學(xué)習(xí)憲法主題班會(huì)主持詞2020
發(fā)布時(shí)間:2020-11-01 來源: 述職報(bào)告 點(diǎn)擊： 
法制安全教育作為在校學(xué)生，安全問題與我們的生活、學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)息息相關(guān)。掌握必備的憲法知識(shí)，提高防范能力，是學(xué)生自身的重要使命。下面給大家?guī)淼氖菍W(xué)習(xí)憲法主題班會(huì)主持詞，歡迎查閱！
學(xué)習(xí)憲法主題班會(huì)主持詞 1
女各位帶領(lǐng)！各位賓客！
男青年朋儕們
合大家上午好！
男芳華如歌，豪情似火，知識(shí)作伴顯茂盛盼望。
女學(xué)法用法，自律自強(qiáng)，法律護(hù)航譜美美人生；
男這是芳華飛揚(yáng)的季候，這是依法治國(guó)的期間，本日，我們集中在這里，矜重進(jìn)行云夢(mèng)縣“構(gòu)筑杯”憲法知識(shí)比賽總決賽。
女大家知道，本年是“五四”活動(dòng) 85 周年，85 年前那場(chǎng)可歌可泣的青年活動(dòng)，永久值得我們?nèi)涯�，去懷念�?/p>
男本年還是新的憲法批改案公告履行的第一年，新的《中華人民共各國(guó)憲法批改案》，是我國(guó)憲政史上的又一龐大成績(jī)，值得我們當(dāng)真去進(jìn)修、去貫徹。
女為了懷念“五四”活動(dòng) 85 周年，同時(shí)，進(jìn)一步指導(dǎo)全縣廣大團(tuán)員青年當(dāng)真進(jìn)修和貫徹履行憲法，在縣委聯(lián)合帶領(lǐng)下，共青團(tuán)云夢(mèng)縣委和云夢(mèng)縣法律局聯(lián)合進(jìn)行了此次憲法知識(shí)比賽活動(dòng)。
男本次比賽活動(dòng)，獲得了全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直各戰(zhàn)線廣大團(tuán)員青年的高度珍視和自動(dòng)參加；
還獲得了縣法院、查察院、縣構(gòu)筑局、國(guó)稅局、衛(wèi)生局、地皮局、教誨局等單位的大力大舉贊成，在此，我代表比賽組委會(huì)向他們表現(xiàn)衷心的感謝。
女此次憲法知識(shí)比賽自始至終獲得了縣委、縣當(dāng)局的高度珍視和大力大舉贊成，本日,我們很僥幸地聘請(qǐng)到了縣委李布告、縣委常委、縣委宣揚(yáng)部何部長(zhǎng)、縣委常委、縣委辦公室王主任、縣人大戴主任、縣政協(xié)彭主席等帶領(lǐng)，讓我們以強(qiáng)烈喧鬧的掌聲歡迎各位帶領(lǐng)的到臨。
男本日我們另有幸請(qǐng)到了縣委政法委黃布告、縣構(gòu)筑局鄧局長(zhǎng)、法律局劉局長(zhǎng)、查察院李查察長(zhǎng)、國(guó)稅局柳布告、法院政治處姚主任等帶領(lǐng)出席本日的`總決賽。大家掌聲歡迎。
女擔(dān)當(dāng)本次比賽仲裁的是湖北夢(mèng)云律師事件所的徐主任，歡迎您的到來。賽
男一個(gè)多月以來，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直各戰(zhàn)線在深切進(jìn)修宣揚(yáng)的根本上，別離展開了預(yù)賽，提拔產(chǎn)生了 20 支參賽隊(duì)，此中的 8 支參賽隊(duì)在復(fù)賽中脫穎而出，獲得了參加本日總決賽的資格。
女如今，他們已經(jīng)坐在了賽場(chǎng)上，讓我們來認(rèn)識(shí)一下 1 號(hào)臺(tái)，
代表隊(duì)，歡迎你們（請(qǐng)站起來和大家打個(gè)號(hào)召）
2 號(hào)臺(tái)，
代表隊(duì)，歡迎你們（順次向后介紹）
