們?cè)诖痤}時(shí)能夠準(zhǔn)確引用這些內(nèi)容，就能使案例分析有理有據(jù)，說(shuō)服力強(qiáng)。因此，我們?cè)诮獯鸢咐�分析題時(shí)，首先要仔細(xì)審題，弄清材料和題目的要求，然后準(zhǔn)確選擇相關(guān)的法律依據(jù)。

　結(jié)合該例題，可選擇兩條法律依據(jù)：

　(1)我國(guó)憲法規(guī)定，中華人民共和國(guó)公民的人身自由不受侵犯，禁止非法搜查公民的身體。

　(2)公民的生命健康權(quán)受法律保護(hù)。

　2.公正評(píng)析。在找到相關(guān)法律依據(jù)的基礎(chǔ)上，就可以結(jié)合案例的具體內(nèi)容，運(yùn)用法律知識(shí)，對(duì)案例中當(dāng)事人的行為進(jìn)行評(píng)析。

　結(jié)合該例題，可評(píng)析如下：

　(1)超市保安人員的行為是錯(cuò)誤的，因?yàn)榉欠ㄋ焉硎乔址腹�民人身自由�?quán)利的違法行為。

　(2)汪某的行為也是不對(duì)的，因?yàn)橥裟硨?duì)超市保安人員大打出手侵犯了保安人員的生命健康權(quán)。

　3、法律責(zé)任。在評(píng)析了案例中當(dāng)事人的錯(cuò)誤行為后，還應(yīng)指出其危害以及應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的法律責(zé)任。結(jié)合該案例，可指出：超市保安人員的行為嚴(yán)重侵犯了汪某的合法權(quán)益，對(duì)汪某的身心造成傷害，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。汪某的行為對(duì)保安人員的身體造成了傷害，也應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任，如賠償保安人員的醫(yī)療費(fèi)。

　4、正確做法。在指出案例中當(dāng)事人的錯(cuò)誤及應(yīng)負(fù)的法律責(zé)任后，還應(yīng)說(shuō)明正確的做法是什么，即如何在法律允許的范圍內(nèi)，通過(guò)正當(dāng)途徑維護(hù)

　自身的合法權(quán)益。結(jié)合該例題，可說(shuō)明如下：汪某在自身權(quán)益受到非法侵犯后可向有關(guān)主管部門反映，要求賠償。如果協(xié)商不成可到當(dāng)?shù)厝嗣穹ㄔ禾崞鹪V訟，維護(hù)自己的合法權(quán)益。保安人員懷疑汪某有偷盜行為，可請(qǐng)求當(dāng)?shù)毓�安機(jī)關(guān)依法進(jìn)行檢查。

　5、所受啟示。在經(jīng)過(guò)對(duì)案例的分析后，還應(yīng)指出這個(gè)案例使我們明白了哪些道理以及對(duì)我們今后的行為有何教育意義。

　結(jié)合該例題，可回答，該案例告訴我們：

　(1)生活中處處有法律，每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)學(xué)法、懂法、守法，依法規(guī)范自己的行為，否則就要受到法律的追究，承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。

　(2)當(dāng)公民的合法權(quán)益受到侵犯時(shí)，一定要通過(guò)合法的途徑來(lái)維護(hù)和捍衛(wèi)。

　初中政治答題技巧：主觀簡(jiǎn)答題

　簡(jiǎn)答題是政治中考中常見(jiàn)的題型。，它有不同的表現(xiàn)形式，例如，按題目設(shè)問(wèn)方式劃分，有直問(wèn)直答式和簡(jiǎn)要分析式;按題目提供的素材劃分，有觀點(diǎn)式、引文式、漫畫式、材料式等。但不管那種形式，其解答部有一—個(gè)共同的基本的"套路"，即按照"問(wèn)什么一答什么一怎樣答"的基本思路解題。

　(一)"問(wèn)什么?"

　解決答題的方向和要求問(wèn)題，這是正確答題的前提。"問(wèn)什么"的確定，主要看題目提供的素材和設(shè)問(wèn)的要求。

　(二)"答什么?"

