學(xué)校意識(shí)形態(tài)分析研判報(bào)告

　《中國共產(chǎn)黨機(jī)關(guān)公文處理?xiàng)l例》中規(guī)定報(bào)告，“用于向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)工作、反映情況、提出建議，答復(fù)上級(jí)機(jī)關(guān)的詢問”。大家創(chuàng)業(yè)網(wǎng)為大家整理的相關(guān)的學(xué)校意識(shí)形態(tài)分析研判報(bào)告，供大家參考選擇。

　學(xué)校意識(shí)形態(tài)分析研判報(bào)告

　意識(shí)形態(tài)工作是黨的一項(xiàng)極端重要的工作，關(guān)乎旗幟、關(guān)乎道路、關(guān)乎政治安全。根據(jù)州委宣傳部要求，現(xiàn)將我校意識(shí)形態(tài)工作分析研判情況匯報(bào)如下

　一、思想高度重視，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

　我校高度重視意識(shí)形態(tài)工作，認(rèn)真落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制。明確要求領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)意識(shí)形態(tài)工作負(fù)主體責(zé)任，校長是第一責(zé)任人，其他成員根據(jù)工作分工，按照“一崗雙責(zé)”要求，按照“一崗雙責(zé)”要求，主抓分管各教師的意識(shí)形態(tài)工作，對(duì)職責(zé)范圍內(nèi)的意識(shí)形態(tài)工作負(fù)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，切實(shí)解決意識(shí)形態(tài)工作中存在的實(shí)際問題。

　二、認(rèn)真組織學(xué)習(xí)，不斷提高認(rèn)識(shí)

　(一)按照上級(jí)要求，及時(shí)傳達(dá)指示精神，加強(qiáng)動(dòng)員部署。積極組織，及時(shí)傳達(dá)相關(guān)文件精神，認(rèn)真貫徹落實(shí)中央和省、州關(guān)于意識(shí)形態(tài)工作的決策部署及指示精神，始終把學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平總書記重要講話精神作為首要的政治任務(wù)來抓，牢牢把握正確的政治方向，嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，嚴(yán)守組織紀(jì)律和宣傳紀(jì)律，堅(jiān)決維護(hù)黨中央權(quán)威，在思想上政治上行動(dòng)上同黨中央保持高度一致。

　(二)繼續(xù)抓實(shí)抓好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育和“不忘初心 牢記使命”教育活動(dòng)。把思想意識(shí)形態(tài)教育納入教師學(xué)習(xí)計(jì)劃，組織教師學(xué)習(xí)，撰寫學(xué)習(xí)筆記，強(qiáng)化教師的黨性意識(shí)，宗旨意識(shí)，結(jié)合個(gè)人思想工作生活實(shí)際，交流心得體會(huì)，通過學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話，做合格人民教師。

　(三)加強(qiáng)全體教師政治理論學(xué)習(xí)。示范引領(lǐng)全體教師學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話精神，學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，學(xué)習(xí)中國特色社會(huì)主義理論體系。把思想意識(shí)形態(tài)內(nèi)容列入政治學(xué)習(xí)計(jì)劃中，通過加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，進(jìn)一步深化全體教師理想信念教育。

　三、下一步計(jì)劃

　在今后工作中我校將從三個(gè)方面做好意識(shí)形態(tài)分析研判工作。

　(一)加強(qiáng)核心意識(shí)和看齊意識(shí)。牢牢把握好正確的政治方向、向黨中央看齊，向習(xí)總書記看齊，向黨的理論路線方針政策看齊，向黨中央各項(xiàng)決策部署看齊，并把意識(shí)形態(tài)工作納入到教師考核當(dāng)中去。

　(二)強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。加強(qiáng)正面宣傳，加強(qiáng)精神文明建設(shè)，做好校園文化的展

　示宣傳，真正把社會(huì)義義核心價(jià)值觀建設(shè)落地落實(shí)。

　(三)加強(qiáng)補(bǔ)短板意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)。汲取意識(shí)形態(tài)工作中的先進(jìn)做法，補(bǔ)齊短板，做好創(chuàng)新工作。

　我校將在繼續(xù)高效開展意識(shí)形態(tài)工作的同時(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，樹立楷模，塑造正確的價(jià)值觀和輿導(dǎo)向，以宣傳工作促發(fā)展，提高教師的思想高度，更好地履職盡責(zé)。

　學(xué)校意識(shí)形態(tài)分析研判報(bào)告

　意識(shí)形態(tài)工作是黨的一項(xiàng)極端重要的工作，關(guān)乎旗幟、關(guān)乎道路、關(guān)乎政治安全。根據(jù)縣教育工委要求，現(xiàn)將我校意識(shí)形態(tài)工作分析研判情況匯報(bào)如下