男為包管剛正比賽的法則，請(qǐng)掃數(shù)參賽隊(duì)員不要把相干資料帶上賽場(chǎng)，都放到工作人員到這邊來。在正式比賽之前，我先宣讀一下本日的比賽法則。
女下面，云夢(mèng)縣“構(gòu)筑杯“憲法知識(shí)比賽總決賽正式入手下手。
最終進(jìn)行第一輪必答題，請(qǐng)每隊(duì)一號(hào)選手做好籌辦。最終請(qǐng)一號(hào)臺(tái) 1 號(hào)選手選題。（答復(fù)精確者，由主持人頒布發(fā)表加 10 分，今后如此類推，共 8 道題）
下面進(jìn)行第一輪搶答題，最終，請(qǐng)每個(gè)隊(duì)順次查抄一下?lián)尨鹌魇遣皇峭旰茫? 號(hào)臺(tái)，2 號(hào)臺(tái)…8 號(hào)臺(tái)，掃數(shù)搶答器都狀況精良，可以進(jìn)行比賽。接下來,我再?gòu)?qiáng)調(diào)一下?lián)尨痤}比賽法則，請(qǐng)掃數(shù)選手注意搶答題每題10 分，答題時(shí)候 1 分鐘。主持人讀完題目并頒布發(fā)表入手下手后，方可按響搶答器，在主持人“入手下手”未說完之前，不得按響搶答器，不然倒扣 10 分；
請(qǐng)各參賽隊(duì)聽清題目后再搶答，搶答器按響后，不再反復(fù)題目， 經(jīng)過議定第一輪猛烈的比賽后,我們來看一下各隊(duì)的積分環(huán)境。（順次報(bào)分）
場(chǎng)上選手競(jìng)爭(zhēng)猛烈，場(chǎng)下觀眾也興高采烈。本日，我們還特地為現(xiàn)場(chǎng)觀眾籌辦了觀眾答題，答復(fù)精確的觀眾將會(huì)獲得組委會(huì)供給的一份高雅懷念品，請(qǐng)大家當(dāng)真聽題。
下面進(jìn)行第二輪必答題，請(qǐng)各代表隊(duì) 2 號(hào)選手作好籌辦，一號(hào)臺(tái) 2 號(hào)選手請(qǐng)選題。
下面進(jìn)行第二輪搶答題，請(qǐng)按法則搶答（第二輪搶答結(jié)束后，主持人頒布發(fā)表各代表隊(duì)積分環(huán)境。）
接下來，進(jìn)行第二輪觀眾答題。
下面進(jìn)行第三輪必答題，人生能有幾次博，此時(shí)不博更待甚么時(shí)候？請(qǐng)各代表隊(duì) 3 號(hào)選手做好籌辦。一號(hào)臺(tái) 3 號(hào)選手請(qǐng)選題（依此類推共 8 道題）
如今進(jìn)入第三輪搶答題，機(jī)不可失，失不再來，盼望各代表隊(duì)抓住這關(guān)鍵的機(jī)遇。（第三輪搶答完，頒布發(fā)表各代表隊(duì)積分。）
接下來，進(jìn)行第三輪觀眾答題。
下面，進(jìn)入最激昂民氣的風(fēng)險(xiǎn)題比賽，風(fēng)險(xiǎn)題共分兩輪，有 20 分和 30 分兩種分值的題目；
每個(gè)隊(duì)每輪只有一次選擇權(quán)，可以選 20 分或 30 分的題目，也能夠棄權(quán)；
答題時(shí)，本隊(duì)隊(duì)員可以幫答、補(bǔ)充或改正，答復(fù)精確者加響應(yīng)分?jǐn)?shù)，答復(fù)不精確者倒扣響應(yīng)的分?jǐn)?shù)；
20 分風(fēng)險(xiǎn)題的答題時(shí)候?yàn)?2 分鐘，30 分風(fēng)險(xiǎn)題的答題時(shí)候?yàn)?3 分鐘，大家聽明白了嗎？ 如今，固然各隊(duì)的比分有先有后，可是另有最終的兩次機(jī)遇�？噙^累過，千萬不要錯(cuò)過，盼望各位選手抓住這最終的兩次機(jī)遇，歡迎挑釁，再創(chuàng)佳績(jī)。
下面進(jìn)行第一輪風(fēng)險(xiǎn)題,先請(qǐng) 1 號(hào)臺(tái)選手選題（先選擇分值，再抽題并答復(fù)，依此類推）
下面進(jìn)行第二輪風(fēng)險(xiǎn)題（請(qǐng) 6 號(hào)臺(tái)選手選擇分值和題目，依此類推）
