科技室活動記錄
發(fā)布時間:2020-08-29 來源: 思想?yún)R報 點擊:
活動主題 有孔紙片托水 活動時間 2014.02.17 我的思考 水會不會將紙片沖掉,水會不會流出來? 科技活動 內(nèi)容 準備材料:瓶子 個, ,大頭針 個, ,紙片 張 ,有色水 滿 杯 活動過程:
1,在空瓶內(nèi)盛滿有色水. . 2,用大頭針在白紙上扎許多孔. . 3, 把有孔紙片蓋住瓶口 . . 4, 用手壓著紙片, ,將瓶倒轉(zhuǎn), ,使瓶口朝下. . 5, 將手輕輕移開, ,紙片紋絲不動地蓋住瓶口 ,而 且水也未從孔中流出來. . 看到的現(xiàn) 象 紙片托住了水,水沒有流出來。
原因 薄紙片能托起瓶中的水 ,是因為大氣壓強作用于紙片上 ,
產(chǎn)生了向上的托力. .小孔不會漏出 水來, ,是因為水有表 面張力 ,水在紙的表面形成水的薄膜 ,使水不會漏出來 . 這如同布做的雨傘, ,布雖然有很多小孔 ,仍然不會漏雨 一樣. .
活動主題 瓶子賽跑 活動時 間 201434 我的思考 裝有沙子和裝有水的兩個同等重量的瓶子從一個高度滾 下來, ,誰先到達終點 ? 科 技 準備材料:同等大小 ,重量相等的瓶子兩個 ,沙子, ,水, ,長 方形木板一塊 ,兩本厚書。
活動過程:
活 1,用長方形木板和兩本書達成一個斜坡。
動 2,將水倒入另一個瓶子中 ,將沙子倒入瓶子中。
內(nèi) 容 3, 把兩只瓶子放在木板上, ,在冋 起始高度讓兩只瓶 子同時向下滾動。
4,裝水的瓶子比裝沙子的瓶子提前到達終點。
看到的 裝水的瓶子比裝沙子的瓶子提前到達終點。
現(xiàn)象
原因 沙子對瓶子內(nèi)壁的摩擦比水對瓶子內(nèi)壁的摩擦要大得 多 ,而且沙子之間還會有摩擦 ,因此它的下滑速度比 裝水的瓶子要慢。
活動主題 帶電的報紙 活動時 間 201437 我的思考 不用膠水, ,膠布等粘合的東西 ,報紙就能貼在墻上掉不下 來• •你知道這是為什么嗎 ? 科技活動 內(nèi)容 準備材料:1 1 支鉛筆,1 1 張報紙。
活動過程:
1.展開報紙, ,把報紙平鋪在墻上. . 2. 用鉛筆的側(cè)面迅速地在報紙上摩擦幾下后, , 報紙就像粘在墻上一樣掉不下來了 . . 3. 掀起報紙的一角, ,然后松手, ,被掀起的角會 被墻壁吸回去. . 4. 把報紙慢慢地從墻上揭下來, ,注意傾聽靜電 的聲音. . 看到的現(xiàn) 象 報紙就像粘在墻上一樣掉不下來了 . . 把報紙慢慢地從墻上揭下來 ,能聽到噼啪的聲音. . 原因 摩擦鉛筆 ,使報紙帶電,帶電的報紙被吸到了墻,當屋子 里的空氣干燥 (尤其是在冬天 ), ,如果你把報紙從墻上揭 下來, ,就會聽到靜電的劈啪聲。
活動主題 手絹的秘密 活動時 間 2014313 我的思考 在水龍頭下把手帕撐開攤平 ,打開水龍頭 ,水是不是透過 手帕而流下去呢 ? 科技活動 內(nèi)容 準備材料:玻璃杯 1 1 個, ,手帕 1 1 條, ,橡皮筋 1 1 條 活動過程:
1,把手帕蓋住杯口 ,用橡皮筋綁緊. . 2, 讓水沖在手帕上. . 3, 水流進杯子里約七, ,八分滿后關(guān)閉水龍頭. . 4, 杯口朝下, ,把杯子迅速倒轉(zhuǎn)過來. . 看到的現(xiàn) 象 把杯子迅速倒轉(zhuǎn)過來,水不會流出來。
原因 從杯子上面沖水時 ,水會透過手帕流入杯內(nèi),杯子倒轉(zhuǎn)過 來時, ,由于大氣壓力的關(guān)系 ,水不會流出來。
活動主題 蠟燭吹不火 活動時 間 2014318 我的思考 用力吹燃燒的蠟燭 ,卻怎么也吹不火這是怎樣回事呢 ? 科技活動 內(nèi)容 準備材料:1 1 根蠟燭, ,火柴1 ,1 個小漏斗1 ,1 個平盤 活動過程:
1 1• •點燃蠟燭 ,并固定在平盤上. . 2. 使漏斗的寬口正對著蠟燭的火焰, ,從漏斗的 小口對著火焰用力吹氣. . 3. 使漏斗的小口正對著蠟燭的火焰, ,從漏斗的 寬口對著火焰用力吹氣. . 看到的現(xiàn) 象 從漏斗的小口吹氣時 ,火苗將斜向漏斗的寬口端 ,并不容 易被吹滅;從漏斗的寬口端吹氣 ,蠟燭將很容易被熄滅. . 原因 吹出的氣體從細口到寬口時 ,逐漸疏散 ,氣壓減弱. .這時 ,
漏斗寬口周圍的氣體由于氣 壓較強, ,將涌入漏斗的寬口 內(nèi). .因此 ,蠟燭的火焰也會涌向漏斗的寬口處. .