　一、思想高度重視，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

　我校高度重視意識(shí)形工作，認(rèn)真落實(shí)意識(shí)形態(tài)工責(zé)任制。明確要求領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)意識(shí)形態(tài)工作負(fù)主體責(zé)任，(書記)校長是第一責(zé)任人，其他成員根據(jù)工作分工，按照“一崗雙責(zé)”要求，主抓分管科室的意識(shí)形態(tài)工作，對(duì)職責(zé)范圍內(nèi)的意識(shí)形態(tài)工作負(fù)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，切實(shí)解決意識(shí)形工作中存在的實(shí)際問題，并以黨建提質(zhì)年為契機(jī)抓好我校黨建工作。

　二、認(rèn)真組織學(xué)習(xí)，不斷提高認(rèn)識(shí)

　 (一)按照上級(jí)要求，及時(shí)傳達(dá)指示精神，加強(qiáng)動(dòng)員部暑。學(xué)校積極組織，及時(shí)傳達(dá)相關(guān)文件精神，認(rèn)真貫徹落實(shí)中央和省、市關(guān)于意識(shí)形態(tài)工作的決策部署及指示精神，始終把學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平總書記重要講話精神作為首要的政治任務(wù)來抓，牢牢把握正確的政治方向，嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，嚴(yán)守組織紀(jì)律和宣傳紀(jì)律，堅(jiān)決維護(hù)黨中央權(quán)威，在思想上政治上、行動(dòng)上同黨中央保持高度一致。

　(二)繼續(xù)抓實(shí)抓好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育和“不忘初心牢記使命”教育活動(dòng)。把思想意識(shí)形態(tài)教育納入教師學(xué)習(xí)計(jì)劃，組織教師學(xué)習(xí)，撰寫學(xué)習(xí)筆記，強(qiáng)化教師的黨性意識(shí)，宗旨意識(shí)，結(jié)合個(gè)人思想工作生活實(shí)際，交流心得體會(huì)，通過學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話， 做合格人民教師。

　三、下一步計(jì)劃

　在今后工作中，我校從以下方面做好意識(shí)形態(tài)分析研判工作以黨建提質(zhì)年為契機(jī)抓好我校黨建工作。

　(一)加強(qiáng)核心意識(shí)和看齊意識(shí)。牢牢把握好正確的政治方向、向黨中央看齊，向習(xí)總書記看齊，向黨的理論路線方針政策看齊，向黨中央各項(xiàng)決策部署看齊，并把意識(shí)形態(tài)工作納入到教師考核當(dāng)中去。

　(二)強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。加強(qiáng)正面宣傳，加強(qiáng)精神文明建設(shè)，真正把社會(huì)主義核心價(jià)值觀建設(shè)落到落實(shí)。

　 (三)加強(qiáng)補(bǔ)短板意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)。汲取意識(shí)形態(tài)工作中的先進(jìn)做法，補(bǔ)齊短板，做好創(chuàng)新工作。

　(四)根據(jù)黨的教育宗旨學(xué)校為什么培養(yǎng)人，和培養(yǎng)什么樣的人服務(wù)，作為我們教師站在三尺講臺(tái)的使命，做到“我”既我?guī)�，不愧家長學(xué)生，不愧為“我是一名教師”這個(gè)稱謂。

　(五)牢牢把握好正確的政治方向、在意識(shí)形態(tài)上，一般教師向黨員看齊，黨員向優(yōu)先黨員看齊，向黨的理論路線方針政策看齊，向黨中央各項(xiàng)決策部署看齊，完成好一位教師的使命。

　學(xué)校意識(shí)形態(tài)分析研判報(bào)告

　根據(jù)《中共廣南縣委教育工作委員會(huì) 2019 年意識(shí)形態(tài)工作計(jì)劃》，者兔中學(xué)高度重視意識(shí)形態(tài)工作，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化督導(dǎo)，狠抓落實(shí)，實(shí)現(xiàn)了意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域形勢(shì)總體平穩(wěn)可控。全校按照教育工委的要求，扎實(shí)做好意識(shí)形態(tài)工作，進(jìn)一步凝聚了黨心民心，為學(xué)校的發(fā)展?fàn)I造了安全穩(wěn)定的意識(shí)形態(tài)環(huán)境�，F(xiàn)將第四季度者兔鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作研判情況簡要匯報(bào)如下

　一、總體趨勢(shì)

　學(xué)校黨支部定期對(duì)學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作進(jìn)行研判。通過研判認(rèn)為，目前學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作的主流是好的。意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制落實(shí)比較到位。學(xué)校對(duì)意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)強(qiáng)有力。社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)校園、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦工作有序開展;加強(qiáng)了干部群眾思想政治工作，實(shí)行意識(shí)形態(tài)錯(cuò)誤一票否決;加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)，弘揚(yáng)主旋律，傳播正能量等取得明顯效果。