最終，讓我們來看一看各參賽隊(duì)的總分（順次報(bào) 1-8 號(hào)臺(tái)的總分）
經(jīng)過議定猛烈的比賽，全縣憲法知識(shí)比賽縣直賽區(qū)復(fù)賽決出了最終的名次。下面，我們有請(qǐng)縣構(gòu)筑局鄧局長(zhǎng)頒布發(fā)表本日總決賽的比賽結(jié)果（宣讀終了）
下面，入手下手授獎(jiǎng)， 最終公告優(yōu)秀構(gòu)造獎(jiǎng)，請(qǐng)獲得優(yōu)秀構(gòu)造獎(jiǎng)的單位代表登臺(tái)（等站好后）。下面，我們縣查察院李查察長(zhǎng)、縣國(guó)稅局柳布告、縣法院政治處姚主任為獲得優(yōu)秀構(gòu)造獎(jiǎng)的單位授獎(jiǎng) 下面，請(qǐng)獲得三等獎(jiǎng)的隊(duì)員站到臺(tái)前來（等站好后），請(qǐng)縣人大戴主任、縣政協(xié)彭主席、縣委政法委黃布告、縣構(gòu)筑局鄧局長(zhǎng)、縣局法局劉局長(zhǎng)為獲得三等獎(jiǎng)的選手授獎(jiǎng)；
下面，請(qǐng)獲得二等獎(jiǎng)的隊(duì)員站到臺(tái)前來（等站好后），請(qǐng)縣委常委、縣委宣揚(yáng)部何部長(zhǎng)，縣委常委、縣委辦公室王主任
為獲得二等獎(jiǎng)的選手授獎(jiǎng)；
下面，請(qǐng)獲得一等獎(jiǎng)的隊(duì)員站到臺(tái)前來（等站好后），請(qǐng)縣委李布告為獲得一等獎(jiǎng)的選手授獎(jiǎng)；
下面，請(qǐng)縣委常委、縣委宣揚(yáng)部何部長(zhǎng)作緊張講話。
各位帶領(lǐng)，各位賓客，云夢(mèng)縣“構(gòu)筑杯”憲法知識(shí)比賽縣總決賽到此結(jié)束，感謝你的到臨，再會(huì)！
學(xué)習(xí)憲法主題班會(huì)主持詞 2
甲尊敬的老師
乙親愛的同學(xué)們，
合大家下午好！五甲班《學(xué)習(xí)憲法知識(shí)》主題班會(huì)現(xiàn)在開始！
甲鳥兒渴望自由的飛翔。
乙魚兒向往自在的嬉戲。
甲但自由是相對(duì)的，正所謂國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)，為了維護(hù)社會(huì)的秩序和安寧，保護(hù)人
民的合法權(quán)益，國(guó)家制定了法律。
乙法律面前，人人平等，我們是祖國(guó)的未來，擔(dān)負(fù)著將來建設(shè)祖國(guó)的重任，祖國(guó)、社會(huì)都需要我們
合我們要知法、懂法、守法！
甲今天，我們將舉行一次激烈的法制知識(shí)競(jìng)賽，首先由我為大家介紹比賽規(guī)則
1、第一二大組為黃隊(duì)，三四大組為藍(lán)隊(duì)。
2、主持人念完題說“開始” ，才開始搶答，先舉手先回答。注意要讀出選項(xiàng)的內(nèi)容。
3、答對(duì)得 1 分，答錯(cuò)扣 1 分。
4、紀(jì)律分由主持人判定，注意聽從主持人的安排。
5、獲勝的一隊(duì)將得到一份神秘大獎(jiǎng)！
乙我宣布比賽正式開始。
（選擇題題部分）
甲剛剛同學(xué)們的回答都非常精彩，接下來是問答題部分。獨(dú)自在家時(shí)有人叫門怎么辦？
乙大家說得非常好！為了我們的健康成長(zhǎng)，平時(shí)一定要學(xué)會(huì)保護(hù)自己。
甲有人拉你參與打架怎么辦？
乙作為小學(xué)生，我們要自覺遵守法律法規(guī)，不打架斗毆，不以大欺小，不要因?yàn)橐粫r(shí)的沖動(dòng)傷害了別人，也不能因?yàn)橐粫r(shí)大意讓別人傷害到自己，這樣的后果是既觸犯了法律，又造成了雙方一輩子的痛苦，那將是多么慘痛的事啊！
甲 3、假期我們要注意哪些安全問題？
