“紅領(lǐng)巾心向黨——學(xué)先鋒、找榜樣、爭四好”
發(fā)布時間:2020-10-23 來源: 述職報告 點擊： 
“ 紅領(lǐng)巾心向黨—— 學(xué)先鋒、找榜樣、爭四好” 1、通過簡單復(fù)習(xí)少先隊知識、了解隊史，培養(yǎng)隊員在少先隊活動中的能力，激發(fā)學(xué)生的愛國情感。
2、進一步使學(xué)生更好的理解和演唱《中國少年先鋒隊隊歌》，深刻認識爭當“四好少年”的深遠意義。
3、通過活動使學(xué)生了解創(chuàng)先爭優(yōu)活動中涌現(xiàn)出來的時代先鋒人物和優(yōu)秀黨員事跡，同時找到自己學(xué)習(xí)的榜樣，確定自己的成長方向與目標。
活動目的意義: 所屬領(lǐng)域: 小學(xué) 參與人數(shù): 1 活動方案:
“紅領(lǐng)巾心向黨——學(xué)先鋒，找榜樣，爭四好”
主題隊會活動方案
茂名市第十七小學(xué)輔導(dǎo)員：梁永麗
一、活動時間
20XX 年 10 月 26 日
二、活動范圍
四年級
三、活動名稱和形式
“紅領(lǐng)巾心向黨——學(xué)先鋒，找榜樣，爭四好”主題隊會
四、活動目的：
1、通過簡單復(fù)習(xí)少先隊知識、了解隊史，培養(yǎng)隊員在少先隊活動中的能力，激發(fā)學(xué)生的愛國情感。
2、進一步使學(xué)生更好的理解和演唱《中國少年先鋒隊隊歌》，深刻認識爭當“四好少年”的深遠意義。
3、通過活動使學(xué)生了解創(chuàng)先爭優(yōu)活動中涌現(xiàn)出來的時代先鋒人物和優(yōu)秀黨員事跡，同時找到自己學(xué)習(xí)的榜樣，確定自己的成長方向與目標。
五、活動準備：
1、通過黑板報宣傳黨的創(chuàng)先爭優(yōu)活動中涌現(xiàn)出來的時代先鋒人物和優(yōu)秀黨員事跡。
2、動員少先隊員查閱書報刊，登陸未來網(wǎng)“紅領(lǐng)巾集結(jié)號”等，了解各行各業(yè)的優(yōu)秀黨員和黨員中的知名人士，從中發(fā)現(xiàn)自己最敬佩的人。
3、故事、三句半、歌舞、知識競答等形式的時代先鋒人物和身邊優(yōu)秀團員青年的形象。
4、圍繞了解黨員中的時代先鋒人物、尋訪身邊優(yōu)秀團員青年、學(xué)習(xí)英雄少年賴寧，談?wù)勛约旱捏w會。
六、活動過程：
（一）預(yù)備部分：集合列隊，整理隊伍。報告人數(shù)。
�、�、中隊長向大隊長報告人數(shù)。
⑵、大隊長向大隊輔導(dǎo)員報告。
（二）正式儀式：
�、懦銎欤ㄗ喑銎烨�、全體隊員敬禮）
⑵唱隊歌（播放伴奏曲，唱完整的隊歌）。
�、谴箨犻L講話，宣布活動開始（請出活動主持人）
（三）活動內(nèi)容
甲：有一首歌，在大地上傳播，
已：有一首歌在陽光里穿梭，
甲：有一首歌，在脈管里流淌，
乙：有一首歌在心里頭銘刻，
甲：這首歌激情洋溢，催人奮進，
乙：這首歌的精神激勵了一代又一代的中國少年兒童學(xué)習(xí)先鋒，繼承他們的革命事業(yè)，
合：這首歌的名字叫《中國少年先鋒隊隊歌》
乙：下面請欣賞歌表演《中國少年先鋒隊隊歌》
甲：伴隨著共和國前進的步伐，中國少年先鋒隊走過了 63 年的光輝歷程
乙：從勞動童子團到共產(chǎn)主義兒童團
甲：從抗日兒童團到地下少先隊
乙：直到今天的中國少年先鋒隊
甲：少先隊的光輝歷史昭示我們
乙：少先隊的蓬勃事業(yè)是黨的事業(yè)始終保持生機和活力的重要源
泉
甲：少年兒童的健康成長，是國家和民族永遠興旺發(fā)達的希望所在
乙：少先隊我們?yōu)槟阕院?/p>
甲：少先隊我們?yōu)槟泸湴?/p>
乙：同學(xué)們，你們想不想知道《中國少年先鋒隊隊歌》創(chuàng)作的來由呢？
學(xué)生齊答：想
甲：請看電影《英雄小八路》視頻。
