黨員教育管理專題調(diào)研報告

　黨員教育管理專題調(diào)研報告

　目錄

　一、經(jīng)驗做法 ..................................................................... 2 (一)緊扣“三個環(huán)節(jié)”，加強(qiáng)黨員干部教育。

　................... 2 (二)依托“四個陣地”，定期集中黨員培訓(xùn)。

　................... 3 (三)抓實“三項措施”，著力解決突出問題。

　................... 3 二、工作成效 ..................................................................... 4 一是增強(qiáng)黨性觀念。

　..................................................... 4 二是增強(qiáng)業(yè)務(wù)本領(lǐng)。

　..................................................... 5 三是增強(qiáng)能力信心。

　..................................................... 5 三、存在問題 ..................................................................... 5 四、下步打算 ..................................................................... 5 一是建好教育培訓(xùn)載體。

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　加強(qiáng)黨員教育，提高黨員素質(zhì)，對于提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平，夯實黨的基礎(chǔ)具有十分重要意義。當(dāng)前，在黨員教育方面仍然存在黨員教育重視程度不夠、教育內(nèi)容形

　式單一缺乏吸引力、部分黨員黨性觀念淡薄等許多問題，不能很好地適應(yīng)新形勢下黨員教育工作新要求。XX 針對黨員教育問題進(jìn)行了深入調(diào)研，通過分析和總結(jié)，現(xiàn)將調(diào)研情況匯報如下：

　一、經(jīng)驗做法 ( ( 一) ) 緊扣 “ 三個環(huán)節(jié) ” ，加強(qiáng)黨員干部教育。在黨員經(jīng)常性教育中，緊扣“以領(lǐng)導(dǎo)班子為重點抓好班子成員學(xué)習(xí)、以支部為單位抓好黨員集中學(xué)習(xí)和專題學(xué)習(xí)、交任務(wù)抓好黨員干部的自身學(xué)習(xí)”這三個環(huán)節(jié)，認(rèn)真制訂學(xué)習(xí)計劃，充實完善學(xué)習(xí)制度，保證了學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)時間、參學(xué)人員的落實和學(xué)習(xí)效果的提高。堅持經(jīng)常性分析黨員和群眾的思想情況，及時掌握黨員和群眾的思想動態(tài)，有針對性地開展交流談心活動，切實解決一些黨員理想信念不堅定、理論素質(zhì)不夠強(qiáng)、責(zé)任能力不夠高、工作作風(fēng)不夠?qū)嵉膯栴}，使黨員加強(qiáng)了黨性鍛煉，促進(jìn)了作風(fēng)轉(zhuǎn)變，發(fā)揮了黨員的先鋒模范作用。一年來，局支部先后進(jìn)行談心交流活動 X 次，組織集中學(xué)習(xí) X 次，領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)學(xué) X 次，專題討論 X 次，學(xué)習(xí)會議精神、領(lǐng)導(dǎo)講話等 X 余篇，撰寫心得

　體會篇。

　( ( 二) ) 依托 “ 四個陣地 ” ，定期集中黨員培 訓(xùn)。一是網(wǎng)絡(luò)陣地，通過網(wǎng)站及時學(xué)習(xí)黨的新政策、新理論，及時接受新思想的洗禮；二是區(qū)黨建教育基地，通過到實地參觀學(xué)習(xí)，聆聽講解，通過典型案例，直觀的接受思想教育；三是社區(qū)陣地，加大力度開展志愿服務(wù)，分兩個小組，每周有 X 個小組，到社區(qū)進(jìn)行志愿服務(wù)，在服務(wù)中增強(qiáng)為人民服務(wù)的本領(lǐng)，加強(qiáng)與基層群眾的聯(lián)系；四是企業(yè)陣地，通過到企業(yè)走訪，學(xué)習(xí)企業(yè)先鋒黨員身上所體現(xiàn)的工匠精神，加深對企業(yè)的了解，提高業(yè)務(wù)工作能力。一年來，組織觀看專題紀(jì)錄片達(dá) X 小時，到社區(qū)服務(wù) X 次。