乙是的，明天就是中秋節(jié)了，希望同學(xué)們?cè)趹c祝節(jié)日的時(shí)候，安全意識(shí)要牢記心中。
甲最后我們來看一下是哪一個(gè)隊(duì)獲勝。黃隊(duì)（）分，藍(lán)隊(duì)（）。恭喜（）隊(duì)，接下來將有一份神秘大禮送給（）。倒數(shù)，3/2/1！送給你們一片掌聲！
甲讓我們多學(xué)法，多知法，多守法，讓法律指導(dǎo)我們的言行，讓傷害遠(yuǎn)離我們，讓我們都擁有一個(gè)美好的現(xiàn)在和未來！
合有了我們每一個(gè)人的努力，相信我們的明天一定會(huì)更美好！五甲班《學(xué)習(xí)法制知識(shí)》
主題班會(huì)到此結(jié)束，謝謝老師和同學(xué)們的參與！
甲最后我們來看一下是哪一個(gè)隊(duì)獲勝。黃隊(duì)（）分，藍(lán)隊(duì)（）。恭喜（）隊(duì)，接下來將有一份神秘大禮送給（）。倒數(shù)，3/2/1！送給你們一片掌聲！
甲接下來請(qǐng)老師為我們強(qiáng)調(diào)假期安全事項(xiàng)。
學(xué)習(xí)憲法主題班會(huì)主持詞 3
合各位同學(xué)，大家下午好！
甲親愛的同學(xué)們，隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，我們的生活在一天天發(fā)生著改變，我們身邊也隨之出現(xiàn)了形形色色的不同群體或個(gè)人，并且他們的行為有時(shí)會(huì)侵犯到我們的權(quán)力。
乙同學(xué)們，法律離我們并不遙遠(yuǎn)，發(fā)生在我們身邊的許許多多鮮活的事例已經(jīng)清楚地告訴我們，法律與我們的生活息息相關(guān)、密不可分。學(xué)法、懂法、用法，是青少年素質(zhì)的重要組成部分。
甲如果我們不懂法也可能侵犯到他人的權(quán)利，為了增強(qiáng)我們的法律意識(shí)，培養(yǎng)遵紀(jì)守法的能力，我們準(zhǔn)備了這次主題班會(huì)。
乙在這次班會(huì)上我們將通過各種形式來了解、掌握法律法規(guī)常識(shí)，從而使我們自覺遵守法律法規(guī)。我宣布，主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
甲國(guó)家法律和我們每個(gè)人都息息相關(guān)，人人都在法律的保護(hù)下生活、學(xué)習(xí)和工作。
乙
工廠、學(xué)校、商店要正常地進(jìn)行工作，就要有各種規(guī)章制度，我們的國(guó)家要順利地進(jìn)行社會(huì)主義建設(shè)使社會(huì)秩序良好，人民安居樂業(yè)，就要制定法律。
甲今天我們歡聚一堂�？匆豢赐瑢W(xué)們是否知法、懂法，還要看看同學(xué)們會(huì)不會(huì)在實(shí)際情況中，運(yùn)用法律保護(hù)自己。
乙同學(xué)們，法律的作用很大，我們一定要好好學(xué)習(xí)法律知識(shí)，知道了發(fā)法律知識(shí)，才能守法，才能保護(hù)自己，這對(duì)我們的身心健康長(zhǎng)大后報(bào)效祖國(guó)都非常重要。
甲___，你知道有什么關(guān)于法則的故事嗎？
乙嗯法則故事呀，別看我知識(shí)淵博，但這我還真不知道。
甲那下面就有請(qǐng)___和___來為我們帶來三個(gè)法則故事吧。
乙掌聲有請(qǐng)！
甲聽了她們講的這兩個(gè)故事，相信大家都受益匪淺吧！
乙可是，講到這，法則到底是什么？
甲這別說我孤陋寡聞，我是真不知道
乙還是請(qǐng)___來為我們講解一番吧！
乙法律是人類社會(huì)發(fā)展的過程化產(chǎn)物，從人類社會(huì)早期的行為和社會(huì)關(guān)系的習(xí)慣法的產(chǎn)生，到國(guó)家的誕生，訴訟與審判的出現(xiàn)，再到權(quán)利和義務(wù)的區(qū)別開來。