活動主題 筆帽潛水員 活動時 間 2014324 我的思考 潛水艇為什么能潛入水下,又能回到水面呢?我們來做 一個“潛水員”的玩具吧!
科技活動 內(nèi)容 準備材料:塑料筆帽 1 1 個、橡皮泥 1 1 塊、水 1 1 杯、礦泉 水瓶 1 1 個。
活動過程:
1 1、 將橡皮泥粘到筆帽底部。(筆帽一定不要有洞)
2 2、 在水瓶中完全灌滿水,把筆帽放進瓶子,擰緊瓶蓋。
3 3、 用力擠壓瓶子,觀察筆帽沉下瓶底。
4 4、 松開手,筆帽又回到瓶子頂部。
看到的現(xiàn) 象 筆帽沉下瓶底,又回到瓶子頂部。
原因 筆帽里的空氣使它漂浮。
2 2 水壓進筆帽,筆帽很重并下沉。
3 3 水流出筆帽,筆帽變輕并上升。
活動主題 水中懸蛋 活動時 間 201442 我的思考 想一想能用什么辦法使雞蛋在水中不漂起又不沉下,而 是懸浮在水中? 科技活動 內(nèi)容 準備材料:
玻璃杯兩個、水、食鹽、藍墨水、筷子、雞蛋。
活動過程:
1. 在玻璃杯里放二分之一的水、加上食鹽,直至不能溶 化為止。
2. 再用一只杯子盛滿清水,滴入一兩滴藍墨水,把水染 藍。
3. 取一根筷子,沿著筷子,小心地把杯中的藍色水慢慢 倒入玻璃杯中。
4. 玻璃杯里下部為無色的濃鹽水,上部是藍色的淡水。
5. 動作輕而慢地把一只雞蛋放入水里, 它沉入藍水,卻 浮在無色的鹽水上,懸停在兩層水的分界處。
看到的現(xiàn) 象 雞蛋沉入藍水,卻浮在無色的鹽水上,懸停在兩層水的 分界處。
活動主題 會自動倒下的一摞硬幣 活動時 間 2014418 我的思考 橫放在桌上的一疊硬幣為什么會自動倒下呢? 科技活動 內(nèi)容 準備材料:十枚硬幣、磁鐵 活動過程:
1 1• •將十枚硬幣疊成整齊的圓柱形橫放在桌面上。
2. 拿磁鐵在硬幣的上方 2 2—3 3 厘米咼的地方接近桌面上 這疊橫放的硬幣。
3. 橫放在桌面上的硬幣自動倒下。
看到的現(xiàn) 象 橫放在桌面上的硬幣自動倒下。
原因 由于這疊硬幣在磁場的作用下發(fā)生了變化,使其中每枚 硬幣的上端都分別磁化 ,由于同性相斥,加上硬幣之間緊 貼在 起,在磁性斥力作用下,這疊橫放在桌面上的硬 幣就會自動倒下。
活動主題 湯匙變磁鐵 活動時 間 2014.5.6 我的思考 你知道金屬湯勺為什么變成了磁鐵呢? 科技活動 內(nèi)容 準備材料:金屬湯匙、磁鐵、鐵釘、曲別針 活動過程:
1 1 用金屬湯勺去吸鐵釘、曲別針。
2 2、 準備一支金屬湯匙,手里拿一塊磁鐵慢慢地在湯匙上 來回摩擦。
3 3、 湯勺將鐵釘、曲別針吸起來了。
4 4、 將湯匙在桌子上一敲,湯匙的磁力又消失了 。
看到的現(xiàn) 象 湯勺將鐵釘、曲別針吸起來了。
原因 構(gòu)成湯匙的金屬物質(zhì)可以被看成是一個個的小磁鐵,但 由于它們的磁場方向不同,作用被相互抵消,整個湯匙 也就沒有了磁性。而如果用一塊真正磁鐵的磁力將湯匙 內(nèi)部的小磁鐵的磁場強行排列成同一方向,湯匙就會表 現(xiàn)出磁力。將湯匙在桌了上 敲,其內(nèi)部小磁鐵的排列 又被破壞掉,湯匙的磁力也就消失了。
活動主題 蛋殼的堅固與脆弱 活動時 間 2014.5.15 我的思考 你認為蛋殼是堅固的還是脆弱的,它在什么時候容易破 碎,什么時候不容易破碎? 科技活動 內(nèi)容 準備材料:你認為蛋殼是堅固的還是脆弱的,它在什么 時候容易破碎,什么時候不容易破碎? 活動過程:
1 1、 蛋殼開口向下扣在杯子口上。
2 2、 拿一根細鐵棒離蛋殼 0 10 多厘米的高度豎直向下自由 落到蛋殼上,蛋殼沒被砸破。
3 3、 蛋冗開口向上放在杯子口上 。
4 4、 拿一根細鐵棒離蛋殼 0 10 多厘米的高度豎直向下自由 落到蛋殼上,蛋殼被砸破。
看到的現(xiàn) 象 蛋殼開口向下扣在杯子口上,蛋殼開口向下扣在杯子口 上;蛋冗開口向上放在杯子口上,蛋冗被砸破。
原因 鐵棒創(chuàng)擊蛋殼凹處,力量都由創(chuàng)擊點承受,容易創(chuàng)破。
鐵棒創(chuàng)擊蛋殼凸處,力量分散,不容易創(chuàng)破。
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