甲：看完《英雄小八路》的故事，你們有什么感想要說嗎？請你來說
學(xué)生 1：看完這個故事，我認為故事里的英雄小八路非常機智、勇敢，我要向他們學(xué)習(xí)，爭當一名熱愛祖國、理想遠大的好少年。
甲：你講得太好了！還有同學(xué)有別的想法嗎？
學(xué)生 2：我要向他們學(xué)習(xí)，爭當一名體魄強健、活潑開朗的好少年。
乙：你也講得非常好，還有同學(xué)有別的想法嗎？
學(xué)生 3：我要向他們學(xué)習(xí)，爭當勤奮學(xué)習(xí)、追求上進的好少年。
甲：說得好，還有同學(xué)有別的想法嗎？
學(xué)生 4：我要向他們學(xué)習(xí)，爭當一名品德優(yōu)良、團結(jié)友愛的好少年。
乙：以德為先，說得好！看來同學(xué)們的體會都很深刻，我也相信
你們一定能做到。
甲：同學(xué)們，火紅的隊旗高高飄揚，指引我們前進的方向。
乙：鮮紅的領(lǐng)巾系滿理想，載著我們揚帆遠航。
甲：下面請欣賞三句半《爭當“四好少年”》
乙：剛才這幾個同學(xué)表演得太好了，讓我們以熱烈的掌聲感謝他們！
甲：同學(xué)們，作為一名少先隊員，我們要掌握一定的少先隊知識，下面就進入“少先隊知識知多少”環(huán)節(jié)，你們有信心嗎？
學(xué)生齊答：有！
※課件出示“少先隊知識”知多少？題板
甲：請問：我們的隊名是什么？你說
學(xué)生：中國少年先鋒隊（課件出示答案）
乙：答對了，我們的創(chuàng)立者是誰？你說
學(xué)生：中國共產(chǎn)黨，（課件出示答案）
甲：你真棒！我們的隊旗是怎樣的？你說
學(xué)生：五角星加火炬的紅旗。（課件出示答案及圖片）
乙：說得對！我們的標志是什么？
學(xué)生：紅領(lǐng)巾（課件出示答案及圖片）
甲：你真棒！我們的隊禮應(yīng)該怎樣做呢？你說
學(xué)生：右手五指并攏，高舉頭上。（課件出示答案及圖片）
乙：說得對！我們的建隊日是什么時候？你說
學(xué)生：1949 年 10 月 13 日。（課件出示答案）
甲：你的記性真好！我們的誓詞是什么？請同學(xué)們想想，然后一起來回答。
甲：你們想好了嗎？
學(xué)生：想好了。
乙：聽口令，一、二起。
學(xué)生齊答：我是中國少年先鋒隊隊員。我在隊旗下宣誓：我決心遵照中國共產(chǎn)黨的教導(dǎo)，好好學(xué)習(xí)，好好工作，好好勞動，準備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)，貢獻出一切力量�。ㄕn件出示答案）
甲：同學(xué)們展示了少先隊知識問答方面的知識，下面到了展示才藝方面的環(huán)節(jié)了，首先請欣賞葫蘆絲獨奏《月光下的鳳尾竹》。
乙：感謝黃婉珊同學(xué)給我們帶來了這么抒情悅耳的樂曲，下面請欣賞舞蹈《春曉》。
甲：感謝陳思彤等同學(xué)給我們帶來的優(yōu)美舞蹈，讓我們又一次得到了美的享受。下面想請同學(xué)們談?wù)勗谶@次“紅領(lǐng)巾心向黨——學(xué)先鋒，找榜樣，爭四好”活動中，你找到了誰是你最敬佩的人，你有什么體會？請你說
學(xué)生 1：沈星是我最敬佩的人，他舍己救人，勇救落水兒童，值得我敬佩。
學(xué)生 2：英雄少年賴寧是我最敬佩的人，他熱愛祖國，臨危不懼，奮不顧身的保護國家財產(chǎn)，值得我敬佩。
學(xué)生3：譚之平是我最敬佩的人，她自強不息的精神值得我敬佩。
學(xué)生 4：何敏是我最敬佩的人，她扎根高原無私奉獻的精神值得
我敬佩。
學(xué)生 5：楊善洲是我最敬佩的人，他清廉履職，一心為民的精神值得我敬佩。
學(xué)生 6：杜志輝是我最敬佩的人，他用科學(xué)精神為國爭光，值得我敬佩。
學(xué)生 7：劉寶瑞是我最敬佩的人，他審查督辦了數(shù)百起疑難復(fù)雜案件，值得我敬佩。