甲在不同的國(guó)家，在不同的時(shí)代，法律被賦予了不同的含義，但一成不變的是法律是被國(guó)家賦予的強(qiáng)制性社會(huì)規(guī)范。
乙法律具有明示作用。
甲法律的明示作用主要是以法律條文的形式明確告知人們，什么可以做的，什么是不可以做的，哪些行為是合法的，哪些行為是非法的。
乙違法者將要受到怎樣的制裁等。這一作用主要是通過立法和普法工作來實(shí)現(xiàn)的。法律所具有的明示作用是實(shí)現(xiàn)知法和守法的基本前提。
甲呼講了這么多大道理，不如來看個(gè)相聲休息下吧？
乙好啊好啊，掌聲有請(qǐng)___、___為我們帶來法則相聲！
甲我們明白了法律，是人類在社會(huì)層次的規(guī)則，社會(huì)上人與人之間關(guān)系的模范。
乙法律，是以正義為其存在的基礎(chǔ)，以國(guó)家的強(qiáng)制力的保證實(shí)施為手段。
甲法律，需要逐漸變得適當(dāng)寬容以利于社會(huì)和諧。
乙法律，屬于上層建筑范疇，由經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定，并為經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)服務(wù)。法律的目的在于維護(hù)有利于統(tǒng)治階級(jí)的社會(huì)關(guān)系和社會(huì)秩序，是統(tǒng)治階級(jí)實(shí)現(xiàn)其統(tǒng)治的一項(xiàng)重要工具。
甲所以，法律是階級(jí)社會(huì)特有的社會(huì)現(xiàn)象，隨著階級(jí)斗爭(zhēng)的產(chǎn)生、發(fā)展而演變，最終它也將隨著社會(huì)階級(jí)斗爭(zhēng)的消滅而自行消亡。
乙下面請(qǐng)___、___、___、___為我們帶來法則歌謠！
甲同學(xué)們，不知不覺中，我們的班會(huì)接近了尾聲。通過這次班會(huì)，我們明白了法律的重要意義。
甲那么接下來，我們將進(jìn)行同學(xué)們最期待的“法律知識(shí)競(jìng)賽”。
乙我國(guó)未成年人保護(hù)法所稱的未成年人是指未滿（ B）周歲的公民。
A、16 周歲 B 、18 周歲 C、20 周歲
甲根據(jù)未成年人保護(hù)法的規(guī)定，兒童食品、玩具、用具和游樂設(shè)施，不得有害于兒童的（ B）。
A、發(fā)育、成長(zhǎng) B、安全、健康 C、生活、教育
乙下課了，不能(B)A 打球。
B 追趕打鬧。
C 跳繩。
甲哪些東西不準(zhǔn)帶進(jìn)校門（C）
A 皮球。
B 三角尺。
C 利器、易燃物品。
乙哪種行為不對(duì)（B）
A 跳高、跳遠(yuǎn)。
B 攀越圍墻、滑樓梯。
C 翻單杠、蕩秋千。
甲下樓梯怎樣行（A）
A 靠右行。
B 靠左行。
C 左右行都可以。
乙小明（15 歲）的父親經(jīng)常在家吸煙，小明也常模仿吸幾口，父親未加制止，試問小明父親的`做法是否違法？ (C)
A、家庭內(nèi)部問題、法律不予過問 B、不違法 C、違法
甲中國(guó)小學(xué)生守則第 2 條是什么？A
A.遵守法律法規(guī)，增強(qiáng)法律意識(shí)。遵守校規(guī)校紀(jì)，遵守社會(huì)公德。
B、提問時(shí)舉手 C 按時(shí)上學(xué)，不隨便缺課。專心聽講，認(rèn)真完成作業(yè)。
乙中國(guó)小學(xué)生守則的第 4 條是什么？C
A 熱愛勞動(dòng)，自己能做的事自己做 B 尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，對(duì)人有禮貌，不罵人，不打架。C。珍愛生命,注意安全,鍛煉身體,講究衛(wèi)生。