　解決要"用什么答"的問(wèn)題，這是正確答題的基礎(chǔ)。它要求必須把題目和

　教材內(nèi)容正確結(jié)合起來(lái)，回顧教材中與該問(wèn)相關(guān)的內(nèi)容，篩選出答題所需的觀點(diǎn)或依據(jù)的理論，即原理。

　(三)"怎樣答"

　是用書面表達(dá)的方式把"問(wèn)什么"與"答什么"相連接的過(guò)程，即作答的過(guò)程，它是整個(gè)解題過(guò)程中的落腳點(diǎn)和歸宿。答案組織得是否全面、簡(jiǎn)潔、規(guī)范、科學(xué)都直接影響得分的高低，所以平時(shí)必須多加練習(xí)，力戒惰性、隨意性。

　例 1："五十六個(gè)星座五十六枝花，五十六個(gè)兄弟姐妹是一家，五十六種語(yǔ)言匯成一句話：愛(ài)我中華!"

　請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)的知識(shí)談?wù)剬?duì)這段歌詞的理解。

　[析題]

　"問(wèn)什么"?這是一道引文式簡(jiǎn)答題，談對(duì)"熱愛(ài)我們統(tǒng)一的多民族國(guó)家"的理解。

　"答什么"?(用什么答)：國(guó)家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)的原因、作用或意義等相關(guān)知識(shí)。

　"怎樣答"?(答案)

　(1)這段歌詞說(shuō)明我國(guó)是一個(gè)統(tǒng)一的多民族國(guó)家，各族人民彼此團(tuán)結(jié)、互相幫助、關(guān)系融洽，誰(shuí)也離不開誰(shuí)。

　(2)我國(guó)歷史上就是統(tǒng)一的多民族國(guó)家。加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)，維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一，是中華民族的最高利益，是我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的重要保證，維擴(kuò)全國(guó)人民的團(tuán)結(jié)是各族人民的神圣職責(zé)和義務(wù)，

　(3)要加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)，必須處理好民族關(guān)系，在堅(jiān)持民族平等的基礎(chǔ)上，

　實(shí)現(xiàn)各民族的共同繁榮。必須反對(duì)民族主義，要與極少數(shù)民族分裂分子進(jìn)行斗爭(zhēng)。

　例 2：材料一："十五"期間，國(guó)家要推進(jìn)科技進(jìn)步與創(chuàng)新，提高可持續(xù)發(fā)展能力;加快教育發(fā)展，提高全民族素質(zhì)，壯大人才隊(duì)伍。

　材料二："十五"期間，國(guó)家要控制人口增長(zhǎng)，提高出生人口素質(zhì);節(jié)約、保護(hù)資源，實(shí)現(xiàn)持續(xù)利用;加強(qiáng)生態(tài)環(huán)境建設(shè)，保護(hù)和治理環(huán)境。

　(1)材料一、二分別體現(xiàn)了我國(guó)政府實(shí)施什么戰(zhàn)略?兩者的關(guān)系怎樣?

　(2)結(jié)合(1)的結(jié)論，請(qǐng)你談?wù)勗谏鐣?huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中我們?yōu)槭裁匆�高度重視提高人的素質(zhì)?

　[析題]

　本題是一道材料型簡(jiǎn)答題。第一問(wèn)屬直問(wèn)直答式，前半句根據(jù)材料內(nèi)容和教材知識(shí)很容易回答;后半問(wèn)只要抓住"關(guān)系"的相互性和兩者的含義、作用，回答也不困難。答案如下：

　科教興國(guó)戰(zhàn)略和可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略�？萍歼M(jìn)步和創(chuàng)新是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的決定性因素，是推動(dòng)經(jīng)濟(jì)持續(xù)、快速、穩(wěn)定發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力，實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略有利于更好地買施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略;而實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略又為實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略提供強(qiáng)大的物質(zhì)基礎(chǔ)。

　第二問(wèn)是簡(jiǎn)要分析式，按解題"套路"作如下分析：

　"問(wèn)什么"：現(xiàn)代化建設(shè)為什么要高度重視入的素質(zhì)的提高?

