作文素材有哪些出版社.或者版本

《作文素材寶典》【文心出版社】

主 　編： 劉曉曄 朱獻(xiàn)華
本書(shū)的作者，是來(lái)自全國(guó)18個(gè)�。ㄊ�、自治區(qū)）的近30位知名特級(jí)、高級(jí)教師和教學(xué)教研骨干。他們長(zhǎng)期工作在教學(xué)第一線，活躍在教研領(lǐng)域和國(guó)內(nèi)語(yǔ)文教學(xué)報(bào)刊雜志上，既有豐富的寫(xiě)作和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，又有獨(dú)到的選材視野和很高的文字表達(dá)功底。這樣的超豪華作者陣容，在國(guó)內(nèi)教輔書(shū)中可謂十分罕見(jiàn)。集合這選材更實(shí)用，指導(dǎo)更到位，點(diǎn)“按圖索驥”，從《作文素材寶典(高中版)》的下編、加工（但僅止步于此顯然還不夠）；也應(yīng)該認(rèn)真閱讀《作文素材寶典(高中版)》的上編“素材妙用36計(jì)”，多掌握一些素材運(yùn)用的方法，從而有助于你將手中的素材自如地變?yōu)楸磉_(dá)真知、優(yōu)美動(dòng)人的文章。同時(shí)，還要舉一反三，努力學(xué)習(xí)《作文素材寶典(高中版)》作者及優(yōu)秀作文的作者們的經(jīng)驗(yàn)，多多留心生活，廣泛閱讀，善于從自己的生活的報(bào)刊雜志、電視網(wǎng)絡(luò)上尋找思考和寫(xiě)作素材。果真用好上述三招，你的寫(xiě)作問(wèn)題就會(huì)得到根本懷的解決，你的寫(xiě)作能力就會(huì)步入快速、穩(wěn)步提升的良性軌道，你也就會(huì)更多地享受到寫(xiě)作帶來(lái)的快樂(lè)了。

《作文素材庫(kù)(高中版)》【農(nóng)村讀物出版社】
經(jīng)過(guò)教學(xué)一線特級(jí)教師的實(shí)戰(zhàn)指導(dǎo)，超人容量精彩素材的靈活運(yùn)用，實(shí)現(xiàn)量變到質(zhì)變的作文殺手锏。《作文素材庫(kù)(高中版)》主要內(nèi)容包括：廉政、法治、和平、安全、質(zhì)量、心理健康、抗震救災(zāi)、人生璀璨、理想、信念、愛(ài)國(guó)、奉獻(xiàn)等。

作文風(fēng)向標(biāo) 小學(xué)生作文素材大全
主編:原建平
出版社：人名日?qǐng)?bào)出版社

語(yǔ)文作文素材（尊重）

香港大富豪李嘉誠(chéng)在下車(chē)時(shí)不慎將一元錢(qián)掉入車(chē)下，隨即屈身去拾，旁邊一服務(wù)生看到了，上前幫他拾起了一元錢(qián)。李嘉誠(chéng)收起一元錢(qián)后，給了服務(wù)生200元酬金。
這里面其實(shí)包含了錢(qián)以外的價(jià)值觀念。李嘉誠(chéng)雖然巨富，但生活儉樸，從不揮霍浪費(fèi)。他深知億萬(wàn)資產(chǎn)，都是一元一元掙來(lái)的。錢(qián)幣在他眼中已抽象為一種勞動(dòng)，而勞動(dòng)已成為他最重要的生存方式，他的所有財(cái)富，都是靠每天20小時(shí)以上的勞動(dòng)堆積起來(lái)的。200元酬金，實(shí)際上是對(duì)勞動(dòng)的尊重和報(bào)答，是不能用金錢(qián)衡量的。
富蘭克林借書(shū)解怨
（尊重別人贏得朋友）
富蘭克林總統(tǒng)年輕的時(shí)候，曾經(jīng)把所有的積蓄一并都投資在一家非常小的印刷廠里，但結(jié)果大敗。他很想獲得為議會(huì)印文件的工作，可是出現(xiàn)了一個(gè)不利的情形，議會(huì)中有一個(gè)既有錢(qián)又能干的議員，但他卻非常討厭富蘭克林，甚至還公開(kāi)斥罵富蘭克林。這種情形對(duì)富蘭克林是非常不利的。因此，富蘭克林決定使對(duì)方喜歡上自己。
富蘭克林為此絞盡了腦汁。向他的敵人借幾塊錢(qián)？這是沒(méi)用的。他所請(qǐng)求的，應(yīng)該是令對(duì)方非常高興的事才行———這個(gè)請(qǐng)求要正好觸動(dòng)對(duì)方的虛榮心，使他覺(jué)得獲得了尊重，還能很巧妙地表示出富蘭克林對(duì)對(duì)方的知識(shí)和成就的仰慕才行。
于是他向那個(gè)議員請(qǐng)求道：“聽(tīng)說(shuō)你的圖書(shū)室里藏著一本非常稀奇而特殊的書(shū)，我極欲一睹為快，請(qǐng)求你把那本書(shū)借給我?guī)滋欤�好讓我仔�?xì)地閱讀一遍，可以嗎？”
果然，那個(gè)人馬上叫人把那本書(shū)送來(lái)了。過(guò)了大約一個(gè)星期的時(shí)間，富蘭克林把那本書(shū)還給了他，還附上一封信，強(qiáng)烈地表示他的謝意。
于是，下次當(dāng)他們?cè)谧h會(huì)里相遇時(shí)，那個(gè)議員居然首先跟他打招呼，并且極為有禮。自那以后，他隨時(shí)樂(lè)意幫富蘭克林的忙，于是他們成了好朋友，一直到他去世時(shí)為止。

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