甲美國(guó)小學(xué)生守則第二條是？B
A。考試不許作弊。
B。按時(shí)或稍提前到課堂。C。可以在你的座位上與老師講話。
乙英國(guó)小學(xué)生守則第三條是？A
A。生命第一，財(cái)產(chǎn)第二 B. 不保守壞人的秘密 C。不遲到，進(jìn)校后不隨便外出。
乙法律就在我們的身邊，許多時(shí)候是由于我們的不懂法、不知法造成的違法犯罪，那么，學(xué)習(xí)有關(guān)的法律知識(shí)就十分的重要。
甲法律像眼睛時(shí)刻伴我行，安全像耳朵時(shí)刻把我來提醒，讓我們從小樹立法律意識(shí)，讓幸�？鞓酚肋h(yuǎn)與你相伴！
學(xué)習(xí)憲法主題班會(huì)主持詞 4
甲鳥兒渴望自由的飛翔。
乙魚兒向往自在的嬉戲。
甲但自由是相對(duì)的，正所謂“國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)”，為了維護(hù)社會(huì)的秩序和
安寧，保護(hù)人民的合法權(quán)益，國(guó)家制定了法律。
乙法律面前，人人平等，我們是祖國(guó)的未來，擔(dān)負(fù)著將來建設(shè)祖國(guó)的重任，祖
國(guó)、社會(huì)都需要我們——
合知法、懂法、守法！
甲今天，在這難能可貴的快樂時(shí)刻，就讓我們來考考大家，平時(shí)生活中，你會(huì)
用法律來保護(hù)自己么？
乙當(dāng)你一個(gè)人在家，如果有陌生人來敲門，我們應(yīng)該怎么做呢？
隊(duì)員交流 4 位
甲如果不小心被壞人打了，我們應(yīng)該采取什么措施呢？
隊(duì)員交流 4 位
乙如果有人拉你參與打架該怎么做呢？
隊(duì)員交流 3 位
甲如果碰到壞人搶奪你的財(cái)物該怎么做呢？
隊(duì)員交流 2 位
乙大家說得非常好！為了我們的健康成長(zhǎng)，在平時(shí)生活中萬一發(fā)生意外，一定要用法律保護(hù)自己！
合我們堅(jiān)信邪不壓正！
甲這就需要我們?cè)谄綍r(shí)多學(xué)習(xí)一些法律知識(shí)了。
乙法制你我他，守法走天下
甲作為小學(xué)生，我們要自覺遵守法律法規(guī)，不打架斗毆
乙不以大欺小，不隨便拿別人東西
甲不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲廳。法律規(guī)定，未成年人是不得進(jìn)網(wǎng)吧游戲廳的！
乙我們都是活潑好動(dòng)的少年。
甲愛玩是我們的天性，但我們?cè)谕嫘r(shí)千萬要注意安全。
乙不要因?yàn)橐粫r(shí)的沖動(dòng)傷害了別人，也不能因?yàn)橐粫r(shí)大意讓別人傷害到自己，
這樣的后果是既觸犯了法律，又造成了雙方一輩子的痛苦，那將是多么慘痛的事�。�
甲從今往后，我們大家一定要和睦相處！
乙玩笑時(shí)要注意分寸，課間休息時(shí)要注意文明。
甲別讓那沖動(dòng)的一瞬間成為悲劇的開始！
乙讓我們多學(xué)法，多知法，多守法，讓法律指導(dǎo)我們的言行，讓傷害遠(yuǎn)離我們，讓我們都擁有一個(gè)美好的現(xiàn)在和未來！
甲我們作為祖國(guó)未來的主人，新世紀(jì)的一代，我們應(yīng)學(xué)習(xí)、認(rèn)識(shí)并了解法律，未來的社會(huì)沒有法盲立足的機(jī)會(huì)
乙讓我們一起走進(jìn)法律里，去認(rèn)識(shí)它，探知它，為我國(guó)依法治國(guó)做一份應(yīng)有的
貢獻(xiàn)，讓我們成為新社會(huì)知法、懂法、守法的好少年！
學(xué)習(xí)憲法主題班會(huì)主持詞 5
陳寶睿 a 雷逸群 b
主持人開場(chǎng)白
a 老師、同學(xué)們
a、b:大家早上好！
a:現(xiàn)代社會(huì)是法制社會(huì).