　二、意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的主要問題

　社會(huì)思想意識(shí)情況。當(dāng)前者兔中學(xué)社會(huì)意識(shí)形態(tài)環(huán)境較為穩(wěn)定，互聯(lián)網(wǎng)，意識(shí)形態(tài)宣傳到位，良性的輿論導(dǎo)向作用基本形成。但個(gè)別黨員思想活躍，對(duì)黨的思想、理論、方針、政策學(xué)習(xí)缺乏熱情，自由主義出現(xiàn)滋生蔓延現(xiàn)象。

　媒體格局和輿論生態(tài)變化情況。隨著手機(jī)的普及，學(xué)校的媒體格局已經(jīng)從傳統(tǒng)的報(bào)紙、電視轉(zhuǎn)變?yōu)榫W(wǎng)絡(luò)媒體，其中以微信為主要平臺(tái)。

　不存在敵對(duì)勢(shì)力遏制滲透情況。

　三、意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制落實(shí)情況

　我校高度重視意識(shí)形態(tài)工作，認(rèn)真落實(shí)教育工委意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制。明確要求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)意識(shí)形態(tài)工作負(fù)主體責(zé)任，支部書記是第一責(zé)任人，學(xué)校其他成員根據(jù)工作分工，按照“一崗雙責(zé)”要求，主抓分管科室的意識(shí)形態(tài)工作，對(duì)職責(zé)范圍內(nèi)的意識(shí)形態(tài)工作負(fù)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，切實(shí)解決意識(shí)形態(tài)工作中存在的實(shí)際問題。

　牢牢把握意識(shí)形態(tài)工作的正確方向。2019 年，者兔鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)校傳達(dá)學(xué)習(xí)中央、省、市、縣意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制文件，專題研究開展全校意識(shí)形態(tài)工作。專題學(xué)習(xí)貫徹上級(jí)關(guān)于意識(shí)形態(tài)工作的決策部署和重要指示，保證意識(shí)形態(tài)工作方向和黨中央始終保持高度一致，牢牢把握意識(shí)形態(tài)工作的正確方向。

　增強(qiáng)意識(shí)形態(tài)工作主導(dǎo)權(quán)和話語權(quán)。先后在校園建立固定的工作宣傳欄、宣傳牌，同時(shí)強(qiáng)化了者兔中學(xué)微信公眾號(hào)以及年級(jí)組工作群、黨員教育群，依托這些平臺(tái)，大力宣傳社會(huì)主義核心價(jià)值觀、十九大精神、習(xí)近平新時(shí)代社會(huì)主義思想，移風(fēng)易俗、環(huán)境整治、廉政法治文化建設(shè)等內(nèi)容。開展道德大講堂活動(dòng)，開展優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳播，倡文明樹新風(fēng)、革除陳規(guī)陋習(xí)等活動(dòng)，推進(jìn)家風(fēng)建設(shè)、文明創(chuàng)建、誠信建設(shè)、道德評(píng)議等行動(dòng)。擴(kuò)大了宣傳面，提高了影響力。

　抓好網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)工作。者兔鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)校加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)、微信平臺(tái)、公眾號(hào)的管理、監(jiān)管，所有上傳信息由學(xué)校辦公室統(tǒng)一管理、審核。規(guī)定學(xué)校教職工在使用辦公 QQ 群、工作微信群時(shí)，只能用于日常工作和傳播正能量信息，不能聊天或作其他用途。定期公開校務(wù)、黨務(wù)，及時(shí)進(jìn)行政策宣傳和文件解讀，開展權(quán)威發(fā)布。

　保證意識(shí)形態(tài)陣地可管可控。學(xué)校設(shè)置信息專干，負(fù)責(zé)貼吧、微博話題、新聞評(píng)論等網(wǎng)絡(luò)輿情管理工作，經(jīng)常性地關(guān)注教職工的網(wǎng)絡(luò)輿情，及時(shí)監(jiān)控和刪除網(wǎng)絡(luò)不良信息;負(fù)責(zé)學(xué)校公眾號(hào)的維護(hù)更新工作以及上傳信息的審核、統(tǒng)計(jì)工作，及時(shí)為領(lǐng)導(dǎo)研判輿情提供依據(jù)。

　四、下一步需要關(guān)注的問題

　盡管者兔鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)校在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域工作中做了很多工作，但也存在一定的困難和問題。主要表現(xiàn)在基層宣講隊(duì)伍有待進(jìn)一步加強(qiáng)，意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域工作的一些長效機(jī)制有待進(jìn)一步完善。下一步我們將從隊(duì)伍建設(shè)和制度建設(shè)入手，不斷夯實(shí)意識(shí)形態(tài)工作。

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