　"答什么"：人(勞動(dòng)者)在社會(huì)生產(chǎn)發(fā)展中的主導(dǎo)作用。

　"怎樣答"：(答案)

　①人(勞動(dòng)者)在生產(chǎn)發(fā)展中起主導(dǎo)作用。人的生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)、勞動(dòng)技能，特

　別是科學(xué)文化素質(zhì)的不斷增長(zhǎng)和提高能極大地推動(dòng)生產(chǎn)力的發(fā)展。

�、诂F(xiàn)階段我國(guó)生產(chǎn)、力水平還比較低，一個(gè)重要原因就是人口素質(zhì)偏低。科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的決定性因素，日趨激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)歸根結(jié)底是人才的競(jìng)爭(zhēng)，為了在國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，在現(xiàn)代化建設(shè)中，一定要高度重視提高人的素質(zhì)。

　③實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略，使經(jīng)濟(jì)建設(shè)真正轉(zhuǎn)到依靠科技進(jìn)步和提高勞動(dòng)者素質(zhì)的軌道上來(lái)。

　初中政治答題技巧：主觀概述題

　(一)題型特點(diǎn)

　主觀題是除選擇題之外的考查學(xué)生的一種重要題型，它的類型多樣，可以是辨析題、言行評(píng)析題、圖表題、關(guān)系類題、活動(dòng)探究題等，它的信息容量大、分值大，答案的組織綜合性強(qiáng)，一般來(lái)說(shuō)，主觀題主要考查學(xué)生的辯證思維能力、知識(shí)綜合能力、遷移能力、歸納能力和演繹能力等。

　(二)一般的解題步驟

　1、審題、破題：找出問(wèn)的關(guān)鍵詞，明確指向

　2、看材料：結(jié)合問(wèn)看材料，找出"有用"材料

　3、尋找對(duì)應(yīng)的書本知識(shí)(強(qiáng)調(diào)打草稿)(多角度/辯證分析)

　4、表述答案(書寫)：

　①分點(diǎn)

�、诓牧�+書本知識(shí)有機(jī)結(jié)合

�、郾磉_(dá)的完整性

　例題 A：一群青年人形成了一個(gè)"新失業(yè)群體"，他們終日與麻將等為伴，

　不愿就業(yè)。他們靠父母供養(yǎng)、被人們稱為"啃老族"。目前我國(guó) 65%以上的家庭存在著"老養(yǎng)小"現(xiàn)象，有 30%左右的成年人基本靠父母供養(yǎng)。

　請(qǐng)你對(duì)"啃老族"年輕人的行為進(jìn)行評(píng)析。

　我們先進(jìn)行審題，找出問(wèn)的關(guān)鍵詞有三個(gè)，即

�、倌贻p人②行為③評(píng)析

　根據(jù)關(guān)鍵詞，我們知道這是一道辨析類的題型，它一般包括三步，即

�、倥袛啖诜治觫巯陆Y(jié)論

　第二步：結(jié)合問(wèn)看材料，找出"有用"材料

　結(jié)合問(wèn)的要求，我們必須找出并在材料中劃出"有用"材料，即年輕人的行為。他們分別是：

�、俳K日與麻將為伴，不愿就業(yè)

�、诳扛改腹�養(yǎng)

　③形成了新失業(yè)群體，在我國(guó)家庭比例很高。按照問(wèn)的要求，我們要對(duì)以上三種行為進(jìn)行評(píng)析。

　第三步：尋找對(duì)應(yīng)的書本知識(shí)

　在"有用"的三個(gè)材料找出來(lái)以后，我們要對(duì)這三種行為進(jìn)行評(píng)析。即找出材料相對(duì)應(yīng)的書本知識(shí)點(diǎn)。在進(jìn)行這一步的時(shí)候，一定要注意應(yīng)用多角度和辨證的思維分析和看待問(wèn)題，在心這里，我們提倡大家可以使用打草稿的方法進(jìn)行分析，準(zhǔn)確和迅速找出我們需要的知識(shí)點(diǎn)。

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