b:遵紀(jì)守法是每個(gè)公民的義務(wù)，也是個(gè)人利益的保障。
a:而憲法是我們國(guó)家的根本大法，國(guó)家也把每年的 2 月 4 日確定為"國(guó)家憲法日"。
b:今天，我們將開展以"學(xué)習(xí)宣傳憲法，增強(qiáng)法制觀念"為主題的班會(huì)活動(dòng)。
第二項(xiàng)
a:憲法到底是什么？
b:憲法與我們有什么關(guān)系？
a:大家還記得我們這學(xué)期語文第六課《我選我》中，王寧站起來說"我選我"。
b:為什么班委會(huì)要選舉呢？而王林又為什么能說"我選我"呢？
a:還有為什么我們的國(guó)旗是五星紅旗，而不是星條旗、太陽旗呢？
b:這些都是由法律規(guī)定的，更準(zhǔn)確說是由憲法規(guī)定的。（點(diǎn)擊播放憲法宣傳片）
"學(xué)習(xí)宣傳憲法，增強(qiáng)法制觀念"主題班會(huì)
第三項(xiàng)
a:那么憲法和其他法律有什么不同呢？請(qǐng)看小品表演《法律家族的聚會(huì)》。
b:有請(qǐng)同學(xué)上臺(tái)。
a:謝謝同學(xué)們的精彩表演，(點(diǎn)擊下張圖片），如果把法律系統(tǒng)比作一棵大樹，那憲法就像樹干，而其他法律就像樹干上長(zhǎng)出的葉子。
b:憲法是規(guī)定公民基本權(quán)利和國(guó)家根本制度，具有最高法律效力的根本法。那么如 何 理 解呢
a:憲法是母法。就象家里的母親一樣。所有的法律都必須根據(jù)憲法產(chǎn)生，不得違背憲法。
b:憲法是愛法。就象母親保護(hù)自己的孩子一樣。憲法規(guī)定了公民的基本權(quán)利和義務(wù)。使我們的人格、人身、財(cái)產(chǎn)權(quán)益受到保護(hù)。
a:憲法是國(guó)法。憲法不是家法，也不是校規(guī)，而是規(guī)定整個(gè)國(guó)家基本制度的國(guó)法。
第四項(xiàng)
b:說了這么多，大家理解了嗎？下面我們來做個(gè)法律金字塔排排坐游戲
a:剛才沒有選中回答問題的同學(xué)不要著急，下面還有一道考驗(yàn)大家的選擇題。
b:很好，看來大家都理解了憲法的地位和作用憲法是國(guó)家的根本大法，是治國(guó)安邦的總章程，具有最高的法律地位。
第五項(xiàng)
a:那么下面我們來看下憲法的歷史吧，新中國(guó)成立后，我國(guó)一共頒布過四部憲法。目前現(xiàn)行的憲法是 982 年通過的第四部憲法。
第六項(xiàng)
b:下面我們?cè)賮砜聪挛覈?guó)憲法的內(nèi)容。包括序言、總綱、公民的基本權(quán)利和義務(wù)、國(guó)家機(jī)構(gòu)及國(guó)旗、國(guó)歌、國(guó)徽、首都。共四章一百三十八條。
第七項(xiàng)
a:下面由我和雷逸群同學(xué)帶領(lǐng)大家朗讀憲法部分條文。
第八項(xiàng)
a:同學(xué)們，我們要忠于憲法、維護(hù)法律，
b:遵守社會(huì)公德，踐行社會(huì)責(zé)任，
a:我們要從遵守學(xué)校規(guī)章制度做起，
b:恪守行為規(guī)范，做一個(gè)學(xué)法、守法的好學(xué)生。
a:下面觀賞三句半表演《少先隊(duì)員要學(xué)法》
b:有請(qǐng)表演同學(xué)上臺(tái)。
第九項(xiàng)
a:同學(xué)們的表演真是太精彩了，再次向他們表示感謝。
a 雷逸群，通過今天的學(xué)習(xí)， 你知道了什么呢？
b 我知道了憲法是國(guó)家的根本大法，具有最高的法律地位。
依憲治國(guó)是依法治國(guó)的核心 。那同學(xué)們我們應(yīng)該對(duì)自己說什么呢？
a、b 同學(xué)們，讓我們攜起手來，一起學(xué)法、知法、守法，做一名新世紀(jì)合格的少先隊(duì)員，相互幫助，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，共創(chuàng)和諧校園。今天的班會(huì)到此結(jié)束，謝謝各位老師和同學(xué)，再見！
學(xué)習(xí)憲法主題班會(huì)主持詞
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