　( ( 三) ) 抓實 “ 三項措施 ” ，著力解決突出問題。一是突出黨員意識教育。鞏固深化主.題.教.育成果，把每月的第一個周二確定為“主題黨日”時間，結(jié)合慶“七一”活動開展知識競賽 X 次、專題黨課 X 次，到社區(qū)進(jìn)行電商培訓(xùn) X次、清潔家園 X 次、宣傳政策 X 次；結(jié)合精準(zhǔn)扶貧到 X 鄉(xiāng) X村走訪慰問貧困戶 X 戶，送去米面油共計 X 元；積極開展“五查五促”活動，共查擺問題 X 項 X 條，已取得明顯的

　整改效果；開展專題討論 X 次，并按時召開專題民主生活會，組織開展“亮身份、當(dāng)先鋒”等活動。強(qiáng)化黨員角色定位，增強(qiáng)黨員的角色意識、責(zé)任意識、黨紀(jì)意識和先鋒意識。二是重視落實好黨員權(quán)利。加強(qiáng)新黨章的學(xué)習(xí)，豐富組織生活的形式和內(nèi)容，推動黨員在享受權(quán)利、履行義務(wù)上由被動向主動轉(zhuǎn)變。三是強(qiáng)化工作目標(biāo)管理。完善業(yè)務(wù)培訓(xùn)、業(yè)務(wù)考核、業(yè)務(wù)評價制度，創(chuàng)造條件幫助黨員到前沿崗位、管理崗位等重要崗位去工作。對黨員義務(wù)加以細(xì)化，引導(dǎo)黨員公開承諾，嚴(yán)格落實檢查、評比、獎懲措施。

　 二、工作成效

　 通過加強(qiáng)對黨員的教育管理，全局黨員的整體素質(zhì)得到普遍提高，適應(yīng)〇〇場經(jīng)濟(jì)的能力得到了增強(qiáng)，推動了區(qū)域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

　一是增強(qiáng)黨性觀念。黨員能夠根據(jù)自身特長和實際能力，從履行崗位職責(zé)、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、執(zhí)行國策等各個方面作出體現(xiàn)先進(jìn)性的承諾，在實踐中積極兌現(xiàn)承諾，真心為群眾和企業(yè)服務(wù)。

　二是增強(qiáng)業(yè)務(wù)本領(lǐng)。通過黨員教育陣地，不斷的將理論與實踐相結(jié)合，提升了業(yè)務(wù)素質(zhì)。

　三是增強(qiáng)能力信心。通過各種教育培訓(xùn)活動，更新了黨員的觀念，解放了思想，增強(qiáng)了他們工作能力和信心，集體的凝聚力更加凸顯，推進(jìn)了各項工作的順利進(jìn)行。

　三、存在問題 一是有的黨員干部對學(xué)習(xí)教育不深入，避重就輕，缺乏針對性。表現(xiàn)在黨員的學(xué)習(xí)教育工作中往往是布置什么學(xué)什么，照本宣科，泛泛而談，教育目的性不明確。二是黨員教育形式缺少吸引力，缺乏靈活性。形式上強(qiáng)調(diào)學(xué)文件、聽報告、開大會、一人念大家聽或是輪流發(fā)言、泛泛議論式等。三是黨員教育內(nèi)容缺少互補(bǔ)性，零打碎敲，缺乏系統(tǒng)性。在黨員教育工作中存在實用主義、拿來主義、片面主義、囫圇吞棗的現(xiàn)象，沒有從全面提高自身理論素養(yǎng)的高度去對一些重大的理論問題和實踐問題進(jìn)行深入系統(tǒng)地學(xué)習(xí)。

　四、下步打算 一是建好教育培訓(xùn)載體。充分整合教育資源，為黨員

　搭建多層次教育培訓(xùn)載體，為黨員提供多樣化的培訓(xùn)服務(wù)。二是建立完善工作機(jī)制。通過建立完善的經(jīng)費保障、工作督查推進(jìn)、目標(biāo)考評等機(jī)制，不斷增強(qiáng)黨組織抓好黨員教育工作的積極性，不斷增強(qiáng)對黨員的約束力和黨員的自律能力。

　三是優(yōu)化黨員教學(xué)內(nèi)容。從理論和實踐上不斷豐富和完善黨員教育內(nèi)容，使內(nèi)容更貼近黨員的實際需求，讓黨員真心樂學(xué)，使黨員教育真正起到武裝思想和解疑釋惑的作用。

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