學(xué)生 8：熱汗古麗·依米爾是我最敬佩的人，她是家鄉(xiāng)群眾脫貧致富的引路人，值得我敬佩。
學(xué)生 9：王量是我最敬佩的人，他始終堅持“立警為公、執(zhí)法為民”的宗旨的精神值得我敬佩。
乙：同學(xué)們講得非常好，我代表四年級在此倡議，我們每一位少先隊員以爭做四好少年為目標，學(xué)習(xí)先鋒精神，尋找榜樣，在少先隊組織里，我愿自己茁壯成長。
甲：說得好，不如行動的好。
齊：希望全體隊員們，學(xué)習(xí)先鋒精神，尋找榜樣，努力爭當四好少年。
（四）結(jié)束部分
大隊長：全體立正，請大隊輔導(dǎo)員講話。
大隊輔導(dǎo)員：隊員們，今天我們四年級“紅領(lǐng)巾心向黨——學(xué)先鋒，找榜樣，爭四好”主題隊會，在大家的認真準備下，終于成功舉行了。通過活動，同學(xué)們了解了創(chuàng)先爭優(yōu)活動中涌現(xiàn)出來的時代先鋒
人物和優(yōu)秀黨員事跡，同時找到了自己學(xué)習(xí)的榜樣，確定了自己的成長方向與目標，同時更深刻的理解了爭當四有少年的標準，展示了陽光少年的風(fēng)采。老師真心希望，隊員們在學(xué)校都做個好學(xué)生，在家里做個好孩子，在社會做個好公民，熱愛祖國，勤奮學(xué)習(xí)，都成為新時期的陽光少年。
大隊長：呼號，請大隊輔導(dǎo)員老師領(lǐng)呼。
大隊輔導(dǎo)員：準備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！
全體隊員：時刻準備著！
大隊長：全體立正，退旗，敬禮……
大隊長：禮畢，四年級“紅領(lǐng)巾心向黨——學(xué)先鋒，找榜樣，爭四好”主題隊會到此結(jié)束。
附：爭當"四好少年"(三句半)
甲咱們四人一般高，
乙敲鑼打鼓走一遭，
丙合演一個小節(jié)目。
�。鎸τ^眾喊問）要不要？
（甲、乙、丙領(lǐng)臺下呼應(yīng)：要！）
甲胡總書記發(fā)號召，
乙少年兒童要“四好”，
丙德智體美齊發(fā)展。
丁（吹號狀）噠噠噠噠嘀，噠噠嘀噠噠！
齊咦，這是啥半句？
丁沖——鋒——號！
甲千條萬條第一條，
乙熱愛祖國最重要！
丙朝著一個大目標，
�。ú徽Z，做奔跑狀）
齊說呀！
丁向——前——跑
甲勤奮學(xué)習(xí)也重要，
乙文化基礎(chǔ)要打牢！
丙學(xué)習(xí)的訣竅是什么？
丁會——思——考！
甲品德優(yōu)良要做到，
乙團結(jié)友愛有情操！
丙這條您做得咋樣？
�。ú徽Z，做捂臉羞澀狀）
齊（催促）快說呀！
丁也——不——孬！
甲身體健壯精神好，
乙活潑開朗爽爽笑。
丙祖國媽媽選人才，
�。ㄒ慌男馗┎挥锰簦�
甲茂名是個小城市，
乙模范少年真不少！
丙紅花朵朵獻他們。
丁我也要！
（敲鑼鼓小繞兩圈）
甲咱們學(xué)校是所好學(xué)校，
乙人人都在爭“四好”！
丙今天我們來表態(tài)。
丁當——代——表。
甲這個節(jié)目演到此，
乙不知演得好不好？
丙如果演得不咋樣,
丁你——別——笑！
齊對！你——別——笑！
活動總結(jié): 茂名市第十七小學(xué)
“紅領(lǐng)巾心向黨——學(xué)先鋒、找榜樣、爭四好”
主題隊會活動總結(jié)
20XX 年 10 月 26 日 ，茂名市第十七小學(xué)組織開展了“紅領(lǐng)巾心向黨——學(xué)先鋒、找榜樣、爭四好”主題隊會活動�；顒邮龟爢T們多方面了解黨的歷史和豐功偉績，同時也了解了少先隊組織的來歷，少先隊隊旗、隊徽的含義以及少先隊的各種禮儀知識，幼小的心靈受到了革命教育的洗禮。指引隊員們以先鋒為榜樣，努力爭當“四好少
年”！
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